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Então, vamos entender melhor as atividades para o desenvolvimento desse trabalho?
Boa leitura!
Caro professor,
Bem-vindo à terceira etapa do SuperAção Já!, a Determinação! Nas
etapas anteriores, você convidou seus alunos a serem leitores
protagonistas e antenados, dentro e fora da escola. Eles exercitaram a
autonomia escolhendo os títulos que querem ler, aprendendo a ler a
partir de suas preferências e, também, puderam praticar algumas
estratégias de compreensão leitora antes, durante e depois da leitura,
seja nas atividades voltadas à prática de leitura livre, seja nas atividades
estruturantes da Hora do Desafio.
Além disso, os estudantes foram estimulados por você para se motivarem
e se dedicarem ao trabalho colaborativo em duplas e em quartetos e a
algumas práticas de organização para os estudos, desenvolvendo dessa
forma habilidades cognitivas e não cognitivas, como a comunicação
(oralidade), colaboração, autoconfiança e auto-organização para
aprender.
Para dar continuidade a esses aprendizados, este Roteiro traz mais
atividades para aprimorar o desenvolvimento da autonomia e do prazer
de ler com gosto e compreensão.
Você, professor protagonista, está ensinando muito mais do que leitura:
por meio do seu exemplo, exigência, acolhimento, motivação, dedicação
e determinação, está ensinando seus alunos a aprender a ser, conviver,
conhecer e fazer na escola e na vida.
Outubro/ NovembroAgosto/SetembroMarço/Abril Maio/Junho
Quando
SuperaçãoDeterminaçãoMotivação Dedicação
Etapas
Roteiro da etapa
Superação
(5ª série/6º ano)
Roteiro da etapa
Determinação
(5ª série/6º ano)
Roteiro da etapa
Motivação
(5ª série/6º ano)
Roteiro da etapa
Dedicação
(5ª série/6º ano)
Roteiros
Nas etapas anteriores, seus alunos foram convidados a serem estudantes e protagonistas leitores, e
a se dedicarem à leitura para valer. Nesta etapa, eles aprenderão o valor da determinação, ou seja,
do esforço para perseverar e não desistir perante os desafios que enfrentam na leitura, no trabalho
colaborativo, na comunicação com seus pares, na organização para os estudos e na autoconfiança.
Os conteúdos específicos trabalhados são: prática de leitura livre, formulação e validação de
hipóteses e construção de inferências a partir do contexto das narrativas.
Objetivo
SUPERAÇÃO Já!
ETAPA DETERMINAção
Escola de Tempo Integral
Hora da Leitura