SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 31
Nyt fra (UNI-C); mest EMU /Claus Berg CFU’ernes it-konsulentmøde Middelfart, den 14. september 2009
Emner – de næste 20-25 min. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
EMU – nyt og aktuelt
Om...
EMUs fødselsdag Video Historien
Lærerne
Fag 3.kl
Forløb
Reklame
Køn og etnicitet quiz
Elever
Elever
Klima
Spil
De ældste
Fag
Du bestemmer … rap
EMUs værelse
EMUs blog
EMUs hule
EMUs tube
Forældre
Tema - webetik ” Hej jeg går i 4 b på xxxskole. Ornlig syg skole. Mig og xxx har en mission. Vi sprænger en bombe i dag på den. Vi er ornlig syge”  –  ja og ikke så snu!
Tema – Web 2.0
Tema - Klima
Tema – Lexin
Tema - Udviklingslandene
Tema – e-museum
Interaktive kort
Tema – computerspil i undervisningen
På skitsebordet ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Weitere ähnliche Inhalte

Mehr von Claus Berg

Det digitale landskab – mangfoldigt og svært at uoverskue (Peter Jensen)
Det digitale landskab – mangfoldigt og svært at uoverskue (Peter Jensen)Det digitale landskab – mangfoldigt og svært at uoverskue (Peter Jensen)
Det digitale landskab – mangfoldigt og svært at uoverskue (Peter Jensen)Claus Berg
 
Børn er ikke digitale – buzzwords og realiteter i en medialiseret barndom (St...
Børn er ikke digitale – buzzwords og realiteter i en medialiseret barndom (St...Børn er ikke digitale – buzzwords og realiteter i en medialiseret barndom (St...
Børn er ikke digitale – buzzwords og realiteter i en medialiseret barndom (St...Claus Berg
 
Identity - design thinking and digital fabrication
Identity - design thinking and digital fabricationIdentity - design thinking and digital fabrication
Identity - design thinking and digital fabricationClaus Berg
 
Research on 21st Century skills and innovation in Nordic schools
Research on 21st Century skills and innovation in Nordic schoolsResearch on 21st Century skills and innovation in Nordic schools
Research on 21st Century skills and innovation in Nordic schoolsClaus Berg
 
eTwinning og medieleg i dagtilbud
eTwinning og medieleg i dagtilbudeTwinning og medieleg i dagtilbud
eTwinning og medieleg i dagtilbudClaus Berg
 
eTwinning - Teacher Training Institute Pilot (UCC Blaagaard-KDAS)
eTwinning - Teacher Training Institute Pilot (UCC Blaagaard-KDAS)eTwinning - Teacher Training Institute Pilot (UCC Blaagaard-KDAS)
eTwinning - Teacher Training Institute Pilot (UCC Blaagaard-KDAS)Claus Berg
 
Nærum Gymnasium's presentation at Scandinavia @ BETT 2015: Interactive Book p...
Nærum Gymnasium's presentation at Scandinavia @ BETT 2015: Interactive Book p...Nærum Gymnasium's presentation at Scandinavia @ BETT 2015: Interactive Book p...
Nærum Gymnasium's presentation at Scandinavia @ BETT 2015: Interactive Book p...Claus Berg
 
Aarhus Statsgymnasium's presentation at Scandinavia @ BETT 2015: Plan of It-p...
Aarhus Statsgymnasium's presentation at Scandinavia @ BETT 2015: Plan of It-p...Aarhus Statsgymnasium's presentation at Scandinavia @ BETT 2015: Plan of It-p...
Aarhus Statsgymnasium's presentation at Scandinavia @ BETT 2015: Plan of It-p...Claus Berg
 
EU paa skemaet
EU paa skemaetEU paa skemaet
EU paa skemaet Claus Berg
 
eTwinning-registrering for børnehaver og andre dagtilbud
eTwinning-registrering for børnehaver og andre dagtilbudeTwinning-registrering for børnehaver og andre dagtilbud
eTwinning-registrering for børnehaver og andre dagtilbudClaus Berg
 
Webinar: Veje til uddannelse
Webinar: Veje til uddannelseWebinar: Veje til uddannelse
Webinar: Veje til uddannelseClaus Berg
 
Godbidder fra EMUs Ny Nordisk Skole-indhold - August til oktober 2014 i udvalg
Godbidder fra EMUs Ny Nordisk Skole-indhold - August til oktober 2014 i udvalgGodbidder fra EMUs Ny Nordisk Skole-indhold - August til oktober 2014 i udvalg
Godbidder fra EMUs Ny Nordisk Skole-indhold - August til oktober 2014 i udvalgClaus Berg
 
Bette chambers what counts as evidence based technology and why does it matter
Bette chambers what counts as evidence based technology and why does it matter Bette chambers what counts as evidence based technology and why does it matter
Bette chambers what counts as evidence based technology and why does it matter Claus Berg
 
It-fagdidaktik og laererkompetencer i et organisatorisk perspektiv
It-fagdidaktik og laererkompetencer i et organisatorisk perspektivIt-fagdidaktik og laererkompetencer i et organisatorisk perspektiv
It-fagdidaktik og laererkompetencer i et organisatorisk perspektivClaus Berg
 
Inklusion og undervisningsdifferentiering i digitale læringsmiljøer
Inklusion og undervisningsdifferentiering i digitale læringsmiljøerInklusion og undervisningsdifferentiering i digitale læringsmiljøer
Inklusion og undervisningsdifferentiering i digitale læringsmiljøerClaus Berg
 
Digitalt understoettede laeringsmaal
Digitalt understoettede laeringsmaalDigitalt understoettede laeringsmaal
Digitalt understoettede laeringsmaalClaus Berg
 
It i den innovative skole
It i den innovative skoleIt i den innovative skole
It i den innovative skoleClaus Berg
 
Elevernes egenproduktion
Elevernes egenproduktionElevernes egenproduktion
Elevernes egenproduktionClaus Berg
 
Flyer om nyt EMU-tema - It i folkeskolen
Flyer om nyt EMU-tema - It i folkeskolenFlyer om nyt EMU-tema - It i folkeskolen
Flyer om nyt EMU-tema - It i folkeskolenClaus Berg
 

Mehr von Claus Berg (20)

Det digitale landskab – mangfoldigt og svært at uoverskue (Peter Jensen)
Det digitale landskab – mangfoldigt og svært at uoverskue (Peter Jensen)Det digitale landskab – mangfoldigt og svært at uoverskue (Peter Jensen)
Det digitale landskab – mangfoldigt og svært at uoverskue (Peter Jensen)
 
Børn er ikke digitale – buzzwords og realiteter i en medialiseret barndom (St...
Børn er ikke digitale – buzzwords og realiteter i en medialiseret barndom (St...Børn er ikke digitale – buzzwords og realiteter i en medialiseret barndom (St...
Børn er ikke digitale – buzzwords og realiteter i en medialiseret barndom (St...
 
Identity - design thinking and digital fabrication
Identity - design thinking and digital fabricationIdentity - design thinking and digital fabrication
Identity - design thinking and digital fabrication
 
Research on 21st Century skills and innovation in Nordic schools
Research on 21st Century skills and innovation in Nordic schoolsResearch on 21st Century skills and innovation in Nordic schools
Research on 21st Century skills and innovation in Nordic schools
 
eTwinning og medieleg i dagtilbud
eTwinning og medieleg i dagtilbudeTwinning og medieleg i dagtilbud
eTwinning og medieleg i dagtilbud
 
eTwinning - Teacher Training Institute Pilot (UCC Blaagaard-KDAS)
eTwinning - Teacher Training Institute Pilot (UCC Blaagaard-KDAS)eTwinning - Teacher Training Institute Pilot (UCC Blaagaard-KDAS)
eTwinning - Teacher Training Institute Pilot (UCC Blaagaard-KDAS)
 
eTwinning DK
eTwinning DKeTwinning DK
eTwinning DK
 
Nærum Gymnasium's presentation at Scandinavia @ BETT 2015: Interactive Book p...
Nærum Gymnasium's presentation at Scandinavia @ BETT 2015: Interactive Book p...Nærum Gymnasium's presentation at Scandinavia @ BETT 2015: Interactive Book p...
Nærum Gymnasium's presentation at Scandinavia @ BETT 2015: Interactive Book p...
 
Aarhus Statsgymnasium's presentation at Scandinavia @ BETT 2015: Plan of It-p...
Aarhus Statsgymnasium's presentation at Scandinavia @ BETT 2015: Plan of It-p...Aarhus Statsgymnasium's presentation at Scandinavia @ BETT 2015: Plan of It-p...
Aarhus Statsgymnasium's presentation at Scandinavia @ BETT 2015: Plan of It-p...
 
EU paa skemaet
EU paa skemaetEU paa skemaet
EU paa skemaet
 
eTwinning-registrering for børnehaver og andre dagtilbud
eTwinning-registrering for børnehaver og andre dagtilbudeTwinning-registrering for børnehaver og andre dagtilbud
eTwinning-registrering for børnehaver og andre dagtilbud
 
Webinar: Veje til uddannelse
Webinar: Veje til uddannelseWebinar: Veje til uddannelse
Webinar: Veje til uddannelse
 
Godbidder fra EMUs Ny Nordisk Skole-indhold - August til oktober 2014 i udvalg
Godbidder fra EMUs Ny Nordisk Skole-indhold - August til oktober 2014 i udvalgGodbidder fra EMUs Ny Nordisk Skole-indhold - August til oktober 2014 i udvalg
Godbidder fra EMUs Ny Nordisk Skole-indhold - August til oktober 2014 i udvalg
 
Bette chambers what counts as evidence based technology and why does it matter
Bette chambers what counts as evidence based technology and why does it matter Bette chambers what counts as evidence based technology and why does it matter
Bette chambers what counts as evidence based technology and why does it matter
 
It-fagdidaktik og laererkompetencer i et organisatorisk perspektiv
It-fagdidaktik og laererkompetencer i et organisatorisk perspektivIt-fagdidaktik og laererkompetencer i et organisatorisk perspektiv
It-fagdidaktik og laererkompetencer i et organisatorisk perspektiv
 
Inklusion og undervisningsdifferentiering i digitale læringsmiljøer
Inklusion og undervisningsdifferentiering i digitale læringsmiljøerInklusion og undervisningsdifferentiering i digitale læringsmiljøer
Inklusion og undervisningsdifferentiering i digitale læringsmiljøer
 
Digitalt understoettede laeringsmaal
Digitalt understoettede laeringsmaalDigitalt understoettede laeringsmaal
Digitalt understoettede laeringsmaal
 
It i den innovative skole
It i den innovative skoleIt i den innovative skole
It i den innovative skole
 
Elevernes egenproduktion
Elevernes egenproduktionElevernes egenproduktion
Elevernes egenproduktion
 
Flyer om nyt EMU-tema - It i folkeskolen
Flyer om nyt EMU-tema - It i folkeskolenFlyer om nyt EMU-tema - It i folkeskolen
Flyer om nyt EMU-tema - It i folkeskolen
 

Nyt fra (UNI-C); mest EMU

Hinweis der Redaktion

  1. Her er lige til at plukkeaf til årsplanen. Alle forløbene er beskrevet med mål, ressourcer og didaktiske overvejelser. Fx er det et forløb om mobilen i engelskundervisningen. I Skolekomkonferencen for engelsk, dukker der ofte spørgsmålet op: Hjælp, jeg skal bruge noget til engelsk i 6. klasse om … Ofte bliver sådan en anmodning besvaret indenfor et par minutter, men kendte spørgeren denne liste, var det lige at gå til. ET andet godt eksempel på forløb er Amish People. Har I brug for at vis jeres nye lærere, hvad der er til begynderengelsk ligger der en en kort vejldingsvideo. http://stream.emu.dk/uniplayer.aspx?clipid=11527. der er en tilsvarende for datalogging.
  2. Her er det webetik, som dækker over både de etiske spørgsmål og udviklingen af web 2.0. Meget af dette indhold vil genopstå i vores tværgående tema om it i undervisningen, som jeg var inde på da jeg viste vores nye forside. Flere af temaerne vil jeg komme mere ind på i den session, der hedder: EMU-temaer fra kl. 11.15. Webetik: Web 2.0 Undervisningsforløb Cybermobning Undervisningsforløb Debathjørnet : Hvad er webetik: opgaver til mellemtrinet og de ældste elever