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1. Workshop REA 2016
University College of London
Open Knowledge International
Congreso Virtual Mundial de e-
Learning
www.congresoelearning.org
¿Qué son los repositorios de
REA y cómo desarrollarlos?
Elementos pedagógicos y
técnicos
Javiera Atenas
Eje: Repositorios de y con REA

2. Workshop Recursos Educativos Abiertos 2016
Javiera Atenas
Congreso Virtual Mundial de e-Learning
www.congresoelearning.org
Doctora en Educación con tesis titulada: Estudio de
calidad de los repositorios de recursos educativos
abiertos en el marco de la Educación Universitaria.
Magister en gestión de la información y el conocimiento
Bibliotecaria Documentalista.
Licenciada en Ciencias de la Información.
Docente titular en University College London, Reino
Unido y Universidad de Barcelona.

3. ¿Qué son los REA?
• Los Recursos Educativos abiertos son
cualquier tipo de material docente que
tiene una licencia abierta y que puede ser
reultilizado o adaptado por cualquier
persona.

4. ¿Qué son los repositorios de REA?
• Los repositorios de REA son las
plataformas que albergan los REA, pero
su misión no solamente es hacer de
depósito, sino el ser un espacio para el
intercambio de recursos y materiales
pedagógicos facilitando la adaptación de
estos y la interacción entre comunidades
de prácticas.

5. ¿Como desarrollar un RREA de
excelencia?
• Hay que considerar 2
aspectos clave
• Elementos técnicos
– Metadata
– Estructura de búsqueda
– Interfaz
• Elementos pedagógicos
– Objetivos
– Nivel de formación
– Rigor disciplinario
Técnicos
Pedagógicos

6. ¿Como desarrollar un RREA de
excelencia?
Diseño de la
interfaz
Gestión de
calidad
Interoperabilidad Pedagogía
Otros
elemento
s
Apertura Accesibilidad
Adaptabilidad Colaboración
Otros
elementos

7. Elementos de RREA: Apertura
• Integración de Licencias de Creative
Commons
• Uso de software libre para la creación del
repositorio
• Integración de software libre para la
adaptación de los REA

8. Elementos de RREA: Accesibilidad
• Integración de elementos para ayudar a
las personas con discapacidades
– Software de lectura de texto
– Sistemas de subtítulos
– Transcripciones automátizadas
• Provisión de guías de uso para los
usuarios
• Provisión de guías de comprensión de las
licencias de los contenidos

9. Elementos de RREA: Adaptabilidad
• Uso de software libre o software low-cost
para la producción de recursos
• Uso de licencias abiertas que permitan la
adaptación y modificación de los recursos
• Facilitación de software libre para la
adaptación de los recursos

10. Elementos de RREA: Colaboración
• Facilitar espacios de interacción entre los
usuarios de los RREA
• Facilitar herramientas para compartir los
recursos en Campus Virtuales, MOOCs,
Redes Sociales y otros medios
• Permitir el compartir versiones adaptadas
de los recursos albergados

11. Elementos de RREA: Diseño de la
interfaz
• Navegación multilingüe (dependiendo del
contexto)
• Interfaz de búsqueda simple y avanzada
• Integración de software libre para la creación
y/o adaptación de los recursos
• Facilitación de descarga de los recursos o
provisión del código fuente
• Espacio para anexar material
• Uso de Permalinks
• Uso de metadatos

12. Elementos de RREA: Gestión de
calidad
• Facilitar herramientas para que los
usuarios puedan evaluar los REA en las
siguentes dimensiones
– Calidad pedagógica: Objetivos de
aprendizaje, calidad de los contenidos, rigor
académico
– Calidad del diseño: Elementos audiovisuales
– Calidad de la descripción y elementos
identificativos

13. Elementos de RREA:
Interoperabilidad
• Inclusión de elementos semánticos que
permitan la interoperabilidad, es decir, que
los elementos de un repositorio local
puedan ser extraídos y compartidos en
otros repositorios de REA

14. Elementos de RREA:
Pedagogía
• Inclusión de elementos pedagógicos que
permitan a los usuarios comprender y
reutilizar los materiales, por ejemplo:
– Descripción de los recursos (nivel, dificultad,
área del conocimiento)
– Descripción de los objetivos de aprendizaje
– Descripción de los elementos de los recursos
(mutimedias, ejercicios, textos, ejemplos)

15. Ventajas
de los
RREA
Acceso a
materiales de
calidad
Variedad para el
aprendizaje
Optimización
del tiempo
Aprendizaje
independiente
Comunidades de
práctica

16. Barrera
s en los
RREA
Regulaciones y
políticas
Habilidades
técnicas
Oportunidades
de capacitación
Falta de Tiempo
Financiación

17. RRE
A
Búsqueda
efectiva
Contenidos
accesibles
Descripción
de los REA
Elementos
pedagógicos
Evaluación de
calidad
Facilita
descarga
Interoperable
Licencias
abiertas
Software para
adaptar