SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 13
LenguajeLenguaje
dede
indizaciónindización
Es la operación consistente enEs la operación consistente en
determinar los temas de los que trata eldeterminar los temas de los que trata el
documento y que son susceptibles dedocumento y que son susceptibles de
interesar a los usuarios del sistemainteresar a los usuarios del sistema
documental.documental.
Lenguaje de indizaciónLenguaje de indización
INDIZACIÓNINDIZACIÓN
Dos fasesDos fases
 ¿Qué información interesa extraer del¿Qué información interesa extraer del
documento?documento?
 ¿Cómo se va a transmitir esa¿Cómo se va a transmitir esa
información?información?
Lenguaje de indizaciónLenguaje de indización
Pasos para una correcta indización:Pasos para una correcta indización:
 AnalizarAnalizar la unidad documental para determinar sula unidad documental para determinar su
contenido.contenido.
Debe haber referencias a:Debe haber referencias a:

MateriasMaterias

Personas protagonistasPersonas protagonistas

EntidadesEntidades

Lugares geográficosLugares geográficos

Períodos cronológicosPeríodos cronológicos
 ElegirElegir los conceptos a representarlos conceptos a representar
 TraducirTraducir los conceptos elegidos al lenguaje delos conceptos elegidos al lenguaje de
indización utilizado.indización utilizado.
Lenguaje de indizaciónLenguaje de indización
 Examen del documento y definiciónExamen del documento y definición
de su contenidode su contenido

Etapa de lectura y comprensión del texto.Etapa de lectura y comprensión del texto.

Partes: índice, resumen, introducción,Partes: índice, resumen, introducción,
tablas y palabras destacadas.tablas y palabras destacadas.
Lenguaje de indizaciónLenguaje de indización
Pasos para una correcta indización:Pasos para una correcta indización:
 Identificación y selección de las nocionesIdentificación y selección de las nociones
principales del contenidoprincipales del contenido
A la hora de seleccionar los conceptos debemos tener enA la hora de seleccionar los conceptos debemos tener en
cuenta una serie de criterios prácticos:cuenta una serie de criterios prácticos:
- Elegir las nociones más adecuadas para- Elegir las nociones más adecuadas para
los usuarios.los usuarios.
- Tener en cuenta la- Tener en cuenta la exhaustividadexhaustividad,, medidamedida
en la que queda tratada una materia, y laen la que queda tratada una materia, y la
especificidadespecificidad,, grado de exactitud con quegrado de exactitud con que
un término representa un concepto.un término representa un concepto.
Lenguaje de indizaciónLenguaje de indización
Pasos para una correcta indización:Pasos para una correcta indización:
 Selección de los términos deSelección de los términos de
indizaciónindización
El indizador debe representar losEl indizador debe representar los
conceptos empleando los términosconceptos empleando los términos
del sistema de indización que sedel sistema de indización que se
utilice en esa UIutilice en esa UI
Lenguaje de indizaciónLenguaje de indización
Pasos para una correcta indización:Pasos para una correcta indización:
ESTRUCTURACIÓNESTRUCTURACIÓN
Relación semánticaRelación semántica
ObjetivosObjetivos
Eliminar la ambigüedad del lenguaje natural gracias aEliminar la ambigüedad del lenguaje natural gracias a
las relaciones de equivalencia y con el uso delas relaciones de equivalencia y con el uso de
modificadores o notas de alcance para aclararmodificadores o notas de alcance para aclarar
términos polisémicos.términos polisémicos.
Crear una red semántica que reproduzca el entramadoCrear una red semántica que reproduzca el entramado
conceptual de un campo del conocimiento. Paraconceptual de un campo del conocimiento. Para
elaborar esta red se establecen las relacioneselaborar esta red se establecen las relaciones
jerárquicas y las asociativas.jerárquicas y las asociativas.
Lenguaje de indizaciónLenguaje de indización
ESTRUCTURACIÓNESTRUCTURACIÓN
Relación de equivalenciaRelación de equivalencia
 El objetivo es que cada concepto del LD esté representado por unEl objetivo es que cada concepto del LD esté representado por un
solo término.solo término.
Sirven para controlar la sinonimia, eligiendo un término de losSirven para controlar la sinonimia, eligiendo un término de los
posibles como descriptor y estableciendo un sistema de referenciasposibles como descriptor y estableciendo un sistema de referencias
con los términos equivalentes.con los términos equivalentes.
Según Fonkett, se pueden aplicar a una serie de términos:Según Fonkett, se pueden aplicar a una serie de términos:
Sinónimos, estableciendo uno como correctoSinónimos, estableciendo uno como correcto
Variaciones ortográficas (psicología – psicología)Variaciones ortográficas (psicología – psicología)
Siglas o acrónimosSiglas o acrónimos
Denominaciones populares y científicas; se utiliza la másDenominaciones populares y científicas; se utiliza la más
común.común.
Simbología: USE o V. (Véase)Simbología: USE o V. (Véase)
USADO POR (indica los sinónimos)USADO POR (indica los sinónimos)
Lenguaje de indizaciónLenguaje de indización
 Ponen de manifiesto la relación que existe entre dos descriptores, dePonen de manifiesto la relación que existe entre dos descriptores, de
los cuales, uno está subordinado a otro por carácter normativo.los cuales, uno está subordinado a otro por carácter normativo.
Existen varios tipos:Existen varios tipos:
1. Relación jerárquica genérica: Género – Especie: entre una clase1. Relación jerárquica genérica: Género – Especie: entre una clase
y sus miembros. Todo A es un B.y sus miembros. Todo A es un B.
2. Relación jerárquica partitiva: (todo/parte) Una clase y partes de la2. Relación jerárquica partitiva: (todo/parte) Una clase y partes de la
misma. Todo A es parte de B.misma. Todo A es parte de B.
3. Relación jerárquica enumerativa: identifica la conexión entre una3. Relación jerárquica enumerativa: identifica la conexión entre una
categoría general de objetos o acontecimientos expresados mediantecategoría general de objetos o acontecimientos expresados mediante
un nombre común y cosas individuales que son elementos únicos queun nombre común y cosas individuales que son elementos únicos que
están representados con un nombre propio.están representados con un nombre propio.
Simbología:Simbología:
1. Término genérico TG1. Término genérico TG
2. Término específico TE2. Término específico TE
ESTRUCTURACIÓNESTRUCTURACIÓN
Relación de jerárquicaRelación de jerárquica
Lenguaje de indizaciónLenguaje de indización
Son relaciones entre términos y descriptoresSon relaciones entre términos y descriptores
que no son equivalentes y que tampocoque no son equivalentes y que tampoco
pueden relacionarse jerárquicamente.pueden relacionarse jerárquicamente.
Dentro de un campo temático, estos términos,Dentro de un campo temático, estos términos,
se asocian porque pueden proporcionarse asocian porque pueden proporcionar
términos alternativos que sean útiles en latérminos alternativos que sean útiles en la
indización o recuperación.indización o recuperación.
ESTRUCTURACIÓNESTRUCTURACIÓN
Relación de AsociativaRelación de Asociativa
Lenguaje de indizaciónLenguaje de indización
Criterios para establecer relaciones asociativas:
 Una disciplina y su objeto de estudio: sismología/terremotos
 Un proceso y su agente o instrumento: Comercio/mercado
 Una acción y su resultado o producto
 Una acción y su sujeto pasivo: catalogación/documentos
 Conceptos o productos y sus propiedades: venenos/toxicidad
 Conceptos relacionados con sus orígenes: agua/pozos
 Conceptos ligados por dependencia causal:
accidentes/hospitalización
 Objetos y sus contra agentes: plantas/herbicidas
 Conceptos y sus unidades de medida: amperios/corriente eléctrica
Simbología:
Véase además V.a.
ESTRUCTURACIÓNESTRUCTURACIÓN
Relación de AsociativaRelación de Asociativa
Lenguaje de indizaciónLenguaje de indización
 Modificadores
Sirven para concretar términos polisémicos:
Diafragma (músculo)
Diafragma (fotografía)
Se sitúa el término en una disciplina o especifica el tipo al que
se refiere.
 Notas de alcance
Son aclaraciones sobre el significado o uso de un término en el
contexto de un LD.
Simbología:
N.a
ESTRUCTURACIÓN
Lenguaje de indización

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Lenguaje

Lenguaje
LenguajeLenguaje
LenguajeTrelew
 
Lenguaje
LenguajeLenguaje
Lenguajeclacan
 
Indización.pdf diapositiva
 Indización.pdf  diapositiva Indización.pdf  diapositiva
Indización.pdf diapositivairisalbertina15
 
Indización.pdf diapositiva
 Indización.pdf  diapositiva Indización.pdf  diapositiva
Indización.pdf diapositivairisalbertina15
 
Indización.pdf diapositiva
 Indización.pdf  diapositiva Indización.pdf  diapositiva
Indización.pdf diapositivairisalbertina15
 
COMPETENCIAS, CAPACIDADES Y DESEMPEÑOS_Comunicacion.docx
COMPETENCIAS, CAPACIDADES Y DESEMPEÑOS_Comunicacion.docxCOMPETENCIAS, CAPACIDADES Y DESEMPEÑOS_Comunicacion.docx
COMPETENCIAS, CAPACIDADES Y DESEMPEÑOS_Comunicacion.docxBeatriz Tarrillo Aguinaga
 
Resolución de problemas en la búsqueda de información1
Resolución de problemas en la búsqueda de información1Resolución de problemas en la búsqueda de información1
Resolución de problemas en la búsqueda de información1Andrew Mustaine
 
Clase sobre lenguaje Documental
Clase sobre lenguaje DocumentalClase sobre lenguaje Documental
Clase sobre lenguaje Documentalirisalbertina15
 
El análisis documental 1.0.0
El análisis documental 1.0.0El análisis documental 1.0.0
El análisis documental 1.0.0juanlaracadiz
 
Guía Práctica para la Elaboración de un Vocabulario Controlado
Guía Práctica para la Elaboración de un Vocabulario ControladoGuía Práctica para la Elaboración de un Vocabulario Controlado
Guía Práctica para la Elaboración de un Vocabulario ControladoMaría Antonia Osés
 
Analisis de contenido
Analisis de contenidoAnalisis de contenido
Analisis de contenidoAnnie Melissa
 
Guía del usuario
Guía del usuarioGuía del usuario
Guía del usuariokatchadour
 

Ähnlich wie Lenguaje (20)

Lenguaje
LenguajeLenguaje
Lenguaje
 
Lenguaje
LenguajeLenguaje
Lenguaje
 
Indización.pdf diapositiva
 Indización.pdf  diapositiva Indización.pdf  diapositiva
Indización.pdf diapositiva
 
Indización.pdf diapositiva
 Indización.pdf  diapositiva Indización.pdf  diapositiva
Indización.pdf diapositiva
 
Indización.pdf diapositiva
 Indización.pdf  diapositiva Indización.pdf  diapositiva
Indización.pdf diapositiva
 
DESCRIPCIÓN BIBLIOGRÁFICA.
DESCRIPCIÓN BIBLIOGRÁFICA.DESCRIPCIÓN BIBLIOGRÁFICA.
DESCRIPCIÓN BIBLIOGRÁFICA.
 
COMPETENCIAS, CAPACIDADES Y DESEMPEÑOS_Comunicacion.docx
COMPETENCIAS, CAPACIDADES Y DESEMPEÑOS_Comunicacion.docxCOMPETENCIAS, CAPACIDADES Y DESEMPEÑOS_Comunicacion.docx
COMPETENCIAS, CAPACIDADES Y DESEMPEÑOS_Comunicacion.docx
 
Análisis documental - EL TESAURO
Análisis documental - EL TESAUROAnálisis documental - EL TESAURO
Análisis documental - EL TESAURO
 
Resolución de problemas en la búsqueda de información1
Resolución de problemas en la búsqueda de información1Resolución de problemas en la búsqueda de información1
Resolución de problemas en la búsqueda de información1
 
LENGUAJES DOCUMENTALES
LENGUAJES DOCUMENTALESLENGUAJES DOCUMENTALES
LENGUAJES DOCUMENTALES
 
Clase sobre lenguaje Documental
Clase sobre lenguaje DocumentalClase sobre lenguaje Documental
Clase sobre lenguaje Documental
 
El análisis documental 1.0.0
El análisis documental 1.0.0El análisis documental 1.0.0
El análisis documental 1.0.0
 
Guía Práctica para la Elaboración de un Vocabulario Controlado
Guía Práctica para la Elaboración de un Vocabulario ControladoGuía Práctica para la Elaboración de un Vocabulario Controlado
Guía Práctica para la Elaboración de un Vocabulario Controlado
 
Analisis de contenido
Analisis de contenidoAnalisis de contenido
Analisis de contenido
 
Analisis de contenido
Analisis de contenidoAnalisis de contenido
Analisis de contenido
 
Guía del usuario
Guía del usuarioGuía del usuario
Guía del usuario
 
Uso del diccionario
Uso del diccionarioUso del diccionario
Uso del diccionario
 
Textos cientificos
Textos cientificosTextos cientificos
Textos cientificos
 
Textos cientificos 12
Textos cientificos 12Textos cientificos 12
Textos cientificos 12
 
Textos cientificos
Textos cientificosTextos cientificos
Textos cientificos
 

Mehr von Juan Cancho

Dia de la soberanía nacional
Dia de la soberanía nacionalDia de la soberanía nacional
Dia de la soberanía nacionalJuan Cancho
 
Cdu tablas auxiliares
Cdu tablas auxiliaresCdu tablas auxiliares
Cdu tablas auxiliaresJuan Cancho
 
Agentes de deterioro
Agentes de deterioroAgentes de deterioro
Agentes de deterioroJuan Cancho
 
Proceso documental
Proceso documentalProceso documental
Proceso documentalJuan Cancho
 
Proceso documental
Proceso documentalProceso documental
Proceso documentalJuan Cancho
 
Planificacion adm
Planificacion admPlanificacion adm
Planificacion admJuan Cancho
 
Planificacion de UI
Planificacion de UIPlanificacion de UI
Planificacion de UIJuan Cancho
 
Ponencia_FeriadelLibro
Ponencia_FeriadelLibroPonencia_FeriadelLibro
Ponencia_FeriadelLibroJuan Cancho
 

Mehr von Juan Cancho (16)

Dia de la soberanía nacional
Dia de la soberanía nacionalDia de la soberanía nacional
Dia de la soberanía nacional
 
Rec continuos
Rec continuosRec continuos
Rec continuos
 
Cdu tablas auxiliares
Cdu tablas auxiliaresCdu tablas auxiliares
Cdu tablas auxiliares
 
ISFD Nº 801
ISFD Nº 801ISFD Nº 801
ISFD Nº 801
 
Agentes de deterioro
Agentes de deterioroAgentes de deterioro
Agentes de deterioro
 
Campos marc21
Campos marc21Campos marc21
Campos marc21
 
Proceso documental
Proceso documentalProceso documental
Proceso documental
 
Proceso documental
Proceso documentalProceso documental
Proceso documental
 
Planificacion adm
Planificacion admPlanificacion adm
Planificacion adm
 
Planificacion de UI
Planificacion de UIPlanificacion de UI
Planificacion de UI
 
Ponencia_FeriadelLibro
Ponencia_FeriadelLibroPonencia_FeriadelLibro
Ponencia_FeriadelLibro
 
Pptmodalidad
PptmodalidadPptmodalidad
Pptmodalidad
 
Egresados
EgresadosEgresados
Egresados
 
Ppt argentina
Ppt argentinaPpt argentina
Ppt argentina
 
Clase 18 10
Clase 18 10Clase 18 10
Clase 18 10
 
Automatizacion
AutomatizacionAutomatizacion
Automatizacion
 

Kürzlich hochgeladen

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfAlfaresbilingual
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdfMiNeyi1
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 

Kürzlich hochgeladen (20)

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 

Lenguaje

  • 2. Es la operación consistente enEs la operación consistente en determinar los temas de los que trata eldeterminar los temas de los que trata el documento y que son susceptibles dedocumento y que son susceptibles de interesar a los usuarios del sistemainteresar a los usuarios del sistema documental.documental. Lenguaje de indizaciónLenguaje de indización INDIZACIÓNINDIZACIÓN
  • 3. Dos fasesDos fases  ¿Qué información interesa extraer del¿Qué información interesa extraer del documento?documento?  ¿Cómo se va a transmitir esa¿Cómo se va a transmitir esa información?información? Lenguaje de indizaciónLenguaje de indización
  • 4. Pasos para una correcta indización:Pasos para una correcta indización:  AnalizarAnalizar la unidad documental para determinar sula unidad documental para determinar su contenido.contenido. Debe haber referencias a:Debe haber referencias a:  MateriasMaterias  Personas protagonistasPersonas protagonistas  EntidadesEntidades  Lugares geográficosLugares geográficos  Períodos cronológicosPeríodos cronológicos  ElegirElegir los conceptos a representarlos conceptos a representar  TraducirTraducir los conceptos elegidos al lenguaje delos conceptos elegidos al lenguaje de indización utilizado.indización utilizado. Lenguaje de indizaciónLenguaje de indización
  • 5.  Examen del documento y definiciónExamen del documento y definición de su contenidode su contenido  Etapa de lectura y comprensión del texto.Etapa de lectura y comprensión del texto.  Partes: índice, resumen, introducción,Partes: índice, resumen, introducción, tablas y palabras destacadas.tablas y palabras destacadas. Lenguaje de indizaciónLenguaje de indización Pasos para una correcta indización:Pasos para una correcta indización:
  • 6.  Identificación y selección de las nocionesIdentificación y selección de las nociones principales del contenidoprincipales del contenido A la hora de seleccionar los conceptos debemos tener enA la hora de seleccionar los conceptos debemos tener en cuenta una serie de criterios prácticos:cuenta una serie de criterios prácticos: - Elegir las nociones más adecuadas para- Elegir las nociones más adecuadas para los usuarios.los usuarios. - Tener en cuenta la- Tener en cuenta la exhaustividadexhaustividad,, medidamedida en la que queda tratada una materia, y laen la que queda tratada una materia, y la especificidadespecificidad,, grado de exactitud con quegrado de exactitud con que un término representa un concepto.un término representa un concepto. Lenguaje de indizaciónLenguaje de indización Pasos para una correcta indización:Pasos para una correcta indización:
  • 7.  Selección de los términos deSelección de los términos de indizaciónindización El indizador debe representar losEl indizador debe representar los conceptos empleando los términosconceptos empleando los términos del sistema de indización que sedel sistema de indización que se utilice en esa UIutilice en esa UI Lenguaje de indizaciónLenguaje de indización Pasos para una correcta indización:Pasos para una correcta indización:
  • 8. ESTRUCTURACIÓNESTRUCTURACIÓN Relación semánticaRelación semántica ObjetivosObjetivos Eliminar la ambigüedad del lenguaje natural gracias aEliminar la ambigüedad del lenguaje natural gracias a las relaciones de equivalencia y con el uso delas relaciones de equivalencia y con el uso de modificadores o notas de alcance para aclararmodificadores o notas de alcance para aclarar términos polisémicos.términos polisémicos. Crear una red semántica que reproduzca el entramadoCrear una red semántica que reproduzca el entramado conceptual de un campo del conocimiento. Paraconceptual de un campo del conocimiento. Para elaborar esta red se establecen las relacioneselaborar esta red se establecen las relaciones jerárquicas y las asociativas.jerárquicas y las asociativas. Lenguaje de indizaciónLenguaje de indización
  • 9. ESTRUCTURACIÓNESTRUCTURACIÓN Relación de equivalenciaRelación de equivalencia  El objetivo es que cada concepto del LD esté representado por unEl objetivo es que cada concepto del LD esté representado por un solo término.solo término. Sirven para controlar la sinonimia, eligiendo un término de losSirven para controlar la sinonimia, eligiendo un término de los posibles como descriptor y estableciendo un sistema de referenciasposibles como descriptor y estableciendo un sistema de referencias con los términos equivalentes.con los términos equivalentes. Según Fonkett, se pueden aplicar a una serie de términos:Según Fonkett, se pueden aplicar a una serie de términos: Sinónimos, estableciendo uno como correctoSinónimos, estableciendo uno como correcto Variaciones ortográficas (psicología – psicología)Variaciones ortográficas (psicología – psicología) Siglas o acrónimosSiglas o acrónimos Denominaciones populares y científicas; se utiliza la másDenominaciones populares y científicas; se utiliza la más común.común. Simbología: USE o V. (Véase)Simbología: USE o V. (Véase) USADO POR (indica los sinónimos)USADO POR (indica los sinónimos) Lenguaje de indizaciónLenguaje de indización
  • 10.  Ponen de manifiesto la relación que existe entre dos descriptores, dePonen de manifiesto la relación que existe entre dos descriptores, de los cuales, uno está subordinado a otro por carácter normativo.los cuales, uno está subordinado a otro por carácter normativo. Existen varios tipos:Existen varios tipos: 1. Relación jerárquica genérica: Género – Especie: entre una clase1. Relación jerárquica genérica: Género – Especie: entre una clase y sus miembros. Todo A es un B.y sus miembros. Todo A es un B. 2. Relación jerárquica partitiva: (todo/parte) Una clase y partes de la2. Relación jerárquica partitiva: (todo/parte) Una clase y partes de la misma. Todo A es parte de B.misma. Todo A es parte de B. 3. Relación jerárquica enumerativa: identifica la conexión entre una3. Relación jerárquica enumerativa: identifica la conexión entre una categoría general de objetos o acontecimientos expresados mediantecategoría general de objetos o acontecimientos expresados mediante un nombre común y cosas individuales que son elementos únicos queun nombre común y cosas individuales que son elementos únicos que están representados con un nombre propio.están representados con un nombre propio. Simbología:Simbología: 1. Término genérico TG1. Término genérico TG 2. Término específico TE2. Término específico TE ESTRUCTURACIÓNESTRUCTURACIÓN Relación de jerárquicaRelación de jerárquica Lenguaje de indizaciónLenguaje de indización
  • 11. Son relaciones entre términos y descriptoresSon relaciones entre términos y descriptores que no son equivalentes y que tampocoque no son equivalentes y que tampoco pueden relacionarse jerárquicamente.pueden relacionarse jerárquicamente. Dentro de un campo temático, estos términos,Dentro de un campo temático, estos términos, se asocian porque pueden proporcionarse asocian porque pueden proporcionar términos alternativos que sean útiles en latérminos alternativos que sean útiles en la indización o recuperación.indización o recuperación. ESTRUCTURACIÓNESTRUCTURACIÓN Relación de AsociativaRelación de Asociativa Lenguaje de indizaciónLenguaje de indización
  • 12. Criterios para establecer relaciones asociativas:  Una disciplina y su objeto de estudio: sismología/terremotos  Un proceso y su agente o instrumento: Comercio/mercado  Una acción y su resultado o producto  Una acción y su sujeto pasivo: catalogación/documentos  Conceptos o productos y sus propiedades: venenos/toxicidad  Conceptos relacionados con sus orígenes: agua/pozos  Conceptos ligados por dependencia causal: accidentes/hospitalización  Objetos y sus contra agentes: plantas/herbicidas  Conceptos y sus unidades de medida: amperios/corriente eléctrica Simbología: Véase además V.a. ESTRUCTURACIÓNESTRUCTURACIÓN Relación de AsociativaRelación de Asociativa Lenguaje de indizaciónLenguaje de indización
  • 13.  Modificadores Sirven para concretar términos polisémicos: Diafragma (músculo) Diafragma (fotografía) Se sitúa el término en una disciplina o especifica el tipo al que se refiere.  Notas de alcance Son aclaraciones sobre el significado o uso de un término en el contexto de un LD. Simbología: N.a ESTRUCTURACIÓN Lenguaje de indización