19. Le tableau - exemple Tableau 1: Soins immédiats des congestions agitation expectorant pulmonaire somnolence antitussif bronchiale somnolence décongestionnant sinusoïdal nasale Effets secondaires Médication proposée Type de congestion
20.
21. Le tableau - exemple agitation expectorant pulmonaire somnolence antitussif bronchiale somnolence décongestionnant sinusoïdal nasale Effets secondaires Médication proposée Type de congestion
22. Le tableau - exemple Abstrait Concret pulmonaire bronchiale nasale Effets secondaires Médication proposée Type de congestion
23.
24. Le tableau - exemple Tableau 1: Soins immédiats des congestions Titre agitation expectorant pulmonaire somnolence antitussif bronchiale somnolence décongestionnant sinusoïdal nasale Effets secondaires Médication proposée Type de congestion
25.
26. Le tableau - exemple Bien identifier les rubriques (colonnes et rangées) Effets secondaires Médication proposée Type de congestion
27.
28. Le tableau - exemple Énumérer des mots de même nature expectorant pulmonaire (adjectif) antitussif bronchiale (adjectif) décongestionnant sinusoïdal nasale (adjectif) Médication proposée Type de congestion
29. Exercice - tableau à mettre en ordre Tableau 2: Solutions administratives problème moyenne embauche massive manque de personnel déménagement coûts de la solution élevés faible grande élevés efficacité de la solution bas manque d’espace manque de motivation solution proposée organisation de réunion
30. Exercice - corrigé Tableau 2: Solutions administratives faible élevés embauche massive manque de personnel moyenne bas organisation de réunion manque de motivation grande élevés déménagement manque d’espace efficacité de la solution coûts de la solution solution proposée problème
31. Exercice - tableau à corriger collégiale université secondaire Collégiale Formation niveau 4 12 ans A. Dion niveau 2 1 année V. Dutil 2 8 ans R. Bidon niveau 1 5 ans Bob Sleigh Échelle salariale Ancienneté Nom de l’employé(e)
32. Exercice - corrigé collégiale université secondaire C ollégiale Formation niveau 4 12 ans A. Dion niveau 2 1 année V. Dutil 2 8 ans R. Bidon niveau 1 5 ans B ob Sleigh Échelle salariale Ancienneté Nom de l’employé(e)
33. Exercice - corrigé collégiale universitaire secondaire c ollégiale Formation niveau 4 12 ans A. Dion niveau 2 1 an V. Dutil niveau 2 8 ans R. Bidon niveau 1 5 ans B. Sleigh Échelle salariale Ancienneté Nom de l’employé(e)
45. Exercice - corrigé Tableau 1: évaluation des pénuries en milieu isolé routier dépression passagère faible de biens culturels aérien malnutrition, maladie élevé de nourriture type d’approvision-nement effets ordre de priorité pénurie
46.
47. Exercice - corrigé Accord du participe passé des verbes pronominaux avec le sujet non peut-on remplacer l’auxiliaire par avoir? aucun accord après le verbe ou aucun COD où est le COD? avec le COD avant le verbe où est le COD? Accord Réponse Question
48.
49. Exercice - corrigé Accord de tout aucun accord sauf quand tout précède un adjectif féminin avec consonne se rapporte à un adjectif, un verbe ou un adverbe adverbe avec le nom ou le pronom se rapporte à un nom ou à un pronom adjectif avec le référent peut être remplacé par un nom pronom singulier ou pluriel est précédé d'un déterminant nom accord identification nature
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51.
52. Exercice - transformation Séquence de la procédure de réanimation 2 60 secondes compressions thoraciques 3. pouls 3 10 secondes respiration artificielle 2. respiration 2 indéfinie dégagement des voies respiratoires 1. circulation de l'air étape suivante durée de l'intervention intervention en cas de défaillance vérification
53. Exercice - transformation Tableau 2: Procédure d’enregistrement des armes à feu 12 mois nationale élargie arme de poing 5 mois locale immédiate fusil de chasse 5 mois locale immédiate carabine de chasse délais autorisation de la police autorisation de la famille type d’arme à feu