O documento discute a importância do uso de computadores na educação escolar. Ele destaca que computadores podem auxiliar no desenvolvimento intelectual dos alunos e na redução de evasão escolar. Além disso, argumenta que as escolas públicas devem acompanhar a crescente informatização da sociedade e das escolas privadas.
1. Tecnófilo a favor da
educação
Cleidiane Alves da silva
Professor: Simão Pedro P.
Marinho
2. Importância do uso do computador na escola
• Boa ferramenta de aprendizagem
• Auxilia no desenvolvimento intelectual do aluno
• Auxilia na diminuição da evasão e repetência
4. Vamos refletir
• Ao refletir sobre essa questão, não podemos perder
de vista fatos importantes
• O processo do informatização da sociedade que já
atinge o Brasil caminha com espantosa rapidez e
parece ser irreversível.
• Muitas escolas particulares estão ativa e
decididamente introduzindo o computador no
processo de ensino e aprendizagem. Nesta
perspectiva a escola pública, deve acompanhar esse
avanço que tem tomado conta da nossa sociedade.
5. • Informatizar a todos é necessário, visto que é
um aprendizado que será utilizado por toda a
vida.
• Por fim, a questão mais importante.
Devemo-nos preocupar com a questão da
Informática na Educação porque a evidência
disponível, embora não tão ampla e
contundente quanto se poderia desejar,
demonstra que o contato regrado e orientado
da criança com o computador em situação de
ensino-aprendizagem contribui positivamente
para o aceleramento de seu desenvolvimento
cognitivo e intelectual
6. Maneiras de Utilizar o
Computador na Educação
É necessário indicar algumas das maneiras
em que o microcomputador pode auxiliar o
processo pedagógico:
• Instrução Programada;
• Simulações e Jogos;
• Aprendizagem por Descoberta;
• Pacotes Aplicativos.
• Instrução Programada
7. VANTAGENS DO USO DO
COMPUTADOR
• Em contato com o computador, a criança
muito cedo aprende a entender e a articular
o que é pensamento mecânico e o que não
é.
• A criança, dominando o computador, tem à
sua disposição um instrumento poderoso
com o qual pensar e aprender.
8. Informática Educativa
• A Informática Educativa privilegia a
utilização do computador como a
ferramenta pedagógica que auxilia no
processo de construção do
conhecimento.
• A Informática Educativa nos oferece uma
vastidão de recursos que, se bem
aproveitados, nos dão suporte para o
desenvolvimento de diversas atividades
com os alunos.
9. Conclusões
• O computador pode ser um instrumento
poderoso e versátil na área da educação. Se
usado com inteligência e competência, pode-se
tornar um excelente recurso pedagógico à
disposição do professor em sala de aula. De
que maneira os professores usarão o
computador, se é que se decidirão a utilizá-lo,
dependerá, porém, não só dos recursos
disponíveis mas, também, de seu conhecimento
do potencial dos computadores e, algo muito
importante, de sua filosofia de educação.
10. BIBLIOGRAFIA
• CHAVES, Eduardo O. C. O computador na educação.
Disponível em:
http://www.ich.pucminas.br/pged/db/wq/wq_pmv/index.htm
• ROCHA ,Sinara Socorro Duarte O uso do Computador na
Educação: a Informática Educativa. Disponível em:
http://www.ich.pucminas.br/pged/db/wq/wq_pmv/index.htm