1. ‫٩٠٠٢-‬
‫٠١٠٢ التهيئة‬
‫٠١٠٢- ١١٠٢ التجهيز‬
‫١١٠٢- ٢١٠٢ التعميم‬
‫1‬

2. ‫4‪http://www.sendspace.com/file/1vrhq‬‬
‫ذ هشام اليزامي و اعضاء النادي‬
‫مشروع نادي المل للتربية البيئية و الصحية ٠١٠٢‬
‫2‬

3. ‫. عنوان المشروع -1‬
‫.الطلس الخضر‬
‫تاريخ وضع المشروع -2‬
‫0102 - 20‬
‫. معلومات خاصة بالنادي -3‬
‫**نادي أمل الطلس للتربية البيئية و الصحية‬ ‫اسم النادي‬
‫0102 -٩٠٠٢‬ ‫سنة النشاء‬
‫هشام اليزامي -‬ ‫أعضاء النادي‬
‫دليلة مستبلد -‬
‫عبد العزيز سلمي -‬
‫7331406660‬ ‫الهاتف‬
‫‪Clubespoir2010@gmail.com‬‬ ‫العنوان اللكتروني‬
‫مختبر علوم الحياة والرض بثانوية الطلس ايت‬ ‫العنوان البريدي‬
‫يدين الخميسات‬
‫ايت يدين‬ ‫المدينة‬
‫الخميسات‬ ‫إقليم‬
‫ملخص المشروع – 4‬
‫- نظرا للهمية البيئية التي تلعبها المساحات الخضراء في تربية الجيال‬
‫وإعطاء المل في الحياة و إضافة جمالية للمؤسسة بالضافة إلى تلطيف‬
‫الهواء و اغتناؤه بالوكجسين ... وإيمان منه بالمقولة * فكر عالميا واعمل‬
‫محليا * و أن البيئة شأن محلي‬
‫و في إطار تفعيل الميثاق الوطني للبيئة والتنمية المستدامة و المخطط‬
‫السنعجالي لصلح منظومة التربية والتكوين ٩٠٠٢-٢١٠٢ والحتفال بالذكرى‬
‫الربعين ليوم الرض ، قرر نادي أمل الطلس ومن خلله ثانوية الطلس‬
‫التأهيلية بايت يدين نيابة الخميسات خوض التحدي و تغير الواقع للفضل‬
‫وذلك من خلل أول التشخيص الميداني للحالة غير المرضية التي توجد‬
‫عليها الحواض الخاصة بالمساحات الخضراء بالمؤسسة بحيث يتميز البعض‬ ‫3‬
‫بالنمو العشوائي للنباتات و الخر عبارة عن أراضي جرداء خالية من أي نوع‬

4. 4

5. ‫مخطط العمل الخاص بالمرحلة الولى ٩٠٠٢-٠١٠٢‬
‫ماي‬ ‫ابريل‬ ‫مارس‬ ‫فبراير‬
‫السب‬ ‫السب‬ ‫السب‬ ‫السب‬ ‫السب‬ ‫السب‬ ‫السب‬ ‫السب‬ ‫السب‬ ‫السب‬ ‫السب‬ ‫السب‬ ‫السب‬ ‫السب‬ ‫السب‬ ‫السب‬
‫وع ٤‬ ‫وع ٣‬ ‫وع ٢‬ ‫وع ١‬ ‫وع ٤‬ ‫وع ٣‬ ‫وع ٢‬ ‫وع ١‬ ‫وع ٤‬ ‫وع ٣‬ ‫وع ٢‬ ‫وع ١‬ ‫وع ٤‬ ‫وع ٣‬ ‫وع ٢‬ ‫وع ١‬
‫النشا‬
‫ط١‬
‫النشا‬
‫ط٢‬
‫النشا‬
‫ط٣‬
‫النشا‬
‫ط٤‬
‫النشا‬
‫ط٥‬
‫النشا‬
‫ط٦‬
‫النشا‬
‫ط٧‬
‫النشا‬
‫ط٨‬
‫النشا‬
‫ط٩‬
‫النشا‬
‫ط ٠١‬
‫النشا‬
‫ط ١١‬
‫النشا‬
‫ط ٢١‬
‫النشا‬
‫ط ٣١‬
‫النشا‬
‫1‬

6. ‫ط ٤١‬
‫طبيعة النشطةالمرتبطة بالمرحلة الولى وتكلفتها المالية‬
‫ملحظات‬ ‫التكلفة‬ ‫نوع النشاط‬ ‫النشطة‬
‫ملحظة ميدانية للحواض والساحة ومحيط‬ ‫٠ درهم‬ ‫تشخيص الواقع‬ ‫النشاط 1‬
‫المؤسسة مع أخد صور لها‬
‫كل الملحظات مرحب بها‬ ‫٠ درهم‬ ‫صياغة المشروع مع إشراك التلميذ والساتذة جمعية مدرسي‬ ‫النشاط 2‬
‫علوم الحياة والرض‬
‫التلميذ فقط‬ ‫٠ درهم‬ ‫أخد قياسات الحواض و إزالة الزبال والنفايات‬ ‫النشاط 3‬
‫بمساعدة القيادة وجمعية الشعلة‬ ‫٠ درهم‬ ‫تهيئ الحواض وقلب التربة‬ ‫النشاط 4‬
‫... عروض ، أفلم ، مجلت حائطية‬ ‫٠٠٠١درهم‬ ‫التوعية والتحسيس بأهمية المساحات الخضراء و الحفاظ عليها‬ ‫النشاط 5‬
‫نقل زائد شراء الغراس بالضافة إلى‬ ‫٠٠٠٤ درهم‬ ‫زرع النباتات‬ ‫النشاط 6‬
‫الشجار المحصل عليها‬
‫٠٠٠٠٣ درهم‬ ‫حفر البئر+ لوازمه‬ ‫النشاط 7‬
‫المحابق + نقل‬ ‫٠٠٥ درهم‬ ‫-وضع الحواض المتنقلة – المحابق في مكانها‬ ‫النشاط 8‬
‫بمساعدة السلطات المحلية‬ ‫٠٠٠٣ درهم‬ ‫إحداث كراسي إسمنتية بالساحة‬ ‫النشاط 9‬
‫بمساعدة أساتذة الفنون‬ ‫٠٠٠١ درهم‬ ‫.اوراش الصباغة . لوحات زيتية مع صباغة جذوع الشجار‬ ‫النشاط 01‬
‫تعاون بين أعضاء النادي‬ ‫٠٠٤ درهم‬ ‫تحضير اللفتات والمطويات التحسيسية‬ ‫النشاط 11‬
‫تقني متخصص‬ ‫٠٠٠٥ درهم‬ ‫إصلح جميع النابيب و التسربات‬ ‫النشاط 21‬
‫التلميذ‬ ‫٠ درهم‬ ‫انجاز تقارير خاصة بالمرحلة الولى مع التقييم‬ ‫النشاط 31‬
‫2‬

7. ‫التلميذ والعوان و المؤطرين‬ ‫٠ درهم‬ ‫.الهتمام و العناية بالمساحات الخضراء‬ ‫النشاط 41‬
‫3‬