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COACHING V.I.P.
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Constant WINNERMAN
COACHING V.I.P.
« Redonnez à votre Vie sa vraie Valeur »
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Coaching V.I.P.
Copyright © 2008 Winnerman Productions E.U.R.L.
Tous droits réservés. Toute reproduction, même
partielle, du contenu, de la couverture, par quelque
procédé que ce soit (électronique, photocopie…) est
interdite sans autorisation Ă©crite de Winnerman
Productions E.U.R.L.
ISBN: 978-1-4092-2934-6
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A mon fils, Andy.
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Sommaire
A propos de l’Auteur 13
Avant-propos 15
« Devenez votre meilleur ami »
1ère
partie
OĂą allez-vous ? 19
Présentation, définition 19
Apprenez à décider 22
Détermination d’Objectif 24
A quoi pensez-vous ? 36
Présentation, définition 36
Posez-vous les bonnes questions 37
Exercice pratique 40
La Douleur, votre amie Ă  court terme 45
La Négation et le langage du Succès 48
Présentation, définition 48
Exercice pratique 52
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L’influence de votre attitude physique
sur votre Ă©tat interne 53
Les Croyances 55
Présentation, définition 55
L’Inconscient et les Croyances 56
Vos comportements sont des câbles
en acier 59
DĂ©sactivez vos Croyances limitantes
et créez de nouvelles Croyances
aidantes 61
Le V.A.K.O.G. 62
Le Système d’Orientation Sensoriel
Principal 63
Sous-Modalités et Prédicats 64
Exercice pratique 66
Association et Dissociation 68
Les Ancrages 76
Présentation, définition 76
Ancrez et réactivez un Etat de
Ressource (EdR) 77
Exercice pratique 77
Réactivation d’Ancre 78
Addition d’Ancres 78
Transfert d’EdR 79
- 11 -
Les MĂ©taphores 80
Présentation, définition 80
Choisissez vos métaphores 83
« Vers la Communication d’Excellence »
2nd
partie
La Synchronisation 86
Présentation, définition 86
Les 3 Ă©tapes de la Synchronisation 88
La loi de la demi-seconde 90
En tri sur l’autre 90
La Synchronisation Non-Verbale 91
La Bulle Proxémique 92
La Synchronisation Verbale 94
Les mots Ă  Ă©viter et le langage de
l’insuccès 96
La Reformulation 102
La Synchronisation Para-Verbale 106
L’Ecoute Active 107
Position basse 107
Flexibilité comportementale 109
Principe d’Intention Positive 109
Facilitez l’acceptation ! 111
Les Truismes 111
Le Yes-Set 111
- 12 -
Le No-Set 112
Soyez Indirectement Direct ! 114
Les Nominalisations 115
Les Liaisons 116
Le Double-Lien 117
Les Présuppositions 118
Les Omissions 119
La vérité est dans vos yeux ! 120
Commentaires de l’Auteur 123
Exprimez vos Ă©motions 124
Basez-vous sur des faits concrets 124
Coaching V.I.P., le stage 125
A découvrir en DVD Vidéo 127
Découvrez aussi… 129
Commandez le livre imprimé 130
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A propos de l’Auteur
Les techniques que vous allez découvrir lui
ont permis de perdre plus de 55 kilos, de
stabiliser son poids et de se libérer des
Troubles du Comportement Alimentaire que
sont l’Anorexie et la Boulimie. Auparavant
introverti et timide, il a pris confiance en lui-
même et transformé bon nombre de ses
rêves en réalités.
« Une nouvelle philosophie de Vie. Une
formidable obsession: faire de sa Vie une
œuvre d’Art. Le savoir ne vaut que s’il est
partagé; permettez-moi de vous transmettre
ce que j’ai de plus cher et ce à quoi je dois
tant. »
Constant WINNERMAN est Coach,
Praticien en P.N.L. (Programmation Neuro-
Linguistique) et en Hypnose Ericksonienne,
Formateur en Hypnose Ericksonienne,
Fondateur-Dirigeant de l’I.T.H.E.C. (Institut
Toulousain d’Hypnose Ericksonienne et de
Coaching) et Gérant de la société
Winnerman Productions.
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Avant-propos
Bonjour !
J’ai une heureuse nouvelle à vous
annoncer: vous ĂŞtes une personne
exceptionnelle ! Peut-ĂŞtre que vous ne le
saviez pas encore… Et pourtant: au-delà
des techniques de Communication qui vous
seront enseignées au cours de ces pages et
qui vous permettront d’améliorer vos
relations dans tous les domaines (Vie
professionnelle, de couple, cercle amical…),
vous allez accéder aux ressources qui
gisent en ce moment au fond de vous-mĂŞme
et les exploiter enfin, les mettre au service
d’une nouvelle Vie placée sous le signe du
bien-être, du confort et de l’abondance.
Si vous l’acceptez, je serai votre Coach. Au
travers de ce livre, mon rĂ´le sera de vous
accompagner de façon neutre et
bienveillante vers vos objectifs de Vie les
plus audacieux !
- 16 -
Vous garderez toujours votre libre-arbitre;
aussi, vous pourrez laisser de côté ce qui ne
vous conviendrait pas encore et garder
seulement ce qui vous semblera adapté à
votre situation.
Cet ouvrage est divisé en deux principales
parties:
« DEVENEZ VOTRE MEILLEUR AMI »
1ère
partie
Cette section est totalement dédiée à…
Vous ! Après tout, comment pouvez-vous
envisager de faire confiance aux autres si
vous n’avez pas confiance en vous-même ?
Comment pouvez-vous améliorer votre
relation à l’autre si vous êtes insatisfait de
votre pauvre existence ? Cette première
grande partie vous aidera à dépasser le
stade de la survie et Ă  devenir fier de
l’œuvre d’Art que sera bientôt votre grande,
belle et confortable Vie !
« VERS LA COMMUNICATION
D’EXCELLENCE »
2nd
partie
Qui peut prétendre réussir seul ? Cette
partie vous enseignera des techniques
pragmatiques qui vous aideront à améliorer
- 17 -
votre Communication et vos relations dans
tous les domaines (Vie professionnelle, de
couple, cercle amical…).
C’est avec beaucoup d’émotion, de
passion, que je vous propose de partir pour
un formidable voyage dont, je crois, vous
sortirez grandi !
- 18 -
- 19 -
« Devenez votre meilleur ami »
1ère
partie
OĂą allez-vous ?
« Vous laissez-vous malmener par les
évènements extérieurs, peut-être comme
une bouteille Ă  la mer, ou ĂŞtes-vous le
capitaine de votre navire ? »
Etes-vous de ceux qui disent:
« Il faudrait que j’arrête de fumer… »
Ou peut-être même…
« J’envisage de perdre du poids… »
Je suis sûr que non !
Etes-vous déjà arrivé à destination en ne
sachant pas oĂą vous vouliez vous rendre ?
Rassurez-moi: lorsque vous prenez le train
ou l’avion, vous vous procurez un billet pour
une destination précise ? En quoi les choses
- 20 -
seraient-elles différentes en ce qui concerne
vos objectifs ? En fait, elles sont identiques !
Vous connaissez probablement l’adage:
« Un problème bien posé est à moitié
résolu »; je préfère aujourd’hui vous dire
qu’il n’y a que des solutions et que plus un
objectif est formulé avec précision et de
manière positive, et plus vous multipliez vos
chances de l’atteindre !
Vous seriez étonné de connaître, si je leur
permettais de poursuivre leurs
commentaires pessimistes, le temps perdu
par la majorité des personnes qui me
consultent, à m’énumérer de façon très
précise les éléments qui ne leurs
conviennent pas dans leur Vie lorsque je
leur demande quel est leur objectif; cela se
chiffre en plusieurs milliers d’heures ! Nous
finissons souvent par obtenir ce sur quoi
nous concentrons notre attention. Vous
connaissez peut-être le proverbe: « On attire
ce que l’on craint »; regardez là où vous
voulez vous rendre et non l’inverse !
Utilisée par les Thérapeutes dans
l’accompagnement des personnes qui les
consultent, la Détermination d’Objectif
constitue un outil efficace pour multiplier ses
chances de parvenir Ă  ses fins.
- 21 -
Même si vous n’adhérez pas
immédiatement à ces points de vue, vous
serez peut-ĂŞtre surpris de constater comme
votre vision du Monde peut devenir si vite
plus positive et meilleure pour vous en
faisant simplement comme si les concepts
suivants Ă©taient vrais.
Comme la plupart d’entre nous, vous avez
certainement traversé des orages et
rencontré l’échec. L’échec n’existe pas, ce
n’est qu’une non-réussite provisoire. Le
véritable échec n’est pas d’avoir fait des
erreurs de jugement mais de reproduire
continuellement des comportements qui
vous mèneront encore à l’échec. Vos
erreurs constituent de précieux
enseignements si vous les prenez en
considération. Si une façon de procéder ou
mĂŞme de penser ne vous apporte pas les
résultats escomptés, pourquoi ne pas en
changer ? C’est aussi simple que cela.
Sachez aussi que ce n’est pas parce que la
Vie vous a refusée quelque chose à un
moment donné que ce refus est pour autant
définitif.
Peut-être aviez-vous des rêves autrefois…
Du moins, je l’espère pour vous. Où sont-ils
passés ? Sont-ils devenus réalité ou sont-ils
- 22 -
profondément enfouis sous de multiples
couches de frustration ?
Pour atteindre votre objectif, vous devez
vous libérer de vos doutes, de vos craintes,
et avoir la certitude, ou à défaut faire comme
si vous l’aviez, que vous accèderez à coup
sûr à ce que vous projetez.
Une réalisation est le fruit d’une idée…
Que trouvons-nous entre ces deux phases ?
UNE DECISION.
Trop de gens semblent ne pas savoir ou
avoir oublié ce qu’est UNE VERITABLE
DECISION.
Souvenez-vous…
« Il faudrait que j’arrête de fumer… »
« J’envisage de perdre du poids… »
Ces personnes prennent-elles une décision
ou se contentent-elles d’énoncer un souhait
en pensant peut-ĂŞtre, dans le fond, que les
autres ou la Vie feront le nécessaire à leur
place ?
- 23 -
Les gens qui réussissent prennent de
véritables décisions; elles sont FERMES et
EXCLUENT TOUTE AUTRE POSSIBILITE !
Le moment est venu de définir ensemble
LE CHEMIN qui vous mènera à la
concrétisation de vos objectifs; gardez bien
à l’esprit que seuls des efforts soutenus et
non ponctuels vous y conduiront. Pensez
aussi Ă  faire preuve de souplesse: mieux
vaudra modifier légèrement votre trajectoire
lorsque cela s’avèrera nécessaire et après
avoir pris en compte les différents éléments
dont vous disposerez plutĂ´t que de suivre
machinalement une route peut-ĂŞtre devenue
obsolète; prenez en considération le fait que
la Vie est un Changement perpétuel.
- 24 -
Détermination d’Objectif
Les questions qui suivent représentent la
Détermination d’Objectif. Ne commencez
pas cet exercice avant d’être
confortablement installé dans un lieu calme
oĂą vous pourrez vous concentrer sans ĂŞtre
dérangé. Choisissez aussi le « bon
moment » pour répondre à ces questions,
vous devrez ĂŞtre disponible et avoir du
temps devant vous.
1. Que voulez-vous ?
Comme je l’ai mentionné précédemment,
lorsque je pose cette question dans le cadre
de mes consultations, la majorité des
personnes me parlent spontanément de ce
qu’elles ne veulent pas ou ne veulent plus
dans leur Vie plutĂ´t que de me dire ce
qu’elles veulent. Prenons l’exemple d’une
personne qui se considère dépensière:
plutôt que de me dire qu’elle veut faire des
économies et mettre de l’argent de côté, elle
me répondra souvent qu’elle ne veut plus
jeter son argent par les fenĂŞtres. Souvenez-
vous: regardez lĂ  oĂą vous voulez vous
rendre et non l’inverse !
Formulez votre objectif en termes positifs
en supprimant la Négation (le « ne pas ») et
- 25 -
en remplaçant les mots négatifs ou faisant
référence à votre problématique par leurs
contraires; exemple: « je ne veux plus être
timide » devient « je veux avoir confiance en
moi ! »
- 26 -
2. En quoi est-ce important pour vous ?
Votre réponse à cette question incarne en
fait vos motivations. Par exemple, si vous
voulez « vous libérer du tabac », vos
motivations peuvent ĂŞtre de mieux respirer,
de retrouver le goût et l’odeur des aliments,
de vous libérer d’une dépendance, de
préserver la santé de votre entourage et la
vôtre… Plus vos motivations seront
nombreuses et plus vous aurez de « bonnes
raisons » de vouloir atteindre votre objectif !
- 27 -
3. Comment saurez-vous que vous avez
atteint votre objectif ?
OĂą ? Quand ? Comment ? Avec qui ?
Peut-ĂŞtre que vous pouvez fermer les yeux
un moment et vous imaginer dans l’avenir,
une fois votre objectif atteint; du temps s’est
écoulé et vous jouissez désormais de vos
nouvelles conditions de Vie. Qu’est-ce qui
est différent d’avant, plus positif et meilleur
pour vous ? En quoi votre quotidien est-il
facilité et plus agréable pour vous ? Soyez
attentif Ă  tout ce qui vous entoure, aux
détails, aux couleurs… Alors peut-être
parviendrez-vous à changer instantanément
d’état interne, c'est-à-dire la façon dont vous
vous sentez, et par conséquent à goûter dès
à présent à la Vie qui vous attend !
L’Inconscient ne fait pas la différence entre
une situation réelle et une scène créée par
votre imagination. Le fait de vous projeter
dans un avenir probable (ou plutĂ´t
« certain ! » - Une véritable décision exclut
toute autre possibilité) donne une dimension
plus réaliste à votre objectif et multiplie
encore vos chances de l’atteindre. Par
ailleurs, le fait de modifier dès maintenant
votre façon de penser en faisant comme si
l’atteinte de votre objectif constituait la
- 28 -
prochaine page déjà écrite du livre de votre
Vie, une évidence, est également une très
bonne méthode; en modifiant votre manière
de penser, vous tendez Ă  modifier
également vos Croyances et votre façon de
vous comporter.
- 29 -
4. Qu’est-ce-qui vous empêche d’atteindre
votre objectif ?
Votre réponse à cette question vous
orientera sur les causes conscientes liées à
la non-réalisation (provisoire !) de votre
projet, c'est-Ă -dire sur ce que vous croyez
être des freins à l’atteinte de votre objectif.
Je me souviens d’un ami qui répétait
souvent: « celui qui veut se trouve des
raisons, celui qui ne veut pas se trouve des
excuses… ». Dans cette optique, pensez-
vous qu’il soit possible que ce qui vous
empêche de réussir constitue des
excuses vous permettant d’éviter ce que
vous croyez être source d’effort, c'est-à-dire
de douleur ? Je suis convaincu d’une chose:
en considérant que la réalité à laquelle nous
avons accès est subjective, en d’autres
termes une vision de la « réelle réalité »
filtrée par notre éducation, nos expériences
de Vie, nos Croyances…, ce qui représente
pour vous des freins Ă  votre
Ă©panouissement peut sans aucun doute
s’avérer être de véritables leviers pour
quelqu’un d’autre.
Les techniques d’Hypnose et de P.N.L.
permettent, dans certains cas, de trouver
« l’expérience originelle », une situation
- 30 -
vécue comme traumatisante par la personne
et mise à l’écart de sa conscience par un
Inconscient sage et protecteur. L’une des
principales caractéristiques de l’Inconscient,
l’hémisphère droit de notre cerveau, est de
nous protéger à sa façon en « refoulant »
ces traumatismes. Bien que nous n’en
ayons pas conscience, ces expériences
refoulées et chargées en émotions restent
néanmoins bien présentes à l’intérieur de
nous-mêmes; il s’agit là de véritables
« boules émotionnelles coincées » qui, une
fois évacuées, autrement dit « remontées
jusqu’au Conscient », permettent bien
souvent à la personne de se libérer
spontanément du symptôme et de se sentir
beaucoup plus légère. Une méthode
reconnue par l’Hypnose et la P.N.L.
consiste, par l’utilisation d’Ancrages, à créer
un « Pont Affectif » entre le symptôme, soit
« ce qui ne va pas Ici et Maintenant », et sa
cause authentique. Si ce travail profond
s’avère nécessaire, ce dont seul un
Thérapeute peut juger, le recours aux
services de ce dernier sera alors
indispensable.
Pour revenir aux causes conscientes, je
vous enseignerai bientĂ´t des techniques
simples et efficaces pour diminuer et peut-
être même neutraliser l’impact de vos
- 31 -
Croyances limitantes sur votre
comportement.
- 32 -
5. Le fait que vous atteignez votre objectif
peut-il poser problème à quelqu’un ? A
vous ? A quelqu’un d’autre ?
Dans des termes plus sophistiqués, les
Thérapeutes font référence à la
« Vérification de l’Ecologie ». Pour être
atteignable et même s’il n’en reste pas
moins audacieux, votre objectif doit ĂŞtre
réalisable et fondamentalement positif pour
vous; bref, votre objectif doit ĂŞtre congruent,
c'est-à-dire cohérent. Prenons l’exemple
d’une personne désireuse de perdre 10 kilos
alors qu’elle pèse cinquante kilos pour un
mètre soixante-dix; en atteignant son objectif
pondéral incongruent de quarante kilos,
nous pouvons envisager le fait que cette
personne mette sa santé en danger, aussi
bien aux niveaux physique que psychique
(image de soi, relation aux autres).
- 33 -
6. Quels sont les atouts et les ressources
dont vous disposez et qui vous seront
utiles ?
Une autre particularité de l’Inconscient
réside dans le fait qu’il s’agit d’un immense
réservoir de ressources et de connaissances
dans lequel nous emmagasinons, au fur et Ă 
mesure de notre existence, toutes sortes
d’images, de sons, d’états d’esprit et de
façons d’être et de nous comporter (ce que
la P.N.L. nomme des « Etats de
Ressource » ou « EdR »), d’odeurs et de
goûts. Si votre objectif est « d’être capable
d’animer une réunion avec la plus grande
aisance », l’essence de l’expérience positive
passée au cours de laquelle vous avez pris
naturellement la parole devant un auditoire
composé de proches venus assister au
mariage d’un ami commun pourrait bien
vous être utile ! Tout comme vous l’utilisez
souvent malgré vous et contre vous pour
vous auto-saboter, votre vécu peut aussi
être un allié !
- 34 -
7. De quoi avez-vous besoin ?
MĂŞme si vous disposez de toutes les
ressources nécessaires à l’atteinte de votre
objectif, il est possible que vous ne déteniez
pas encore ce dont vous avez besoin pour
les utiliser. Prenons l’exemple d’un individu
qui veut une augmentation de salaire mais
qui n’ose pas en faire la demande à son
responsable. Avant d’émettre sa requête,
encore faut-il qu’il ait la confiance
nécessaire au passage à l’acte et qu’il se
sente méritant d’acquérir ce qu’il s’apprête à
demander; vous savez probablement
comme le bonheur n’est pas plus facile à
accepter que son contraire. Plus
généralement, s’il vous manque quelque
chose, je vous suggère tout simplement
d’aller le chercher, que ce soit dans des
livres ou chez les autres, en observant et en
questionnant ceux qui ont déjà obtenu ce
que vous visez; je parlerai plus loin de
l’intérêt d’avoir un modèle: ne perdez pas
votre temps Ă  chercher Ă  inventer ce qui
existe déjà, contentez-vous de vous en
inspirer et apportez-y vos modifications.
- 35 -
Si vous avez répondu à toutes les
questions énumérées précédemment,
félicitations, vous venez de définir votre
objectif ! Gardez précieusement vos
réponses à ce questionnaire car vous en
aurez prochainement besoin pour devenir
enfin l’Acteur de votre Vie !
- 36 -
A quoi pensez-vous ?
Permettez-moi d’insister sur ce point
important: Nous finissons souvent par
obtenir ce sur quoi nous concentrons notre
attention. « On attire ce que l’on craint »;
regardez lĂ  oĂą vous voulez vous rendre et
non l’inverse !
Permettez-moi de vous raconter une
anecdote. J’ai été un garçon obèse durant
toute mon enfance et jusqu’à l’âge adulte.
Ma souffrance Ă©tait davantage morale que
physique; je ne m’acceptais pas tel que
j’étais et mes petits camarades ainsi que la
société ne m’y aidaient pas vraiment. Vers
l’âge de 20 ans, je décidais de suivre un
régime auquel ont succédées l’Anorexie et
la Boulimie. Une fois devenu un Homme
mince et définitivement libéré de ces
troubles du comportement alimentaire, mon
rêve de toujours qui devenait enfin réalité,
j’ai rencontré de véritables difficultés à
« être », simplement « être » ce nouveau
personnage que je devenais. Qu’il s’agisse
de la crainte de reprendre du poids ou de
l’image de moi-même qui s’était améliorée
suite à cette perte de poids mais qui n’était
pas encore suffisante pour me permettre de
vivre sereinement, peu importe… Le fait est
que, fondamentalement, je ne m’acceptais
- 37 -
pas totalement tel que j’étais. Je considérais
peut-ĂŞtre avoir presque toujours souffert,
alors comment pouvais-je me contenter de
simplement accepter ce grand bonheur ?
J’étais loin de penser que je n’avais plus
aucune excuse pour ne pas ĂŞtre heureux et
encore plus loin de croire qu’il n’y a pas de
souffrance indispensable et que rien ne la
justifie. Comme je l’ai écrit plus haut, vous
savez probablement comme le bonheur
n’est pas plus facile à accepter que son
contraire. A cette Ă©poque, il est donc
probable que mon attention Ă©tait plus
concentrée sur ce que je craignais que sur
ce que je désirais; en fait, je me laissais
emporter par la facilité, c'est-à-dire que
j’évitais ce que je croyais être source de
Douleur (par exemple, le fait de prendre la
peine de réfléchir un peu et de me poser de
bonnes questions positives et
dynamisantes) pour trouver le Plaisir (dans
ce cas, il peut s’agir du fait de se contenter
du statut de victime, en apparence
confortable, qui se plaint mais qui n’agit pas
dans le bon sens pour que les choses
changent). Grâce à un travail sur moi-même
et à la mise en pratique de méthodes telles
que celles qui sont exposées dans ce livre,
je me suis finalement posé les bonnes
questions et je suis arrivé Ici et Maintenant,
à ce moment-même où je crois sincèrement
- 38 -
que la Vie est magnifique et que je suis un
Homme heureux.
Lorsque j’écris que je me suis posé les
bonnes questions, je ne fais aucunement
allusion au fait que j’ai concentré mon
attention sur les solutions et non sur les
problèmes; en effet, voilà un mécanisme
pervers: en fixant votre attention sur des
solutions, ce qui est Ă  priori positif, vous
acceptez implicitement qu’il existe des
problèmes… Sinon vous ne fixeriez pas
votre attention sur des solutions et vous
vous contenteriez tout simplement de
vivre en mettant votre Ă©nergie et votre savoir
au service de l’atteinte de votre objectif !
Visez plus haut que la solution Ă  ce que
vous croyez constituer un problème et
souvenez-vous que seules les choses que
l’on regarde existent. Parvenez-vous à
identifier la différence entre le fait de
rechercher des solutions et le fait de vouloir
atteindre un objectif ? Cela me rappelle que
ma mère m’a toujours dit de ne jamais, au
grand jamais, peindre la salle de bains en
rose bonbon… Mais où suis-je tombé en
achetant ce livre pensez-vous peut-ĂŞtre Ă 
cet instant… Et peut-être venez-vous
d’imaginer votre salle de bains joliment
repeinte en rose ! Il suffit de parler d’une
chose, ne serais-ce que d’y penser, pour lui
- 39 -
donner existence… Comme la Statue de la
Liberté.
Considérant que vous avez décidé
d’atteindre votre objectif et non de
rechercher des solutions (à un problème…),
permettez-moi de vous réitérer ma question:
Que voulez-vous ? Je vous suggère de relire
votre réponse à cette question de la
Détermination d’Objectif, peut-être serez-
vous surpris de constater que le
Changement a déjà commencé.
- 40 -
Exercice pratique: Technique dite
« Rayez le vinyle ! »
Imaginez que nos comportements soient
comme des données enregistrées sur un
CD. Si vous prenez un cutter et que vous
griffez ce CD, ce dernier sera alors illisible;
c’est ce que vous allez faire de vos vieux
vinyles inutiles (ces comportements qui
appartiendront bientôt au passé).
Les deux forces qui gouvernent 80% de
nos décisions et comportements, sinon la
totalité, sont la Douleur et le Plaisir. Comme
vous le remarquerez ci-dessous, cette
méthode intègre un travail relatif aux
associations Plaisir / Douleur.
1. Entrez en E.M.C. (Etat Modifié de
Conscience) grâce à des techniques d’Auto-
Hypnose telles que celles exposées ci-après
(l’Auto-Hypnose est la pratique des outils de
l’Hypnose sur soi-même):
2. Choix du lieu: Installez-vous
confortablement (assis dans un fauteuil ou
allongé dans un lit); veillez à choisir un
endroit où vous ne serez pas dérangé.
3. Induction par la fixation d’un point: Fixez
un point devant vous; concentrez toute votre
- 41 -
attention sur ce point. Dans un moment,
peut-ĂŞtre que ce point deviendra flou, peut-
ĂŞtre mĂŞme que vous aurez l'impression
d'être comme absorbé... Fermez les yeux.
4. Induction par la création d’une Spirale
Sensorielle: Imaginez, les unes après les
autres, les couleurs de trois vĂŞtements que
vous portez. Identifiez ensuite trois sons qui
vous entourent (par exemple, imaginez la
voiture que vous entendez circuler dans la
rue...). Prenez conscience de trois ressentis
tels que le contact entre le dos et le fauteuil,
le volume respiratoire, le contact entre le
dos et le lit. Reproduisez ce processus en
remplaçant les trois éléments (tant Visuels,
Auditifs que Kinesthésiques - Le
Kinesthésique faisant référence au ressenti;
nous y viendrons plus loin) par deux
nouveaux. Enfin, reproduisez une dernière
fois ce processus en remplaçant les deux
éléments par un seul (un Visuel, un Auditif,
un Kinesthésique).
5. Induction par le souvenir d’un lieu
agréable: Imaginez-vous dans un lieu
agréable et ressuscitez les détails, les
couleurs, le décor... Vivez complètement
cette expérience (en imagination !).
- 42 -
6. « Thérapie Aversive » ou « Thérapie par
Aversion » (Travail avec la Douleur):
Regardez pour la dernière fois le
comportement Ă  changer (par exemple, le
fait d’être colérique…) en associant un fond
sonore que vous n'appréciez pas (Auditif:
chanson insupportable, moqueries
blessantes…) et éventuellement des images
autant désagréables (Visuel: souvenirs
difficiles…). Le degré émotionnel de ces
éléments doit bien sûr rester supportable.
7. Saisissez (en imagination !) cette
télécommande (comme celle de votre
lecteur DVD) et rembobinez le film (par
exemple, si une personne parle, imaginez-la
ravaler ses mots…); associez un fond
sonore neutre ou strident (par exemple,
l’arrivée du train et ses grincements sur les
rails…).
8. Transformez le film de façon comique
(par exemple, comme une bande-dessinée,
un dessin-animé ou un cartoon, en
grossissant exagérément les objets, en
ajoutant des couleurs criardes aux
images…) puis regardez-le en associant un
fond sonore amusant (par exemple, la
musique de Benny Hill !) et en souriant
(physiquement, dans la réalité).
- 43 -
9. Appuyez (en imagination !) sur le bouton
« avance-rapide » de la télécommande et
visualisez les conséquences…
10. Appuyez sur le bouton (en imagination
!) « retour-rapide » et regardez le film se
rembobiner…
11. Recommencez les Ă©tapes 4 et 5 Ă 
volonté !
12. « Coupez-vous » un moment de cet
univers bizarre (!) en revivant le plus beau
jour de votre Vie de façon très détaillée;
revivez-le de l'intérieur !
13. Pensez Ă  votre(vos) chanson(s)
préféré(s) et plus généralement à des
éléments Auditifs positifs (par exemple, la
voix de votre enfant qui vous dit « Maman »
ou « Papa »).
14. Travail avec le Plaisir: Vivez (toujours
de façon très détaillée) le nouveau
comportement plus positif et meilleur pour
vous (exemple, le fait d’être davantage à
l’écoute de l’autre plutôt que d’être
colérique…) en continuant à écouter les
éléments Auditifs positifs en boucle et en
juxtaposant les images du plus beau jour de
votre Vie.
- 44 -
A noter: Le nouveau comportement peut
correspondre à votre réponse à la question
N°3 de la Détermination d’Objectif.
- 45 -
La Douleur, votre amie Ă  court terme
Une jeune femme Boulimique vomisseuse
me consulta dans l’objectif de se libérer de
ses Troubles du Comportement Alimentaire.
Pour rappel, la Boulimie vomitive consiste Ă 
se faire vomir après avoir ingéré, au cours
de crises, de grandes et inhabituelles
quantités d’aliments (il s’agit la plupart du
temps d’aliments plaisirs, c'est-à-dire de
nourriture appréciée par la personne et dont
elle se prive habituellement - les
Boulimiques ont souvent une alimentation
restrictive en dehors des crises). Se faire
vomir est fréquemment la conséquence de
la culpabilité engendrée par le fait de s’être
laisser-aller à manger de façon excessive;
les vomissements sont la solution facile pour
le sujet car ils lui permettent de manger tout
ce qu’il aime sans prendre de poids; se faire
vomir permet alors « d’effacer toute trace du
crime », en se promettant à chaque crise,
conscient de la gravité de la situation et
plein de bonnes intentions, que c’était la
dernière.
Les orgies alimentaires sont les
conséquences de pulsions fortes et parfois
soudaines, bien qu’il arrive fréquemment
que la personne prévoit ses crises, par
exemple en achetant à l’avance les aliments
- 46 -
habituellement interdits qu’elle ingèrera
durant la prochaine crise. Ces pulsions
fortes ne sont pas facilement maitrisables et
l’individu qui les vit rencontre souvent de
grandes difficultés à laisser sa raison
prendre le dessus. Seulement voilĂ , le sujet
Boulimique trouve des Bénéfices
Secondaires, c'est-Ă -dire des avantages
dont il n’a pas toujours conscience, au fait
de se livrer Ă  ces crises; au-delĂ  du plaisir
gustatif qu’elles apportent à la personne, les
crises peuvent aussi ĂŞtre un moyen de
passer le temps ou encore un refuge.
J’ai remis la Prescription de tâche suivante
Ă  la jeune femme qui me consultait:
« A partir de maintenant, vous garderez
bien à l’esprit que le fait de vous faire vomir
représente peut-être une solution pour vous,
mais uniquement Ă  court terme. Vous
penserez Ă  prendre enfin vos
responsabilités et vous paierez désormais le
prix de vos crises; en d’autres termes, si
vous mangez trop, vous garderez ces
aliments en vous (sans choisir la facilité de
vous faire vomir). Vous pourrez tout faire ou
presque, manger ce que vous voulez, quand
vous le voulez et dans les quantités de votre
choix (ce n’est pas interdit par la loi et
personne ne vous en tiendra rigueur Ă  part
- 47 -
vous-mĂŞme !), mais surtout: PRENEZ VOS
RESPONSABILITES et ASSUMEZ ALORS
LES CONSEQUENCES DE VOS ACTES. »
La Douleur devient ici un allié pour le sujet
dans le sens oĂą le fait de ne plus se faire
vomir après avoir ingéré de grandes
quantités d’aliments provoquera une prise
de poids ou, du moins, inévitablement la
crainte de prendre du poids. Cette Douleur
est le prix que la personne devra payer,
considérant qu’elle assume désormais les
conséquences de ses actes, pour avoir trop
mangé. D’autre part, elle se considèrera un
peu plus « normale », « comme tout le
monde », comme ceux qui se contentent de
manger raisonnablement pour garder la
ligne. Les véritables solutions sont souvent
sous notre nez et l’on ne les voit pas.
- 48 -
La Négation et le langage du Succès
Nous n’en avons pas toujours conscience
et pourtant: les mots que nous employons
au quotidien ont sans aucun doute une
influence sur nos Ă©motions, sur notre Ă©tat
d’esprit, sur notre comportement et sur les
autres.
L’Inconscient, cet immense réservoir de
ressources et de connaissances que vous
nourrissez tout au long de votre Vie,
l’hémisphère droit de votre cerveau qui
raisonne comme un jeune enfant en ce sens
où il est toujours axé vers le Plaisir, ne
comprend pas la Négation. Par conséquent,
l’Inconscient ne comprend pas les « ne
pas » ou les « ne plus » et reçoit chaque
mot comme une Suggestion Directe, en
quelque sorte un ordre, qu’il transformera le
plus souvent en Action comme, par
exemple, une modification de votre ressenti.
En bon Hypnothérapeute qui se respecte,
j’ai très souvent recours à la Négation dans
le cadre de mes consultations. Il m’arrive par
exemple de suggérer à une personne de ne
pas se détendre tout de suite. L’Inconscient
comprend « se détendre tout de suite » et
agit en conséquence: il s’agit donc ici d’un
processus Inconscient. De plus, il est
- 49 -
envisageable qu’un sujet résistant fasse
totalement l’inverse de ce que je lui
demande et cela pour des raisons que vous
comprendrez aisément: c’est alors par un
processus Conscient. La phrase « ne vous
détendez pas tout de suite » est une
Suggestion Indirecte dans le sens oĂą je
suggère indirectement au sujet de se
détendre, en contournant ses barrières
conscientes.
« La Thérapie est un Combat où votre
adversaire rĂŞve que vous gagnez et oĂą il
fera tout pour vous en empêcher. »
Milton ERICKSON, père de l’Hypnose
Ericksonienne.
Aussi, si vous pensez ou si vous
verbalisez: « Je ne veux plus manquer de
confiance en moi », votre Inconscient
gardera seulement « manquer de confiance
en moi » et comprendra peut-être même « je
veux manquer de confiance en moi ».
La technique simple et néanmoins très
efficace que je vais vous présenter ci-après
consiste Ă  choisir, c'est-Ă -dire Ă  faire le
choix, d’utiliser certains mots plutôt que
d’autres, pour modifier votre vision du
Monde (aussi appelée Carte du Monde ou
CdM en P.N.L.).
- 50 -
Si vous ne voulez plus « manquer de
confiance en vous », alors vous avez décidé
que, dorénavant, vous déborderez
d’assurance ! Si vous en avez assez de
votre alcoolisme, alors vous serez
désormais un exemple de sobriété !
Imaginons que vous receviez de votre
imprimeur les faireparts du baptĂŞme de
votre fils et que vous constatiez plusieurs
fautes d’orthographe.
Quelle réaction spontanée pourriez-vous
avoir ? Je suppose que vous pourriez:
- Vous emporter et mĂŞme vous mettre en
colère: « J’en ai par-dessus la tête ! Qu’ais-
je fait pour mériter ça ? »
Commentaires de l’auteur: « Tu n’as pas
été suffisamment attentif lors de la rédaction
de tes faireparts ! ». Pensez à prendre vos
responsabilités plutôt que de vous laisser-
aller instinctivement Ă  trouver un coupable
ou à vous libérer de vos tensions sur les
autres.
- Utiliser une ou plusieurs métaphores
pour décrire ce que vous ressentez: « Je
suis au bout du rouleau ! » ou « C’est la
goutte d’eau qui fait déborder le vase ! »
- 51 -
- Vous projeter Inconsciemment dans un
avenir pas vraiment positif (par exemple,
imaginer la réaction des personnes qui
recevront vos faireparts chargés de fautes
d’orthographe).
Comment vous sentiriez-vous en agissant
de la sorte ? Je suppose que vous
ressentiriez un mal-être et différents
sentiments pas vraiment agréables, et peut-
être même que vous pourriez être démotivé
et ainsi perdre l’envie de poursuivre les
tâches sur lesquelles vous travailliez
parallèlement.
Et comment vous sentiriez-vous si vous
pensiez ou que vous vous exclamiez:
« Je vais tout de suite profiter de cette
occasion que m’offre la Vie pour réaliser des
faireparts encore plus beaux et j’utiliserai
désormais cette expérience comme un
enseignement en relisant attentivement mes
écrits avant de les publier. »
Je suppose que vous seriez gagné par
l’envie de réaliser quelque chose de
nouveau, de plus beau, et que vous
passeriez très vite à l’Action !
- 52 -
Exercice pratique
Ce que vous pouvez faire dès à présent:
Un tableau composé de deux colonnes;
vous placerez dans la première colonne les
mots pas vraiment positifs que vous utilisiez
jusqu’à présent pour décrire une situation
pas vraiment agréable, et dans la seconde
colonne vos nouveaux mots, ceux qui vont
influer positivement sur vos Ă©motions, votre
état d’esprit et votre comportement.
- 53 -
L’influence de votre attitude physique
sur votre Ă©tat interne
Le saviez-vous ?
Beaucoup d’entre nous savent que nos
émotions et notre état interne se répercutent
sur notre corps. Cependant, beaucoup ne
savent pas que l’inverse est aussi possible.
Vous l’aurez compris: en modifiant votre
attitude physique (par exemple: en ayant les
épaules dégagées, en souriant plutôt que de
faire la tĂŞte, en vous tenant droit et en
gardant la tĂŞte haute plutĂ´t que de la baisser
et vous tenir comme un vieillard, en
modifiant votre rythme respiratoire et en
adoptant celui des jours de victoire...), vous
aurez des chances de retrouver
instantanément l’état interne associé à cette
attitude physique.
Baissiez-vous la tĂŞte et rasiez-vous les
murs le jour où vous avez reçu votre premier
diplôme ? Bien sûr que non ! Je suppose
que vous Ă©tiez fier de vous, heureux, et
peut-ĂŞtre que vous aviez une grande
confiance en vous-même et en l’avenir !
Il s’agit là d’un exercice que vous pouvez
faire dès à présent pour en retirer des
- 54 -
bienfaits dans les toutes prochaines
minutes ! Vous n’êtes pas obligé d’utiliser
tout ce que vous avez appris dans cet
article; en le faisant, vous pourrez peut-ĂŞtre
plus facilement « faire bouger des
montagnes » (voilà une métaphore
dynamisante !)
- 55 -
Les Croyances
Les Croyances sont vos certitudes et vos
convictions profondes sur la Vie, des
« paroles d’évangile » que vous ne
penseriez pas un seul instant Ă  remettre en
cause car, pour vous, « ça va de soi ! ».
Vos Croyances peuvent ĂŞtre aidantes,
c'est-Ă -dire positives et bonnes pour vous.
Par exemple, si vous croyez ĂŞtre une
personne intelligente, vous permettez alors
à votre Inconscient d’ouvrir les portes qui
mènent à votre intelligence et de faire de
vous… un être intelligent. Si, au contraire,
vous entretenez des Croyances limitantes,
comme par exemple croire que vous ĂŞtes
idiot, alors vous n’accèderez et n’utiliserez
pas vos ressources mais vous agirez
comme un idiot ! En conséquence,
l’intelligence n’est pas acquise, il s’agit d’une
façon d’être. Ce qui compte n’est pas de
savoir comment sont réellement les choses
car personne n’a accès à la réalité telle
qu’elle est, mais de choisir de croire à ce qui
vous arrange tant que cela reste concruent
par rapport à la société dans laquelle vous
Ă©voluez; en effet, certaines de vos
Croyances sont propres Ă  vous-mĂŞme et
d’autres sont partagées par les individus qui
Ă©voluent avec vous.
- 56 -
Comment fonctionne l’Inconscient en ce
qui concerne les Croyances ?
Prenons l’exemple d’une personne qui ne
s’affirme pas. Vous Calibrez chez elle,
autrement dit vous observez, différents
signes externes qui témoignent selon vous
du peu d’estime que cette personne a pour
elle-même; elle est maladroite et n’est pas
encore capable d’exprimer ses points de vue
dans une conversation. Pourtant, cette
personne n’a pas toujours eu cette piètre
image d’elle-même; comment a-t-elle pu en
arriver lĂ  ?
Imaginons qu’un ami de cette personne ait
répondu à cette dernière que ce qu’elle
disait était « bête »; une vague idée, une
image (le langage de l’Inconscient étant
imagé), a peut-être traversée l’esprit de
notre sujet, une hypothèse que l’on pourrait
explicitement traduire de la façon suivante:
« Et si j’étais bête ? ». Puis cette idée a
quittée l’esprit de la personne jusqu’à ce jour
où cette dernière fut confrontée à une
situation identique, c’est alors que lui revint
le souvenir de la première expérience. De fil
en aiguille, nourrie par des expériences
chargées en émotions douloureuses, l’idée
prend du poids, un poids Ă©motionnel,
jusqu’à devenir une Croyance, dans ce cas
- 57 -
limitante, qui va altérer la Carte du Monde
de l’individu qui se comportera comme celui
qu’il croit être. Comme toute personne qui
n’a pas été initiée à nos techniques , il ne
regardera pas lĂ  oĂą il veut aller mais
focalisera son attention sur ce qu’il croit
désormais être un problème. Conscient de
son symptĂ´me, il rajoutera de nouvelles
références qui viendront consolider sa
Croyance limitante. Au final, nous serons
unanimes vis-à-vis de cette réalité et nous
aurons raison: cette personne a une
mauvaise image d’elle-même.
Le principe est le mĂŞme pour la naissance
des Croyances aidantes; tout part d’une
hypothèse.
« Comme disait Bouddha: Nos Croyances
déterminent ce que nous sommes.
Si je ne devais croire qu’à une seule chose,
je croirais que je suis capable de croire ce
que je veux. » Constant WINNERMAN
Alors que l’Inconscient bâtit malgré vous
des Croyances qui vous limitent, vous
pouvez créer des Croyances qui vous
aideront. Avant de concevoir une Croyance
aidante, vous devrez vous libérer de la
Croyance contraire.
- 58 -
Nos Croyances limitantes ne sont pas les
seules responsables de nos comportements
gênants; en effet…
- 59 -
… Vos comportements sont des câbles
en acier
Plus vous répétez un comportement, qu’il
soit bon ou mauvais pour vous, peu importe,
et plus ce comportement s’intègre; l’inverse
est Ă©galement possible, Ă  savoir que moins
vous répétez un comportement et plus il
tend à disparaître. Le fait d’avoir conscience
du caractère malsain d’un comportement ou
d’être conscient des Croyances limitantes
qui le sous-tendent, ne suffit donc pas
toujours à s’en libérer. Bref, l’habitude, la
répétition, constituera un atout si ce
comportement est positif mais représentera
une contrainte s’il est mauvais pour
l’individu. Pour paraphraser les personnes
qui me consultent dans l’objectif de se
libérer de dépendances: « c’est plus fort que
moi ! ». Pour les motiver dans leur
démarche, je leur explique ce que je vais à
présent vous expliquer, à savoir que nos
comportements sont comme des câbles en
acier dans notre esprit. La première fois que
vous adoptez un comportement, ce dernier
est comme un crin de pĂŞche, un lien fin et
fragile; plus vous adoptez ce mĂŞme
comportement et plus cette petite ficelle
grossit, jusqu’à devenir une corde puis ce
câble qui sera ensuite beaucoup moins
facile Ă  couper; souvenez-vous que le
- 60 -
principe contraire fonctionne aussi. Ayez
donc la foi, ayez cette intime conviction que
vous atteindrez bientĂ´t votre objectif, et ceci
malgré des rechutes que je vous
recommande d’accepter avant toute
démarche de changement. Le fait d’accepter
ces rechutes ponctuelles ne signifie pas que
vous ne vous en libèrerez pas, c’est plutôt
un pas de plus sur le chemin de la victoire,
c’est aussi l’acceptation du fait que vous
n’êtes pas parfait, c’est un témoignage
d’humilité et de recueillement, et enfin, c’est
la preuve que vous recherchez davantage Ă 
améliorer votre Vie plutôt qu’à la corriger.
- 61 -
Comment désactiver vos Croyances
limitantes et créer de nouvelles
Croyances aidantes ?
Pour vous défaire de vos Croyances
limitantes, vous utiliserez les Sous-Modalités
de l’Orientation Sensorielle.
« Les quoi ? » Pensez-vous peut-être ?
La P.N.L. définit les Sous-Modalités de
l’Orientation Sensorielle comme étant les
détails d’encodage du V.A.K.O.G. Jusqu’ici,
je suppose que vous n’êtes pas plus
avancé ! Permettez-moi d’entrer dans les
détails…
- 62 -
Le V.A.K.O.G.
Le V.A.K.O.G. est l’acronyme de nos cinq
sens, Ă  savoir:
« V » pour Visuel: la vue;
« A » pour Auditif: l’ouïe;
« K » pour Kinesthésique: le ressenti, qu’il
soit externe (le toucher, aussi appelé
Kinesthésique Externe ou Ke) ou interne (les
émotions, aussi nommées Cénesthésique,
Kinesthésique Interne ou Ki);
« O » pour Olfactif: l’odorat.
« G » pour Gustatif: le goût.
Seul le V.A.K. (Visuel-Auditif-
Kinesthésique) nous sera utile dans notre
travail.
- 63 -
Le Système d’Orientation Sensoriel
Principal
Chaque individu utilise majoritairement un
ou deux de ces trois sens pour graver
l’information qui l’entoure à un niveau
Inconscient.
Cela signifie qu’une personne à tendance
Visuelle en « Système Principal » se
souviendra de ses souvenirs de façon
imagée et emploiera des Prédicats
essentiellement Visuels dans son discours
(par exemple, « la mer était immense, le ciel
Ă©tait bleu, le soleil brillait, le sable Ă©tait
blanc).
Un individu dont le canal sensoriel le plus
utilisé est l’Auditif aura davantage tendance
à se remémorer des sons (par exemple, « la
mer était silencieuse bien que j’entendais les
cris des enfants).
Une personne majoritairement
Kinesthésique retrouvera des sensations de
cette Ă©poque et vous en fera part en utilisant
des Prédicats principalement
Kinesthésiques (par exemple, l’eau était
bonne, le temps Ă©tait lourd, le sable Ă©tait
chaud et j’étais heureux).
- 64 -
Enfin, si votre Système d’Orientation
Sensoriel Principal est représenté par le
Visuel et le Kinesthésique, vous aurez
apprécié la photo de la couverture de ce
livre ainsi que son format léger qui vous
permet de le transporter facilement !
(Evidemment, l’ouvrage n’étant pas encore
édité à l’heure où j’écris ces lignes, vous
voudrez bien excuser le fait que son format
soit finalement différent de celui mentionné à
titre d’exemple !).
Dans la rubrique « Vers la Communication
d’Excellence », vous apprendrez à parler le
langage de l’autre dans le but de vous faire
mieux comprendre qu’auparavant et vous
utiliserez pour cela les Prédicats de votre
interlocuteur.
Les Sous-Modalités de l’Orientation
Sensorielle, plus couramment et simplement
nommées Sous-Modalités, sont donc ce que
j’ai appelé précédemment les Prédicats.
Voici une liste non-exhaustive de Prédicats
ou Sous-Modalités:
Visuel: grand / petit, gros / maigre, beau /
laid, couleur / noir et blanc, clair / sombre,
animé / fixe…
- 65 -
Auditif: bruyant / silencieux, fort / faible
(attention: fort et faible sont aussi des
Prédicats Kinesthésiques), volume,
rythme…
Kinesthésique: doux / dur, fort / faible,
confortable / inconfortable, tendu / détendu,
immobile / bouger, lourd / léger…
- 66 -
DĂ©sactivez les Croyances limitantes et
créez de nouvelles Croyances aidantes
Le moment est venu de vous séparer de
vos Croyances limitantes, ces convictions
profondes de ne pas ĂŞtre Ă  la hauteur, de ne
pas être capable, de ne pas mériter, d’être
inévitablement prisonnier de la fatalité, de ne
pas être une bonne personne…
Exercice pratique
Pour cet exercice, prenons l’exemple d’une
personne qui a peur des inconnus, qui en
déduit donc qu’elle n’est pas sociable (ce
qui n’améliore en rien l’image qu’elle
entretient vis-à-vis d’elle-même), et qui se
livre désormais à des comportements
d’évitement en préférant rester chez elle
plutĂ´t que de sortir avec ses amis (ainsi,
souvenez-vous, cette personne privilégie le
Plaisir à court terme (dans ce cas l’absence
d’effort que provoquerait l’affrontement de
sa peur) au détriment de la Douleur à court
terme (passer à l’Action et affronter sa peur)
qui lui apporterait un Plaisir Ă  long terme
(plus vous répétez un comportement et plus
il s’intègre, alors la ficelle devient ce câble
en acier quasi-indestructible).
1. Fermez les paupières.
- 67 -
2. Souvenez-vous d’un moment récent en
rapport avec votre Croyance limitante (par
exemple, ne pas sortir avec ses amis et
préférer rester chez soi par facilité).
A noter: Votre Croyance limitante peut
correspondre à votre réponse à la question
N°4 de la Détermination d’Objectif.
3. Remontez aussi loin que possible dans
vos souvenirs et faites surgir une image
ancienne liée à votre Croyance limitante (par
exemple, préférer rester avec ses parents
plutôt que d’aller jouer avec ses petits
camarades).
Attention: Il est envisageable que vous ne
vous libériez pas complètement de votre
symptôme car vous ne serez pas remonté
assez loin dans le temps et vous n’aurez
pas trouvé l’expérience originelle, à savoir là
où tout a commencé. Cette expérience de
Vie est chargée en émotions et mise à
l’écart de la conscience par l’Inconscient
(fonction de refoulement); en d’autres
termes, ce traumatisme Ă©motionnel est
coincé quelque part en vous et vous ne le
savez pas encore ! Le simple fait de faire
remonter cette expérience originelle à la
conscience, c'est-Ă -dire de prendre
conscience de son existence, sans
- 68 -
forcément la recadrer (c'est-à-dire imaginer
qu’elle s’est déroulée de façon plus
positive), permet le plus souvent de se
défaire du symptôme qui en découle. Un tel
travail thérapeutique nécessite
impérativement l’assistance d’un
Hypnothérapeute compétent.
4. Une fois que vous avez trouvé une
expérience en rapport avec votre Croyance
limitante, dissociez-vous de ces images
mentales. Pour cela, vous pouvez par
exemple vous imaginer confortablement
installé dans le fauteuil d’une salle de
cinéma, regardant le film se dérouler sur
l’écran devant vous…
Association et Dissociation: Lorsque
vous êtes Dissocié d’une situation à laquelle
vous pensez, vécue ou créée de toutes
pièces, vous êtes spectateur de vous-même
et c’est comme si vous vous filmiez dans
votre propre souvenir; vous restez donc
l’adulte spectateur de l’enfant (ou de l’adulte
plus jeune !) que vous avez été. La
Dissociation est une Ă©tape importante dans
le sens où cette procédure a tendance à
atténuer le Cénesthésique; en d’autres
termes, vous reverrez ce souvenir sans
revivre pour autant les Ă©motions de
l’époque. L’Association est l’inverse de la
- 69 -
Dissociation: une personne Associée à son
souvenir en est actrice et le revit comme si
elle s’y trouvait.
On Dissocie la personne du négatif
(symptôme, souvenirs sensibles…) et on
l’Associe au positif (savoirs, EdR…).
5. Agissez sur vos Sous-Modalités !
Remontez à l’instant qui précède le
déclenchement de votre symptôme (par
exemple, juste avant que l’on vous invite à
sortir et que vous ne décidiez de rester chez
vous). Alors que le film était jusqu’alors
animé, rendez cette image fixe, neutre.
Imaginez-la en noir et blanc, réduisez sa
taille jusqu’à ce qu’elle devienne cette vieille
photo démodée et abimée par le temps. Il ne
vous reste plus qu’à la couper en mille
morceaux ou la faire bruler (en
imagination !).
6. Prenez au moins trois grandes et
profondes inspirations; inspirez
profondément, soufflez complètement.
Félicitations, vous venez de désactiver la
Croyance limitante !
Lorsque vous quittez un endroit, je
suppose que c’est pour vous rendre à un
- 70 -
autre endroit ? Et bien, cette seconde phase
va consister à définir votre nouvelle
Croyance aidante qui se substituera
désormais à l’ancienne.
A noter: Votre Croyance aidante peut
correspondre à votre réponse à la question
N°1 de la Détermination d’Objectif.
Imaginons que votre objectif soit d’être
sociable et détendu en présence d’inconnus.
En considérant qu’une Croyance est une
conviction profonde que l’on ne songerait
pas un instant Ă  remettre en cause car elle
est évidente, vous n’allez pas exprimer une
hypothèse mais une affirmation du type:
« Je suis sociable et détendu, en tout lieu, à
chaque instant et avec tout le monde ».
1. Prononcez votre affirmation Ă  voix haute
en restant bien attentif Ă  ce que vous dites,
à la façon dont vous le dites et à votre
ressenti.
Je suppose que vous n’y croyez pas
encore vraiment… L’affirmation que vous
venez d’exprimer n’est peut-être à ce stade
qu’une forme d’Autosuggestion, certes
positive mais néanmoins peu efficace et qui
me rappelle respectueusement la MĂ©thode
Coué
- 71 -
Pour croire Ă  ce que vous venez de dire,
vous avez besoin de trouver des références,
autrement dit des preuves, qui viennent
corroborer cette idée et en faire une future
Croyance aidante !
2. Fermez les yeux.
3. En imagination, partez Ă  la recherche
d’un souvenir qui démontre, de près ou de
loin, que vous ĂŞtes une personne sociable et
détendue avec tout le monde.
A noter: Ce souvenir peut correspondre Ă 
votre réponse à la question N°6 de la
Détermination d’Objectif.
4. Alors que vous avez trouvé l’expérience
de Vie que vous recherchiez, revivez-la en
faisant comme si vous y étiez réellement.
Associez-vous Ă  ce souvenir: observez
attentivement tout ce qu’il y a à voir (V),
écoutez tout ce qu’il y a à entendre (A) et
ressentez toutes les bonnes Ă©motions que
vous avez ressenties ce jour-lĂ  (K).
Amplifiez les images, les sons et les
sensations grâce aux Sous-Modalités (par
exemple, s’il faisait beau, imaginez que le
ciel est encore plus magnifique; augmentez
le volume sonore pour mieux entendre les
compliments que l’on vous adresse et qui
- 72 -
constituent autant de références pour votre
future Croyance aidante, entrez en contact
avec toutes les Ă©motions de cette situation,
sentez-les jaillir en vous !).
5. Ancrages de plusieurs Etats de
Ressource (EdR) ou Addition d’Ancres
Vous recevrez davantage d’informations
dans les lignes suivantes par rapport Ă  la
méthode que nous allons pratiquer
maintenant.
Une fois que vous avez l’impression ou que
vous ressentez que vous ĂŞtes totalement
investi par cette expérience ressource, alors
que vos paupières sont encore fermées,
faites physiquement (dans la réalité) un
cercle entre le pouce et l’index et prononcez
un mot-clé positif dès que les deux doigts
sont bien en contact (par exemple,
« confiance ! »).
Félicitations, vous venez d’Ancrer votre
premier Etat de Ressource (EdR) aux
niveaux Auditif et Kinesthésique.
En gardant les yeux bien fermés, refaites
les Ă©tapes 3, 4 et 5; c'est-Ă -dire trouvez
d’autres expériences, amplifiez le V.A.K. à
l’aide des Sous-Modalités puis Ancrez ces
- 73 -
expérience sur un même point d’Ancrage
(c'est-Ă -dire en reproduisant le mĂŞme cercle
ave le pouce et l’index et en prononçant le
même mot-clé positif).
Félicitations, vous venez d’effectuer votre
première Addition d’Ancres; en d’autres
termes, vous avez additionné l’essence de
plusieurs Ă©tats positifs (des Etats de
Ressource ou EdR).
1. Vos paupières encore closes, projetez-
vous dans un avenir positif, une fois votre
objectif atteint. Par exemple, imaginez que
vous ĂŞtes devenu cette personne sociable et
détendu, en tout lieu, à chaque instant et
avec tout le monde. Vivez cette expérience
en détails de l’intérieur et amplifiez le V.A.K.
grâce aux Sous-Modalités (par exemple,
regardez comme vos interlocuteurs vous
sourient, entendaient-les exprimer leur
satisfaction d’être avec vous et sentez
comme c’est agréable de vivre ainsi !).
A noter: Cet avenir positif peut
correspondre à votre réponse à la question
N°3 de la Détermination d’Objectif.
Une fois que vous avez l’impression ou le
sentiment « d’être bien dedans »…
- 74 -
2. Réactivez l’Ancre (reproduisez le cercle
entre le pouce et l’index et verbalisez le mot-
clé positif) pour créer un « Pont Affectif »
vers le moment du besoin, Ă  savoir la
Futurisation (projection dans un avenir
probable) que vous ĂŞtes en train
d’expérimenter !
3. Maintenez l’Ancre au niveau
Kinesthésique durant près d’une minute (ce
n’est pas utile de répéter le mot-clé plusieurs
fois).
4. Prenez au moins trois grandes et
profondes inspirations; inspirez
profondément en imaginant que vous vous
emplissez de cette nouvelle façon de faire,
plus positive et meilleure pour vous, puis
soufflez complètement.
Bravo ! Vous venez de faciliter grandement
et fortement la création de votre nouvelle
Croyance aidante… Il ne vous reste qu’une
chose à faire: PASSER A L’ACTION ! C’est
en passant à l’action que vous ajouterez de
nouvelles références à votre Croyance
aidante, des Etats de Ressource que vous
pourrez Ancrer (cercle entre le pouce et
l’index + mot-clé Auditif) de nouveau; alors,
si cela devait être nécessaire, il vous suffira
simplement de Réactiver l’Ancre pour
- 75 -
retrouver instantanément l’état interne y
afférent. Souvenez-vous aussi que nos
comportements sont comme des câbles en
acier et je vous souhaite que celui-ci en soit
un !
- 76 -
Les Ancrages
Je vais à présent vous expliquer en détails
ce que sont les Ancrages et revenir sur
l’utilisation que nous en avons faite au cours
du précédent exercice.
Les Ancrages sont des Associations
V.A.K.O.G.
Permettez-moi de vous raconter une
anecdote Ă  propos des Ancrages.
« J’ai installé mon fils dans son fauteuil;
Andy attrapait ses jouets et les lançait à
terre, ce qui provoquait un tapage pas
forcément agréable pour le voisin du
dessous. C’est à ce moment là que j’ai
donné l’oreiller violet à mon petit garçon afin
qu’il puisse s’amuser sans conséquence
pour les autres Ă  une heure aussi matinale;
je l’ai même posé sur ses genoux afin qu’il
puisse l’atteindre plus facilement. Et ce que
je projetais arriva… Andy se mit à pleurer
pour me signaler qu’il voulait le biberon.
Pourquoi l’avais-je envisagé ? Parce que j’ai
l’habitude de placer ce même oreiller violet
sur les genoux de mon fils afin que le
biberon qu’il tient déjà seul soit à sa hauteur;
à force de répéter quotidiennement ce
comportement, j’ai créé des associations
- 77 -
entre l’image et la sensation de l’oreiller
violet sur ses genoux et le biberon, j’ai
involontairement posé un Ancrage. En
revanche, je n’ai pas l’habitude de
positionner cet oreiller à cet endroit précis
lorsqu’il ne s’agit pas de servir le biberon à
Andy. Voyant l’oreiller violet et le ressentant
sur son corps, Andy a spontanément
réclamé le biberon. Deux Ancres, l’une
Visuelle, l’autre Kinesthésique, ont été
réactivées simultanément et le phénomène y
étant associé s’est déclenché (le souvenir
du biberon, l’envie de goûter le lait et peut-
être même la sensation de faim…). »
Ce serait peut-être intéressant et utile pour
vous de vous intéresser à toutes ces
associations que vous faites
Inconsciemment au quotidien.
Je suppose que vous avez compris que
vous pouvez utiliser cette technique en Etat
Ordinaire de Conscience (E.O.C.), c'est-Ă -
dire consciemment.
Exercice pratique: Ancrez et réactivez
un Etat de Ressource (EdR)
Imaginons que vous soyez ponctuellement
dans un état que vous aimeriez connaître
beaucoup plus fréquemment.
- 78 -
Ces techniques d’Ancrages, enseignées en
P.N.L., vont vous permettre de retrouver
plus facilement cet Ă©tat lorsque vous en
ressentirez le besoin.
1. Lorsque vous serez dans l’Etat de
Ressource (EdR), Ancrez-le, par exemple
aux niveaux Visuel, Auditif et Kinesthésique
(en regardant votre bague - Visuel - durant
quelques secondes, tout en Ă©coutant une
chanson - Auditif - que vous n’avez pas
l’habitude d’entendre et en fermant très fort
le poing - Kinesthésique - de votre choix).
2. Lorsque vous souhaiterez retrouver
instantanément l’Etat de Ressource (EdR)
afférent à cette Ancre, il vous suffira de la
réactiver en regardant votre bague, en
écoutant simultanément la même chanson
sur le même volume et en fermant très fort
le même poing à l’identique.
3. Afin de la rendre plus effective, vous
pourrez aussi « recharger » votre Ancre à
chaque fois que vous serez spontanément
dans un Etat de Ressource semblable Ă 
celui que vous avez préalablement Ancré; il
vous suffira pour cela d’Ancrer cet EdR au
même endroit que la première fois et en
reproduisant le mĂŞme processus, vous
aurez alors effectué une Addition d’Ancres
- 79 -
(Ancrages de plusieurs EdR sur un mĂŞme
point).
Retenez enfin que, s’il s’avère judicieux
d’Ancrer un EdR lorsque vous le vivez, vous
pouvez aussi le réactiver par le simple
souvenir de l’expérience qu’il vous suffira
d’amplifier grâce aux Sous-Modalités puis
d’Ancrer (par exemple, en faisant un rond
entre le pouce et l’index - Kinesthésique - et
en disant un mot - Auditif). Les paupières
encore fermées, vous n’aurez plus qu’à vous
projeter dans un avenir positif, en réactivant
ou en maintenant l’Ancre (c'est-à-dire sans
la relâcher, pour créer ainsi un Pont Affectif
entre le moment ressource et le moment du
besoin). Pour finir, vous prendrez quelques
grandes et profondes inspirations pour
intégrer ce travail puis reviendrez Ici et
Maintenant armé de ces ressources. Vous
aurez alors effectué votre premier Transfert
d’EdR, bravo !
- 80 -
Les MĂ©taphores
Milton ERICKSON, Psychiatre Américain et
père de l’Hypnose Ericksonienne, avait
souvent recours aux métaphores dans
l’accompagnement de ses patients. Ces
histoires, en apparence toutes simples, lui
permettaient et permettent toujours aux
Hypnothérapeutes de faire passer
directement un message à l’Inconscient,
sans que cette solution ne soit interceptée
par la conscience du sujet, c'est-Ă -dire
« conscientisée », analysée, et
éventuellement rejetée.
Permettez-moi de vous raconter une
anecdote relative aux métaphores. Dans
l’exemple qui suit, la métaphore, créée sur le
vif comme c’est le plus souvent le cas, est
Isomorphique en ce sens où j’ai créé un
parallèle entre le sujet et l’histoire. La
métaphore est efficace en autant qu’elle
rejoigne la Carte du Monde (CdM) du sujet
qui s’identifie aux personnages et aux
évènements (l’Isomorphisme).
« C’est par une belle après-midi de
septembre 2005 que ma mère me demanda
de lui « faire de l'Hypnose ». Elle disait être
de nature assez tendue et venait de se
réinsérer professionnellement. Depuis
- 81 -
qu’elle avait intégrée son nouveau poste,
elle se plaignait de démangeaisons et
d’apparitions de boutons sur les mains; les
spécialistes rencontrés considéraient que
l’origine probable du symptôme était le
stress lié à sa réinsertion professionnelle.
Ma mère m’expliqua qu’à force de se gratter,
les boutons se vidaient « d’eau ». Après
nous être installés dans nos chaises, je
commençais à induire un état de Transe
Hypnotique chez ma mère. Une fois la
Transe induite et approfondie, je remarquais
cette petite piscine pour enfants située au
fond du jardin. Je me mis alors Ă  raconter
l’histoire de la « Vie » de cette piscine…
« Te souviens-tu à quel point, durant tout
l’été, les enfants se sont bien amusés dans
la petite piscine ? » lui demandais-je; elle
approuva par un signe de tĂŞte.
« Je me souviens du moment où nous
l’avons eue; alors qu’elle se dégonfle et
qu’elle se vide de sa vieille eau usée, de
partout et de plus en plus, je pense qu’elle a
fait son temps; une nouvelle saison arrive
Maman ! » poursuivais-je. La séance se
termina tranquillement.
Deux semaines plus tard, alors que je
rendais visite à mes parents, ma mère me
- 82 -
raconta que ses boutons s’étaient
naturellement « vidés » jour après jour avant
de disparaître comme les démangeaisons.
Ma mère et moi nous sommes rencontrés
lors des fêtes de Noël 2007 et elle m'a dit
que le symptôme n'est pas réapparu depuis
maintenant... Plus de deux ans. »
Je vous suggère de choisir
scrupuleusement vos métaphores.
Lorsque vous utilisez la métaphore « Je
suis au bout du rouleau ! » pour décrire une
situation, vous adhérez en fait à toute la
façon d’être et aux Croyances associées à
cette métaphore. « Je suis au bout du
rouleau ! » est donc, pour la P.N.L., une
Généralisation à éviter. Ce n’est pas parce
que, admettons-le, vous ne vivez pas encore
très bien le fait d’avoir reçu des faireparts
chargés de fautes d’orthographes, que tout
le reste de votre Vie ne va pas bien et que
cette situation est pour autant définitive. En
employant une telle métaphore, vous
englobez tout.
Plutôt que de considérer que vous êtes
« au bout du rouleau », comment vous
sentiriez-vous si vous décidiez de croire que
vous débordez d’énergie ?
- 83 -
Et pour vous, c’est quoi la Vie ?
Au lieu de croire que la Vie est un champ
de bataille, comment réagiriez-vous si vous
décidiez de croire, comme moi, je l’admets,
que la Vie est un jeu ? Prenez le temps
d’imaginer tout ce qui serait alors différent,
tant dans votre manière de penser que
d’agir.
- 84 -
- 85 -
« Vers la Communication
d’excellence »
2nd
partie
Bienvenue dans cette seconde partie
dédiée à votre relation à l’autre; vous allez
avoir accès à des techniques simples à
appréhender et néanmoins puissantes, dont
l’application vous permettra d’améliorer
votre façon de communiquer dans tous les
domaines, qu’il s’agisse de votre cercle
familial, amical, social, ou de votre Vie
professionnelle. Vous apprendrez Ă  mieux
comprendre l’autre et à mieux vous faire
comprendre.
- 86 -
La Synchronisation
Nous sommes naturellement « sur la
même longueur d’ondes » avec les
personnes dont nous apprécions la
compagnie. Pour de multiples raisons, il
arrive que « le courant ne passe pas » avec
certains des individus que nous rencontrons;
et pour bien d’autres raisons valables, nous
devons parfois Ă©tablir un rapport avec eux. Il
peut s’agir d’un client ou d’un collègue de
travail qui ne partage pas les mĂŞmes
opinions que nous, d’un membre de notre
famille, et plus généralement d’une
personne avec qui la prise de contact
représente un intérêt.
La Synchronisation est la procédure qui
consiste à créer et maintenir un rapport de
confiance avec une personne en utilisant
des outils de Communication. Se
Synchroniser équivaut à créer un lien
profond, d’Inconscient à Inconscient, avec
quelqu’un.
Généralement, lorsque vous êtes
Synchronisé, vous remarquerez que vous
êtes beaucoup plus spontané, c’est presque
comme si vous vous adressiez Ă  un proche
en qui vous avez toute confiance et
réciproquement, et non plus à cet inconnu.
- 87 -
Je me souviens de ce jour oĂą ma
compagne et moi-mĂŞme Ă©tions dans la
voiture que je conduisais; absorbés dans un
Ă©change sur un sujet qui nous passionnait
tous les deux, ma femme exprima tout Ă 
coup l’idée que j’avais sur le bout de la
langue ! Cette anecdote reflète ce lien
d’Inconscient à Inconscient, cette
Synchronisation parfaite entre deux
personnes.
Souvenez-vous du jour oĂą vous vous ĂŞtes
accroupi pour vous mettre à la hauteur d’un
jeune enfant puis que vous lui avez parlé
son langage: c’est tout naturellement et sans
forcément en prendre conscience que vous
vous êtes Synchronisé avec lui aux niveaux
Non-Verbal et Verbal.
- 88 -
Les trois Ă©tapes de la Synchronisation
La Synchronisation, lorsqu’elle est le fruit
de la décision de se Synchroniser et non
pas un phénomène naturel, nécessite le
suivi des trois Ă©tapes suivantes par la
personne qui en est l’initiatrice.
Le Mirroring
Le Mirroring est la phase au cours de
laquelle vous serez, en quelque sorte, le
reflet du miroir de votre interlocuteur, tant
aux niveaux Verbal, Para-Verbal que Non-
Verbal. Bien évidemment, il ne s’agit pas
pas de faire des singeries ou d’être le
perroquet de la personne mais de rester
discret et de paraître naturel.
Le Pacing
Le Pacing est la phase qui succède au
Mirroring et durant laquelle vous garderez le
rythme et vous peaufinerez votre travail
alors que le lien d’Inconscient à Inconscient
continuera de s’installer progressivement.
Le Leading
Le Leading est une façon de s’assurer que
le contact est Ă©tabli, que la Synchronisation
- 89 -
est effective. Le Leading consiste à dévier
très légèrement de votre interlocuteur, par
exemple en décroisant vos jambes: s’il en
découle qu’il les décroise aussi, alors vous
pourrez en déduire que la Synchronisation
est en place.
- 90 -
La loi de la demi-seconde
Votre interlocuteur réagira (ou ne réagira
pas) Ă  vos comportements dans le demi-
seconde, aussi, s’il ne réagit pas
immédiatement lors de l’étape du Leading,
vous devrez continuer Ă  peaufiner votre
travail jusqu’à ce que vous ayez la
justification que la Synchronisation est
établie. Une demi-seconde, c’est peu…
Soyez donc bien attentif et soyez, de ce
fait…
… En tri sur l’autre
Etre en tri sur l’autre équivaut à focaliser
toute son attention sur l’autre; lorsque vous
êtes en tri sur l’autre, vous laissez donc de
côté vos histoires et pensées personnelles
pour vous consacrer uniquement Ă  votre
interlocuteur. Le tri sur l’autre est à l’opposé
du tri sur soi…
- 91 -
La Synchronisation Non-Verbale
A titre d’exemple, lors d’une
Synchronisation Non-Verbale, si votre
interlocuteur est assis face à vous et qu’il
croise les jambes, vous les croiserez aussi;
en les croisant à l’identique, c'est-à-dire en
positionnant comme lui votre jambe droite
sur la gauche, vous vous Synchroniserez de
façon directe (Synchronisation Directe) alors
que vous vous Synchroniserez de façon
Croisée si vous faites l’inverse (votre jambe
gauche sur la droite ou, par exemple, le pied
droit sur le gauche). Plus subtile, la
Synchronisation Croisée apporte plus de
discrétion que la Synchronisation Directe;
parfois mĂŞme indispensable, elle permet
d’éviter que la personne avec qui vous vous
Synchronisez ne conscientise, c'est-Ă -dire
ne prenne conscience de votre manège.
- 92 -
La Bulle Proxémique
Une bonne Synchronisation Non-Verbale
passe inévitablement par le respect de la
Bulle Proxémique de la personne, à savoir la
distance sociale qu’elle tolère
Inconsciemment.
Peut-être avez-vous déjà remarqué ou
ressenti la manière dont vous avez reculé
lorsqu’un inconnu s’est approché trop près
de vous pour vous demander un
renseignement; si tel est le cas, alors peut-
être auriez-vous préféré que votre
interlocuteur respecte votre Bulle
Proxémique !
Vous Ă©viterez de vous asseoir exactement
en face de la personne et préfèrerez vous
installer en face Ă  sa droite ou en face Ă  sa
gauche. Vous vous positionnerez aussi Ă 
une distance appropriée de votre
interlocuteur et que vous définirez
notamment en prenant en considération la
nature de votre relation (cadre
professionnel, cercle social, amical…).
L’une des meilleures façons de respecter la
Bulle Proxémique d’un individu est tout
simplement… De lui demander où il
souhaite que l’on se place par rapport à lui.
- 93 -
C’est par exemple le cas en Thérapie
lorsque le Praticien, pour faciliter la création
de la relation de confiance, demande au
sujet de définir la distance qui les sépare.
- 94 -
La Synchronisation Verbale
En vous Synchronisant au niveau Verbal,
vous parlerez le langage de l’autre et votre
discours devra notamment intégrer:
- Des Prédicats adaptés au Système
d’Orientation Sensoriel Principal du sujet.
Souvenez-vous: certaines personnes sont
davantage orientées vers le Visuel; de ce
fait, elles enregistrent l’information qui les
entoure sous la forme d’images et leur
langage est majoritairement composé de
mots faisant référence à la vue, à ce qui se
voit (les Prédicats). D’autres personnes sont
davantage Auditives et d’autres
Kinesthésiques; enfin, pour certains d’entre
nous, le Système Principal est représenté
par deux canaux, par exemple le Visuel et le
Kinesthésique ou le Visuel et l’Auditif.
- Les mots, les métaphores et les
expressions qui reviennent souvent.
Cela me rappelle une amie dont le
Système Principal est le Visuel et qui me
disait souvent: « C’est clair ! ». Une
personne Ă  tendance majoritairement
Kinesthésique et non Synchronisée avec
- 95 -
elle lui aurait peut-être répondue: « C’est
dur ! ».
- Le niveau de langage.
Mon conseiller juridique me dit souvent que
« C’est judicieux »; si je veux me
Synchroniser avec lui, mieux vaut que je ne
lui réponde pas que « C’est cool ! ».
- La Carte du Monde (CdM).
Vous pouvez aussi vous Synchroniser sur
la Carte du Monde de votre interlocuteur,
c'est-à-dire la vision subjective qu’il a du
monde (ce qui signifie que vous la
comprenez mais pas forcément que vous y
adhérez).
- 96 -
Les mots Ă  Ă©viter et le langage de
l’insuccès
« Oui, mais… »
Certains mots sont Ă  Ă©viter dans votre
discours, avec en première position: « Oui
mais », le grand annulateur ! Souvenez-vous
de l’impression que vous avez eu ou de ce
que vous avez ressenti la fois oĂą un
interlocuteur vous a répondu par des « oui
mais ». Le « oui mais » annule tout
simplement ce qui se trouve après et a
souvent tendance, sans aucun doute, Ă 
créer des tensions dans l’échange qui, bien
souvent aussi, n’en est plus un.
Veillez à ne pas confondre le « oui mais »
avec le « mais »; en effet, le « mais », quant
Ă  lui, a tendance Ă  gommer les mots qui lui
précèdent et à souligner ceux qui lui
succèdent; contrairement à la Liaison « et »
qui permet de conserver aussi bien les mots
précédents que les suivants. Bien souvent,
le « mais » contribue à modifier le sens de la
phrase.
Exemple avec la Liaison « et »:
« Je suis allé à la pêche et je n’ai attrapé
aucun poisson. »
- 97 -
Exemple avec le « mais »:
« Je suis allé à la pêche mais je n’ai
attrapé aucun poisson. »
Les autres mots à laisser de côté sont plus
généralement les termes négatifs et ceux
qui font référence à un « problème ».
Souvenez-vous de ce que vous avez
appris Ă  propos de la NĂ©gation dans la
première partie de l’ouvrage:
L’Inconscient ne comprend pas la
Négation; ce dernier ne reçoit pas les « ne
pas » ou les « ne plus » mais considère
chaque mot comme une Suggestion Directe,
en quelque sorte un ordre, qu’il transformera
le plus souvent en Action comme, par
exemple, une modification de votre ressenti.
J’ai très souvent recours à la Négation
dans le cadre de mes consultations. Il
m’arrive par exemple de suggérer à une
personne de ne pas se détendre tout de
suite. L’Inconscient comprend « se détendre
tout de suite » et agit en conséquence: il est
donc question ici d’un processus
Inconscient. De plus, il est fréquent qu’un
sujet résistant fasse totalement l’inverse de
ce que je lui demande et cela pour des
- 98 -
raisons que vous comprendrez aisément:
c’est alors par un processus Conscient que
cela se produit. La phrase « ne vous
détendez pas tout de suite » est une
Suggestion Indirecte dans le sens oĂą je
suggère indirectement au sujet de se
détendre, en contournant ses barrières
conscientes.
Que se passera t-il si vous dites
sincèrement à votre compagne que vous ne
la tromperez pas ? Bien avant que sa
conscience, par un processus intellectuel,
ne vienne remettre les choses Ă  leur place
pour préserver le sens de votre phrase, son
Inconscient bâtira une image, et cela dans la
demi-seconde: l’hypothèse que vous
puissiez un jour la tromper. Voulez-vous que
votre chère et tendre parte malgré elle à la
chasse aux preuves (« Et s’il me
trompait ? ») pour finalement concevoir une
Croyance limitante qui pourrait bien mettre
votre couple en péril, ou bien préférez-vous
employer un langage positif en lui disant que
vous lui serez fidèle ?
Si vous êtes d’accord pour apprivoiser ce
petit singe malicieux qu’est votre Inconscient
et pour que votre interlocuteur reçoive votre
message tel que vous l’avez émis, alors ce
travail commence dès à présent. Pourquoi
- 99 -
remettre Ă  plus tard ce que vous pouvez
faire le jour-mĂŞme et qui, vous en ĂŞtes
certain, sera très vite bénéfique pour vous ?
Etes-vous un Procrastinateur (habitué de la
remise au lendemain) ? Je suis sur que…
Non !
Exemple de Synchronisation Verbale
Philippe, grand amateur de cinéma, se
rend dans un magasin pour acheter un
nouvel ordinateur et tient absolument Ă  ce
que le système d’exploitation soit, comme
c’est le cas sur son ancien PC, Windows
XP.
Pour vous repérer dans cet exemple, les
erreurs du Commercial et les éléments
importants (Liaisons, NĂ©gation,
Synchronisation sur la Carte du Monde du
client, Prédicats, mots reformulés…) sont
soulignés.
Synchronisation Verbale échouée:
Philippe: « Bonjour, je souhaite acheter un
ordinateur assez grand au niveau de
l’espace disque car je regarde souvent des
vidéos. »
- 100 -
Le Commercial: « Alors nous avons un PC
de quarante giga-octets de H.D. et, en plus,
sur le tout nouveau, vous avez une webcam
intégrée ! Je vous assure, j’en ai un à la
maison, c’est costaud et ce n’est pas du
mauvais matériel ! »
Philippe: « Quarante giga quoi ? C’est un
peu flou dans mon esprit… Je voudrais voir
Windows XP sur cet ordinateur car son
fonctionnement est plus clair pour moi ».
Le Commercial: « Oui mais c’est dépassé,
prenez plutĂ´t Windows Vista, ce sera plus
confortable pour vous ! »
Que d’erreurs chez notre Commercial !
Finalement, Philippe est allé voir ailleurs et il
a eu raison. Observons maintenant de
quelle façon le vendeur aurait peut-être du
procéder s’il avait eu connaissance de nos
techniques:
- 101 -
Synchronisation Verbale réussie:
Philippe: « Bonjour, je souhaite acheter un
ordinateur assez grand au niveau de
l’espace disque car je regarde souvent des
vidéos. »
Le Commercial: « Bonjour, vous souhaitez
acheter un ordinateur ? Je vous propose de
découvrir cet ordinateur-là; l’espace disque
est très volumineux et vous permettra ainsi
de visionner un large choix de vidéos.
Philippe: « Très bien; je voudrais voir
Windows XP sur cet ordinateur car son
fonctionnement est plus clair pour moi ».
Le Commercial: « Cet ordinateur est
équipé de Windows Vista mais Windows XP
est disponible et fonctionnera dessus, nous
l’avons en CD-Rom, et je le vois comme
vous : il est plus clair »
- 102 -
La Reformulation
Tout le monde ou presque utilise la
Reformulation dans son discours, sans
même s’en rendre compte.
La Reformulation fait partie de la
Synchronisation Verbale et favorise donc la
création du lien de confiance.
La Reformulation mot pour mot
Le Client: « Bonjour, j’aimerais avoir des
renseignements sur votre offre… »
Le Commercial: « Bonjour, vous aimeriez
avoir des renseignements sur notre offre… »
La Reformulation en questionnement
La Reformulation en questionnement est la
Reformulation mot pour mot mais Ă  la forme
interrogative:
Le Client: « Bonjour, j’aimerais avoir des
renseignements sur votre offre… »
Le Commercial: « Bonjour, vous aimeriez
avoir des renseignements sur notre offre ? »
- 103 -
La Reformulation Ponctuelle
La Reformulation Ponctuelle consiste Ă 
reformuler seulement les derniers mots de
votre interlocuteur:
Le Client: « Bonjour, j’aimerais avoir des
renseignements sur votre offre… »
Le Commercial: « Hum, Hum, des
renseignements sur notre offre… »
La Reformulation Interrompue
Lorsque vous utilisez la Reformulation
Interrompue, c’est votre interlocuteur qui
termine:
Le Client: « Bonjour, j’aimerais avoir des
renseignements sur votre offre… »
Le Commercial: « Bonjour, vous aimeriez
avoir des renseignements… »
Le Client: « Oui, sur votre offre… »
- 104 -
La Reformulation comme Recadrage
Il s’agit là de modifier légèrement les
données, en employant paradoxalement
d’autres termes que ceux de votre
interlocuteur pour lui faire comprendre que
vous avez compris son message.
La Reformulation comme Recadrage peut
aussi permettre d’amplifier les éléments que
vous considérez positifs, notamment pour
modifier l’état interne de la personne et
transiter vers un sujet de discussion plus
constructif.
En modifiant légèrement les données:
Le Client: « Bonjour, j’aimerais avoir des
renseignements sur votre offre… »
Le Commercial: « Bonjour, vous voudriez
des informations… »
En amplifiant le positif:
Le Client: « Bonjour, je n’ai pas été content
de l’état dans lequel m’est parvenue la
seconde commande mais j’ai été très
satisfait des deux dernières commandes. »
- 105 -
Le Commercial: « Hum, Hum, alors vous
avez été très satisfait des deux dernières
commandes. Et bien voyez-vous, nous
avons un nouveau système de traitement
des commandes que je souhaite vous
présenter, etc. »
- 106 -
La Synchronisation Para-Verbale
La Synchronisation Para-Verbale est le fait
de se Synchroniser sur tout ce qui n’est ni
Verbal, ni Non-Verbal, mais qui rejoint
davantage le Verbal, Ă  savoir:
- Le volume respiratoire du sujet;
- Pour la parole: la vitesse, le débit, le
volume, le ton, l’accent (attention aux
excès !)
- 107 -
L’Ecoute Active
Vous l’aurez compris: si vous voulez vous
Synchroniser avec votre interlocuteur et
ainsi créer une relation de confiance, vous
devrez ĂŞtre extrĂŞmement attentif et sensible
aux informations qu’il vous adressera,
consciemment ou non, tant aux niveaux
Verbal, Para-Verbal que Non-Verbal; vous
devrez donc Calibrer (la Calibration est
l’observation et l’écoute attentives, par le
biais de tous ses sens, le V.A.K.O.G., pour
recueillir un maximum d’informations). En
même temps, vous devrez réfléchir et agir
en conséquence pour adapter votre
comportement et vos propos… Enfin, vous
devrez bien sûr rester cohérent dans votre
discours car je suppose que votre principal
objectif ne sera pas de vous
Synchroniser mais de transmettre un
message ! Bref, vous devrez faire preuve
d’une écoute silencieuse et attentive:
l’Ecoute Active.
Position basse
« Seul celui qui se trouve en haut de la
montagne peut en tomber ! » Mieux vaut
admettre que vous ne savez pas, ou Ă 
défaut, que vous ne savez pas encore,
plutĂ´t que de vous engager dans des
- 108 -
affirmations, ou ne serais-ce que des
suppositions, mais que votre interlocuteur
risque de considérer comme des
affirmations.
- 109 -
Flexibilité comportementale
Souvenez-vous que le maître d’une
situation est celui qui sait s’y adapter et faire
preuve de flexibilité comportementale !
Principe d’Intention Positive
« Chaque chose a sa raison d’être même si
on ne la comprend pas toujours. »
Croyez-moi, je sais de quoi je parle pour
avoir choisi personnellement cette Carte du
Monde: Compte tenu du fait que vous ne
saurez jamais vraiment ce que pense votre
interlocuteur, autant lui attribuer le bénéfice
du doute, ou mieux, de bonnes intentions;
vous verrez alors comme la Vie est
beaucoup plus belle ainsi.
Imaginons que ma partenaire ne me
semble pas satisfaite de constater que je
rentre plus tôt que d’habitude du travail. Je
peux être déçu de sa réaction, lui reprocher
de faire la tête et lui rappeler qu’elle se plaint
régulièrement que je rentre tard, ou penser
qu’il ne s’agit là que d’une impression
personnelle (ma Carte du Monde,
subjective) et que ce n’est peut-être pas,
finalement, la réalité. Enfin, si je persiste à
croire qu’elle n’est pas satisfaite car je rentre
- 110 -
plus tôt que d’habitude du travail, je peux
considérer qu’elle a une Intention Positive:
peut-être avait-elle prévue de me faire une
surprise ?
- 111 -
Facilitez l’acceptation !
Les Truismes
Enoncer un Truisme consiste Ă  dire
quelque chose d’évident (par exemple,
« c’est quand même plus confortable d’être
bien installé ») ou à faire la description d’un
élément objectivement présent et
incontestable (par exemple, « vous avez une
voiture rouge… »; dans ce cas, votre
interlocuteur ne peut pas contester le fait
que sa voiture soit rouge).
La personne chez qui vous « placez » un
Truisme ne peut donc que l’accepter.
Le Yes-Set
Pour faciliter l’acceptation d’une
Suggestion Directe par une personne, vous
pouvez induire un « Yes-Set », en d’autres
termes une série de Truismes, puis placer
ensuite votre Suggestion Directe qui sera
naturellement acceptée comme allant de soi.
Le Yes-Set permet de créer un climat
d’acceptation Inconscient chez votre
interlocuteur.
- 112 -
Par exemple:
« Vous avez changé de cravate; elle est
noire aujourd’hui alors qu’elle était rouge la
semaine dernière, et avec ce costume
foncé, vous êtes tout beau ! Allons donc
signer ce contrat ! »
Dans cet exemple, votre interlocuteur ne
peut qu’accepter les quatre Truismes
composant le Yes-Set (le fait qu’il ait changé
de cravate, qu’elle soit noire aujourd’hui,
qu’elle était rouge la semaine dernière, et
que son costume soit foncé) et aura
tendance Ă  accepter Ă©galement la
Suggestion Directe qui y succède (« Allons
donc signer ce contrat ! »).
Le No-Set
L’inverse du Yes-Set est également
possible: le No-Set. Permettez-moi de vous
raconter une anecdote en ce qui concerne le
No-Set.
« Nous passions quelques jours à la mer.
Mon amie et moi-mĂŞme partions du camping
et nous dirigions en voiture vers les plages.
Alors que je conduisais, elle me dit:
- 113 -
« Regarde le ciel, je crois qu'il ne fera pas
beau et que nous ne pourrons pas profiter
de notre journée ».
« Que faire ? On rentre à Toulouse ! » lui
répondis-je.
« Non ! » rétorqua t-elle.
« Allons chez tes parents ! » poursuivais-je.
« Non ! ».
« Allons chez les miens ! » insistais-je.
« Non ! ».
« Allons à la plage ! »
« Non ! » répondit mon amie avec
insistance alors qu'elle désirait plus que tout
aller Ă  la plage.
En ce qui me concerne, je ne souhaitais ni
rentrer Ă  Toulouse, ni aller chez ses parents,
ni chez les miens; tout comme elle, je
préférais me rendre à la plage. J'ai
simplement profité de cette occasion pour
« faire de l'Hypnose » ! En recevant de la
part de mon amie une série de « non »
explicites (verbalisés), j'ai créé un climat de
refus dans son esprit. Elle s'est ensuite
aperçue qu'elle venait de répondre
négativement à une phrase à laquelle elle
voulait répondre positivement (« Allons à la
plage ! »).
- 114 -
Soyez Indirectement Direct !
« Je me demande si », « Je serais curieux
de savoir », « Etes-vous en mesure de me
dire », « J’aimerais que » … Sont autant de
manières de demander quelque chose de
façon indirecte à votre interlocuteur.
Par exemple:
Le Client: « Je me demandais si vous
seriez en mesure d’appliquer une réduction
sur cet article… »
Le Commercial: « Je vous rappelle que j’ai
déjà appliqué un prix réduit au premier
produit ! »
Le Client: « Je ne faisais que vous faire
part de la question que je me posais, ce
n’était en rien une demande mais juste une
interrogation personnelle… »
- 115 -
Les Nominalisations
Les Nominalisations sont des termes très
vagues et in quantifiables. Étayer son
discours de Nominalisations permet de
parler davantage le langage de l’autre, et
par conséquent de mieux se Synchroniser
avec lui. Certains de mes élèves ont une
façon très imagée de décrire les
Nominalisations: « Ah d’accord, c’est en fait
le langage des politiciens ! » disent-ils
souvent.
Liberté, égalité, fraternité, curiosité, le
savoir, confort, chemin, changement,
lumière, amour, paix, émotion, Vie… Sont
des Nominalisations ! (Liste non-
exhaustive).
Par exemple (les Nominalisations sont
soulignées):
« Avec nous, trouvez enfin la liberté, la
force et l’audace ! »
- 116 -
Les Liaisons
Une Liaison, comme son nom l’indique,
permet de lier deux phrases; ceci est
intéressant pour nous en ce sens où les
Liaisons sont une méthode supplémentaire
de faciliter l’acceptation d’une suggestion
par une personne.
Voici les principales Liaisons: et, alors,
ainsi, donc, pendant que, alors que, tout
en…
Par exemple (les Liaisons sont soulignées):
Un Commercial et son Client, de retour au
bureau: « Ce steak tartare était délicieux,
nous avons bien mangés et passons
maintenant au bon de commande… »
Il n’y a aucun lien direct entre le fait d’avoir
bien mangé et le bon de commande mais
qu’importe !
Liaison de Cause à Effet: « Il est dix heures
alors je vais vous présenter des produits qui
vous ressemblent… »
- 117 -
Le Double-Lien
Le Double-Lien est le choix illusoire entre
deux propositions qui ne peuvent ĂŞtre
acceptées:
« Préférez-vous régler maintenant ou dans
un mois ? » Peu importe car le Client
règlera…
« Etes-vous davantage séduit par
l’ordinateur blanc ou par le noir ? »
Qu’importe, le Client choisira l’un des
deux…
« Voulez-vous louer cette belle maison de
vacances pour ce week-end ou pour le
week-end prochain ? » Le Client la louera…
- 118 -
Les Présuppositions
VoilĂ  encore une technique puissante pour
multiplier les chances d’acceptation d’une
suggestion par votre interlocuteur !
Voici quelques exemples de
Présuppositions (les Présuppositions sont
soulignées):
« Lorsque vous commanderez l’un de nos
articles, pensez à me téléphoner avant car
j’aurai quelque chose à vous dire. »
Dans cet exemple, on sous-entend que le
Client commandera l’un de nos articles. De
plus, nous créons l’interrogation chez la
personne: pour savoir ce que vous avez Ă  lui
dire, elle doit vous téléphoner, mais
seulement après avoir commandé l’un de
vos articles.
Voici comment bâtir une Présupposition:
« Lorsque vous ferez ceci / cela, pensez /
j’aimerais que… »
- 119 -
Les Omissions
Comme son nom l’indique, lorsque vous
faites une Omission, vous ne précisez pas
l’objet de la phrase, et en conséquence,
c’est votre interlocuteur qui va le trouver ou
plutôt l’imaginer !
Voici des exemples d’Omissions:
« Je pense que je serai d’accord… » Par
rapport à quoi pense t-il qu’il sera d’accord ?
« En ce moment, vous apprenez… »
J’apprends quoi ?
- 120 -
La vérité est dans vos yeux !
Les mouvements oculaires sont une
précieuse source d’informations pour savoir
ce qui se produit dans l’esprit d’une
personne; il s’agit aussi d’un véritable
détecteur de mensonges !
Entrons immédiatement dans le vif du sujet
et admettons que:
- Vous demandiez Ă  votre interlocuteur ce
qu’il a fait le week-end dernier: Le plus
souvent et dans la demi-seconde, les yeux
de la personne partiront en haut Ă  sa
gauche, ce qui signifie qu’il se remémorera
des images déjà vues; on parlera dans ce
cas de Visuel Souvenir.
- Vous lui suggériez de ne pas penser à
l’atteinte de son objectif ou que vous lui
parliez d’une nouvelle voiture qui peut le
conduire dans l’espace: Dans la majorité
des cas, les yeux de votre interlocuteur se
dirigeront en haut Ă  sa droite, ce qui veut
dire qu’il construira des images mentales
relatives à des scènes qu’il n’a jamais vues
(l’atteinte de son objectif, la voiture
spatiale…); il s’agira alors de Visuel
Construit.
- 121 -
- Vous parliez à votre interlocuteur d’une
chanson qu’il a déjà entendue:
Généralement, ses yeux partiront à sa
gauche (à l’horizontale, au niveau du
sommet de son nez), ce que l’on interprètera
comme étant de l’Auditif Souvenir, la
personne se remémorant alors des sons
déjà entendus.
- Vous lui demandiez de chanter les textes
de Jean-Jacques GOLDMAN en façon
« Rap »: N’ayant jamais entendue cette
version, votre interlocuteur va la bâtir, ou à
défaut tenter de le faire, mentalement. Ses
yeux se déplaceront à sa droite et nous
parlerons alors d’Auditif Construit, autrement
dit de fabrication mentale d’éléments
Auditifs.
- Par les mots que vous employez, vous
blessiez Ă©motionnellement votre
interlocuteur: son regard se dirigera en bas
à sa droite, ce qui veut dire qu’il ressentira
des sensations ou des Ă©motions, positives
ou non; par conséquent, on considèrera que
votre interlocuteur se trouve dans le
Kinesthésique.
- Enfin, si les yeux de la personne se
dirigent en bas Ă  sa gauche, cela
correspond au Dialogue Interne, autrement
- 122 -
nommé Auditif Interne, et annonce que
l’individu se parle à lui-même (par exemple,
« Où ais-je bien pu mettre mes clefs ? »).
Ainsi, si le regard d’une personne se dirige
en haut Ă  sa gauche (Visuel Souvenir) plutĂ´t
que de se déplacer en haut à sa droite
(Visuel Construit) lorsque vous lui demandez
si elle se trouvait sur les lieux du crime, vous
pourrez en déduire deux possibilités: soit
son Système Conducteur (ce que nous
venons d’aborder) est inversé, soit elle vous
ment.
Je vous laisse imaginer toutes les
possibilités offertes par ce savoir !
- 123 -
Commentaires de l’Auteur
Je suis heureux que vous soyez arrivé
jusqu’ici et j’espère que ce livre vous a
permis d’y voir plus clair et de vous sentir
mieux dans votre relation aux autres et Ă 
vous-mĂŞme.
Permettez-moi de vous remercier mille fois
pour la confiance que vous m’avez accordée
en vous procurant cet ouvrage.
Pour plus d’aisance et de naturel dans
votre pratique des techniques que vous
venez d’apprendre, et pour compléter ces
enseignements, sachez que vous pouvez
participer au stage « Coaching V.I.P. » où je
serai extrĂŞmement heureux de vous
accueillir.
Pour terminer ce livre, j’aborderai deux
sujets qui me tiennent particulièrement à
cœur:
- 124 -
Exprimez vos Ă©motions
Ce n’est pas toujours possible d’exprimer
ses émotions, mais lorsque c’est réalisable,
alors faites-le. Dites Ă  vos proches que vous
les aimez, partagez vos ressentis avec eux.
Si vous gardez vos sentiments pour vous,
gardez bien à l’esprit qu’ils n’existeront que
pour vous; quel dommage lorsque certains
d’entre eux sont si beaux !
Basez-vous sur des faits concrets
Voilà l’un de mes exercices permanents !
La meilleure façon de se rapprocher de la
« réelle réalité », ou du moins d’éviter de
s’en éloigner, est de se baser uniquement
sur des faits concrets, objectifs et
observables par tous. Vous prendrez alors
conscience de plus en plus fréquemment
que bon nombre de vos points de vue sont
le fruit d’interprétations, et qu’ils sont de ce
fait peu objectifs.
Bonne chance Ă  vous !
- 125 -
Coaching V.I.P., le stage
Inspiré du livre, le stage Coaching V.I.P.
vous apprendra:
- Les secrets d'une Communication
efficace: pour mieux comprendre l'autre et
pour mieux vous faire comprendre, pour
convaincre, et plus généralement pour
améliorer votre rapport aux autres dans
différents secteurs (professionnel, privé...).
- Au-delĂ  de l'apprentissage des
techniques de la Communication d'influence,
vous découvrirez comment améliorer
considérablement et durablement votre
quotidien: laisser de côté le pessimisme et la
déprime pour prendre confiance en vous-
même, vous libérer du stress, de la peur et
de certaines dépendances pour vous sentir
mieux, gérer vos émotions, oublier le statut
de victime et devenir seul maître à bord...
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- 126 -
- 127 -
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Hypnotique, jusqu'Ă  la RĂ©association, en
passant par la Ratification et la Dissociation,
les Systèmes Sensoriels ou le V.A.K.O.G.,
vous apprendrez Ă  induire votre premier
E.M.C. (Etat Modifié de Conscience).
- 128 -
Avec une histoire en dents de scie,
l'Hypnose a souffert et souffre encore d'une
image ternie notamment par certains
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préconçues doivent être laissées de côté.
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demi-siècle au développement d'une forme
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  • 3. - 3 - COACHING V.I.P.
  • 5. - 5 - Constant WINNERMAN COACHING V.I.P. « Redonnez Ă  votre Vie sa vraie Valeur »
  • 6. - 6 - Coaching V.I.P. Copyright © 2008 Winnerman Productions E.U.R.L. Tous droits rĂ©servĂ©s. Toute reproduction, mĂŞme partielle, du contenu, de la couverture, par quelque procĂ©dĂ© que ce soit (Ă©lectronique, photocopie…) est interdite sans autorisation Ă©crite de Winnerman Productions E.U.R.L. ISBN: 978-1-4092-2934-6
  • 7. - 7 - A mon fils, Andy.
  • 9. - 9 - Sommaire A propos de l’Auteur 13 Avant-propos 15 « Devenez votre meilleur ami » 1ère partie OĂą allez-vous ? 19 PrĂ©sentation, dĂ©finition 19 Apprenez Ă  dĂ©cider 22 DĂ©termination d’Objectif 24 A quoi pensez-vous ? 36 PrĂ©sentation, dĂ©finition 36 Posez-vous les bonnes questions 37 Exercice pratique 40 La Douleur, votre amie Ă  court terme 45 La NĂ©gation et le langage du Succès 48 PrĂ©sentation, dĂ©finition 48 Exercice pratique 52
  • 10. - 10 - L’influence de votre attitude physique sur votre Ă©tat interne 53 Les Croyances 55 PrĂ©sentation, dĂ©finition 55 L’Inconscient et les Croyances 56 Vos comportements sont des câbles en acier 59 DĂ©sactivez vos Croyances limitantes et crĂ©ez de nouvelles Croyances aidantes 61 Le V.A.K.O.G. 62 Le Système d’Orientation Sensoriel Principal 63 Sous-ModalitĂ©s et PrĂ©dicats 64 Exercice pratique 66 Association et Dissociation 68 Les Ancrages 76 PrĂ©sentation, dĂ©finition 76 Ancrez et rĂ©activez un Etat de Ressource (EdR) 77 Exercice pratique 77 RĂ©activation d’Ancre 78 Addition d’Ancres 78 Transfert d’EdR 79
  • 11. - 11 - Les MĂ©taphores 80 PrĂ©sentation, dĂ©finition 80 Choisissez vos mĂ©taphores 83 « Vers la Communication d’Excellence » 2nd partie La Synchronisation 86 PrĂ©sentation, dĂ©finition 86 Les 3 Ă©tapes de la Synchronisation 88 La loi de la demi-seconde 90 En tri sur l’autre 90 La Synchronisation Non-Verbale 91 La Bulle ProxĂ©mique 92 La Synchronisation Verbale 94 Les mots Ă  Ă©viter et le langage de l’insuccès 96 La Reformulation 102 La Synchronisation Para-Verbale 106 L’Ecoute Active 107 Position basse 107 FlexibilitĂ© comportementale 109 Principe d’Intention Positive 109 Facilitez l’acceptation ! 111 Les Truismes 111 Le Yes-Set 111
  • 12. - 12 - Le No-Set 112 Soyez Indirectement Direct ! 114 Les Nominalisations 115 Les Liaisons 116 Le Double-Lien 117 Les PrĂ©suppositions 118 Les Omissions 119 La vĂ©ritĂ© est dans vos yeux ! 120 Commentaires de l’Auteur 123 Exprimez vos Ă©motions 124 Basez-vous sur des faits concrets 124 Coaching V.I.P., le stage 125 A dĂ©couvrir en DVD VidĂ©o 127 DĂ©couvrez aussi… 129 Commandez le livre imprimĂ© 130
  • 13. - 13 - A propos de l’Auteur Les techniques que vous allez dĂ©couvrir lui ont permis de perdre plus de 55 kilos, de stabiliser son poids et de se libĂ©rer des Troubles du Comportement Alimentaire que sont l’Anorexie et la Boulimie. Auparavant introverti et timide, il a pris confiance en lui- mĂŞme et transformĂ© bon nombre de ses rĂŞves en rĂ©alitĂ©s. « Une nouvelle philosophie de Vie. Une formidable obsession: faire de sa Vie une Ĺ“uvre d’Art. Le savoir ne vaut que s’il est partagĂ©; permettez-moi de vous transmettre ce que j’ai de plus cher et ce Ă  quoi je dois tant. » Constant WINNERMAN est Coach, Praticien en P.N.L. (Programmation Neuro- Linguistique) et en Hypnose Ericksonienne, Formateur en Hypnose Ericksonienne, Fondateur-Dirigeant de l’I.T.H.E.C. (Institut Toulousain d’Hypnose Ericksonienne et de Coaching) et GĂ©rant de la sociĂ©tĂ© Winnerman Productions.
  • 15. - 15 - Avant-propos Bonjour ! J’ai une heureuse nouvelle Ă  vous annoncer: vous ĂŞtes une personne exceptionnelle ! Peut-ĂŞtre que vous ne le saviez pas encore… Et pourtant: au-delĂ  des techniques de Communication qui vous seront enseignĂ©es au cours de ces pages et qui vous permettront d’amĂ©liorer vos relations dans tous les domaines (Vie professionnelle, de couple, cercle amical…), vous allez accĂ©der aux ressources qui gisent en ce moment au fond de vous-mĂŞme et les exploiter enfin, les mettre au service d’une nouvelle Vie placĂ©e sous le signe du bien-ĂŞtre, du confort et de l’abondance. Si vous l’acceptez, je serai votre Coach. Au travers de ce livre, mon rĂ´le sera de vous accompagner de façon neutre et bienveillante vers vos objectifs de Vie les plus audacieux !
  • 16. - 16 - Vous garderez toujours votre libre-arbitre; aussi, vous pourrez laisser de cĂ´tĂ© ce qui ne vous conviendrait pas encore et garder seulement ce qui vous semblera adaptĂ© Ă  votre situation. Cet ouvrage est divisĂ© en deux principales parties: « DEVENEZ VOTRE MEILLEUR AMI » 1ère partie Cette section est totalement dĂ©diĂ©e à… Vous ! Après tout, comment pouvez-vous envisager de faire confiance aux autres si vous n’avez pas confiance en vous-mĂŞme ? Comment pouvez-vous amĂ©liorer votre relation Ă  l’autre si vous ĂŞtes insatisfait de votre pauvre existence ? Cette première grande partie vous aidera Ă  dĂ©passer le stade de la survie et Ă  devenir fier de l’œuvre d’Art que sera bientĂ´t votre grande, belle et confortable Vie ! « VERS LA COMMUNICATION D’EXCELLENCE » 2nd partie Qui peut prĂ©tendre rĂ©ussir seul ? Cette partie vous enseignera des techniques pragmatiques qui vous aideront Ă  amĂ©liorer
  • 17. - 17 - votre Communication et vos relations dans tous les domaines (Vie professionnelle, de couple, cercle amical…). C’est avec beaucoup d’émotion, de passion, que je vous propose de partir pour un formidable voyage dont, je crois, vous sortirez grandi !
  • 19. - 19 - « Devenez votre meilleur ami » 1ère partie OĂą allez-vous ? « Vous laissez-vous malmener par les Ă©vènements extĂ©rieurs, peut-ĂŞtre comme une bouteille Ă  la mer, ou ĂŞtes-vous le capitaine de votre navire ? » Etes-vous de ceux qui disent: « Il faudrait que j’arrĂŞte de fumer… » Ou peut-ĂŞtre mĂŞme… « J’envisage de perdre du poids… » Je suis sĂ»r que non ! Etes-vous dĂ©jĂ  arrivĂ© Ă  destination en ne sachant pas oĂą vous vouliez vous rendre ? Rassurez-moi: lorsque vous prenez le train ou l’avion, vous vous procurez un billet pour une destination prĂ©cise ? En quoi les choses
  • 20. - 20 - seraient-elles diffĂ©rentes en ce qui concerne vos objectifs ? En fait, elles sont identiques ! Vous connaissez probablement l’adage: « Un problème bien posĂ© est Ă  moitiĂ© rĂ©solu »; je prĂ©fère aujourd’hui vous dire qu’il n’y a que des solutions et que plus un objectif est formulĂ© avec prĂ©cision et de manière positive, et plus vous multipliez vos chances de l’atteindre ! Vous seriez Ă©tonnĂ© de connaĂ®tre, si je leur permettais de poursuivre leurs commentaires pessimistes, le temps perdu par la majoritĂ© des personnes qui me consultent, Ă  m’énumĂ©rer de façon très prĂ©cise les Ă©lĂ©ments qui ne leurs conviennent pas dans leur Vie lorsque je leur demande quel est leur objectif; cela se chiffre en plusieurs milliers d’heures ! Nous finissons souvent par obtenir ce sur quoi nous concentrons notre attention. Vous connaissez peut-ĂŞtre le proverbe: « On attire ce que l’on craint »; regardez lĂ  oĂą vous voulez vous rendre et non l’inverse ! UtilisĂ©e par les ThĂ©rapeutes dans l’accompagnement des personnes qui les consultent, la DĂ©termination d’Objectif constitue un outil efficace pour multiplier ses chances de parvenir Ă  ses fins.
  • 21. - 21 - MĂŞme si vous n’adhĂ©rez pas immĂ©diatement Ă  ces points de vue, vous serez peut-ĂŞtre surpris de constater comme votre vision du Monde peut devenir si vite plus positive et meilleure pour vous en faisant simplement comme si les concepts suivants Ă©taient vrais. Comme la plupart d’entre nous, vous avez certainement traversĂ© des orages et rencontrĂ© l’échec. L’échec n’existe pas, ce n’est qu’une non-rĂ©ussite provisoire. Le vĂ©ritable Ă©chec n’est pas d’avoir fait des erreurs de jugement mais de reproduire continuellement des comportements qui vous mèneront encore Ă  l’échec. Vos erreurs constituent de prĂ©cieux enseignements si vous les prenez en considĂ©ration. Si une façon de procĂ©der ou mĂŞme de penser ne vous apporte pas les rĂ©sultats escomptĂ©s, pourquoi ne pas en changer ? C’est aussi simple que cela. Sachez aussi que ce n’est pas parce que la Vie vous a refusĂ©e quelque chose Ă  un moment donnĂ© que ce refus est pour autant dĂ©finitif. Peut-ĂŞtre aviez-vous des rĂŞves autrefois… Du moins, je l’espère pour vous. OĂą sont-ils passĂ©s ? Sont-ils devenus rĂ©alitĂ© ou sont-ils
  • 22. - 22 - profondĂ©ment enfouis sous de multiples couches de frustration ? Pour atteindre votre objectif, vous devez vous libĂ©rer de vos doutes, de vos craintes, et avoir la certitude, ou Ă  dĂ©faut faire comme si vous l’aviez, que vous accèderez Ă  coup sĂ»r Ă  ce que vous projetez. Une rĂ©alisation est le fruit d’une idĂ©e… Que trouvons-nous entre ces deux phases ? UNE DECISION. Trop de gens semblent ne pas savoir ou avoir oubliĂ© ce qu’est UNE VERITABLE DECISION. Souvenez-vous… « Il faudrait que j’arrĂŞte de fumer… » « J’envisage de perdre du poids… » Ces personnes prennent-elles une dĂ©cision ou se contentent-elles d’énoncer un souhait en pensant peut-ĂŞtre, dans le fond, que les autres ou la Vie feront le nĂ©cessaire Ă  leur place ?
  • 23. - 23 - Les gens qui rĂ©ussissent prennent de vĂ©ritables dĂ©cisions; elles sont FERMES et EXCLUENT TOUTE AUTRE POSSIBILITE ! Le moment est venu de dĂ©finir ensemble LE CHEMIN qui vous mènera Ă  la concrĂ©tisation de vos objectifs; gardez bien Ă  l’esprit que seuls des efforts soutenus et non ponctuels vous y conduiront. Pensez aussi Ă  faire preuve de souplesse: mieux vaudra modifier lĂ©gèrement votre trajectoire lorsque cela s’avèrera nĂ©cessaire et après avoir pris en compte les diffĂ©rents Ă©lĂ©ments dont vous disposerez plutĂ´t que de suivre machinalement une route peut-ĂŞtre devenue obsolète; prenez en considĂ©ration le fait que la Vie est un Changement perpĂ©tuel.
  • 24. - 24 - DĂ©termination d’Objectif Les questions qui suivent reprĂ©sentent la DĂ©termination d’Objectif. Ne commencez pas cet exercice avant d’être confortablement installĂ© dans un lieu calme oĂą vous pourrez vous concentrer sans ĂŞtre dĂ©rangĂ©. Choisissez aussi le « bon moment » pour rĂ©pondre Ă  ces questions, vous devrez ĂŞtre disponible et avoir du temps devant vous. 1. Que voulez-vous ? Comme je l’ai mentionnĂ© prĂ©cĂ©demment, lorsque je pose cette question dans le cadre de mes consultations, la majoritĂ© des personnes me parlent spontanĂ©ment de ce qu’elles ne veulent pas ou ne veulent plus dans leur Vie plutĂ´t que de me dire ce qu’elles veulent. Prenons l’exemple d’une personne qui se considère dĂ©pensière: plutĂ´t que de me dire qu’elle veut faire des Ă©conomies et mettre de l’argent de cĂ´tĂ©, elle me rĂ©pondra souvent qu’elle ne veut plus jeter son argent par les fenĂŞtres. Souvenez- vous: regardez lĂ  oĂą vous voulez vous rendre et non l’inverse ! Formulez votre objectif en termes positifs en supprimant la NĂ©gation (le « ne pas ») et
  • 25. - 25 - en remplaçant les mots nĂ©gatifs ou faisant rĂ©fĂ©rence Ă  votre problĂ©matique par leurs contraires; exemple: « je ne veux plus ĂŞtre timide » devient « je veux avoir confiance en moi ! »
  • 26. - 26 - 2. En quoi est-ce important pour vous ? Votre rĂ©ponse Ă  cette question incarne en fait vos motivations. Par exemple, si vous voulez « vous libĂ©rer du tabac », vos motivations peuvent ĂŞtre de mieux respirer, de retrouver le goĂ»t et l’odeur des aliments, de vous libĂ©rer d’une dĂ©pendance, de prĂ©server la santĂ© de votre entourage et la vĂ´tre… Plus vos motivations seront nombreuses et plus vous aurez de « bonnes raisons » de vouloir atteindre votre objectif !
  • 27. - 27 - 3. Comment saurez-vous que vous avez atteint votre objectif ? OĂą ? Quand ? Comment ? Avec qui ? Peut-ĂŞtre que vous pouvez fermer les yeux un moment et vous imaginer dans l’avenir, une fois votre objectif atteint; du temps s’est Ă©coulĂ© et vous jouissez dĂ©sormais de vos nouvelles conditions de Vie. Qu’est-ce qui est diffĂ©rent d’avant, plus positif et meilleur pour vous ? En quoi votre quotidien est-il facilitĂ© et plus agrĂ©able pour vous ? Soyez attentif Ă  tout ce qui vous entoure, aux dĂ©tails, aux couleurs… Alors peut-ĂŞtre parviendrez-vous Ă  changer instantanĂ©ment d’état interne, c'est-Ă -dire la façon dont vous vous sentez, et par consĂ©quent Ă  goĂ»ter dès Ă  prĂ©sent Ă  la Vie qui vous attend ! L’Inconscient ne fait pas la diffĂ©rence entre une situation rĂ©elle et une scène crĂ©Ă©e par votre imagination. Le fait de vous projeter dans un avenir probable (ou plutĂ´t « certain ! » - Une vĂ©ritable dĂ©cision exclut toute autre possibilitĂ©) donne une dimension plus rĂ©aliste Ă  votre objectif et multiplie encore vos chances de l’atteindre. Par ailleurs, le fait de modifier dès maintenant votre façon de penser en faisant comme si l’atteinte de votre objectif constituait la
  • 28. - 28 - prochaine page dĂ©jĂ  Ă©crite du livre de votre Vie, une Ă©vidence, est Ă©galement une très bonne mĂ©thode; en modifiant votre manière de penser, vous tendez Ă  modifier Ă©galement vos Croyances et votre façon de vous comporter.
  • 29. - 29 - 4. Qu’est-ce-qui vous empĂŞche d’atteindre votre objectif ? Votre rĂ©ponse Ă  cette question vous orientera sur les causes conscientes liĂ©es Ă  la non-rĂ©alisation (provisoire !) de votre projet, c'est-Ă -dire sur ce que vous croyez ĂŞtre des freins Ă  l’atteinte de votre objectif. Je me souviens d’un ami qui rĂ©pĂ©tait souvent: « celui qui veut se trouve des raisons, celui qui ne veut pas se trouve des excuses… ». Dans cette optique, pensez- vous qu’il soit possible que ce qui vous empĂŞche de rĂ©ussir constitue des excuses vous permettant d’éviter ce que vous croyez ĂŞtre source d’effort, c'est-Ă -dire de douleur ? Je suis convaincu d’une chose: en considĂ©rant que la rĂ©alitĂ© Ă  laquelle nous avons accès est subjective, en d’autres termes une vision de la « rĂ©elle rĂ©alitĂ© » filtrĂ©e par notre Ă©ducation, nos expĂ©riences de Vie, nos Croyances…, ce qui reprĂ©sente pour vous des freins Ă  votre Ă©panouissement peut sans aucun doute s’avĂ©rer ĂŞtre de vĂ©ritables leviers pour quelqu’un d’autre. Les techniques d’Hypnose et de P.N.L. permettent, dans certains cas, de trouver « l’expĂ©rience originelle », une situation
  • 30. - 30 - vĂ©cue comme traumatisante par la personne et mise Ă  l’écart de sa conscience par un Inconscient sage et protecteur. L’une des principales caractĂ©ristiques de l’Inconscient, l’hĂ©misphère droit de notre cerveau, est de nous protĂ©ger Ă  sa façon en « refoulant » ces traumatismes. Bien que nous n’en ayons pas conscience, ces expĂ©riences refoulĂ©es et chargĂ©es en Ă©motions restent nĂ©anmoins bien prĂ©sentes Ă  l’intĂ©rieur de nous-mĂŞmes; il s’agit lĂ  de vĂ©ritables « boules Ă©motionnelles coincĂ©es » qui, une fois Ă©vacuĂ©es, autrement dit « remontĂ©es jusqu’au Conscient », permettent bien souvent Ă  la personne de se libĂ©rer spontanĂ©ment du symptĂ´me et de se sentir beaucoup plus lĂ©gère. Une mĂ©thode reconnue par l’Hypnose et la P.N.L. consiste, par l’utilisation d’Ancrages, Ă  crĂ©er un « Pont Affectif » entre le symptĂ´me, soit « ce qui ne va pas Ici et Maintenant », et sa cause authentique. Si ce travail profond s’avère nĂ©cessaire, ce dont seul un ThĂ©rapeute peut juger, le recours aux services de ce dernier sera alors indispensable. Pour revenir aux causes conscientes, je vous enseignerai bientĂ´t des techniques simples et efficaces pour diminuer et peut- ĂŞtre mĂŞme neutraliser l’impact de vos
  • 31. - 31 - Croyances limitantes sur votre comportement.
  • 32. - 32 - 5. Le fait que vous atteignez votre objectif peut-il poser problème Ă  quelqu’un ? A vous ? A quelqu’un d’autre ? Dans des termes plus sophistiquĂ©s, les ThĂ©rapeutes font rĂ©fĂ©rence Ă  la « VĂ©rification de l’Ecologie ». Pour ĂŞtre atteignable et mĂŞme s’il n’en reste pas moins audacieux, votre objectif doit ĂŞtre rĂ©alisable et fondamentalement positif pour vous; bref, votre objectif doit ĂŞtre congruent, c'est-Ă -dire cohĂ©rent. Prenons l’exemple d’une personne dĂ©sireuse de perdre 10 kilos alors qu’elle pèse cinquante kilos pour un mètre soixante-dix; en atteignant son objectif pondĂ©ral incongruent de quarante kilos, nous pouvons envisager le fait que cette personne mette sa santĂ© en danger, aussi bien aux niveaux physique que psychique (image de soi, relation aux autres).
  • 33. - 33 - 6. Quels sont les atouts et les ressources dont vous disposez et qui vous seront utiles ? Une autre particularitĂ© de l’Inconscient rĂ©side dans le fait qu’il s’agit d’un immense rĂ©servoir de ressources et de connaissances dans lequel nous emmagasinons, au fur et Ă  mesure de notre existence, toutes sortes d’images, de sons, d’états d’esprit et de façons d’être et de nous comporter (ce que la P.N.L. nomme des « Etats de Ressource » ou « EdR »), d’odeurs et de goĂ»ts. Si votre objectif est « d’être capable d’animer une rĂ©union avec la plus grande aisance », l’essence de l’expĂ©rience positive passĂ©e au cours de laquelle vous avez pris naturellement la parole devant un auditoire composĂ© de proches venus assister au mariage d’un ami commun pourrait bien vous ĂŞtre utile ! Tout comme vous l’utilisez souvent malgrĂ© vous et contre vous pour vous auto-saboter, votre vĂ©cu peut aussi ĂŞtre un alliĂ© !
  • 34. - 34 - 7. De quoi avez-vous besoin ? MĂŞme si vous disposez de toutes les ressources nĂ©cessaires Ă  l’atteinte de votre objectif, il est possible que vous ne dĂ©teniez pas encore ce dont vous avez besoin pour les utiliser. Prenons l’exemple d’un individu qui veut une augmentation de salaire mais qui n’ose pas en faire la demande Ă  son responsable. Avant d’émettre sa requĂŞte, encore faut-il qu’il ait la confiance nĂ©cessaire au passage Ă  l’acte et qu’il se sente mĂ©ritant d’acquĂ©rir ce qu’il s’apprĂŞte Ă  demander; vous savez probablement comme le bonheur n’est pas plus facile Ă  accepter que son contraire. Plus gĂ©nĂ©ralement, s’il vous manque quelque chose, je vous suggère tout simplement d’aller le chercher, que ce soit dans des livres ou chez les autres, en observant et en questionnant ceux qui ont dĂ©jĂ  obtenu ce que vous visez; je parlerai plus loin de l’intĂ©rĂŞt d’avoir un modèle: ne perdez pas votre temps Ă  chercher Ă  inventer ce qui existe dĂ©jĂ , contentez-vous de vous en inspirer et apportez-y vos modifications.
  • 35. - 35 - Si vous avez rĂ©pondu Ă  toutes les questions Ă©numĂ©rĂ©es prĂ©cĂ©demment, fĂ©licitations, vous venez de dĂ©finir votre objectif ! Gardez prĂ©cieusement vos rĂ©ponses Ă  ce questionnaire car vous en aurez prochainement besoin pour devenir enfin l’Acteur de votre Vie !
  • 36. - 36 - A quoi pensez-vous ? Permettez-moi d’insister sur ce point important: Nous finissons souvent par obtenir ce sur quoi nous concentrons notre attention. « On attire ce que l’on craint »; regardez lĂ  oĂą vous voulez vous rendre et non l’inverse ! Permettez-moi de vous raconter une anecdote. J’ai Ă©tĂ© un garçon obèse durant toute mon enfance et jusqu’à l’âge adulte. Ma souffrance Ă©tait davantage morale que physique; je ne m’acceptais pas tel que j’étais et mes petits camarades ainsi que la sociĂ©tĂ© ne m’y aidaient pas vraiment. Vers l’âge de 20 ans, je dĂ©cidais de suivre un rĂ©gime auquel ont succĂ©dĂ©es l’Anorexie et la Boulimie. Une fois devenu un Homme mince et dĂ©finitivement libĂ©rĂ© de ces troubles du comportement alimentaire, mon rĂŞve de toujours qui devenait enfin rĂ©alitĂ©, j’ai rencontrĂ© de vĂ©ritables difficultĂ©s Ă  « ĂŞtre », simplement « ĂŞtre » ce nouveau personnage que je devenais. Qu’il s’agisse de la crainte de reprendre du poids ou de l’image de moi-mĂŞme qui s’était amĂ©liorĂ©e suite Ă  cette perte de poids mais qui n’était pas encore suffisante pour me permettre de vivre sereinement, peu importe… Le fait est que, fondamentalement, je ne m’acceptais
  • 37. - 37 - pas totalement tel que j’étais. Je considĂ©rais peut-ĂŞtre avoir presque toujours souffert, alors comment pouvais-je me contenter de simplement accepter ce grand bonheur ? J’étais loin de penser que je n’avais plus aucune excuse pour ne pas ĂŞtre heureux et encore plus loin de croire qu’il n’y a pas de souffrance indispensable et que rien ne la justifie. Comme je l’ai Ă©crit plus haut, vous savez probablement comme le bonheur n’est pas plus facile Ă  accepter que son contraire. A cette Ă©poque, il est donc probable que mon attention Ă©tait plus concentrĂ©e sur ce que je craignais que sur ce que je dĂ©sirais; en fait, je me laissais emporter par la facilitĂ©, c'est-Ă -dire que j’évitais ce que je croyais ĂŞtre source de Douleur (par exemple, le fait de prendre la peine de rĂ©flĂ©chir un peu et de me poser de bonnes questions positives et dynamisantes) pour trouver le Plaisir (dans ce cas, il peut s’agir du fait de se contenter du statut de victime, en apparence confortable, qui se plaint mais qui n’agit pas dans le bon sens pour que les choses changent). Grâce Ă  un travail sur moi-mĂŞme et Ă  la mise en pratique de mĂ©thodes telles que celles qui sont exposĂ©es dans ce livre, je me suis finalement posĂ© les bonnes questions et je suis arrivĂ© Ici et Maintenant, Ă  ce moment-mĂŞme oĂą je crois sincèrement
  • 38. - 38 - que la Vie est magnifique et que je suis un Homme heureux. Lorsque j’écris que je me suis posĂ© les bonnes questions, je ne fais aucunement allusion au fait que j’ai concentrĂ© mon attention sur les solutions et non sur les problèmes; en effet, voilĂ  un mĂ©canisme pervers: en fixant votre attention sur des solutions, ce qui est Ă  priori positif, vous acceptez implicitement qu’il existe des problèmes… Sinon vous ne fixeriez pas votre attention sur des solutions et vous vous contenteriez tout simplement de vivre en mettant votre Ă©nergie et votre savoir au service de l’atteinte de votre objectif ! Visez plus haut que la solution Ă  ce que vous croyez constituer un problème et souvenez-vous que seules les choses que l’on regarde existent. Parvenez-vous Ă  identifier la diffĂ©rence entre le fait de rechercher des solutions et le fait de vouloir atteindre un objectif ? Cela me rappelle que ma mère m’a toujours dit de ne jamais, au grand jamais, peindre la salle de bains en rose bonbon… Mais oĂą suis-je tombĂ© en achetant ce livre pensez-vous peut-ĂŞtre Ă  cet instant… Et peut-ĂŞtre venez-vous d’imaginer votre salle de bains joliment repeinte en rose ! Il suffit de parler d’une chose, ne serais-ce que d’y penser, pour lui
  • 39. - 39 - donner existence… Comme la Statue de la LibertĂ©. ConsidĂ©rant que vous avez dĂ©cidĂ© d’atteindre votre objectif et non de rechercher des solutions (Ă  un problème…), permettez-moi de vous rĂ©itĂ©rer ma question: Que voulez-vous ? Je vous suggère de relire votre rĂ©ponse Ă  cette question de la DĂ©termination d’Objectif, peut-ĂŞtre serez- vous surpris de constater que le Changement a dĂ©jĂ  commencĂ©.
  • 40. - 40 - Exercice pratique: Technique dite « Rayez le vinyle ! » Imaginez que nos comportements soient comme des donnĂ©es enregistrĂ©es sur un CD. Si vous prenez un cutter et que vous griffez ce CD, ce dernier sera alors illisible; c’est ce que vous allez faire de vos vieux vinyles inutiles (ces comportements qui appartiendront bientĂ´t au passĂ©). Les deux forces qui gouvernent 80% de nos dĂ©cisions et comportements, sinon la totalitĂ©, sont la Douleur et le Plaisir. Comme vous le remarquerez ci-dessous, cette mĂ©thode intègre un travail relatif aux associations Plaisir / Douleur. 1. Entrez en E.M.C. (Etat ModifiĂ© de Conscience) grâce Ă  des techniques d’Auto- Hypnose telles que celles exposĂ©es ci-après (l’Auto-Hypnose est la pratique des outils de l’Hypnose sur soi-mĂŞme): 2. Choix du lieu: Installez-vous confortablement (assis dans un fauteuil ou allongĂ© dans un lit); veillez Ă  choisir un endroit oĂą vous ne serez pas dĂ©rangĂ©. 3. Induction par la fixation d’un point: Fixez un point devant vous; concentrez toute votre
  • 41. - 41 - attention sur ce point. Dans un moment, peut-ĂŞtre que ce point deviendra flou, peut- ĂŞtre mĂŞme que vous aurez l'impression d'ĂŞtre comme absorbĂ©... Fermez les yeux. 4. Induction par la crĂ©ation d’une Spirale Sensorielle: Imaginez, les unes après les autres, les couleurs de trois vĂŞtements que vous portez. Identifiez ensuite trois sons qui vous entourent (par exemple, imaginez la voiture que vous entendez circuler dans la rue...). Prenez conscience de trois ressentis tels que le contact entre le dos et le fauteuil, le volume respiratoire, le contact entre le dos et le lit. Reproduisez ce processus en remplaçant les trois Ă©lĂ©ments (tant Visuels, Auditifs que KinesthĂ©siques - Le KinesthĂ©sique faisant rĂ©fĂ©rence au ressenti; nous y viendrons plus loin) par deux nouveaux. Enfin, reproduisez une dernière fois ce processus en remplaçant les deux Ă©lĂ©ments par un seul (un Visuel, un Auditif, un KinesthĂ©sique). 5. Induction par le souvenir d’un lieu agrĂ©able: Imaginez-vous dans un lieu agrĂ©able et ressuscitez les dĂ©tails, les couleurs, le dĂ©cor... Vivez complètement cette expĂ©rience (en imagination !).
  • 42. - 42 - 6. « ThĂ©rapie Aversive » ou « ThĂ©rapie par Aversion » (Travail avec la Douleur): Regardez pour la dernière fois le comportement Ă  changer (par exemple, le fait d’être colĂ©rique…) en associant un fond sonore que vous n'apprĂ©ciez pas (Auditif: chanson insupportable, moqueries blessantes…) et Ă©ventuellement des images autant dĂ©sagrĂ©ables (Visuel: souvenirs difficiles…). Le degrĂ© Ă©motionnel de ces Ă©lĂ©ments doit bien sĂ»r rester supportable. 7. Saisissez (en imagination !) cette tĂ©lĂ©commande (comme celle de votre lecteur DVD) et rembobinez le film (par exemple, si une personne parle, imaginez-la ravaler ses mots…); associez un fond sonore neutre ou strident (par exemple, l’arrivĂ©e du train et ses grincements sur les rails…). 8. Transformez le film de façon comique (par exemple, comme une bande-dessinĂ©e, un dessin-animĂ© ou un cartoon, en grossissant exagĂ©rĂ©ment les objets, en ajoutant des couleurs criardes aux images…) puis regardez-le en associant un fond sonore amusant (par exemple, la musique de Benny Hill !) et en souriant (physiquement, dans la rĂ©alitĂ©).
  • 43. - 43 - 9. Appuyez (en imagination !) sur le bouton « avance-rapide » de la tĂ©lĂ©commande et visualisez les consĂ©quences… 10. Appuyez sur le bouton (en imagination !) « retour-rapide » et regardez le film se rembobiner… 11. Recommencez les Ă©tapes 4 et 5 Ă  volontĂ© ! 12. « Coupez-vous » un moment de cet univers bizarre (!) en revivant le plus beau jour de votre Vie de façon très dĂ©taillĂ©e; revivez-le de l'intĂ©rieur ! 13. Pensez Ă  votre(vos) chanson(s) prĂ©fĂ©rĂ©(s) et plus gĂ©nĂ©ralement Ă  des Ă©lĂ©ments Auditifs positifs (par exemple, la voix de votre enfant qui vous dit « Maman » ou « Papa »). 14. Travail avec le Plaisir: Vivez (toujours de façon très dĂ©taillĂ©e) le nouveau comportement plus positif et meilleur pour vous (exemple, le fait d’être davantage Ă  l’écoute de l’autre plutĂ´t que d’être colĂ©rique…) en continuant Ă  Ă©couter les Ă©lĂ©ments Auditifs positifs en boucle et en juxtaposant les images du plus beau jour de votre Vie.
  • 44. - 44 - A noter: Le nouveau comportement peut correspondre Ă  votre rĂ©ponse Ă  la question N°3 de la DĂ©termination d’Objectif.
  • 45. - 45 - La Douleur, votre amie Ă  court terme Une jeune femme Boulimique vomisseuse me consulta dans l’objectif de se libĂ©rer de ses Troubles du Comportement Alimentaire. Pour rappel, la Boulimie vomitive consiste Ă  se faire vomir après avoir ingĂ©rĂ©, au cours de crises, de grandes et inhabituelles quantitĂ©s d’aliments (il s’agit la plupart du temps d’aliments plaisirs, c'est-Ă -dire de nourriture apprĂ©ciĂ©e par la personne et dont elle se prive habituellement - les Boulimiques ont souvent une alimentation restrictive en dehors des crises). Se faire vomir est frĂ©quemment la consĂ©quence de la culpabilitĂ© engendrĂ©e par le fait de s’être laisser-aller Ă  manger de façon excessive; les vomissements sont la solution facile pour le sujet car ils lui permettent de manger tout ce qu’il aime sans prendre de poids; se faire vomir permet alors « d’effacer toute trace du crime », en se promettant Ă  chaque crise, conscient de la gravitĂ© de la situation et plein de bonnes intentions, que c’était la dernière. Les orgies alimentaires sont les consĂ©quences de pulsions fortes et parfois soudaines, bien qu’il arrive frĂ©quemment que la personne prĂ©voit ses crises, par exemple en achetant Ă  l’avance les aliments
  • 46. - 46 - habituellement interdits qu’elle ingèrera durant la prochaine crise. Ces pulsions fortes ne sont pas facilement maitrisables et l’individu qui les vit rencontre souvent de grandes difficultĂ©s Ă  laisser sa raison prendre le dessus. Seulement voilĂ , le sujet Boulimique trouve des BĂ©nĂ©fices Secondaires, c'est-Ă -dire des avantages dont il n’a pas toujours conscience, au fait de se livrer Ă  ces crises; au-delĂ  du plaisir gustatif qu’elles apportent Ă  la personne, les crises peuvent aussi ĂŞtre un moyen de passer le temps ou encore un refuge. J’ai remis la Prescription de tâche suivante Ă  la jeune femme qui me consultait: « A partir de maintenant, vous garderez bien Ă  l’esprit que le fait de vous faire vomir reprĂ©sente peut-ĂŞtre une solution pour vous, mais uniquement Ă  court terme. Vous penserez Ă  prendre enfin vos responsabilitĂ©s et vous paierez dĂ©sormais le prix de vos crises; en d’autres termes, si vous mangez trop, vous garderez ces aliments en vous (sans choisir la facilitĂ© de vous faire vomir). Vous pourrez tout faire ou presque, manger ce que vous voulez, quand vous le voulez et dans les quantitĂ©s de votre choix (ce n’est pas interdit par la loi et personne ne vous en tiendra rigueur Ă  part
  • 47. - 47 - vous-mĂŞme !), mais surtout: PRENEZ VOS RESPONSABILITES et ASSUMEZ ALORS LES CONSEQUENCES DE VOS ACTES. » La Douleur devient ici un alliĂ© pour le sujet dans le sens oĂą le fait de ne plus se faire vomir après avoir ingĂ©rĂ© de grandes quantitĂ©s d’aliments provoquera une prise de poids ou, du moins, inĂ©vitablement la crainte de prendre du poids. Cette Douleur est le prix que la personne devra payer, considĂ©rant qu’elle assume dĂ©sormais les consĂ©quences de ses actes, pour avoir trop mangĂ©. D’autre part, elle se considèrera un peu plus « normale », « comme tout le monde », comme ceux qui se contentent de manger raisonnablement pour garder la ligne. Les vĂ©ritables solutions sont souvent sous notre nez et l’on ne les voit pas.
  • 48. - 48 - La NĂ©gation et le langage du Succès Nous n’en avons pas toujours conscience et pourtant: les mots que nous employons au quotidien ont sans aucun doute une influence sur nos Ă©motions, sur notre Ă©tat d’esprit, sur notre comportement et sur les autres. L’Inconscient, cet immense rĂ©servoir de ressources et de connaissances que vous nourrissez tout au long de votre Vie, l’hĂ©misphère droit de votre cerveau qui raisonne comme un jeune enfant en ce sens oĂą il est toujours axĂ© vers le Plaisir, ne comprend pas la NĂ©gation. Par consĂ©quent, l’Inconscient ne comprend pas les « ne pas » ou les « ne plus » et reçoit chaque mot comme une Suggestion Directe, en quelque sorte un ordre, qu’il transformera le plus souvent en Action comme, par exemple, une modification de votre ressenti. En bon HypnothĂ©rapeute qui se respecte, j’ai très souvent recours Ă  la NĂ©gation dans le cadre de mes consultations. Il m’arrive par exemple de suggĂ©rer Ă  une personne de ne pas se dĂ©tendre tout de suite. L’Inconscient comprend « se dĂ©tendre tout de suite » et agit en consĂ©quence: il s’agit donc ici d’un processus Inconscient. De plus, il est
  • 49. - 49 - envisageable qu’un sujet rĂ©sistant fasse totalement l’inverse de ce que je lui demande et cela pour des raisons que vous comprendrez aisĂ©ment: c’est alors par un processus Conscient. La phrase « ne vous dĂ©tendez pas tout de suite » est une Suggestion Indirecte dans le sens oĂą je suggère indirectement au sujet de se dĂ©tendre, en contournant ses barrières conscientes. « La ThĂ©rapie est un Combat oĂą votre adversaire rĂŞve que vous gagnez et oĂą il fera tout pour vous en empĂŞcher. » Milton ERICKSON, père de l’Hypnose Ericksonienne. Aussi, si vous pensez ou si vous verbalisez: « Je ne veux plus manquer de confiance en moi », votre Inconscient gardera seulement « manquer de confiance en moi » et comprendra peut-ĂŞtre mĂŞme « je veux manquer de confiance en moi ». La technique simple et nĂ©anmoins très efficace que je vais vous prĂ©senter ci-après consiste Ă  choisir, c'est-Ă -dire Ă  faire le choix, d’utiliser certains mots plutĂ´t que d’autres, pour modifier votre vision du Monde (aussi appelĂ©e Carte du Monde ou CdM en P.N.L.).
  • 50. - 50 - Si vous ne voulez plus « manquer de confiance en vous », alors vous avez dĂ©cidĂ© que, dorĂ©navant, vous dĂ©borderez d’assurance ! Si vous en avez assez de votre alcoolisme, alors vous serez dĂ©sormais un exemple de sobriĂ©tĂ© ! Imaginons que vous receviez de votre imprimeur les faireparts du baptĂŞme de votre fils et que vous constatiez plusieurs fautes d’orthographe. Quelle rĂ©action spontanĂ©e pourriez-vous avoir ? Je suppose que vous pourriez: - Vous emporter et mĂŞme vous mettre en colère: « J’en ai par-dessus la tĂŞte ! Qu’ais- je fait pour mĂ©riter ça ? » Commentaires de l’auteur: « Tu n’as pas Ă©tĂ© suffisamment attentif lors de la rĂ©daction de tes faireparts ! ». Pensez Ă  prendre vos responsabilitĂ©s plutĂ´t que de vous laisser- aller instinctivement Ă  trouver un coupable ou Ă  vous libĂ©rer de vos tensions sur les autres. - Utiliser une ou plusieurs mĂ©taphores pour dĂ©crire ce que vous ressentez: « Je suis au bout du rouleau ! » ou « C’est la goutte d’eau qui fait dĂ©border le vase ! »
  • 51. - 51 - - Vous projeter Inconsciemment dans un avenir pas vraiment positif (par exemple, imaginer la rĂ©action des personnes qui recevront vos faireparts chargĂ©s de fautes d’orthographe). Comment vous sentiriez-vous en agissant de la sorte ? Je suppose que vous ressentiriez un mal-ĂŞtre et diffĂ©rents sentiments pas vraiment agrĂ©ables, et peut- ĂŞtre mĂŞme que vous pourriez ĂŞtre dĂ©motivĂ© et ainsi perdre l’envie de poursuivre les tâches sur lesquelles vous travailliez parallèlement. Et comment vous sentiriez-vous si vous pensiez ou que vous vous exclamiez: « Je vais tout de suite profiter de cette occasion que m’offre la Vie pour rĂ©aliser des faireparts encore plus beaux et j’utiliserai dĂ©sormais cette expĂ©rience comme un enseignement en relisant attentivement mes Ă©crits avant de les publier. » Je suppose que vous seriez gagnĂ© par l’envie de rĂ©aliser quelque chose de nouveau, de plus beau, et que vous passeriez très vite Ă  l’Action !
  • 52. - 52 - Exercice pratique Ce que vous pouvez faire dès Ă  prĂ©sent: Un tableau composĂ© de deux colonnes; vous placerez dans la première colonne les mots pas vraiment positifs que vous utilisiez jusqu’à prĂ©sent pour dĂ©crire une situation pas vraiment agrĂ©able, et dans la seconde colonne vos nouveaux mots, ceux qui vont influer positivement sur vos Ă©motions, votre Ă©tat d’esprit et votre comportement.
  • 53. - 53 - L’influence de votre attitude physique sur votre Ă©tat interne Le saviez-vous ? Beaucoup d’entre nous savent que nos Ă©motions et notre Ă©tat interne se rĂ©percutent sur notre corps. Cependant, beaucoup ne savent pas que l’inverse est aussi possible. Vous l’aurez compris: en modifiant votre attitude physique (par exemple: en ayant les Ă©paules dĂ©gagĂ©es, en souriant plutĂ´t que de faire la tĂŞte, en vous tenant droit et en gardant la tĂŞte haute plutĂ´t que de la baisser et vous tenir comme un vieillard, en modifiant votre rythme respiratoire et en adoptant celui des jours de victoire...), vous aurez des chances de retrouver instantanĂ©ment l’état interne associĂ© Ă  cette attitude physique. Baissiez-vous la tĂŞte et rasiez-vous les murs le jour oĂą vous avez reçu votre premier diplĂ´me ? Bien sĂ»r que non ! Je suppose que vous Ă©tiez fier de vous, heureux, et peut-ĂŞtre que vous aviez une grande confiance en vous-mĂŞme et en l’avenir ! Il s’agit lĂ  d’un exercice que vous pouvez faire dès Ă  prĂ©sent pour en retirer des
  • 54. - 54 - bienfaits dans les toutes prochaines minutes ! Vous n’êtes pas obligĂ© d’utiliser tout ce que vous avez appris dans cet article; en le faisant, vous pourrez peut-ĂŞtre plus facilement « faire bouger des montagnes » (voilĂ  une mĂ©taphore dynamisante !)
  • 55. - 55 - Les Croyances Les Croyances sont vos certitudes et vos convictions profondes sur la Vie, des « paroles d’évangile » que vous ne penseriez pas un seul instant Ă  remettre en cause car, pour vous, « ça va de soi ! ». Vos Croyances peuvent ĂŞtre aidantes, c'est-Ă -dire positives et bonnes pour vous. Par exemple, si vous croyez ĂŞtre une personne intelligente, vous permettez alors Ă  votre Inconscient d’ouvrir les portes qui mènent Ă  votre intelligence et de faire de vous… un ĂŞtre intelligent. Si, au contraire, vous entretenez des Croyances limitantes, comme par exemple croire que vous ĂŞtes idiot, alors vous n’accèderez et n’utiliserez pas vos ressources mais vous agirez comme un idiot ! En consĂ©quence, l’intelligence n’est pas acquise, il s’agit d’une façon d’être. Ce qui compte n’est pas de savoir comment sont rĂ©ellement les choses car personne n’a accès Ă  la rĂ©alitĂ© telle qu’elle est, mais de choisir de croire Ă  ce qui vous arrange tant que cela reste concruent par rapport Ă  la sociĂ©tĂ© dans laquelle vous Ă©voluez; en effet, certaines de vos Croyances sont propres Ă  vous-mĂŞme et d’autres sont partagĂ©es par les individus qui Ă©voluent avec vous.
  • 56. - 56 - Comment fonctionne l’Inconscient en ce qui concerne les Croyances ? Prenons l’exemple d’une personne qui ne s’affirme pas. Vous Calibrez chez elle, autrement dit vous observez, diffĂ©rents signes externes qui tĂ©moignent selon vous du peu d’estime que cette personne a pour elle-mĂŞme; elle est maladroite et n’est pas encore capable d’exprimer ses points de vue dans une conversation. Pourtant, cette personne n’a pas toujours eu cette piètre image d’elle-mĂŞme; comment a-t-elle pu en arriver lĂ  ? Imaginons qu’un ami de cette personne ait rĂ©pondu Ă  cette dernière que ce qu’elle disait Ă©tait « bĂŞte »; une vague idĂ©e, une image (le langage de l’Inconscient Ă©tant imagĂ©), a peut-ĂŞtre traversĂ©e l’esprit de notre sujet, une hypothèse que l’on pourrait explicitement traduire de la façon suivante: « Et si j’étais bĂŞte ? ». Puis cette idĂ©e a quittĂ©e l’esprit de la personne jusqu’à ce jour oĂą cette dernière fut confrontĂ©e Ă  une situation identique, c’est alors que lui revint le souvenir de la première expĂ©rience. De fil en aiguille, nourrie par des expĂ©riences chargĂ©es en Ă©motions douloureuses, l’idĂ©e prend du poids, un poids Ă©motionnel, jusqu’à devenir une Croyance, dans ce cas
  • 57. - 57 - limitante, qui va altĂ©rer la Carte du Monde de l’individu qui se comportera comme celui qu’il croit ĂŞtre. Comme toute personne qui n’a pas Ă©tĂ© initiĂ©e Ă  nos techniques , il ne regardera pas lĂ  oĂą il veut aller mais focalisera son attention sur ce qu’il croit dĂ©sormais ĂŞtre un problème. Conscient de son symptĂ´me, il rajoutera de nouvelles rĂ©fĂ©rences qui viendront consolider sa Croyance limitante. Au final, nous serons unanimes vis-Ă -vis de cette rĂ©alitĂ© et nous aurons raison: cette personne a une mauvaise image d’elle-mĂŞme. Le principe est le mĂŞme pour la naissance des Croyances aidantes; tout part d’une hypothèse. « Comme disait Bouddha: Nos Croyances dĂ©terminent ce que nous sommes. Si je ne devais croire qu’à une seule chose, je croirais que je suis capable de croire ce que je veux. » Constant WINNERMAN Alors que l’Inconscient bâtit malgrĂ© vous des Croyances qui vous limitent, vous pouvez crĂ©er des Croyances qui vous aideront. Avant de concevoir une Croyance aidante, vous devrez vous libĂ©rer de la Croyance contraire.
  • 58. - 58 - Nos Croyances limitantes ne sont pas les seules responsables de nos comportements gĂŞnants; en effet…
  • 59. - 59 - … Vos comportements sont des câbles en acier Plus vous rĂ©pĂ©tez un comportement, qu’il soit bon ou mauvais pour vous, peu importe, et plus ce comportement s’intègre; l’inverse est Ă©galement possible, Ă  savoir que moins vous rĂ©pĂ©tez un comportement et plus il tend Ă  disparaĂ®tre. Le fait d’avoir conscience du caractère malsain d’un comportement ou d’être conscient des Croyances limitantes qui le sous-tendent, ne suffit donc pas toujours Ă  s’en libĂ©rer. Bref, l’habitude, la rĂ©pĂ©tition, constituera un atout si ce comportement est positif mais reprĂ©sentera une contrainte s’il est mauvais pour l’individu. Pour paraphraser les personnes qui me consultent dans l’objectif de se libĂ©rer de dĂ©pendances: « c’est plus fort que moi ! ». Pour les motiver dans leur dĂ©marche, je leur explique ce que je vais Ă  prĂ©sent vous expliquer, Ă  savoir que nos comportements sont comme des câbles en acier dans notre esprit. La première fois que vous adoptez un comportement, ce dernier est comme un crin de pĂŞche, un lien fin et fragile; plus vous adoptez ce mĂŞme comportement et plus cette petite ficelle grossit, jusqu’à devenir une corde puis ce câble qui sera ensuite beaucoup moins facile Ă  couper; souvenez-vous que le
  • 60. - 60 - principe contraire fonctionne aussi. Ayez donc la foi, ayez cette intime conviction que vous atteindrez bientĂ´t votre objectif, et ceci malgrĂ© des rechutes que je vous recommande d’accepter avant toute dĂ©marche de changement. Le fait d’accepter ces rechutes ponctuelles ne signifie pas que vous ne vous en libèrerez pas, c’est plutĂ´t un pas de plus sur le chemin de la victoire, c’est aussi l’acceptation du fait que vous n’êtes pas parfait, c’est un tĂ©moignage d’humilitĂ© et de recueillement, et enfin, c’est la preuve que vous recherchez davantage Ă  amĂ©liorer votre Vie plutĂ´t qu’à la corriger.
  • 61. - 61 - Comment dĂ©sactiver vos Croyances limitantes et crĂ©er de nouvelles Croyances aidantes ? Pour vous dĂ©faire de vos Croyances limitantes, vous utiliserez les Sous-ModalitĂ©s de l’Orientation Sensorielle. « Les quoi ? » Pensez-vous peut-ĂŞtre ? La P.N.L. dĂ©finit les Sous-ModalitĂ©s de l’Orientation Sensorielle comme Ă©tant les dĂ©tails d’encodage du V.A.K.O.G. Jusqu’ici, je suppose que vous n’êtes pas plus avancĂ© ! Permettez-moi d’entrer dans les dĂ©tails…
  • 62. - 62 - Le V.A.K.O.G. Le V.A.K.O.G. est l’acronyme de nos cinq sens, Ă  savoir: « V » pour Visuel: la vue; « A » pour Auditif: l’ouĂŻe; « K » pour KinesthĂ©sique: le ressenti, qu’il soit externe (le toucher, aussi appelĂ© KinesthĂ©sique Externe ou Ke) ou interne (les Ă©motions, aussi nommĂ©es CĂ©nesthĂ©sique, KinesthĂ©sique Interne ou Ki); « O » pour Olfactif: l’odorat. « G » pour Gustatif: le goĂ»t. Seul le V.A.K. (Visuel-Auditif- KinesthĂ©sique) nous sera utile dans notre travail.
  • 63. - 63 - Le Système d’Orientation Sensoriel Principal Chaque individu utilise majoritairement un ou deux de ces trois sens pour graver l’information qui l’entoure Ă  un niveau Inconscient. Cela signifie qu’une personne Ă  tendance Visuelle en « Système Principal » se souviendra de ses souvenirs de façon imagĂ©e et emploiera des PrĂ©dicats essentiellement Visuels dans son discours (par exemple, « la mer Ă©tait immense, le ciel Ă©tait bleu, le soleil brillait, le sable Ă©tait blanc). Un individu dont le canal sensoriel le plus utilisĂ© est l’Auditif aura davantage tendance Ă  se remĂ©morer des sons (par exemple, « la mer Ă©tait silencieuse bien que j’entendais les cris des enfants). Une personne majoritairement KinesthĂ©sique retrouvera des sensations de cette Ă©poque et vous en fera part en utilisant des PrĂ©dicats principalement KinesthĂ©siques (par exemple, l’eau Ă©tait bonne, le temps Ă©tait lourd, le sable Ă©tait chaud et j’étais heureux).
  • 64. - 64 - Enfin, si votre Système d’Orientation Sensoriel Principal est reprĂ©sentĂ© par le Visuel et le KinesthĂ©sique, vous aurez apprĂ©ciĂ© la photo de la couverture de ce livre ainsi que son format lĂ©ger qui vous permet de le transporter facilement ! (Evidemment, l’ouvrage n’étant pas encore Ă©ditĂ© Ă  l’heure oĂą j’écris ces lignes, vous voudrez bien excuser le fait que son format soit finalement diffĂ©rent de celui mentionnĂ© Ă  titre d’exemple !). Dans la rubrique « Vers la Communication d’Excellence », vous apprendrez Ă  parler le langage de l’autre dans le but de vous faire mieux comprendre qu’auparavant et vous utiliserez pour cela les PrĂ©dicats de votre interlocuteur. Les Sous-ModalitĂ©s de l’Orientation Sensorielle, plus couramment et simplement nommĂ©es Sous-ModalitĂ©s, sont donc ce que j’ai appelĂ© prĂ©cĂ©demment les PrĂ©dicats. Voici une liste non-exhaustive de PrĂ©dicats ou Sous-ModalitĂ©s: Visuel: grand / petit, gros / maigre, beau / laid, couleur / noir et blanc, clair / sombre, animĂ© / fixe…
  • 65. - 65 - Auditif: bruyant / silencieux, fort / faible (attention: fort et faible sont aussi des PrĂ©dicats KinesthĂ©siques), volume, rythme… KinesthĂ©sique: doux / dur, fort / faible, confortable / inconfortable, tendu / dĂ©tendu, immobile / bouger, lourd / lĂ©ger…
  • 66. - 66 - DĂ©sactivez les Croyances limitantes et crĂ©ez de nouvelles Croyances aidantes Le moment est venu de vous sĂ©parer de vos Croyances limitantes, ces convictions profondes de ne pas ĂŞtre Ă  la hauteur, de ne pas ĂŞtre capable, de ne pas mĂ©riter, d’être inĂ©vitablement prisonnier de la fatalitĂ©, de ne pas ĂŞtre une bonne personne… Exercice pratique Pour cet exercice, prenons l’exemple d’une personne qui a peur des inconnus, qui en dĂ©duit donc qu’elle n’est pas sociable (ce qui n’amĂ©liore en rien l’image qu’elle entretient vis-Ă -vis d’elle-mĂŞme), et qui se livre dĂ©sormais Ă  des comportements d’évitement en prĂ©fĂ©rant rester chez elle plutĂ´t que de sortir avec ses amis (ainsi, souvenez-vous, cette personne privilĂ©gie le Plaisir Ă  court terme (dans ce cas l’absence d’effort que provoquerait l’affrontement de sa peur) au dĂ©triment de la Douleur Ă  court terme (passer Ă  l’Action et affronter sa peur) qui lui apporterait un Plaisir Ă  long terme (plus vous rĂ©pĂ©tez un comportement et plus il s’intègre, alors la ficelle devient ce câble en acier quasi-indestructible). 1. Fermez les paupières.
  • 67. - 67 - 2. Souvenez-vous d’un moment rĂ©cent en rapport avec votre Croyance limitante (par exemple, ne pas sortir avec ses amis et prĂ©fĂ©rer rester chez soi par facilitĂ©). A noter: Votre Croyance limitante peut correspondre Ă  votre rĂ©ponse Ă  la question N°4 de la DĂ©termination d’Objectif. 3. Remontez aussi loin que possible dans vos souvenirs et faites surgir une image ancienne liĂ©e Ă  votre Croyance limitante (par exemple, prĂ©fĂ©rer rester avec ses parents plutĂ´t que d’aller jouer avec ses petits camarades). Attention: Il est envisageable que vous ne vous libĂ©riez pas complètement de votre symptĂ´me car vous ne serez pas remontĂ© assez loin dans le temps et vous n’aurez pas trouvĂ© l’expĂ©rience originelle, Ă  savoir lĂ  oĂą tout a commencĂ©. Cette expĂ©rience de Vie est chargĂ©e en Ă©motions et mise Ă  l’écart de la conscience par l’Inconscient (fonction de refoulement); en d’autres termes, ce traumatisme Ă©motionnel est coincĂ© quelque part en vous et vous ne le savez pas encore ! Le simple fait de faire remonter cette expĂ©rience originelle Ă  la conscience, c'est-Ă -dire de prendre conscience de son existence, sans
  • 68. - 68 - forcĂ©ment la recadrer (c'est-Ă -dire imaginer qu’elle s’est dĂ©roulĂ©e de façon plus positive), permet le plus souvent de se dĂ©faire du symptĂ´me qui en dĂ©coule. Un tel travail thĂ©rapeutique nĂ©cessite impĂ©rativement l’assistance d’un HypnothĂ©rapeute compĂ©tent. 4. Une fois que vous avez trouvĂ© une expĂ©rience en rapport avec votre Croyance limitante, dissociez-vous de ces images mentales. Pour cela, vous pouvez par exemple vous imaginer confortablement installĂ© dans le fauteuil d’une salle de cinĂ©ma, regardant le film se dĂ©rouler sur l’écran devant vous… Association et Dissociation: Lorsque vous ĂŞtes DissociĂ© d’une situation Ă  laquelle vous pensez, vĂ©cue ou crĂ©Ă©e de toutes pièces, vous ĂŞtes spectateur de vous-mĂŞme et c’est comme si vous vous filmiez dans votre propre souvenir; vous restez donc l’adulte spectateur de l’enfant (ou de l’adulte plus jeune !) que vous avez Ă©tĂ©. La Dissociation est une Ă©tape importante dans le sens oĂą cette procĂ©dure a tendance Ă  attĂ©nuer le CĂ©nesthĂ©sique; en d’autres termes, vous reverrez ce souvenir sans revivre pour autant les Ă©motions de l’époque. L’Association est l’inverse de la
  • 69. - 69 - Dissociation: une personne AssociĂ©e Ă  son souvenir en est actrice et le revit comme si elle s’y trouvait. On Dissocie la personne du nĂ©gatif (symptĂ´me, souvenirs sensibles…) et on l’Associe au positif (savoirs, EdR…). 5. Agissez sur vos Sous-ModalitĂ©s ! Remontez Ă  l’instant qui prĂ©cède le dĂ©clenchement de votre symptĂ´me (par exemple, juste avant que l’on vous invite Ă  sortir et que vous ne dĂ©cidiez de rester chez vous). Alors que le film Ă©tait jusqu’alors animĂ©, rendez cette image fixe, neutre. Imaginez-la en noir et blanc, rĂ©duisez sa taille jusqu’à ce qu’elle devienne cette vieille photo dĂ©modĂ©e et abimĂ©e par le temps. Il ne vous reste plus qu’à la couper en mille morceaux ou la faire bruler (en imagination !). 6. Prenez au moins trois grandes et profondes inspirations; inspirez profondĂ©ment, soufflez complètement. FĂ©licitations, vous venez de dĂ©sactiver la Croyance limitante ! Lorsque vous quittez un endroit, je suppose que c’est pour vous rendre Ă  un
  • 70. - 70 - autre endroit ? Et bien, cette seconde phase va consister Ă  dĂ©finir votre nouvelle Croyance aidante qui se substituera dĂ©sormais Ă  l’ancienne. A noter: Votre Croyance aidante peut correspondre Ă  votre rĂ©ponse Ă  la question N°1 de la DĂ©termination d’Objectif. Imaginons que votre objectif soit d’être sociable et dĂ©tendu en prĂ©sence d’inconnus. En considĂ©rant qu’une Croyance est une conviction profonde que l’on ne songerait pas un instant Ă  remettre en cause car elle est Ă©vidente, vous n’allez pas exprimer une hypothèse mais une affirmation du type: « Je suis sociable et dĂ©tendu, en tout lieu, Ă  chaque instant et avec tout le monde ». 1. Prononcez votre affirmation Ă  voix haute en restant bien attentif Ă  ce que vous dites, Ă  la façon dont vous le dites et Ă  votre ressenti. Je suppose que vous n’y croyez pas encore vraiment… L’affirmation que vous venez d’exprimer n’est peut-ĂŞtre Ă  ce stade qu’une forme d’Autosuggestion, certes positive mais nĂ©anmoins peu efficace et qui me rappelle respectueusement la MĂ©thode CouĂ©
  • 71. - 71 - Pour croire Ă  ce que vous venez de dire, vous avez besoin de trouver des rĂ©fĂ©rences, autrement dit des preuves, qui viennent corroborer cette idĂ©e et en faire une future Croyance aidante ! 2. Fermez les yeux. 3. En imagination, partez Ă  la recherche d’un souvenir qui dĂ©montre, de près ou de loin, que vous ĂŞtes une personne sociable et dĂ©tendue avec tout le monde. A noter: Ce souvenir peut correspondre Ă  votre rĂ©ponse Ă  la question N°6 de la DĂ©termination d’Objectif. 4. Alors que vous avez trouvĂ© l’expĂ©rience de Vie que vous recherchiez, revivez-la en faisant comme si vous y Ă©tiez rĂ©ellement. Associez-vous Ă  ce souvenir: observez attentivement tout ce qu’il y a Ă  voir (V), Ă©coutez tout ce qu’il y a Ă  entendre (A) et ressentez toutes les bonnes Ă©motions que vous avez ressenties ce jour-lĂ  (K). Amplifiez les images, les sons et les sensations grâce aux Sous-ModalitĂ©s (par exemple, s’il faisait beau, imaginez que le ciel est encore plus magnifique; augmentez le volume sonore pour mieux entendre les compliments que l’on vous adresse et qui
  • 72. - 72 - constituent autant de rĂ©fĂ©rences pour votre future Croyance aidante, entrez en contact avec toutes les Ă©motions de cette situation, sentez-les jaillir en vous !). 5. Ancrages de plusieurs Etats de Ressource (EdR) ou Addition d’Ancres Vous recevrez davantage d’informations dans les lignes suivantes par rapport Ă  la mĂ©thode que nous allons pratiquer maintenant. Une fois que vous avez l’impression ou que vous ressentez que vous ĂŞtes totalement investi par cette expĂ©rience ressource, alors que vos paupières sont encore fermĂ©es, faites physiquement (dans la rĂ©alitĂ©) un cercle entre le pouce et l’index et prononcez un mot-clĂ© positif dès que les deux doigts sont bien en contact (par exemple, « confiance ! »). FĂ©licitations, vous venez d’Ancrer votre premier Etat de Ressource (EdR) aux niveaux Auditif et KinesthĂ©sique. En gardant les yeux bien fermĂ©s, refaites les Ă©tapes 3, 4 et 5; c'est-Ă -dire trouvez d’autres expĂ©riences, amplifiez le V.A.K. Ă  l’aide des Sous-ModalitĂ©s puis Ancrez ces
  • 73. - 73 - expĂ©rience sur un mĂŞme point d’Ancrage (c'est-Ă -dire en reproduisant le mĂŞme cercle ave le pouce et l’index et en prononçant le mĂŞme mot-clĂ© positif). FĂ©licitations, vous venez d’effectuer votre première Addition d’Ancres; en d’autres termes, vous avez additionnĂ© l’essence de plusieurs Ă©tats positifs (des Etats de Ressource ou EdR). 1. Vos paupières encore closes, projetez- vous dans un avenir positif, une fois votre objectif atteint. Par exemple, imaginez que vous ĂŞtes devenu cette personne sociable et dĂ©tendu, en tout lieu, Ă  chaque instant et avec tout le monde. Vivez cette expĂ©rience en dĂ©tails de l’intĂ©rieur et amplifiez le V.A.K. grâce aux Sous-ModalitĂ©s (par exemple, regardez comme vos interlocuteurs vous sourient, entendaient-les exprimer leur satisfaction d’être avec vous et sentez comme c’est agrĂ©able de vivre ainsi !). A noter: Cet avenir positif peut correspondre Ă  votre rĂ©ponse Ă  la question N°3 de la DĂ©termination d’Objectif. Une fois que vous avez l’impression ou le sentiment « d’être bien dedans »…
  • 74. - 74 - 2. RĂ©activez l’Ancre (reproduisez le cercle entre le pouce et l’index et verbalisez le mot- clĂ© positif) pour crĂ©er un « Pont Affectif » vers le moment du besoin, Ă  savoir la Futurisation (projection dans un avenir probable) que vous ĂŞtes en train d’expĂ©rimenter ! 3. Maintenez l’Ancre au niveau KinesthĂ©sique durant près d’une minute (ce n’est pas utile de rĂ©pĂ©ter le mot-clĂ© plusieurs fois). 4. Prenez au moins trois grandes et profondes inspirations; inspirez profondĂ©ment en imaginant que vous vous emplissez de cette nouvelle façon de faire, plus positive et meilleure pour vous, puis soufflez complètement. Bravo ! Vous venez de faciliter grandement et fortement la crĂ©ation de votre nouvelle Croyance aidante… Il ne vous reste qu’une chose Ă  faire: PASSER A L’ACTION ! C’est en passant Ă  l’action que vous ajouterez de nouvelles rĂ©fĂ©rences Ă  votre Croyance aidante, des Etats de Ressource que vous pourrez Ancrer (cercle entre le pouce et l’index + mot-clĂ© Auditif) de nouveau; alors, si cela devait ĂŞtre nĂ©cessaire, il vous suffira simplement de RĂ©activer l’Ancre pour
  • 75. - 75 - retrouver instantanĂ©ment l’état interne y affĂ©rent. Souvenez-vous aussi que nos comportements sont comme des câbles en acier et je vous souhaite que celui-ci en soit un !
  • 76. - 76 - Les Ancrages Je vais Ă  prĂ©sent vous expliquer en dĂ©tails ce que sont les Ancrages et revenir sur l’utilisation que nous en avons faite au cours du prĂ©cĂ©dent exercice. Les Ancrages sont des Associations V.A.K.O.G. Permettez-moi de vous raconter une anecdote Ă  propos des Ancrages. « J’ai installĂ© mon fils dans son fauteuil; Andy attrapait ses jouets et les lançait Ă  terre, ce qui provoquait un tapage pas forcĂ©ment agrĂ©able pour le voisin du dessous. C’est Ă  ce moment lĂ  que j’ai donnĂ© l’oreiller violet Ă  mon petit garçon afin qu’il puisse s’amuser sans consĂ©quence pour les autres Ă  une heure aussi matinale; je l’ai mĂŞme posĂ© sur ses genoux afin qu’il puisse l’atteindre plus facilement. Et ce que je projetais arriva… Andy se mit Ă  pleurer pour me signaler qu’il voulait le biberon. Pourquoi l’avais-je envisagĂ© ? Parce que j’ai l’habitude de placer ce mĂŞme oreiller violet sur les genoux de mon fils afin que le biberon qu’il tient dĂ©jĂ  seul soit Ă  sa hauteur; Ă  force de rĂ©pĂ©ter quotidiennement ce comportement, j’ai crĂ©Ă© des associations
  • 77. - 77 - entre l’image et la sensation de l’oreiller violet sur ses genoux et le biberon, j’ai involontairement posĂ© un Ancrage. En revanche, je n’ai pas l’habitude de positionner cet oreiller Ă  cet endroit prĂ©cis lorsqu’il ne s’agit pas de servir le biberon Ă  Andy. Voyant l’oreiller violet et le ressentant sur son corps, Andy a spontanĂ©ment rĂ©clamĂ© le biberon. Deux Ancres, l’une Visuelle, l’autre KinesthĂ©sique, ont Ă©tĂ© rĂ©activĂ©es simultanĂ©ment et le phĂ©nomène y Ă©tant associĂ© s’est dĂ©clenchĂ© (le souvenir du biberon, l’envie de goĂ»ter le lait et peut- ĂŞtre mĂŞme la sensation de faim…). » Ce serait peut-ĂŞtre intĂ©ressant et utile pour vous de vous intĂ©resser Ă  toutes ces associations que vous faites Inconsciemment au quotidien. Je suppose que vous avez compris que vous pouvez utiliser cette technique en Etat Ordinaire de Conscience (E.O.C.), c'est-Ă - dire consciemment. Exercice pratique: Ancrez et rĂ©activez un Etat de Ressource (EdR) Imaginons que vous soyez ponctuellement dans un Ă©tat que vous aimeriez connaĂ®tre beaucoup plus frĂ©quemment.
  • 78. - 78 - Ces techniques d’Ancrages, enseignĂ©es en P.N.L., vont vous permettre de retrouver plus facilement cet Ă©tat lorsque vous en ressentirez le besoin. 1. Lorsque vous serez dans l’Etat de Ressource (EdR), Ancrez-le, par exemple aux niveaux Visuel, Auditif et KinesthĂ©sique (en regardant votre bague - Visuel - durant quelques secondes, tout en Ă©coutant une chanson - Auditif - que vous n’avez pas l’habitude d’entendre et en fermant très fort le poing - KinesthĂ©sique - de votre choix). 2. Lorsque vous souhaiterez retrouver instantanĂ©ment l’Etat de Ressource (EdR) affĂ©rent Ă  cette Ancre, il vous suffira de la rĂ©activer en regardant votre bague, en Ă©coutant simultanĂ©ment la mĂŞme chanson sur le mĂŞme volume et en fermant très fort le mĂŞme poing Ă  l’identique. 3. Afin de la rendre plus effective, vous pourrez aussi « recharger » votre Ancre Ă  chaque fois que vous serez spontanĂ©ment dans un Etat de Ressource semblable Ă  celui que vous avez prĂ©alablement AncrĂ©; il vous suffira pour cela d’Ancrer cet EdR au mĂŞme endroit que la première fois et en reproduisant le mĂŞme processus, vous aurez alors effectuĂ© une Addition d’Ancres
  • 79. - 79 - (Ancrages de plusieurs EdR sur un mĂŞme point). Retenez enfin que, s’il s’avère judicieux d’Ancrer un EdR lorsque vous le vivez, vous pouvez aussi le rĂ©activer par le simple souvenir de l’expĂ©rience qu’il vous suffira d’amplifier grâce aux Sous-ModalitĂ©s puis d’Ancrer (par exemple, en faisant un rond entre le pouce et l’index - KinesthĂ©sique - et en disant un mot - Auditif). Les paupières encore fermĂ©es, vous n’aurez plus qu’à vous projeter dans un avenir positif, en rĂ©activant ou en maintenant l’Ancre (c'est-Ă -dire sans la relâcher, pour crĂ©er ainsi un Pont Affectif entre le moment ressource et le moment du besoin). Pour finir, vous prendrez quelques grandes et profondes inspirations pour intĂ©grer ce travail puis reviendrez Ici et Maintenant armĂ© de ces ressources. Vous aurez alors effectuĂ© votre premier Transfert d’EdR, bravo !
  • 80. - 80 - Les MĂ©taphores Milton ERICKSON, Psychiatre AmĂ©ricain et père de l’Hypnose Ericksonienne, avait souvent recours aux mĂ©taphores dans l’accompagnement de ses patients. Ces histoires, en apparence toutes simples, lui permettaient et permettent toujours aux HypnothĂ©rapeutes de faire passer directement un message Ă  l’Inconscient, sans que cette solution ne soit interceptĂ©e par la conscience du sujet, c'est-Ă -dire « conscientisĂ©e », analysĂ©e, et Ă©ventuellement rejetĂ©e. Permettez-moi de vous raconter une anecdote relative aux mĂ©taphores. Dans l’exemple qui suit, la mĂ©taphore, crĂ©Ă©e sur le vif comme c’est le plus souvent le cas, est Isomorphique en ce sens oĂą j’ai crĂ©Ă© un parallèle entre le sujet et l’histoire. La mĂ©taphore est efficace en autant qu’elle rejoigne la Carte du Monde (CdM) du sujet qui s’identifie aux personnages et aux Ă©vènements (l’Isomorphisme). « C’est par une belle après-midi de septembre 2005 que ma mère me demanda de lui « faire de l'Hypnose ». Elle disait ĂŞtre de nature assez tendue et venait de se rĂ©insĂ©rer professionnellement. Depuis
  • 81. - 81 - qu’elle avait intĂ©grĂ©e son nouveau poste, elle se plaignait de dĂ©mangeaisons et d’apparitions de boutons sur les mains; les spĂ©cialistes rencontrĂ©s considĂ©raient que l’origine probable du symptĂ´me Ă©tait le stress liĂ© Ă  sa rĂ©insertion professionnelle. Ma mère m’expliqua qu’à force de se gratter, les boutons se vidaient « d’eau ». Après nous ĂŞtre installĂ©s dans nos chaises, je commençais Ă  induire un Ă©tat de Transe Hypnotique chez ma mère. Une fois la Transe induite et approfondie, je remarquais cette petite piscine pour enfants situĂ©e au fond du jardin. Je me mis alors Ă  raconter l’histoire de la « Vie » de cette piscine… « Te souviens-tu Ă  quel point, durant tout l’étĂ©, les enfants se sont bien amusĂ©s dans la petite piscine ? » lui demandais-je; elle approuva par un signe de tĂŞte. « Je me souviens du moment oĂą nous l’avons eue; alors qu’elle se dĂ©gonfle et qu’elle se vide de sa vieille eau usĂ©e, de partout et de plus en plus, je pense qu’elle a fait son temps; une nouvelle saison arrive Maman ! » poursuivais-je. La sĂ©ance se termina tranquillement. Deux semaines plus tard, alors que je rendais visite Ă  mes parents, ma mère me
  • 82. - 82 - raconta que ses boutons s’étaient naturellement « vidĂ©s » jour après jour avant de disparaĂ®tre comme les dĂ©mangeaisons. Ma mère et moi nous sommes rencontrĂ©s lors des fĂŞtes de NoĂ«l 2007 et elle m'a dit que le symptĂ´me n'est pas rĂ©apparu depuis maintenant... Plus de deux ans. » Je vous suggère de choisir scrupuleusement vos mĂ©taphores. Lorsque vous utilisez la mĂ©taphore « Je suis au bout du rouleau ! » pour dĂ©crire une situation, vous adhĂ©rez en fait Ă  toute la façon d’être et aux Croyances associĂ©es Ă  cette mĂ©taphore. « Je suis au bout du rouleau ! » est donc, pour la P.N.L., une GĂ©nĂ©ralisation Ă  Ă©viter. Ce n’est pas parce que, admettons-le, vous ne vivez pas encore très bien le fait d’avoir reçu des faireparts chargĂ©s de fautes d’orthographes, que tout le reste de votre Vie ne va pas bien et que cette situation est pour autant dĂ©finitive. En employant une telle mĂ©taphore, vous englobez tout. PlutĂ´t que de considĂ©rer que vous ĂŞtes « au bout du rouleau », comment vous sentiriez-vous si vous dĂ©cidiez de croire que vous dĂ©bordez d’énergie ?
  • 83. - 83 - Et pour vous, c’est quoi la Vie ? Au lieu de croire que la Vie est un champ de bataille, comment rĂ©agiriez-vous si vous dĂ©cidiez de croire, comme moi, je l’admets, que la Vie est un jeu ? Prenez le temps d’imaginer tout ce qui serait alors diffĂ©rent, tant dans votre manière de penser que d’agir.
  • 85. - 85 - « Vers la Communication d’excellence » 2nd partie Bienvenue dans cette seconde partie dĂ©diĂ©e Ă  votre relation Ă  l’autre; vous allez avoir accès Ă  des techniques simples Ă  apprĂ©hender et nĂ©anmoins puissantes, dont l’application vous permettra d’amĂ©liorer votre façon de communiquer dans tous les domaines, qu’il s’agisse de votre cercle familial, amical, social, ou de votre Vie professionnelle. Vous apprendrez Ă  mieux comprendre l’autre et Ă  mieux vous faire comprendre.
  • 86. - 86 - La Synchronisation Nous sommes naturellement « sur la mĂŞme longueur d’ondes » avec les personnes dont nous apprĂ©cions la compagnie. Pour de multiples raisons, il arrive que « le courant ne passe pas » avec certains des individus que nous rencontrons; et pour bien d’autres raisons valables, nous devons parfois Ă©tablir un rapport avec eux. Il peut s’agir d’un client ou d’un collègue de travail qui ne partage pas les mĂŞmes opinions que nous, d’un membre de notre famille, et plus gĂ©nĂ©ralement d’une personne avec qui la prise de contact reprĂ©sente un intĂ©rĂŞt. La Synchronisation est la procĂ©dure qui consiste Ă  crĂ©er et maintenir un rapport de confiance avec une personne en utilisant des outils de Communication. Se Synchroniser Ă©quivaut Ă  crĂ©er un lien profond, d’Inconscient Ă  Inconscient, avec quelqu’un. GĂ©nĂ©ralement, lorsque vous ĂŞtes SynchronisĂ©, vous remarquerez que vous ĂŞtes beaucoup plus spontanĂ©, c’est presque comme si vous vous adressiez Ă  un proche en qui vous avez toute confiance et rĂ©ciproquement, et non plus Ă  cet inconnu.
  • 87. - 87 - Je me souviens de ce jour oĂą ma compagne et moi-mĂŞme Ă©tions dans la voiture que je conduisais; absorbĂ©s dans un Ă©change sur un sujet qui nous passionnait tous les deux, ma femme exprima tout Ă  coup l’idĂ©e que j’avais sur le bout de la langue ! Cette anecdote reflète ce lien d’Inconscient Ă  Inconscient, cette Synchronisation parfaite entre deux personnes. Souvenez-vous du jour oĂą vous vous ĂŞtes accroupi pour vous mettre Ă  la hauteur d’un jeune enfant puis que vous lui avez parlĂ© son langage: c’est tout naturellement et sans forcĂ©ment en prendre conscience que vous vous ĂŞtes SynchronisĂ© avec lui aux niveaux Non-Verbal et Verbal.
  • 88. - 88 - Les trois Ă©tapes de la Synchronisation La Synchronisation, lorsqu’elle est le fruit de la dĂ©cision de se Synchroniser et non pas un phĂ©nomène naturel, nĂ©cessite le suivi des trois Ă©tapes suivantes par la personne qui en est l’initiatrice. Le Mirroring Le Mirroring est la phase au cours de laquelle vous serez, en quelque sorte, le reflet du miroir de votre interlocuteur, tant aux niveaux Verbal, Para-Verbal que Non- Verbal. Bien Ă©videmment, il ne s’agit pas pas de faire des singeries ou d’être le perroquet de la personne mais de rester discret et de paraĂ®tre naturel. Le Pacing Le Pacing est la phase qui succède au Mirroring et durant laquelle vous garderez le rythme et vous peaufinerez votre travail alors que le lien d’Inconscient Ă  Inconscient continuera de s’installer progressivement. Le Leading Le Leading est une façon de s’assurer que le contact est Ă©tabli, que la Synchronisation
  • 89. - 89 - est effective. Le Leading consiste Ă  dĂ©vier très lĂ©gèrement de votre interlocuteur, par exemple en dĂ©croisant vos jambes: s’il en dĂ©coule qu’il les dĂ©croise aussi, alors vous pourrez en dĂ©duire que la Synchronisation est en place.
  • 90. - 90 - La loi de la demi-seconde Votre interlocuteur rĂ©agira (ou ne rĂ©agira pas) Ă  vos comportements dans le demi- seconde, aussi, s’il ne rĂ©agit pas immĂ©diatement lors de l’étape du Leading, vous devrez continuer Ă  peaufiner votre travail jusqu’à ce que vous ayez la justification que la Synchronisation est Ă©tablie. Une demi-seconde, c’est peu… Soyez donc bien attentif et soyez, de ce fait… … En tri sur l’autre Etre en tri sur l’autre Ă©quivaut Ă  focaliser toute son attention sur l’autre; lorsque vous ĂŞtes en tri sur l’autre, vous laissez donc de cĂ´tĂ© vos histoires et pensĂ©es personnelles pour vous consacrer uniquement Ă  votre interlocuteur. Le tri sur l’autre est Ă  l’opposĂ© du tri sur soi…
  • 91. - 91 - La Synchronisation Non-Verbale A titre d’exemple, lors d’une Synchronisation Non-Verbale, si votre interlocuteur est assis face Ă  vous et qu’il croise les jambes, vous les croiserez aussi; en les croisant Ă  l’identique, c'est-Ă -dire en positionnant comme lui votre jambe droite sur la gauche, vous vous Synchroniserez de façon directe (Synchronisation Directe) alors que vous vous Synchroniserez de façon CroisĂ©e si vous faites l’inverse (votre jambe gauche sur la droite ou, par exemple, le pied droit sur le gauche). Plus subtile, la Synchronisation CroisĂ©e apporte plus de discrĂ©tion que la Synchronisation Directe; parfois mĂŞme indispensable, elle permet d’éviter que la personne avec qui vous vous Synchronisez ne conscientise, c'est-Ă -dire ne prenne conscience de votre manège.
  • 92. - 92 - La Bulle ProxĂ©mique Une bonne Synchronisation Non-Verbale passe inĂ©vitablement par le respect de la Bulle ProxĂ©mique de la personne, Ă  savoir la distance sociale qu’elle tolère Inconsciemment. Peut-ĂŞtre avez-vous dĂ©jĂ  remarquĂ© ou ressenti la manière dont vous avez reculĂ© lorsqu’un inconnu s’est approchĂ© trop près de vous pour vous demander un renseignement; si tel est le cas, alors peut- ĂŞtre auriez-vous prĂ©fĂ©rĂ© que votre interlocuteur respecte votre Bulle ProxĂ©mique ! Vous Ă©viterez de vous asseoir exactement en face de la personne et prĂ©fèrerez vous installer en face Ă  sa droite ou en face Ă  sa gauche. Vous vous positionnerez aussi Ă  une distance appropriĂ©e de votre interlocuteur et que vous dĂ©finirez notamment en prenant en considĂ©ration la nature de votre relation (cadre professionnel, cercle social, amical…). L’une des meilleures façons de respecter la Bulle ProxĂ©mique d’un individu est tout simplement… De lui demander oĂą il souhaite que l’on se place par rapport Ă  lui.
  • 93. - 93 - C’est par exemple le cas en ThĂ©rapie lorsque le Praticien, pour faciliter la crĂ©ation de la relation de confiance, demande au sujet de dĂ©finir la distance qui les sĂ©pare.
  • 94. - 94 - La Synchronisation Verbale En vous Synchronisant au niveau Verbal, vous parlerez le langage de l’autre et votre discours devra notamment intĂ©grer: - Des PrĂ©dicats adaptĂ©s au Système d’Orientation Sensoriel Principal du sujet. Souvenez-vous: certaines personnes sont davantage orientĂ©es vers le Visuel; de ce fait, elles enregistrent l’information qui les entoure sous la forme d’images et leur langage est majoritairement composĂ© de mots faisant rĂ©fĂ©rence Ă  la vue, Ă  ce qui se voit (les PrĂ©dicats). D’autres personnes sont davantage Auditives et d’autres KinesthĂ©siques; enfin, pour certains d’entre nous, le Système Principal est reprĂ©sentĂ© par deux canaux, par exemple le Visuel et le KinesthĂ©sique ou le Visuel et l’Auditif. - Les mots, les mĂ©taphores et les expressions qui reviennent souvent. Cela me rappelle une amie dont le Système Principal est le Visuel et qui me disait souvent: « C’est clair ! ». Une personne Ă  tendance majoritairement KinesthĂ©sique et non SynchronisĂ©e avec
  • 95. - 95 - elle lui aurait peut-ĂŞtre rĂ©pondue: « C’est dur ! ». - Le niveau de langage. Mon conseiller juridique me dit souvent que « C’est judicieux »; si je veux me Synchroniser avec lui, mieux vaut que je ne lui rĂ©ponde pas que « C’est cool ! ». - La Carte du Monde (CdM). Vous pouvez aussi vous Synchroniser sur la Carte du Monde de votre interlocuteur, c'est-Ă -dire la vision subjective qu’il a du monde (ce qui signifie que vous la comprenez mais pas forcĂ©ment que vous y adhĂ©rez).
  • 96. - 96 - Les mots Ă  Ă©viter et le langage de l’insuccès « Oui, mais… » Certains mots sont Ă  Ă©viter dans votre discours, avec en première position: « Oui mais », le grand annulateur ! Souvenez-vous de l’impression que vous avez eu ou de ce que vous avez ressenti la fois oĂą un interlocuteur vous a rĂ©pondu par des « oui mais ». Le « oui mais » annule tout simplement ce qui se trouve après et a souvent tendance, sans aucun doute, Ă  crĂ©er des tensions dans l’échange qui, bien souvent aussi, n’en est plus un. Veillez Ă  ne pas confondre le « oui mais » avec le « mais »; en effet, le « mais », quant Ă  lui, a tendance Ă  gommer les mots qui lui prĂ©cèdent et Ă  souligner ceux qui lui succèdent; contrairement Ă  la Liaison « et » qui permet de conserver aussi bien les mots prĂ©cĂ©dents que les suivants. Bien souvent, le « mais » contribue Ă  modifier le sens de la phrase. Exemple avec la Liaison « et »: « Je suis allĂ© Ă  la pĂŞche et je n’ai attrapĂ© aucun poisson. »
  • 97. - 97 - Exemple avec le « mais »: « Je suis allĂ© Ă  la pĂŞche mais je n’ai attrapĂ© aucun poisson. » Les autres mots Ă  laisser de cĂ´tĂ© sont plus gĂ©nĂ©ralement les termes nĂ©gatifs et ceux qui font rĂ©fĂ©rence Ă  un « problème ». Souvenez-vous de ce que vous avez appris Ă  propos de la NĂ©gation dans la première partie de l’ouvrage: L’Inconscient ne comprend pas la NĂ©gation; ce dernier ne reçoit pas les « ne pas » ou les « ne plus » mais considère chaque mot comme une Suggestion Directe, en quelque sorte un ordre, qu’il transformera le plus souvent en Action comme, par exemple, une modification de votre ressenti. J’ai très souvent recours Ă  la NĂ©gation dans le cadre de mes consultations. Il m’arrive par exemple de suggĂ©rer Ă  une personne de ne pas se dĂ©tendre tout de suite. L’Inconscient comprend « se dĂ©tendre tout de suite » et agit en consĂ©quence: il est donc question ici d’un processus Inconscient. De plus, il est frĂ©quent qu’un sujet rĂ©sistant fasse totalement l’inverse de ce que je lui demande et cela pour des
  • 98. - 98 - raisons que vous comprendrez aisĂ©ment: c’est alors par un processus Conscient que cela se produit. La phrase « ne vous dĂ©tendez pas tout de suite » est une Suggestion Indirecte dans le sens oĂą je suggère indirectement au sujet de se dĂ©tendre, en contournant ses barrières conscientes. Que se passera t-il si vous dites sincèrement Ă  votre compagne que vous ne la tromperez pas ? Bien avant que sa conscience, par un processus intellectuel, ne vienne remettre les choses Ă  leur place pour prĂ©server le sens de votre phrase, son Inconscient bâtira une image, et cela dans la demi-seconde: l’hypothèse que vous puissiez un jour la tromper. Voulez-vous que votre chère et tendre parte malgrĂ© elle Ă  la chasse aux preuves (« Et s’il me trompait ? ») pour finalement concevoir une Croyance limitante qui pourrait bien mettre votre couple en pĂ©ril, ou bien prĂ©fĂ©rez-vous employer un langage positif en lui disant que vous lui serez fidèle ? Si vous ĂŞtes d’accord pour apprivoiser ce petit singe malicieux qu’est votre Inconscient et pour que votre interlocuteur reçoive votre message tel que vous l’avez Ă©mis, alors ce travail commence dès Ă  prĂ©sent. Pourquoi
  • 99. - 99 - remettre Ă  plus tard ce que vous pouvez faire le jour-mĂŞme et qui, vous en ĂŞtes certain, sera très vite bĂ©nĂ©fique pour vous ? Etes-vous un Procrastinateur (habituĂ© de la remise au lendemain) ? Je suis sur que… Non ! Exemple de Synchronisation Verbale Philippe, grand amateur de cinĂ©ma, se rend dans un magasin pour acheter un nouvel ordinateur et tient absolument Ă  ce que le système d’exploitation soit, comme c’est le cas sur son ancien PC, Windows XP. Pour vous repĂ©rer dans cet exemple, les erreurs du Commercial et les Ă©lĂ©ments importants (Liaisons, NĂ©gation, Synchronisation sur la Carte du Monde du client, PrĂ©dicats, mots reformulĂ©s…) sont soulignĂ©s. Synchronisation Verbale Ă©chouĂ©e: Philippe: « Bonjour, je souhaite acheter un ordinateur assez grand au niveau de l’espace disque car je regarde souvent des vidĂ©os. »
  • 100. - 100 - Le Commercial: « Alors nous avons un PC de quarante giga-octets de H.D. et, en plus, sur le tout nouveau, vous avez une webcam intĂ©grĂ©e ! Je vous assure, j’en ai un Ă  la maison, c’est costaud et ce n’est pas du mauvais matĂ©riel ! » Philippe: « Quarante giga quoi ? C’est un peu flou dans mon esprit… Je voudrais voir Windows XP sur cet ordinateur car son fonctionnement est plus clair pour moi ». Le Commercial: « Oui mais c’est dĂ©passĂ©, prenez plutĂ´t Windows Vista, ce sera plus confortable pour vous ! » Que d’erreurs chez notre Commercial ! Finalement, Philippe est allĂ© voir ailleurs et il a eu raison. Observons maintenant de quelle façon le vendeur aurait peut-ĂŞtre du procĂ©der s’il avait eu connaissance de nos techniques:
  • 101. - 101 - Synchronisation Verbale rĂ©ussie: Philippe: « Bonjour, je souhaite acheter un ordinateur assez grand au niveau de l’espace disque car je regarde souvent des vidĂ©os. » Le Commercial: « Bonjour, vous souhaitez acheter un ordinateur ? Je vous propose de dĂ©couvrir cet ordinateur-lĂ ; l’espace disque est très volumineux et vous permettra ainsi de visionner un large choix de vidĂ©os. Philippe: « Très bien; je voudrais voir Windows XP sur cet ordinateur car son fonctionnement est plus clair pour moi ». Le Commercial: « Cet ordinateur est Ă©quipĂ© de Windows Vista mais Windows XP est disponible et fonctionnera dessus, nous l’avons en CD-Rom, et je le vois comme vous : il est plus clair »
  • 102. - 102 - La Reformulation Tout le monde ou presque utilise la Reformulation dans son discours, sans mĂŞme s’en rendre compte. La Reformulation fait partie de la Synchronisation Verbale et favorise donc la crĂ©ation du lien de confiance. La Reformulation mot pour mot Le Client: « Bonjour, j’aimerais avoir des renseignements sur votre offre… » Le Commercial: « Bonjour, vous aimeriez avoir des renseignements sur notre offre… » La Reformulation en questionnement La Reformulation en questionnement est la Reformulation mot pour mot mais Ă  la forme interrogative: Le Client: « Bonjour, j’aimerais avoir des renseignements sur votre offre… » Le Commercial: « Bonjour, vous aimeriez avoir des renseignements sur notre offre ? »
  • 103. - 103 - La Reformulation Ponctuelle La Reformulation Ponctuelle consiste Ă  reformuler seulement les derniers mots de votre interlocuteur: Le Client: « Bonjour, j’aimerais avoir des renseignements sur votre offre… » Le Commercial: « Hum, Hum, des renseignements sur notre offre… » La Reformulation Interrompue Lorsque vous utilisez la Reformulation Interrompue, c’est votre interlocuteur qui termine: Le Client: « Bonjour, j’aimerais avoir des renseignements sur votre offre… » Le Commercial: « Bonjour, vous aimeriez avoir des renseignements… » Le Client: « Oui, sur votre offre… »
  • 104. - 104 - La Reformulation comme Recadrage Il s’agit lĂ  de modifier lĂ©gèrement les donnĂ©es, en employant paradoxalement d’autres termes que ceux de votre interlocuteur pour lui faire comprendre que vous avez compris son message. La Reformulation comme Recadrage peut aussi permettre d’amplifier les Ă©lĂ©ments que vous considĂ©rez positifs, notamment pour modifier l’état interne de la personne et transiter vers un sujet de discussion plus constructif. En modifiant lĂ©gèrement les donnĂ©es: Le Client: « Bonjour, j’aimerais avoir des renseignements sur votre offre… » Le Commercial: « Bonjour, vous voudriez des informations… » En amplifiant le positif: Le Client: « Bonjour, je n’ai pas Ă©tĂ© content de l’état dans lequel m’est parvenue la seconde commande mais j’ai Ă©tĂ© très satisfait des deux dernières commandes. »
  • 105. - 105 - Le Commercial: « Hum, Hum, alors vous avez Ă©tĂ© très satisfait des deux dernières commandes. Et bien voyez-vous, nous avons un nouveau système de traitement des commandes que je souhaite vous prĂ©senter, etc. »
  • 106. - 106 - La Synchronisation Para-Verbale La Synchronisation Para-Verbale est le fait de se Synchroniser sur tout ce qui n’est ni Verbal, ni Non-Verbal, mais qui rejoint davantage le Verbal, Ă  savoir: - Le volume respiratoire du sujet; - Pour la parole: la vitesse, le dĂ©bit, le volume, le ton, l’accent (attention aux excès !)
  • 107. - 107 - L’Ecoute Active Vous l’aurez compris: si vous voulez vous Synchroniser avec votre interlocuteur et ainsi crĂ©er une relation de confiance, vous devrez ĂŞtre extrĂŞmement attentif et sensible aux informations qu’il vous adressera, consciemment ou non, tant aux niveaux Verbal, Para-Verbal que Non-Verbal; vous devrez donc Calibrer (la Calibration est l’observation et l’écoute attentives, par le biais de tous ses sens, le V.A.K.O.G., pour recueillir un maximum d’informations). En mĂŞme temps, vous devrez rĂ©flĂ©chir et agir en consĂ©quence pour adapter votre comportement et vos propos… Enfin, vous devrez bien sĂ»r rester cohĂ©rent dans votre discours car je suppose que votre principal objectif ne sera pas de vous Synchroniser mais de transmettre un message ! Bref, vous devrez faire preuve d’une Ă©coute silencieuse et attentive: l’Ecoute Active. Position basse « Seul celui qui se trouve en haut de la montagne peut en tomber ! » Mieux vaut admettre que vous ne savez pas, ou Ă  dĂ©faut, que vous ne savez pas encore, plutĂ´t que de vous engager dans des
  • 108. - 108 - affirmations, ou ne serais-ce que des suppositions, mais que votre interlocuteur risque de considĂ©rer comme des affirmations.
  • 109. - 109 - FlexibilitĂ© comportementale Souvenez-vous que le maĂ®tre d’une situation est celui qui sait s’y adapter et faire preuve de flexibilitĂ© comportementale ! Principe d’Intention Positive « Chaque chose a sa raison d’être mĂŞme si on ne la comprend pas toujours. » Croyez-moi, je sais de quoi je parle pour avoir choisi personnellement cette Carte du Monde: Compte tenu du fait que vous ne saurez jamais vraiment ce que pense votre interlocuteur, autant lui attribuer le bĂ©nĂ©fice du doute, ou mieux, de bonnes intentions; vous verrez alors comme la Vie est beaucoup plus belle ainsi. Imaginons que ma partenaire ne me semble pas satisfaite de constater que je rentre plus tĂ´t que d’habitude du travail. Je peux ĂŞtre déçu de sa rĂ©action, lui reprocher de faire la tĂŞte et lui rappeler qu’elle se plaint rĂ©gulièrement que je rentre tard, ou penser qu’il ne s’agit lĂ  que d’une impression personnelle (ma Carte du Monde, subjective) et que ce n’est peut-ĂŞtre pas, finalement, la rĂ©alitĂ©. Enfin, si je persiste Ă  croire qu’elle n’est pas satisfaite car je rentre
  • 110. - 110 - plus tĂ´t que d’habitude du travail, je peux considĂ©rer qu’elle a une Intention Positive: peut-ĂŞtre avait-elle prĂ©vue de me faire une surprise ?
  • 111. - 111 - Facilitez l’acceptation ! Les Truismes Enoncer un Truisme consiste Ă  dire quelque chose d’évident (par exemple, « c’est quand mĂŞme plus confortable d’être bien installĂ© ») ou Ă  faire la description d’un Ă©lĂ©ment objectivement prĂ©sent et incontestable (par exemple, « vous avez une voiture rouge… »; dans ce cas, votre interlocuteur ne peut pas contester le fait que sa voiture soit rouge). La personne chez qui vous « placez » un Truisme ne peut donc que l’accepter. Le Yes-Set Pour faciliter l’acceptation d’une Suggestion Directe par une personne, vous pouvez induire un « Yes-Set », en d’autres termes une sĂ©rie de Truismes, puis placer ensuite votre Suggestion Directe qui sera naturellement acceptĂ©e comme allant de soi. Le Yes-Set permet de crĂ©er un climat d’acceptation Inconscient chez votre interlocuteur.
  • 112. - 112 - Par exemple: « Vous avez changĂ© de cravate; elle est noire aujourd’hui alors qu’elle Ă©tait rouge la semaine dernière, et avec ce costume foncĂ©, vous ĂŞtes tout beau ! Allons donc signer ce contrat ! » Dans cet exemple, votre interlocuteur ne peut qu’accepter les quatre Truismes composant le Yes-Set (le fait qu’il ait changĂ© de cravate, qu’elle soit noire aujourd’hui, qu’elle Ă©tait rouge la semaine dernière, et que son costume soit foncĂ©) et aura tendance Ă  accepter Ă©galement la Suggestion Directe qui y succède (« Allons donc signer ce contrat ! »). Le No-Set L’inverse du Yes-Set est Ă©galement possible: le No-Set. Permettez-moi de vous raconter une anecdote en ce qui concerne le No-Set. « Nous passions quelques jours Ă  la mer. Mon amie et moi-mĂŞme partions du camping et nous dirigions en voiture vers les plages. Alors que je conduisais, elle me dit:
  • 113. - 113 - « Regarde le ciel, je crois qu'il ne fera pas beau et que nous ne pourrons pas profiter de notre journĂ©e ». « Que faire ? On rentre Ă  Toulouse ! » lui rĂ©pondis-je. « Non ! » rĂ©torqua t-elle. « Allons chez tes parents ! » poursuivais-je. « Non ! ». « Allons chez les miens ! » insistais-je. « Non ! ». « Allons Ă  la plage ! » « Non ! » rĂ©pondit mon amie avec insistance alors qu'elle dĂ©sirait plus que tout aller Ă  la plage. En ce qui me concerne, je ne souhaitais ni rentrer Ă  Toulouse, ni aller chez ses parents, ni chez les miens; tout comme elle, je prĂ©fĂ©rais me rendre Ă  la plage. J'ai simplement profitĂ© de cette occasion pour « faire de l'Hypnose » ! En recevant de la part de mon amie une sĂ©rie de « non » explicites (verbalisĂ©s), j'ai crĂ©Ă© un climat de refus dans son esprit. Elle s'est ensuite aperçue qu'elle venait de rĂ©pondre nĂ©gativement Ă  une phrase Ă  laquelle elle voulait rĂ©pondre positivement (« Allons Ă  la plage ! »).
  • 114. - 114 - Soyez Indirectement Direct ! « Je me demande si », « Je serais curieux de savoir », « Etes-vous en mesure de me dire », « J’aimerais que » … Sont autant de manières de demander quelque chose de façon indirecte Ă  votre interlocuteur. Par exemple: Le Client: « Je me demandais si vous seriez en mesure d’appliquer une rĂ©duction sur cet article… » Le Commercial: « Je vous rappelle que j’ai dĂ©jĂ  appliquĂ© un prix rĂ©duit au premier produit ! » Le Client: « Je ne faisais que vous faire part de la question que je me posais, ce n’était en rien une demande mais juste une interrogation personnelle… »
  • 115. - 115 - Les Nominalisations Les Nominalisations sont des termes très vagues et in quantifiables. Étayer son discours de Nominalisations permet de parler davantage le langage de l’autre, et par consĂ©quent de mieux se Synchroniser avec lui. Certains de mes Ă©lèves ont une façon très imagĂ©e de dĂ©crire les Nominalisations: « Ah d’accord, c’est en fait le langage des politiciens ! » disent-ils souvent. LibertĂ©, Ă©galitĂ©, fraternitĂ©, curiositĂ©, le savoir, confort, chemin, changement, lumière, amour, paix, Ă©motion, Vie… Sont des Nominalisations ! (Liste non- exhaustive). Par exemple (les Nominalisations sont soulignĂ©es): « Avec nous, trouvez enfin la libertĂ©, la force et l’audace ! »
  • 116. - 116 - Les Liaisons Une Liaison, comme son nom l’indique, permet de lier deux phrases; ceci est intĂ©ressant pour nous en ce sens oĂą les Liaisons sont une mĂ©thode supplĂ©mentaire de faciliter l’acceptation d’une suggestion par une personne. Voici les principales Liaisons: et, alors, ainsi, donc, pendant que, alors que, tout en… Par exemple (les Liaisons sont soulignĂ©es): Un Commercial et son Client, de retour au bureau: « Ce steak tartare Ă©tait dĂ©licieux, nous avons bien mangĂ©s et passons maintenant au bon de commande… » Il n’y a aucun lien direct entre le fait d’avoir bien mangĂ© et le bon de commande mais qu’importe ! Liaison de Cause Ă  Effet: « Il est dix heures alors je vais vous prĂ©senter des produits qui vous ressemblent… »
  • 117. - 117 - Le Double-Lien Le Double-Lien est le choix illusoire entre deux propositions qui ne peuvent ĂŞtre acceptĂ©es: « PrĂ©fĂ©rez-vous rĂ©gler maintenant ou dans un mois ? » Peu importe car le Client règlera… « Etes-vous davantage sĂ©duit par l’ordinateur blanc ou par le noir ? » Qu’importe, le Client choisira l’un des deux… « Voulez-vous louer cette belle maison de vacances pour ce week-end ou pour le week-end prochain ? » Le Client la louera…
  • 118. - 118 - Les PrĂ©suppositions VoilĂ  encore une technique puissante pour multiplier les chances d’acceptation d’une suggestion par votre interlocuteur ! Voici quelques exemples de PrĂ©suppositions (les PrĂ©suppositions sont soulignĂ©es): « Lorsque vous commanderez l’un de nos articles, pensez Ă  me tĂ©lĂ©phoner avant car j’aurai quelque chose Ă  vous dire. » Dans cet exemple, on sous-entend que le Client commandera l’un de nos articles. De plus, nous crĂ©ons l’interrogation chez la personne: pour savoir ce que vous avez Ă  lui dire, elle doit vous tĂ©lĂ©phoner, mais seulement après avoir commandĂ© l’un de vos articles. Voici comment bâtir une PrĂ©supposition: « Lorsque vous ferez ceci / cela, pensez / j’aimerais que… »
  • 119. - 119 - Les Omissions Comme son nom l’indique, lorsque vous faites une Omission, vous ne prĂ©cisez pas l’objet de la phrase, et en consĂ©quence, c’est votre interlocuteur qui va le trouver ou plutĂ´t l’imaginer ! Voici des exemples d’Omissions: « Je pense que je serai d’accord… » Par rapport Ă  quoi pense t-il qu’il sera d’accord ? « En ce moment, vous apprenez… » J’apprends quoi ?
  • 120. - 120 - La vĂ©ritĂ© est dans vos yeux ! Les mouvements oculaires sont une prĂ©cieuse source d’informations pour savoir ce qui se produit dans l’esprit d’une personne; il s’agit aussi d’un vĂ©ritable dĂ©tecteur de mensonges ! Entrons immĂ©diatement dans le vif du sujet et admettons que: - Vous demandiez Ă  votre interlocuteur ce qu’il a fait le week-end dernier: Le plus souvent et dans la demi-seconde, les yeux de la personne partiront en haut Ă  sa gauche, ce qui signifie qu’il se remĂ©morera des images dĂ©jĂ  vues; on parlera dans ce cas de Visuel Souvenir. - Vous lui suggĂ©riez de ne pas penser Ă  l’atteinte de son objectif ou que vous lui parliez d’une nouvelle voiture qui peut le conduire dans l’espace: Dans la majoritĂ© des cas, les yeux de votre interlocuteur se dirigeront en haut Ă  sa droite, ce qui veut dire qu’il construira des images mentales relatives Ă  des scènes qu’il n’a jamais vues (l’atteinte de son objectif, la voiture spatiale…); il s’agira alors de Visuel Construit.
  • 121. - 121 - - Vous parliez Ă  votre interlocuteur d’une chanson qu’il a dĂ©jĂ  entendue: GĂ©nĂ©ralement, ses yeux partiront Ă  sa gauche (Ă  l’horizontale, au niveau du sommet de son nez), ce que l’on interprètera comme Ă©tant de l’Auditif Souvenir, la personne se remĂ©morant alors des sons dĂ©jĂ  entendus. - Vous lui demandiez de chanter les textes de Jean-Jacques GOLDMAN en façon « Rap »: N’ayant jamais entendue cette version, votre interlocuteur va la bâtir, ou Ă  dĂ©faut tenter de le faire, mentalement. Ses yeux se dĂ©placeront Ă  sa droite et nous parlerons alors d’Auditif Construit, autrement dit de fabrication mentale d’élĂ©ments Auditifs. - Par les mots que vous employez, vous blessiez Ă©motionnellement votre interlocuteur: son regard se dirigera en bas Ă  sa droite, ce qui veut dire qu’il ressentira des sensations ou des Ă©motions, positives ou non; par consĂ©quent, on considèrera que votre interlocuteur se trouve dans le KinesthĂ©sique. - Enfin, si les yeux de la personne se dirigent en bas Ă  sa gauche, cela correspond au Dialogue Interne, autrement
  • 122. - 122 - nommĂ© Auditif Interne, et annonce que l’individu se parle Ă  lui-mĂŞme (par exemple, « OĂą ais-je bien pu mettre mes clefs ? »). Ainsi, si le regard d’une personne se dirige en haut Ă  sa gauche (Visuel Souvenir) plutĂ´t que de se dĂ©placer en haut Ă  sa droite (Visuel Construit) lorsque vous lui demandez si elle se trouvait sur les lieux du crime, vous pourrez en dĂ©duire deux possibilitĂ©s: soit son Système Conducteur (ce que nous venons d’aborder) est inversĂ©, soit elle vous ment. Je vous laisse imaginer toutes les possibilitĂ©s offertes par ce savoir !
  • 123. - 123 - Commentaires de l’Auteur Je suis heureux que vous soyez arrivĂ© jusqu’ici et j’espère que ce livre vous a permis d’y voir plus clair et de vous sentir mieux dans votre relation aux autres et Ă  vous-mĂŞme. Permettez-moi de vous remercier mille fois pour la confiance que vous m’avez accordĂ©e en vous procurant cet ouvrage. Pour plus d’aisance et de naturel dans votre pratique des techniques que vous venez d’apprendre, et pour complĂ©ter ces enseignements, sachez que vous pouvez participer au stage « Coaching V.I.P. » oĂą je serai extrĂŞmement heureux de vous accueillir. Pour terminer ce livre, j’aborderai deux sujets qui me tiennent particulièrement Ă  cĹ“ur:
  • 124. - 124 - Exprimez vos Ă©motions Ce n’est pas toujours possible d’exprimer ses Ă©motions, mais lorsque c’est rĂ©alisable, alors faites-le. Dites Ă  vos proches que vous les aimez, partagez vos ressentis avec eux. Si vous gardez vos sentiments pour vous, gardez bien Ă  l’esprit qu’ils n’existeront que pour vous; quel dommage lorsque certains d’entre eux sont si beaux ! Basez-vous sur des faits concrets VoilĂ  l’un de mes exercices permanents ! La meilleure façon de se rapprocher de la « rĂ©elle rĂ©alitĂ© », ou du moins d’éviter de s’en Ă©loigner, est de se baser uniquement sur des faits concrets, objectifs et observables par tous. Vous prendrez alors conscience de plus en plus frĂ©quemment que bon nombre de vos points de vue sont le fruit d’interprĂ©tations, et qu’ils sont de ce fait peu objectifs. Bonne chance Ă  vous !
  • 125. - 125 - Coaching V.I.P., le stage InspirĂ© du livre, le stage Coaching V.I.P. vous apprendra: - Les secrets d'une Communication efficace: pour mieux comprendre l'autre et pour mieux vous faire comprendre, pour convaincre, et plus gĂ©nĂ©ralement pour amĂ©liorer votre rapport aux autres dans diffĂ©rents secteurs (professionnel, privĂ©...). - Au-delĂ  de l'apprentissage des techniques de la Communication d'influence, vous dĂ©couvrirez comment amĂ©liorer considĂ©rablement et durablement votre quotidien: laisser de cĂ´tĂ© le pessimisme et la dĂ©prime pour prendre confiance en vous- mĂŞme, vous libĂ©rer du stress, de la peur et de certaines dĂ©pendances pour vous sentir mieux, gĂ©rer vos Ă©motions, oublier le statut de victime et devenir seul maĂ®tre Ă  bord... Plus d’informations sur www.coachingvip.fr
  • 127. - 127 - A dĂ©couvrir en DVD VidĂ©o « Apprendre l’Hypnose » Des techniques mĂ©connues et enfin dĂ©voilĂ©es par un professionnel ! De la Synchronisation, l'Induction Hypnotique, jusqu'Ă  la RĂ©association, en passant par la Ratification et la Dissociation, les Systèmes Sensoriels ou le V.A.K.O.G., vous apprendrez Ă  induire votre premier E.M.C. (Etat ModifiĂ© de Conscience).
  • 128. - 128 - Avec une histoire en dents de scie, l'Hypnose a souffert et souffre encore d'une image ternie notamment par certains Hypnotiseurs de spectacle. Les idĂ©es prĂ©conçues doivent ĂŞtre laissĂ©es de cĂ´tĂ©. Milton ERICKSON a consacrĂ© près d'un demi-siècle au dĂ©veloppement d'une forme d'Hypnose douce et respectueuse de la personne: l'Hypnose Ericksonienne. Milton ERICKSON voulait que son hĂ©ritage soit accessible Ă  tous et ne soit pas rĂ©servĂ© Ă  un groupe de personnes en particulier. VoilĂ  chose faite avec ce DVD plein d'enseignements ! Plus d’informations sur www.winnerman-productions.com
  • 129. - 129 - DĂ©couvrez aussi… SĂ©ances d’Hypnose MP3 Ă  tĂ©lĂ©charger www.hypnodom.net Hypnose, PNL, Coaching SĂ©ances individuelles et formations www.epanouissement.com
  • 130. - 130 - Commandez le livre imprimĂ© Cet Ebook vous a plu ? Encouragez son Auteur en commandant le livre imprimĂ© sur www.winnerman-productions.com