17. El Internet 4 años (ipod 3 años, y el facebook 100 millones en 9 meses) Total de visitantes mensuales en conjunto: Myspace, facebook y youtube: 250 millones en 5 años. CBS, NBC, ABC: 10 millones de usuarios en 200 años en conjunto
18. “Ya no buscamos las noticias, nos llegan a través de lasRedesSociales” El papel de twitter en el tema de los impuestos al Internet en 2009 En la organización de lasprotestas a laselecciones de Irán En la luchapor la libertad de expresión en regímenesautoritarios
19. El 80% de mis maestros nunca han usado Más datos: Yopasaré 16 horasestasemanaviendotelevisión, 5 ½ horas en la computadora,y pasaré 1 hora leyendo un libro Yo se que soy inteligente Pero la escuela me aburre Creo que lo que menos gusta de la escuela…. son las clases. A mi edad, la mitad de niños en México hemos usado una computadorao jugado algún videojuego Yo soy un alumno del Siglo XXI paso 10 horas cada semana estudiando o haciendo tarea Yo quiero ser capaz de CREAR Investigar de compartir información entre nosotros Mensajes de Texto Podcasts Twitter Wikis Blogs
20. Ninguno de mis maestros de lecturaUtilizan software para leernos cuentos digitales Si nosotros aprendemos haciendo¿que estamos haciendo aquí sentados?¿Tu como aprendes? Más datos: Al menos uno de mis maestros cada semana Me deja crear algo nuevo con la tecnologíaPero el 80% de ellos, nunca lo ha hecho ¿Qué tipo de educación quisieras que tuviera…..si fuera tu hijo? tu hija?
21. Más datos: Cuando yo cumpla 38 años habré tenido 14 Trabajos distintos Muchos de ellos no existen hoy Muchas de mis opciones de carrera Todavía no se crean
26. Simplifica la complicación de publicar trabajo y ayuda a mantener registro de cómo cambia el pensamiento a través del tiempo
27. 30% de los estudiantes en países desarrollados en llevan un blog
28.
29. Redes sociales para niños y lo que hacen en ellas…. MoshiMonsters Adopta una mascota … A tu gusto, edúcala y dale de comer… Mas de 10 millones de mounstruosadoptados…
31. Redes sociales para niños y lo que hacen en ellas…. Simulación de un Mundo Virtual (Ciudad) con poco mas de 3 millones de usuarios
32. Redes sociales para niños y lo que hacen en ellas…. http://www.wonderville.ca/v1/activities/energy/energy.html EnergyStreet: Water treatment: http://www.wonderville.ca/v1/activities/watertreatment/wateractivity.html
33. Redes sociales para niños y lo que hacen en ellas…. 13 en adelante (Quizz & Tests) 19 años en adelante(Dar a conocernovedades del quehacerdiario….)
36. Bueno, pero entonces: ¿Cuál es la oportunidad? ¡Aprovechar la tecnología! ¿Qué puedo hacer yo? Familiarizarnos con todas estas herramientas e incorporarlas gradualmente en el salón de clase o con nuestros hijos ¿Es demasiado tarde? Claro que no, pero la innovación seguirá adelante, hay que comenzar hoy. Podemos iniciar con un Blog o estableciendo un grupo en una de las redes sociales existentes. LIA te puede ayudar!!
37.
38. Juegos SI, peroeducativos y de reforzamientoacadémico…
39. Promover entre los alumnosmas “activos” herramientas de acuerdo a su gusto (educaciónpersonalizada) Pordóndeempiezo? Para aprovecharestasherramientas, primero hay que “conocerlas”, “utilizarlas” Reforzamientoacadémico de manera virtual: Integraralgunaactividadquetengaquever son estosusos email, foros, chat, mssgr, blog, quizz), juego de reforzamiento, evaluacionesinteractivas etc… Complementarherremaientas - actividad
56. “Educadores y Educadorasnacidos en el Siglo XX quetenemos la granresponsabilidad de formarsereshumanosy buenosciudadanospara el siglo XXI pero en aulas del Siglo XVIII Y con metodologías del Siglo XV” (Anónimo)
57.
58. Pensar que la tecnología la debe utilizar el maestro de computación
62. AUMENTA el sentimiento de comunidad educativa para alumnos y profesores debido al efecto de cercanía que producen las redes sociales.
63. MEJORA el ambiente de trabajo al permitir al alumno crear sus propios objetos de interés, así como los propios del trabajo que requiere la educación.