L'inscription des Fab Labs dans le mouvement du développement durable.

1. Clement-­‐
Lamotte
Mélanie
Collavet
Claire
Demoro
Sophie
Hyon
Laura
Lachamp
Marion
Lefevre
Marin
DOSSIER
DE
PRODUCTION
–
GROUPE
140
Sommaire
I/
Contenu
1)
Sujet
2)
Question
centrale
3)
Public
4)
Traitement
5)
Résumé
6)
Découpage
du
reportage
II/
Organisation
1)
Planning
de
production
2)
Préparation
juridique
3)
Matériel
I/
Contenu
1)
Sujet
:
La
nouvelle
façon
de
concevoir
des
produits
dans
les
Fablabs.
2)
Question
centrale
:
En
quoi
l’émergence
des
Fablabs
change
la
manière
de
concevoir
des
produits
qui
répondent
aux
besoins
des
consommateurs?
3)
Public
:
Les
consommateurs
sensibles
au
développement
durable
et
aux
limites
des
entreprises
modernes,
ainsi
que
les
entreprises
qui
vont
devoir
faire
face
à
ces
nouveaux
concurrents
(les
Fablabs).
4)
Traitement
:
Portrait
et
analyse.
Reportage
sur
le
président
du
Fablab
de
Centrale
Marseille
et
du
Technopôle
de
Château
Gombert
décrivant
ses
activités
et
expliquant
en
quoi
le
phénomène
émergent
des
Fablabs
est
en
train
de
changer
la
manière
de
concevoir
des
produits.
5)
Résumé
:
Les
Fablabs
sont
apparus
en
France
à
partir
de
2009.
Un
Fablab
est
un
espace
de
fabrication
collaboratif
d'objets
à
partir
de
différentes
machines
(souvent
en
open
source),
d'outils
numériques,
d'échanges
et
de
productions
de
savoirs
ouverts
à
tous
les
citoyens
(open
source,
open
innovation,
do
it
yourself
et
do
it
together).
Les
fablabs
permettent
de
créer
des
produits
sophistiqués
de
manière
artisanale
et
donc
de
reprendre
le
dessus
sur
la
technique,
domaine
normalement
réservé
aux
chercheurs
et
aux
ingénieurs.
C'est
donc
un

2. espace
qui
facilite
l'innovation
et
la
production
citoyenne.
Il
s'agira
de
comprendre
en
quoi
les
fablabs
représentent
une
innovation
de
rupture
et
remettent
en
cause
les
processus
de
fabrication
conventionnels.
6)
Découpage
du
reportage
Fil
conducteur
:
Notre
vidéo
est
montée
autour
de
l’interview
du
responsable
du
FabLab
de
Centrale
Marseille.
Cette
interview
sera
interrompue
à
plusieurs
reprises
de
vidéos
illustrant
les
propos
tenus
par
nos
collaborateurs
ainsi
que
par
l’intervenant.
Synopsis
de
la
vidéo
:
Numéro
de
plan
Détail
PLAN
1
Introduction
Description
:
Présentation
du
sujet
traité,
et
du
contexte
dans
lequel
le
sujet
sera
traité.
Valeur
du
plan
:
image
de
la
cité
phocéenne.
Plan
d’ensemble.
Son
:
Bruit
des
cigales.
Voix
Off
:
présentation
PLAN
2
Arrivée
au
FL
Description
:
Arrivée
à
proximité
du
FabLab
Valeur
du
plan
:
Plan
moyen.
Son
:
Voix
Off
:
introduction
du
FabLab
?
PLAN
3
Rencontre
Description
:
Début
de
l’interview,
rencontre
avec
le
responsable
du
FabLab.
Valeur
du
plan
:
Plan
américain.
Son
:
Rencontre
entre
les
protagonistes
formalités
et
introduction
du
micro-­‐
trottoir.
PLAN
4
Micro
trottoir
Description
:
Micro
trottoir
(plusieurs
réponses)
Question
:
Savez
vous
ce
qu’est
un
FabLab
?

3. Valeur
du
plan
:
Plan
rapproché
taille.
PLAN
5
Interview
Description
:
Retour
dans
le
FabLab.
Question
:
Pouvez
vous
nous
présenter
ce
qu'est
un
fablab
et
la
fonction
que
vous
occupez
en
quelques
mots
?
Valeur
du
plan
:
Plan
rapproché
taille.
PLAN
6
Interview
Description
:
Dans
le
FabLab.
Question
:
Pour
que
le
public
comprenne
mieux
pouvez
vous
nous
expliquer
plus
en
détail
le
fonctionnement
de
l'une
de
vos
machines
comme
l'imprimante
3D
?
Valeur
du
plan
:
Plan
rapproché
taille.
PLAN
7
Interview
-­‐
mise
en
pratique
Description
:
Intervention
d’une
vidéo
mettant
en
oeuvre
l’imprimante
3D.
Questions
:
Réponse
à
la
question
précédente.
Pourriez-­‐vous
nous
donner
des
exemples
de
personnes
venant
chez
vous
pour
produire
des
objets
?
Valeur
du
plan
:
Gros
plan.
PLAN
8
Interview
Description
:
Retour
à
la
situation
d’interview.
Question
:
Selon
vous,
qu'est
ce
que
cela
change
par
rapport
à
des
processus
de
production
plus
conventionnels/traditionnels
?
Avantages/désavantages
?
Valeur
du
plan
:
Plan
rapproché
taille.
PLAN
9
Interview
Description
:
Situation
identique
d’interview.
Question
:
En
quoi
pouvons
nous
considérer
les
FabLabs
comme
une
innovation
de
rupture
?
Valeur
du
plan
:
Plan
rapproché
taille.

4. PLAN
10
Interview
Description
:
Situation
identique
d’interview.
Question
:
Quelles
sont
les
limites
de
ce
processus
de
production
?
Valeur
du
plan
:
Plan
rapproché
taille.
PLAN
11
Interview
Description
:
Présentation
de
différents
visions
et
illustration
par
des
images
des
différents
FabLabs.
Question
:
Vision
commune
des
fablabs
?
Valeur
du
plan
:
Plan
rapproché
taille.
PLAN
12
Conclusion
Description
:
Remerciement
et
conclusion
du
sujet
par
des
image
de
production
classique
puis
de
fablabs
émergents.
Valeur
du
plan
:
Plan
américain
Son
:
Voix
Off
:
Conclusion.
Reprise
des
questions
:
Dans
le
cadre
de
la
préparation
de
notre
interview
nous
avons
établis
les
questions
qui
pourront
nous
permettre
de
comprendre
le
projet
porté
par
le
FabLab
dans
sa
totalité
et
à
progresser
dans
la
réponse
à
notre
problématique.
Cependant
il
est
évident
que
ces
questions
pourront
évoluer
lors
du
tournage
selon
les
réponses
apportées
par
notre
interlocuteur.
→
Savez-­‐vous
ce
qu'est
un
fablab
?
→
Pouvez
vous
nous
présenter
ce
qu'est
un
fablab
et
la
fonction
que
vous
occupez
en
quelques
mots
?
→Pour
que
les
téléspectateurs
comprennent
mieux
pouvez
vous
nous
expliquer
plus
en
détail
le
fonctionnement
de
l'une
de
vos
machines
comme
l'imprimante
3D
?
→
(off)
Pourriez
vous
nous
donner
des
exemples
de
personnes
venant
chez
vous
pour
produire
des
objets
?

5. →Selon
vous,
qu'est
ce
que
cela
change
par
rapport
à
des
processus
de
production
plus
conventionnels/traditionnels
?
Avantages
/
désavantages
?
→
En
quoi
pouvons
nous
considérer
les
fablabs
comme
une
innovation
de
rupture
?
→
Quelles
sont
les
limites
de
ce
processus
de
production
?
→
Vision
commune
des
fablabs
?
Conclusion
:
remise
en
cause
des
modes
traditionnels
de
conception
de
produit,
les
usines
vont
être
défavorisées
par
les
citoyens
«
grâce
//
à
cause
»
des
fablabs.
II/
Organisation
1)
Planning
de
production
Mélanie
Clément-­‐Lamotte
est
allée
une
première
fois
sur
les
lieux
faire
du
repérage
et
rencontrer
les
personnes
concernées.
Pour
l’interview
nous
avons
pris
rendez-­‐vous
à
Marseille
avec
M.
X,
président
d’une
association
gérant
un
FAB
LAB.
Nous
nous
sommes
réunis
afin
d’établir
une
liste
de
questions
pouvant
nous
permettre
de
répondre
à
notre
problématique.
L’interview
a
été
planifiée
pour
le
14
novembre
2014
;
deux
membres
de
notre
équipe,
Mélanie
Clément-­‐Lamotte
et
Marin
Lefebvre
iront
ainsi
interviewer
les
membres
du
Fab
Lab
à
Marseille
Marion
Lachamp
Post
Production
!
Gère
la
post-­‐production
(montage
vidéo…)
Marin
Lefebvre
Banquier
!
Gère
le
compte
Skem
Laura
Hyon
Journaliste
!
Définit
la
trame
du
questionnaire
!Prise
de
rendez-­‐vous
pour
les
interviews
qu’elle
va
animer
Mélanie
Clément-­‐Lamotte
Caméraman
!
Démarche
pour
trouver
le
matériel
audiovisuel
!
Filme
l’interview,
gère
le
cadrage
Sophie
Demoro
Jardinier
Wiki
!
Effectue
les
comptes-­‐
rendus
de
réunions
Gère
la
page
wiki
et
le
compte
movilab
Claire
Collavet
Chargée
de
projet
!
Gestion
du
projet,
du
dossier
de
production
!
Gestion
des
autorisations
de
droits
de
cession

6. Fiche
de
contacts
:
équipe
technique,
personnes
ressources,
invités
PRENOM
NOM
TEL
MAIL
Nicolas
Vallée
0698320409
nicolas-­‐
vallee@hotmail.fr
Victor
Half
Fiche
de
poste
DESCRIPTION
NOM
Cadreur
Melanie
Clement-­‐Lamotte
Son
Laura
Hyon
Chargé
de
production
Marion
Lachamp
Journaliste
Marin
Lefebvre
Making
off
(camera)
Sophie
Demoro
Making
off
(journaliste)
Melanie
Clement-­‐lamotte
Photo
Claire
Collavet
Liste
de
Matériel
DESCRIPTION
PRIS
RENDU
Camera
Micro
Lumière
Accessoires
Concernant
ce
point,
nous
n’avons
pas
eu
à
recourir
à
de
la
location
de
matériel.
Grâce
à
nos
contacts
sur
Marseille,
une
association
d’audio
visuelle
de
l’école
d’ingénieur
Centrale
Marseille,
le
Phy
TV,
a
accepté
de
nous
prêter
leur
matériel.
Planning
de
tournage
HORAIRE
LIEU
DE
RDV
TOURNAGE
(N°
du
plan)
Vendredi
14/11/14
Marseille,
Fab
Lab
de
Centrale
1
Date
à
préciser
SKEMA
Sophia-­‐antipolis
2
2)
Préparation
juridique
:

7. Afin
de
réaliser
notre
reportage,
nous
avons
dû
mettre
en
place
un
document
d’autorisation
de
droit
à
l’image
pour
chacun
des
membres
filmés
:
Nous
avons
aussi
demandé
au
président
du
Fab
Lab
une
autorisation
de
tournage
dans
les
locaux
:
Sophia
Antipolis,
le
6
novembre
2014.
Objet
:
Autorisation
de
tournage
Madame,
Monsieur,
Notre
équipe
du
projet
FAB
LABS
prépare
en
ce
moment
le
tournage
d’un
reportage
intitulé
«
L’inscription
des
FAB
LABS
dans
le
mouvement
du
développement
durable
»
et
,
dans
ce
cadre,
nous
prévoyons
un
tournage
au
sein
de
l’école
SKEMA
Business
School
Sophia
Antipolis.

8. Le
journaliste
Laura
Hyon
souhaiterait
tourner
quelques
plans
ainsi
qu’interroger
quelques
élèves
de
l’établissement
afin
de
mesurer
leur
niveau
de
connaissance
au
sujet
des
FAB
LABS.
Nous
souhaiterions
pouvoir
tourner
pendant
15
minutes,
le
14
novembre
prochain.
Nous
sollicitions
donc
votre
autorisation
pour
le
tournage
de
ce
reportage,
et
nous
nous
tenons
à
votre
disposition
pour
de
plus
amples
renseignements.
Dans
l'attente
de
votre
réponse,
veuillez
agréer,
Madame,
Monsieur,
l'expression
de
nos
respectueuses
salutations.
Nous
voulons
aussi
mettre
en
place
un
micro-­‐trottoir
et
interroger
les
étudiants
de
SKEMA
afin
de
mesurer
leurs
connaissances
sur
les
Fab
Labs.
Nous
allons
donc
demander
une
autorisation
de
tournage
sur
les
lieux
de
SKEMA
auprès
du
responsable
du
campus
:
Pour
notre
reportage
nous
allons
intégrer
des
fonds
sonores
que
nous
allons
récupérer
sur
des
sites
libres
de
droits
sur
internet,
comme
www.auboutdufil.com,
où
nous
pouvons
contacter
le
créateur
pour
obtenir
son
autorisation.
3)
Matériel
:
Mélanie
ayant
des
contacts
avec
un
des
membres
d’une
association
audiovisuelle
basée
à
Marseille,
le
Phi
TV,
ces
derniers
ont
accepté
de
venir
nous
filmer
avec
leur
matériel
lors
de
l’interview,
et
de
nous
laisser
ensuite
exploiter
ces
images.