SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 15
Guía de lectura para narrativa y teatro De  Clara Ayala
El viaje como pretexto literario En todas las literaturas el viaje simboliza  una búsqueda. En muchos casos representa la necesidad de encontrar el sentido a nuestra existencia. El ser humano se embarca en una aventura para descubrir en sí mismo las respuestas a sus múltiples preguntas. Para los antiguos, el destino era inexorable. El viaje era el camino para encontrarse con aquel. En nuestra época, el viaje literario adquirió otros matices, como el de la psiquis y de las fuerzas existenciales. El ser humano escapa de su “realidad real” para vivir nuevas experiencias y en eso halla el goce.   1. El viaje como tema literario 	Narrativo: El Quijote de la Mancha 	Epistolar: En forma de carta               Narrativo-temporal: En forma de diario 2. Diversas formas del viaje  	Físico: Los viajes de Julio Verne 	Psíquico: a los infiernos, a la muerte, etc. 	Fantástico: Alicia en el país de las maravillas 3. Sentidos del viaje: 	Mítico: Ulises u Odiseo 	Moral : Siddhartha. El Lazarillo de Tormes
LA NOVELA: EL QUIJOTE DE LA MANCHA  Género narrativo o Narrativa o Prosa: En términos muy generales suele decirse que pertenecen a la narrativa aquellas obras que relatan una historia y poseen una dimensión artística. Una narración depende a la figura del narrador que la constituye y desarrolla alrededor de unos personajes, de unas situaciones y de unos hechos. Los más populares son el cuento y la novela http://www.profesorenlinea.cl/castellano/Generos%20literarios.htm
Sinopsis de la obra El Quijote de la Mancha es la obra cumbre de la literatura española. Su personaje protagónico es, a su vez, creado por la imaginación de don Alonso Quijano, un hidalgo segundón que vive en el tedio y la pobreza. Don Quijote de la Mancha es la parodia de lo que eran las novelas de caballería. Se encuentra con Sancho Panza, un hombre de pueblo, quien nos enseña que la sabiduría popular representa la verdadera condición humana. Sus viajes y aventuras alrededor de la Mancha, marcan un itinerario hacia el fin del Quijote mismo.
Galería de ilustraciones de El Quijote de la Mancha http://www.cervantesvirtual.com/servlet/SirveObras/08149511955770539732268/ima0228.htm
NovelaDon Quijote de la Mancha Puedes ver la ficha de la obra en: http://www.cervantesvirtual.com/FichaObra.html?portal=0&Ref=1270 Es importante que asistas al foro de la obra en esta misma dirección web.
1ª. actividad Escuchar el capítulo II  y III de la obra: “El  Quijote de la Mancha” http://www.cervantesvirtual.com/servlet/SirveObras?portal=0&Ref=1270&audio=3
2ª. actividad Contestar sobre lo leído: ¿Cuáles eran los motivos para salir de su casa y emprender el viaje? ¿Cuáles son las primeras preocupaciones del Hidalgo? Señala los sitios a los que llega Don Quijote ¿Cómo lo toman las personas que lo escuchan? ¿Consideras que hay un respeto especial, miedo o casualidades que hace que el hidalgo caballero  se mantenga en su fantasía? ¿Consigue finalmente ser nombrado caballero? ¿Qué piensas de la ceremonia? ¿Cómo se lo conocería después de ser “armado caballero” ¿Consideras al Quijote como un héroe? ¿Por qué? ¿Justificas la salida de Alonso Quijano de su casa para consumar sus ansías de aventuras como el Quijote?
3ª. ActividadEl final del Quijote http://www.cervantesvirtual.com/portal/signos/literatura/quijote/index.formato?dir=parte17&video=parte17&linea=56&menu=menu17&flash=parte17&portal=0&ref=15139 ¿Qué nos enseñó don Quijote en sus viajes y en sus  andanzas? ¿Consideras que estuvo bien que encerraran a don Quijote para salvarlo de su “locura”? ¿Cuál es el resultado del “viaje” o de los “viajes” del Quijote Escribe lo que piensas sobre ese tema. No más de 300 palabras.
Género Dramático Lo que distingue al género teatral o dramático de los anteriores es el predominio del diálogo sobre las otras formas de expresión. Es el tipo de genero que se usa en el teatro, en el que por medio del diálogo y algunos personajes, el autor plantea conflictos diversos. En algunos casos, el personaje puede hablar consigo mismo, entonces aparece el monólogo. Puede estar escrito en verso o en prosa. Su finalidad esencial es la representación ante el público. En la mayoría de las obras alternan el monólogo y el diálogo. A diferencia de la novela, el teatro no necesita un narrador, puesto que predominan en él los personajes y la acción. Los subgéneros más conocidos son : La tragedia, la comedia y el drama http://www.profesorenlinea.cl/castellano/Generos%20literarios.htm
4ª. ActividadAdaptaciones de El Quijote A continuación verás varios fragmentos de adaptaciones de la novela llevadas al teatro: http://www.cervantesvirtual.com/bib_autor/Cervantes/vervideo.formato?serv=1&video=MX&dir=cervantes_video/quijote_teatro/128&archivo=01_QUI_FRAG_&t1=La+aventura+de+los+molinos&portal=0&ref=12844 DIFERENCIAS ENTRE NOVELA (NARRATIVA) Y TEATRO
A diferencia de la novela, el teatro no necesita un narrador, puesto que predominan en él los personajes y la acción.
5ª. ActividadCervantes y el teatro Escuchar http://www.cervantesvirtual.com/FichaObra.html?Ref=4760 Analice las tres instancias que se dan en una representación teatral ¿Podrías comparar el “viaje literario” que encontraste en la narrativa con la experiencia teatral? Participar en el foro en esta misma dirección web.
Estructura de la obra dramática Tomada de modo general como una construcción estructurada, una obra dramática tiene tres instancias características: 1. Presentación del conflicto El conflicto es el origen para una obra dramática. Si no hay conflicto no hay drama. El conflicto hace referencia a las fuerzas contrapuestas (fuerzas en pugna) que hacen avanzar el desarrollo argumental del drama. 2. Desarrollo de la acción dramática La realidad del conflicto avanza hasta llegar a un duelo decisivo de los personajes y sus objeciones. Es lo que sería el nudo y coincide con el momento de mayor tensión y donde la trama se complica. 3. Desenlace de la acción dramática Es el momento en que se resuelve el problema planteado en el desarrollo de la obra.  http://www.profesorenlinea.cl/castellano/Generos%20literarios.htm
Evaluación  Envía tus trabajos y copia de tu participación en los foros al mail de tu profesora Actividades                                                   15 puntos            3 cada una  foros                                                                 2 puntos     1 puntos c/uno *Ensayo                                                             3 puntos Total                                                                20 puntos  

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

TéCnicas De La Literatura Contemporanea
TéCnicas De La Literatura ContemporaneaTéCnicas De La Literatura Contemporanea
TéCnicas De La Literatura Contemporaneavalesk_villarroel
 
Tendencias de la lírica en la segunda mitad del siglo xx
Tendencias de la lírica en la segunda mitad del siglo xxTendencias de la lírica en la segunda mitad del siglo xx
Tendencias de la lírica en la segunda mitad del siglo xxAngeles Bañon
 
Ciney literatura
Ciney literaturaCiney literatura
Ciney literaturaCuboCampus
 
Repaso vanguardias, otros
Repaso vanguardias, otrosRepaso vanguardias, otros
Repaso vanguardias, otroscalulara
 
Literatura Siglo Xx
Literatura Siglo XxLiteratura Siglo Xx
Literatura Siglo Xxlenycom
 
TéCnicas Y Procedimientos De La Literatura ContemporáNea
TéCnicas Y Procedimientos De La Literatura ContemporáNeaTéCnicas Y Procedimientos De La Literatura ContemporáNea
TéCnicas Y Procedimientos De La Literatura ContemporáNeanavila
 
Cine Y Literatura (Blog Educativo)[1]
Cine Y Literatura (Blog Educativo)[1]Cine Y Literatura (Blog Educativo)[1]
Cine Y Literatura (Blog Educativo)[1]ropies
 
Ficha de anlisis narrativo la dama de las camelias
Ficha de anlisis narrativo la dama de las cameliasFicha de anlisis narrativo la dama de las camelias
Ficha de anlisis narrativo la dama de las cameliasGladiz Lavinia Hernández
 
Técnicas Narrativas Actuales
Técnicas Narrativas ActualesTécnicas Narrativas Actuales
Técnicas Narrativas ActualesLilyan F.
 
Neovanguardias escnicas
Neovanguardias escnicasNeovanguardias escnicas
Neovanguardias escnicassiguryo
 

Was ist angesagt? (20)

Novela contemporanea
Novela contemporaneaNovela contemporanea
Novela contemporanea
 
TéCnicas De La Literatura Contemporanea
TéCnicas De La Literatura ContemporaneaTéCnicas De La Literatura Contemporanea
TéCnicas De La Literatura Contemporanea
 
Futurismo
FuturismoFuturismo
Futurismo
 
Tendencias de la lírica en la segunda mitad del siglo xx
Tendencias de la lírica en la segunda mitad del siglo xxTendencias de la lírica en la segunda mitad del siglo xx
Tendencias de la lírica en la segunda mitad del siglo xx
 
Ciney literatura
Ciney literaturaCiney literatura
Ciney literatura
 
Narrador y contextos
Narrador y contextosNarrador y contextos
Narrador y contextos
 
Repaso vanguardias, otros
Repaso vanguardias, otrosRepaso vanguardias, otros
Repaso vanguardias, otros
 
Eloísa
EloísaEloísa
Eloísa
 
LITERATURA Y CINE
LITERATURA Y CINELITERATURA Y CINE
LITERATURA Y CINE
 
Literatura Siglo Xx
Literatura Siglo XxLiteratura Siglo Xx
Literatura Siglo Xx
 
14 wolfgang matzat
14 wolfgang matzat14 wolfgang matzat
14 wolfgang matzat
 
TéCnicas Y Procedimientos De La Literatura ContemporáNea
TéCnicas Y Procedimientos De La Literatura ContemporáNeaTéCnicas Y Procedimientos De La Literatura ContemporáNea
TéCnicas Y Procedimientos De La Literatura ContemporáNea
 
Futurismo 509
Futurismo 509Futurismo 509
Futurismo 509
 
3.3.2 Futurismojineteazul
3.3.2 Futurismojineteazul3.3.2 Futurismojineteazul
3.3.2 Futurismojineteazul
 
Expresionismo
ExpresionismoExpresionismo
Expresionismo
 
Cine Y Literatura (Blog Educativo)[1]
Cine Y Literatura (Blog Educativo)[1]Cine Y Literatura (Blog Educativo)[1]
Cine Y Literatura (Blog Educativo)[1]
 
Ficha de anlisis narrativo la dama de las camelias
Ficha de anlisis narrativo la dama de las cameliasFicha de anlisis narrativo la dama de las camelias
Ficha de anlisis narrativo la dama de las camelias
 
Técnicas Narrativas Actuales
Técnicas Narrativas ActualesTécnicas Narrativas Actuales
Técnicas Narrativas Actuales
 
Cubismo
CubismoCubismo
Cubismo
 
Neovanguardias escnicas
Neovanguardias escnicasNeovanguardias escnicas
Neovanguardias escnicas
 

Ähnlich wie Viajes literarios en narrativa y teatro

Guía de estudio solemne 1 tercero 2013
Guía de estudio solemne 1 tercero 2013 Guía de estudio solemne 1 tercero 2013
Guía de estudio solemne 1 tercero 2013 "Las Profes Talks"
 
Presentación quijote
Presentación quijotePresentación quijote
Presentación quijotejuanicogarcia
 
El ingenioso hidalgo don quijote de la mancha
El ingenioso hidalgo don quijote de la manchaEl ingenioso hidalgo don quijote de la mancha
El ingenioso hidalgo don quijote de la manchaCésar Martínez
 
Características literatura siglo XX 12º
Características literatura siglo XX 12ºCaracterísticas literatura siglo XX 12º
Características literatura siglo XX 12ºHome
 
Análisis literario de Don Quijote de la Mancha.docx
Análisis literario de Don Quijote de la Mancha.docxAnálisis literario de Don Quijote de la Mancha.docx
Análisis literario de Don Quijote de la Mancha.docxMaxTnez
 
Análisis literario de Don Quijote de la Mancha.docx
Análisis literario de Don Quijote de la Mancha.docxAnálisis literario de Don Quijote de la Mancha.docx
Análisis literario de Don Quijote de la Mancha.docxMaxTnez
 
Don Quijote De La Mancha
Don Quijote De La ManchaDon Quijote De La Mancha
Don Quijote De La ManchaDark_Silver
 
Proyecto de aula recopilacion de informacion 2019b
Proyecto de aula recopilacion de informacion 2019bProyecto de aula recopilacion de informacion 2019b
Proyecto de aula recopilacion de informacion 2019bLidyHigueraB
 
Eva I Cristina C.
Eva I Cristina C.Eva I Cristina C.
Eva I Cristina C.dolors
 
Eva I Cristina
Eva I CristinaEva I Cristina
Eva I Cristinadolors
 
9. Siervo sin tierra. iii periodo.
9. Siervo sin tierra. iii periodo.9. Siervo sin tierra. iii periodo.
9. Siervo sin tierra. iii periodo.ssuser9901fb
 
La épica y la novela.pptx
La épica y la novela.pptxLa épica y la novela.pptx
La épica y la novela.pptxEstefaniaStange
 
EvaluacióN Tema 15
EvaluacióN Tema 15EvaluacióN Tema 15
EvaluacióN Tema 15garza210
 
La novela 4leire,asier,leire
La novela 4leire,asier,leireLa novela 4leire,asier,leire
La novela 4leire,asier,leireManu
 
Don quijote de la mancha I
Don quijote de la mancha IDon quijote de la mancha I
Don quijote de la mancha INour Assaf
 
Cervantes y los orígenes de la novela moderna
Cervantes y los orígenes de la novela modernaCervantes y los orígenes de la novela moderna
Cervantes y los orígenes de la novela modernaorientalenguayliteratura
 

Ähnlich wie Viajes literarios en narrativa y teatro (20)

Guía de estudio solemne 1 tercero 2013
Guía de estudio solemne 1 tercero 2013 Guía de estudio solemne 1 tercero 2013
Guía de estudio solemne 1 tercero 2013
 
Presentación quijote
Presentación quijotePresentación quijote
Presentación quijote
 
El Quijote-2
El Quijote-2El Quijote-2
El Quijote-2
 
El ingenioso hidalgo don quijote de la mancha
El ingenioso hidalgo don quijote de la manchaEl ingenioso hidalgo don quijote de la mancha
El ingenioso hidalgo don quijote de la mancha
 
Características literatura siglo XX 12º
Características literatura siglo XX 12ºCaracterísticas literatura siglo XX 12º
Características literatura siglo XX 12º
 
Análisis literario de Don Quijote de la Mancha.docx
Análisis literario de Don Quijote de la Mancha.docxAnálisis literario de Don Quijote de la Mancha.docx
Análisis literario de Don Quijote de la Mancha.docx
 
Análisis literario de Don Quijote de la Mancha.docx
Análisis literario de Don Quijote de la Mancha.docxAnálisis literario de Don Quijote de la Mancha.docx
Análisis literario de Don Quijote de la Mancha.docx
 
Don Quijote De La Mancha
Don Quijote De La ManchaDon Quijote De La Mancha
Don Quijote De La Mancha
 
Proyecto de aula recopilacion de informacion 2019b
Proyecto de aula recopilacion de informacion 2019bProyecto de aula recopilacion de informacion 2019b
Proyecto de aula recopilacion de informacion 2019b
 
Eva I Cristina C.
Eva I Cristina C.Eva I Cristina C.
Eva I Cristina C.
 
Eva I Cristina
Eva I CristinaEva I Cristina
Eva I Cristina
 
9. Siervo sin tierra. iii periodo.
9. Siervo sin tierra. iii periodo.9. Siervo sin tierra. iii periodo.
9. Siervo sin tierra. iii periodo.
 
La épica y la novela.pptx
La épica y la novela.pptxLa épica y la novela.pptx
La épica y la novela.pptx
 
EvaluacióN Tema 15
EvaluacióN Tema 15EvaluacióN Tema 15
EvaluacióN Tema 15
 
El Quijote
El QuijoteEl Quijote
El Quijote
 
La novela 4leire,asier,leire
La novela 4leire,asier,leireLa novela 4leire,asier,leire
La novela 4leire,asier,leire
 
Los generos literarios
Los generos literariosLos generos literarios
Los generos literarios
 
Don quijote de la mancha I
Don quijote de la mancha IDon quijote de la mancha I
Don quijote de la mancha I
 
Cervantes y los orígenes de la novela moderna
Cervantes y los orígenes de la novela modernaCervantes y los orígenes de la novela moderna
Cervantes y los orígenes de la novela moderna
 
Practica docente Literatura I
Practica docente Literatura IPractica docente Literatura I
Practica docente Literatura I
 

Mehr von claraayala2010

Mehr von claraayala2010 (6)

El feudalismo2010
El feudalismo2010El feudalismo2010
El feudalismo2010
 
Capacitacion docente en tics
Capacitacion docente en ticsCapacitacion docente en tics
Capacitacion docente en tics
 
Competencias
CompetenciasCompetencias
Competencias
 
Marrakech
MarrakechMarrakech
Marrakech
 
Capacitacion en Tics para docentes
Capacitacion en Tics para docentesCapacitacion en Tics para docentes
Capacitacion en Tics para docentes
 
Patrimonios
PatrimoniosPatrimonios
Patrimonios
 

Kürzlich hochgeladen

PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxJUANCARLOSAPARCANARE
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesRaquel Martín Contreras
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)veganet
 

Kürzlich hochgeladen (20)

PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
 

Viajes literarios en narrativa y teatro

  • 1. Guía de lectura para narrativa y teatro De Clara Ayala
  • 2. El viaje como pretexto literario En todas las literaturas el viaje simboliza una búsqueda. En muchos casos representa la necesidad de encontrar el sentido a nuestra existencia. El ser humano se embarca en una aventura para descubrir en sí mismo las respuestas a sus múltiples preguntas. Para los antiguos, el destino era inexorable. El viaje era el camino para encontrarse con aquel. En nuestra época, el viaje literario adquirió otros matices, como el de la psiquis y de las fuerzas existenciales. El ser humano escapa de su “realidad real” para vivir nuevas experiencias y en eso halla el goce.   1. El viaje como tema literario Narrativo: El Quijote de la Mancha Epistolar: En forma de carta Narrativo-temporal: En forma de diario 2. Diversas formas del viaje Físico: Los viajes de Julio Verne Psíquico: a los infiernos, a la muerte, etc. Fantástico: Alicia en el país de las maravillas 3. Sentidos del viaje: Mítico: Ulises u Odiseo Moral : Siddhartha. El Lazarillo de Tormes
  • 3. LA NOVELA: EL QUIJOTE DE LA MANCHA Género narrativo o Narrativa o Prosa: En términos muy generales suele decirse que pertenecen a la narrativa aquellas obras que relatan una historia y poseen una dimensión artística. Una narración depende a la figura del narrador que la constituye y desarrolla alrededor de unos personajes, de unas situaciones y de unos hechos. Los más populares son el cuento y la novela http://www.profesorenlinea.cl/castellano/Generos%20literarios.htm
  • 4. Sinopsis de la obra El Quijote de la Mancha es la obra cumbre de la literatura española. Su personaje protagónico es, a su vez, creado por la imaginación de don Alonso Quijano, un hidalgo segundón que vive en el tedio y la pobreza. Don Quijote de la Mancha es la parodia de lo que eran las novelas de caballería. Se encuentra con Sancho Panza, un hombre de pueblo, quien nos enseña que la sabiduría popular representa la verdadera condición humana. Sus viajes y aventuras alrededor de la Mancha, marcan un itinerario hacia el fin del Quijote mismo.
  • 5. Galería de ilustraciones de El Quijote de la Mancha http://www.cervantesvirtual.com/servlet/SirveObras/08149511955770539732268/ima0228.htm
  • 6. NovelaDon Quijote de la Mancha Puedes ver la ficha de la obra en: http://www.cervantesvirtual.com/FichaObra.html?portal=0&Ref=1270 Es importante que asistas al foro de la obra en esta misma dirección web.
  • 7. 1ª. actividad Escuchar el capítulo II y III de la obra: “El Quijote de la Mancha” http://www.cervantesvirtual.com/servlet/SirveObras?portal=0&Ref=1270&audio=3
  • 8. 2ª. actividad Contestar sobre lo leído: ¿Cuáles eran los motivos para salir de su casa y emprender el viaje? ¿Cuáles son las primeras preocupaciones del Hidalgo? Señala los sitios a los que llega Don Quijote ¿Cómo lo toman las personas que lo escuchan? ¿Consideras que hay un respeto especial, miedo o casualidades que hace que el hidalgo caballero se mantenga en su fantasía? ¿Consigue finalmente ser nombrado caballero? ¿Qué piensas de la ceremonia? ¿Cómo se lo conocería después de ser “armado caballero” ¿Consideras al Quijote como un héroe? ¿Por qué? ¿Justificas la salida de Alonso Quijano de su casa para consumar sus ansías de aventuras como el Quijote?
  • 9. 3ª. ActividadEl final del Quijote http://www.cervantesvirtual.com/portal/signos/literatura/quijote/index.formato?dir=parte17&video=parte17&linea=56&menu=menu17&flash=parte17&portal=0&ref=15139 ¿Qué nos enseñó don Quijote en sus viajes y en sus andanzas? ¿Consideras que estuvo bien que encerraran a don Quijote para salvarlo de su “locura”? ¿Cuál es el resultado del “viaje” o de los “viajes” del Quijote Escribe lo que piensas sobre ese tema. No más de 300 palabras.
  • 10. Género Dramático Lo que distingue al género teatral o dramático de los anteriores es el predominio del diálogo sobre las otras formas de expresión. Es el tipo de genero que se usa en el teatro, en el que por medio del diálogo y algunos personajes, el autor plantea conflictos diversos. En algunos casos, el personaje puede hablar consigo mismo, entonces aparece el monólogo. Puede estar escrito en verso o en prosa. Su finalidad esencial es la representación ante el público. En la mayoría de las obras alternan el monólogo y el diálogo. A diferencia de la novela, el teatro no necesita un narrador, puesto que predominan en él los personajes y la acción. Los subgéneros más conocidos son : La tragedia, la comedia y el drama http://www.profesorenlinea.cl/castellano/Generos%20literarios.htm
  • 11. 4ª. ActividadAdaptaciones de El Quijote A continuación verás varios fragmentos de adaptaciones de la novela llevadas al teatro: http://www.cervantesvirtual.com/bib_autor/Cervantes/vervideo.formato?serv=1&video=MX&dir=cervantes_video/quijote_teatro/128&archivo=01_QUI_FRAG_&t1=La+aventura+de+los+molinos&portal=0&ref=12844 DIFERENCIAS ENTRE NOVELA (NARRATIVA) Y TEATRO
  • 12. A diferencia de la novela, el teatro no necesita un narrador, puesto que predominan en él los personajes y la acción.
  • 13. 5ª. ActividadCervantes y el teatro Escuchar http://www.cervantesvirtual.com/FichaObra.html?Ref=4760 Analice las tres instancias que se dan en una representación teatral ¿Podrías comparar el “viaje literario” que encontraste en la narrativa con la experiencia teatral? Participar en el foro en esta misma dirección web.
  • 14. Estructura de la obra dramática Tomada de modo general como una construcción estructurada, una obra dramática tiene tres instancias características: 1. Presentación del conflicto El conflicto es el origen para una obra dramática. Si no hay conflicto no hay drama. El conflicto hace referencia a las fuerzas contrapuestas (fuerzas en pugna) que hacen avanzar el desarrollo argumental del drama. 2. Desarrollo de la acción dramática La realidad del conflicto avanza hasta llegar a un duelo decisivo de los personajes y sus objeciones. Es lo que sería el nudo y coincide con el momento de mayor tensión y donde la trama se complica. 3. Desenlace de la acción dramática Es el momento en que se resuelve el problema planteado en el desarrollo de la obra. http://www.profesorenlinea.cl/castellano/Generos%20literarios.htm
  • 15. Evaluación  Envía tus trabajos y copia de tu participación en los foros al mail de tu profesora Actividades 15 puntos 3 cada una  foros 2 puntos 1 puntos c/uno *Ensayo 3 puntos Total 20 puntos