1. Presentación general del Microtaller Blog
Objetivos
General
El participante conocerá y hará uso de buenas prácticas para configurar y mantener un blog académico.
Particulares
El participante:
Conocerá las características generales de un blog y algunos los sitios donde pueden generarse.
Aprenderá cómo configurar un blog para tener control de la organización de la información y del
tipo de participaciones que se favorecerán.
Temario
1. Uso eficiente de blogs. Blogger
1.1. Abrir y configurar un Blog (Blogger).
1.2. Recomendaciones para publicar.
1.3. Imágenes-Videos -Slideshare (explicar cómo citar)
1.4. Gadgets-widget.
1.5. Blogger y Redes Sociales
Forma de trabajo
Este taller está organizado en 1 sesión de trabajo de 4 horas presenciales y una hora en línea.
El taller es fundamentalmente práctico, orientado a identificar características y a reflexionar acerca del uso educativo
de los blog.
Encontrará materiales del siguiente tipo:
Actividades de aprendizaje, que le servirán para configurar un blog, organizar la información al interior del
mismo y desarrollar una actividad para su asignatura.
Foros de discusión, cuyo propósito es reflexionar sobre los usos educativos que pueden con un blog.
Tutoriales, que le servirán para realizar las actividades que se solicitarán a lo largo del microtaller.
Videos, que le permitirán profundizar en cada uno de los temas revisados.
La evaluación del curso se realizará a partir de las distintas actividades que se lleven a cabo en las 4 horas
presenciales y una actividad para realizar con sus alumnos que se podrá hacer en línea.
Evaluación del Taller
Para obtener la insignia h@p que otorga este taller deberá cumplir lo siguiente:

2. Actividad
Porcentaje
Creación de un blog
10 %
Publicar, imágenes, videos y presentaciones.
25 %
Complementos o gadgets
25 %
Desarrollo de una actividad de su asignatura para
trabajar en el blog
25 %
Foro sobre el uso de Blog en el Aula
15 %
Total
100%
100% de Actividades de un solo taller = 1 insignia h@p
Con el cumplimiento de las actividades los participantes obtendrán una insignia h@bitat puma en Moodle. Las 4
insignias de los micro talleres de Tips para el uso de TIC en el aula podrán cambiarse por una constancia de
participación.
4 insignias h@p = Constancia de participación.