SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 24
Les Comportements écologiques L’approche de la psychologie environnementale
Plan ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
 
PLAN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
La psychologie environnementale et les comportements écologiques ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Plan ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Un fossé entre le « Dire » et le « Faire » ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
De la prise de conscience à l’action en faveur ou non de l’environnement PRISE DE CONSCIENCE connaissance, conscience d’un problème connaissances lacunaires  FREIN 1 se sentir concerné concurrence avec d’autres préoccupations  FREIN 2 INTENTION D’AGIR /   DILEMNE SOCIAL norme sociale/ jugement des pairs/ norme culturelle obstacles sociaux, culturels  FREIN 3 opportunités comportementales/ incitation économique obstacles pratiques/ coût économique  FREIN 4 EVALUATION peser le pour et le contre des coûts  et des bénéfices moraux et sociaux DECISION COMPORTEMENT Nuisible  ou respectueux de l’environnement habitudes nuisibles pour l’environnement
Les freins 1 Connaissance d’un problème :  Connaissances lacunaires ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
De la prise de conscience à l’action en faveur ou non de l’environnement PRISE DE CONSCIENCE connaissance, conscience d’un problème connaissances lacunaires  FREIN 1 se sentir concerné concurrence avec d’autres préoccupations  FREIN 2 INTENTION D’AGIR /   DILEMNE SOCIAL norme sociale/ jugement des pairs/ norme culturelle obstacles sociaux, culturels  FREIN 3 opportunités comportementales/ incitation économique obstacles pratiques/ coût économique  FREIN 4 EVALUATION peser le pour et le contre des coûts  et des bénéfices moraux et sociaux DECISION COMPORTEMENT Nuisible  ou respectueux de l’environnement habitudes nuisibles pour l’environnement
Les freins 2 Le fait de se sentir concerné par le problème :  Une préoccupation secondaire ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Dilemme social / Piège social  ,[object Object],[object Object]
De la prise de conscience à l’action en faveur ou non de l’environnement PRISE DE CONSCIENCE connaissance, conscience d’un problème connaissances lacunaires  FREIN 1 se sentir concerné concurrence avec d’autres préoccupations  FREIN 2 INTENTION D’AGIR /   DILEMNE SOCIAL norme sociale/ jugement des pairs/ norme culturelle obstacles sociaux, culturels  FREIN 3 opportunités comportementales/ incitation économique obstacles pratiques/ coût économique  FREIN 4 EVALUATION peser le pour et le contre des coûts  et des bénéfices moraux et sociaux DECISION COMPORTEMENT Nuisible  ou respectueux de l’environnement habitudes nuisibles pour l’environnement
Les freins 3 L’intention d’agir en conséquence :  Les obstacles socio-culturels ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
De la prise de conscience à l’action en faveur ou non de l’environnement PRISE DE CONSCIENCE connaissance, conscience d’un problème connaissances lacunaires  FREIN 1 se sentir concerné concurrence avec d’autres préoccupations  FREIN 2 INTENTION D’AGIR /   DILEMNE SOCIAL norme sociale/ jugement des pairs/ norme culturelle obstacles sociaux, culturels  FREIN 3 opportunités comportementales/ incitation économique obstacles pratiques/ coût économique  FREIN 4 EVALUATION peser le pour et le contre des coûts  et des bénéfices moraux et sociaux DECISION COMPORTEMENT Nuisible  ou respectueux de l’environnement habitudes nuisibles pour l’environnement
Les freins 4 L’intention d’agir en conséquence : Obstacles pratiques ,[object Object],[object Object]
Plan ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Faciliter les comportements pro environnementaux ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Faciliter les comportements pro environnementaux: les interventions du psychologue environnementaliste INDIVIDU COMPORTEMENT Nuisible  ou respectueux de l’environnement -Créer, améliorer les opportunités comportementales -Présence de la nature dans le cadre de vie ANTECEDENTES -Information/incitation -Education -Engagement personnel -Fixer des objectifs -Utiliser la norme sociale d’une communauté CONSEQUENTES -Stratégies de conséquences: récompenses, punitions -Retour d’information ENVIRONNEMENT
La gestion des comportements écologiques ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
FIN
Comment procède le psychologue environnementaliste ? Individu Environnement physique et social Usages Comportements Attitudes Représentations Attentes Perceptions Emotions Action Modification Bien- être Action Modification Respect Retour
 

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Baromètre Auxilia - OpinionWay: Les français, leurs élus et le développement ...
Baromètre Auxilia - OpinionWay: Les français, leurs élus et le développement ...Baromètre Auxilia - OpinionWay: Les français, leurs élus et le développement ...
Baromètre Auxilia - OpinionWay: Les français, leurs élus et le développement ...OpinionWay
 
παρουσίαση Les Dessins AniméS
παρουσίαση Les Dessins AniméSπαρουσίαση Les Dessins AniméS
παρουσίαση Les Dessins AniméSguest01a505
 
Un solo cuerpo y un solo espíritu
Un solo cuerpo y un solo espírituUn solo cuerpo y un solo espíritu
Un solo cuerpo y un solo espírituCandy Ubillús
 
Pourquoi il faut s’opposer à la tyrannie technologique
Pourquoi il faut s’opposer à la tyrannie technologiquePourquoi il faut s’opposer à la tyrannie technologique
Pourquoi il faut s’opposer à la tyrannie technologiqueeraser Juan José Calderón
 
Discrimination des sons.pptx final. 22
Discrimination        des  sons.pptx final. 22Discrimination        des  sons.pptx final. 22
Discrimination des sons.pptx final. 22tannohra
 
Futbol
FutbolFutbol
FutbolMay Gt
 
El sistema se ralentiza o pierde tiempo.ppt
El sistema se ralentiza o pierde tiempo.pptEl sistema se ralentiza o pierde tiempo.ppt
El sistema se ralentiza o pierde tiempo.pptAbdiel Romero
 
faaroo-help-barre-navigation
faaroo-help-barre-navigationfaaroo-help-barre-navigation
faaroo-help-barre-navigationfaaroo
 
Beautiful Carnation
Beautiful CarnationBeautiful Carnation
Beautiful CarnationThilini
 
Presentacion en prezi
Presentacion en preziPresentacion en prezi
Presentacion en prezibedoya2588205
 
Rebillard Web2 Reseaux Sociaux
Rebillard Web2 Reseaux SociauxRebillard Web2 Reseaux Sociaux
Rebillard Web2 Reseaux Sociauxguest2b6d70
 

Andere mochten auch (20)

Baromètre Auxilia - OpinionWay: Les français, leurs élus et le développement ...
Baromètre Auxilia - OpinionWay: Les français, leurs élus et le développement ...Baromètre Auxilia - OpinionWay: Les français, leurs élus et le développement ...
Baromètre Auxilia - OpinionWay: Les français, leurs élus et le développement ...
 
Portafolio competencias
Portafolio competenciasPortafolio competencias
Portafolio competencias
 
Placa base atx
Placa base atxPlaca base atx
Placa base atx
 
Contact
ContactContact
Contact
 
Casillas de verificación
Casillas de verificaciónCasillas de verificación
Casillas de verificación
 
παρουσίαση Les Dessins AniméS
παρουσίαση Les Dessins AniméSπαρουσίαση Les Dessins AniméS
παρουσίαση Les Dessins AniméS
 
Un solo cuerpo y un solo espíritu
Un solo cuerpo y un solo espírituUn solo cuerpo y un solo espíritu
Un solo cuerpo y un solo espíritu
 
Réfrigérateur
RéfrigérateurRéfrigérateur
Réfrigérateur
 
Pourquoi il faut s’opposer à la tyrannie technologique
Pourquoi il faut s’opposer à la tyrannie technologiquePourquoi il faut s’opposer à la tyrannie technologique
Pourquoi il faut s’opposer à la tyrannie technologique
 
Discrimination des sons.pptx final. 22
Discrimination        des  sons.pptx final. 22Discrimination        des  sons.pptx final. 22
Discrimination des sons.pptx final. 22
 
Futbol
FutbolFutbol
Futbol
 
El sistema se ralentiza o pierde tiempo.ppt
El sistema se ralentiza o pierde tiempo.pptEl sistema se ralentiza o pierde tiempo.ppt
El sistema se ralentiza o pierde tiempo.ppt
 
faaroo-help-barre-navigation
faaroo-help-barre-navigationfaaroo-help-barre-navigation
faaroo-help-barre-navigation
 
Maine
MaineMaine
Maine
 
Beautiful Carnation
Beautiful CarnationBeautiful Carnation
Beautiful Carnation
 
Presentacion en prezi
Presentacion en preziPresentacion en prezi
Presentacion en prezi
 
Aulas digitales móviles
Aulas digitales móvilesAulas digitales móviles
Aulas digitales móviles
 
Validar datos
Validar datosValidar datos
Validar datos
 
Diapositiva de informatica
Diapositiva de informaticaDiapositiva de informatica
Diapositiva de informatica
 
Rebillard Web2 Reseaux Sociaux
Rebillard Web2 Reseaux SociauxRebillard Web2 Reseaux Sociaux
Rebillard Web2 Reseaux Sociaux
 

Ähnlich wie Les comportements écologiques - L'approche de la psychologie environnementale

Changer les comportements de santé
Changer les comportements de santéChanger les comportements de santé
Changer les comportements de santéAymery Constant
 
Opportunités et tendances pour normaliser les comportements écoresponsables
Opportunités et tendances pour normaliser les comportements écoresponsablesOpportunités et tendances pour normaliser les comportements écoresponsables
Opportunités et tendances pour normaliser les comportements écoresponsablesJean-Philippe Vezina
 
Tableau.synthese.pdf.primaireoct02 (1)
Tableau.synthese.pdf.primaireoct02 (1)Tableau.synthese.pdf.primaireoct02 (1)
Tableau.synthese.pdf.primaireoct02 (1)Farah Ajroud
 
Nourrir l'humanité guide de l'enseignant
Nourrir l'humanité guide de l'enseignantNourrir l'humanité guide de l'enseignant
Nourrir l'humanité guide de l'enseignantGroupe Traces
 
Nourrir l'humanité guide de l'enseignant
Nourrir l'humanité guide de l'enseignantNourrir l'humanité guide de l'enseignant
Nourrir l'humanité guide de l'enseignantGroupe Traces
 
Presentation de la fresque du facteur humain #noussommesvivants
Presentation de la fresque du facteur humain #noussommesvivantsPresentation de la fresque du facteur humain #noussommesvivants
Presentation de la fresque du facteur humain #noussommesvivantsnous sommes vivants
 
2018.10.12 - L'approche psychoéducative du Groupe JP Robin psychoéducateur
2018.10.12 - L'approche psychoéducative du Groupe JP Robin psychoéducateur2018.10.12 - L'approche psychoéducative du Groupe JP Robin psychoéducateur
2018.10.12 - L'approche psychoéducative du Groupe JP Robin psychoéducateur3dd espace de concertation
 
Typologie des consommateurs 2012 ethicity
Typologie des consommateurs 2012   ethicityTypologie des consommateurs 2012   ethicity
Typologie des consommateurs 2012 ethicityDécideurs en Région
 
Prévention des conduites addictives milieu scolaire
Prévention des conduites addictives milieu scolairePrévention des conduites addictives milieu scolaire
Prévention des conduites addictives milieu scolaireAIRDDS_BRETAGNE
 
Comment créer des dynamiques partenariales entre acteurs de la santé et acteu...
Comment créer des dynamiques partenariales entre acteurs de la santé et acteu...Comment créer des dynamiques partenariales entre acteurs de la santé et acteu...
Comment créer des dynamiques partenariales entre acteurs de la santé et acteu...Ireps
 
Manifeste changer le monde depuis sa chambre
Manifeste  changer le monde depuis sa chambreManifeste  changer le monde depuis sa chambre
Manifeste changer le monde depuis sa chambregwendaletjean
 
Impact des enjeux environnementaux sur la durabilité sociale pour les éleveur...
Impact des enjeux environnementaux sur la durabilité sociale pour les éleveur...Impact des enjeux environnementaux sur la durabilité sociale pour les éleveur...
Impact des enjeux environnementaux sur la durabilité sociale pour les éleveur...Institut de l'Elevage - Idele
 
Quelles perceptions pour une alternative au matériau plastique d'origine fossile
Quelles perceptions pour une alternative au matériau plastique d'origine fossileQuelles perceptions pour une alternative au matériau plastique d'origine fossile
Quelles perceptions pour une alternative au matériau plastique d'origine fossileNicolas Minv
 
Presentation de la fresque du facteur humain
Presentation de la fresque du facteur humainPresentation de la fresque du facteur humain
Presentation de la fresque du facteur humainnous sommes vivants
 
Gaspillage alimentaire
Gaspillage alimentaire Gaspillage alimentaire
Gaspillage alimentaire Marie BOUVART
 
Marques, éthique, prescripteurs : des consommateurs sous influence ? - Enquêt...
Marques, éthique, prescripteurs : des consommateurs sous influence ? - Enquêt...Marques, éthique, prescripteurs : des consommateurs sous influence ? - Enquêt...
Marques, éthique, prescripteurs : des consommateurs sous influence ? - Enquêt...Harris Interactive France
 
L'opportunité de la RSE pour les entreprises
L'opportunité de la RSE pour les entreprisesL'opportunité de la RSE pour les entreprises
L'opportunité de la RSE pour les entreprisesBenja Jar
 

Ähnlich wie Les comportements écologiques - L'approche de la psychologie environnementale (20)

Changer les comportements de santé
Changer les comportements de santéChanger les comportements de santé
Changer les comportements de santé
 
Opportunités et tendances pour normaliser les comportements écoresponsables
Opportunités et tendances pour normaliser les comportements écoresponsablesOpportunités et tendances pour normaliser les comportements écoresponsables
Opportunités et tendances pour normaliser les comportements écoresponsables
 
Ethique & RSE
Ethique & RSE Ethique & RSE
Ethique & RSE
 
Tableau.synthese.pdf.primaireoct02 (1)
Tableau.synthese.pdf.primaireoct02 (1)Tableau.synthese.pdf.primaireoct02 (1)
Tableau.synthese.pdf.primaireoct02 (1)
 
Nourrir l'humanité guide de l'enseignant
Nourrir l'humanité guide de l'enseignantNourrir l'humanité guide de l'enseignant
Nourrir l'humanité guide de l'enseignant
 
Nourrir l'humanité guide de l'enseignant
Nourrir l'humanité guide de l'enseignantNourrir l'humanité guide de l'enseignant
Nourrir l'humanité guide de l'enseignant
 
Francois BAS
Francois BASFrancois BAS
Francois BAS
 
Presentation de la fresque du facteur humain #noussommesvivants
Presentation de la fresque du facteur humain #noussommesvivantsPresentation de la fresque du facteur humain #noussommesvivants
Presentation de la fresque du facteur humain #noussommesvivants
 
2018.10.12 - L'approche psychoéducative du Groupe JP Robin psychoéducateur
2018.10.12 - L'approche psychoéducative du Groupe JP Robin psychoéducateur2018.10.12 - L'approche psychoéducative du Groupe JP Robin psychoéducateur
2018.10.12 - L'approche psychoéducative du Groupe JP Robin psychoéducateur
 
Typologie des consommateurs 2012 ethicity
Typologie des consommateurs 2012   ethicityTypologie des consommateurs 2012   ethicity
Typologie des consommateurs 2012 ethicity
 
Prévention des conduites addictives milieu scolaire
Prévention des conduites addictives milieu scolairePrévention des conduites addictives milieu scolaire
Prévention des conduites addictives milieu scolaire
 
Ecofrench
EcofrenchEcofrench
Ecofrench
 
Comment créer des dynamiques partenariales entre acteurs de la santé et acteu...
Comment créer des dynamiques partenariales entre acteurs de la santé et acteu...Comment créer des dynamiques partenariales entre acteurs de la santé et acteu...
Comment créer des dynamiques partenariales entre acteurs de la santé et acteu...
 
Manifeste changer le monde depuis sa chambre
Manifeste  changer le monde depuis sa chambreManifeste  changer le monde depuis sa chambre
Manifeste changer le monde depuis sa chambre
 
Impact des enjeux environnementaux sur la durabilité sociale pour les éleveur...
Impact des enjeux environnementaux sur la durabilité sociale pour les éleveur...Impact des enjeux environnementaux sur la durabilité sociale pour les éleveur...
Impact des enjeux environnementaux sur la durabilité sociale pour les éleveur...
 
Quelles perceptions pour une alternative au matériau plastique d'origine fossile
Quelles perceptions pour une alternative au matériau plastique d'origine fossileQuelles perceptions pour une alternative au matériau plastique d'origine fossile
Quelles perceptions pour une alternative au matériau plastique d'origine fossile
 
Presentation de la fresque du facteur humain
Presentation de la fresque du facteur humainPresentation de la fresque du facteur humain
Presentation de la fresque du facteur humain
 
Gaspillage alimentaire
Gaspillage alimentaire Gaspillage alimentaire
Gaspillage alimentaire
 
Marques, éthique, prescripteurs : des consommateurs sous influence ? - Enquêt...
Marques, éthique, prescripteurs : des consommateurs sous influence ? - Enquêt...Marques, éthique, prescripteurs : des consommateurs sous influence ? - Enquêt...
Marques, éthique, prescripteurs : des consommateurs sous influence ? - Enquêt...
 
L'opportunité de la RSE pour les entreprises
L'opportunité de la RSE pour les entreprisesL'opportunité de la RSE pour les entreprises
L'opportunité de la RSE pour les entreprises
 

Les comportements écologiques - L'approche de la psychologie environnementale

  • 1. Les Comportements écologiques L’approche de la psychologie environnementale
  • 2.
  • 3.  
  • 4.  
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. De la prise de conscience à l’action en faveur ou non de l’environnement PRISE DE CONSCIENCE connaissance, conscience d’un problème connaissances lacunaires FREIN 1 se sentir concerné concurrence avec d’autres préoccupations FREIN 2 INTENTION D’AGIR / DILEMNE SOCIAL norme sociale/ jugement des pairs/ norme culturelle obstacles sociaux, culturels FREIN 3 opportunités comportementales/ incitation économique obstacles pratiques/ coût économique FREIN 4 EVALUATION peser le pour et le contre des coûts et des bénéfices moraux et sociaux DECISION COMPORTEMENT Nuisible ou respectueux de l’environnement habitudes nuisibles pour l’environnement
  • 10.
  • 11. De la prise de conscience à l’action en faveur ou non de l’environnement PRISE DE CONSCIENCE connaissance, conscience d’un problème connaissances lacunaires FREIN 1 se sentir concerné concurrence avec d’autres préoccupations FREIN 2 INTENTION D’AGIR / DILEMNE SOCIAL norme sociale/ jugement des pairs/ norme culturelle obstacles sociaux, culturels FREIN 3 opportunités comportementales/ incitation économique obstacles pratiques/ coût économique FREIN 4 EVALUATION peser le pour et le contre des coûts et des bénéfices moraux et sociaux DECISION COMPORTEMENT Nuisible ou respectueux de l’environnement habitudes nuisibles pour l’environnement
  • 12.
  • 13.
  • 14. De la prise de conscience à l’action en faveur ou non de l’environnement PRISE DE CONSCIENCE connaissance, conscience d’un problème connaissances lacunaires FREIN 1 se sentir concerné concurrence avec d’autres préoccupations FREIN 2 INTENTION D’AGIR / DILEMNE SOCIAL norme sociale/ jugement des pairs/ norme culturelle obstacles sociaux, culturels FREIN 3 opportunités comportementales/ incitation économique obstacles pratiques/ coût économique FREIN 4 EVALUATION peser le pour et le contre des coûts et des bénéfices moraux et sociaux DECISION COMPORTEMENT Nuisible ou respectueux de l’environnement habitudes nuisibles pour l’environnement
  • 15.
  • 16. De la prise de conscience à l’action en faveur ou non de l’environnement PRISE DE CONSCIENCE connaissance, conscience d’un problème connaissances lacunaires FREIN 1 se sentir concerné concurrence avec d’autres préoccupations FREIN 2 INTENTION D’AGIR / DILEMNE SOCIAL norme sociale/ jugement des pairs/ norme culturelle obstacles sociaux, culturels FREIN 3 opportunités comportementales/ incitation économique obstacles pratiques/ coût économique FREIN 4 EVALUATION peser le pour et le contre des coûts et des bénéfices moraux et sociaux DECISION COMPORTEMENT Nuisible ou respectueux de l’environnement habitudes nuisibles pour l’environnement
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20. Faciliter les comportements pro environnementaux: les interventions du psychologue environnementaliste INDIVIDU COMPORTEMENT Nuisible ou respectueux de l’environnement -Créer, améliorer les opportunités comportementales -Présence de la nature dans le cadre de vie ANTECEDENTES -Information/incitation -Education -Engagement personnel -Fixer des objectifs -Utiliser la norme sociale d’une communauté CONSEQUENTES -Stratégies de conséquences: récompenses, punitions -Retour d’information ENVIRONNEMENT
  • 21.
  • 22. FIN
  • 23. Comment procède le psychologue environnementaliste ? Individu Environnement physique et social Usages Comportements Attitudes Représentations Attentes Perceptions Emotions Action Modification Bien- être Action Modification Respect Retour
  • 24.