SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 32
Como funciona el mundo
Física Experimental con TIC
Manuel Santervás
Colegio Santísima Trinidad - Salamanca
Situación
Inicial
Punto de partida

•

•
•

•

Situación
Inicial

La enseñanza de las ciencias
naturales debe ser
eminentemente experimental
Los alumnos aprenden más
cuando son protagonistas de
su aprendizaje,
La colaboración con otros y la
explicación a otros hace que el
aprendizaje del concepto sea
más profundo.
La utilización de las TIC es a la
vez que motivante, la
herramienta más utilizada por
nuestros alumnos no siempre
de un modo adecuado.
Formación
Elaboración de materiales didácticos profesor

Presentación
Documentos creados

Presentación
Presentación
Explicación del proyecto

Presentación
Web 2.0 utilizada

Blog del
proyecto
Blogs alumnos

Presentaciones

Crear y
compartir

Aula virtual de
apoyo al proyecto

Esquemas y
mapas mentales

Publicación de
vídeos

Pósters

Nubes de
palabras

Publicar
documentos
Presentación

Códigos QR
Formación
Preparación
Explicación del proyecto

Foto a
realizar

Preparación
Preparación
Blogs

Preparación
Preparación
Preparación
Preparación
Poemas

Preparación
Raps creados por los alumnos

Movimiento

Fuerza

Ondas

Arquímedes

Bernoulli

Pascal

Electricidad
estática

Magnetismo

Preparación
Algunos vídeos del proyecto

Preparación
Concurso de carteles

Ganador

Preparación
Explicación
Explicación
Explicación
Montaje
• Cohesión del grupo
• Ilusión

Montaje
Montaje
Feria
Inmersión contexto real

Feria
Feria
Feria
Feria
Feria
Feria
Evaluación

Evaluación
Conclusiones
• Apuesta
• Merece la pena

Conclusión

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Proyecto 2.0: Medios de Transporte
Proyecto 2.0: Medios de Transporte Proyecto 2.0: Medios de Transporte
Proyecto 2.0: Medios de Transporte Rene Cardozo
 
La Web 2.0. en el aula
La Web 2.0. en el aulaLa Web 2.0. en el aula
La Web 2.0. en el aulaAna Basterra
 
Sistema de publicacion de contenidos personal es colaborativos e interactivos...
Sistema de publicacion de contenidos personal es colaborativos e interactivos...Sistema de publicacion de contenidos personal es colaborativos e interactivos...
Sistema de publicacion de contenidos personal es colaborativos e interactivos...Angela Maria Herrera Viteri
 
Aprovechamiento de herramientas de perueduca
Aprovechamiento de herramientas de perueducaAprovechamiento de herramientas de perueduca
Aprovechamiento de herramientas de perueducaAnaMarinaCaychoCasma
 
Rol del tutor virtual
Rol del tutor virtualRol del tutor virtual
Rol del tutor virtualFlorie Gioria
 
La Web 2.0. en el aula
La Web 2.0. en el aulaLa Web 2.0. en el aula
La Web 2.0. en el aulaAna Basterra
 
Diapositivas de examen
Diapositivas de examenDiapositivas de examen
Diapositivas de examenPattyVasconez
 
Uso Didactico del Blog en las enseñanzas artísticas
Uso Didactico del Blog en las enseñanzas artísticasUso Didactico del Blog en las enseñanzas artísticas
Uso Didactico del Blog en las enseñanzas artísticasLucía Alvarez
 
Conectarse a la lectura
Conectarse a la lectura Conectarse a la lectura
Conectarse a la lectura Claret
 
Tfi tutoría en entornos virtuales sbd
Tfi tutoría en entornos virtuales sbdTfi tutoría en entornos virtuales sbd
Tfi tutoría en entornos virtuales sbdDorschManzana
 
Encuentro 2: El aula expandida la producción colaborativa en red
Encuentro 2: El aula expandida la producción colaborativa en redEncuentro 2: El aula expandida la producción colaborativa en red
Encuentro 2: El aula expandida la producción colaborativa en redCarmen Leal
 
Proyecto final coursera lic. nilvia cruz cruz, rep. dom.
Proyecto final coursera lic. nilvia cruz cruz, rep. dom.Proyecto final coursera lic. nilvia cruz cruz, rep. dom.
Proyecto final coursera lic. nilvia cruz cruz, rep. dom.Nilvia Cruz
 

Was ist angesagt? (19)

Proyecto 2.0: Medios de Transporte
Proyecto 2.0: Medios de Transporte Proyecto 2.0: Medios de Transporte
Proyecto 2.0: Medios de Transporte
 
La Web 2.0. en el aula
La Web 2.0. en el aulaLa Web 2.0. en el aula
La Web 2.0. en el aula
 
Sistema de publicacion de contenidos personal es colaborativos e interactivos...
Sistema de publicacion de contenidos personal es colaborativos e interactivos...Sistema de publicacion de contenidos personal es colaborativos e interactivos...
Sistema de publicacion de contenidos personal es colaborativos e interactivos...
 
Trabajo practico n1
Trabajo practico n1Trabajo practico n1
Trabajo practico n1
 
Campus Virtual
Campus VirtualCampus Virtual
Campus Virtual
 
E learning
E learningE learning
E learning
 
Las TIC en Plastica
Las TIC en PlasticaLas TIC en Plastica
Las TIC en Plastica
 
Aprovechamiento de herramientas de perueduca
Aprovechamiento de herramientas de perueducaAprovechamiento de herramientas de perueduca
Aprovechamiento de herramientas de perueduca
 
Rol del tutor virtual
Rol del tutor virtualRol del tutor virtual
Rol del tutor virtual
 
El tutor virtual
El tutor virtualEl tutor virtual
El tutor virtual
 
La Web 2.0. en el aula
La Web 2.0. en el aulaLa Web 2.0. en el aula
La Web 2.0. en el aula
 
Diapositivas de examen
Diapositivas de examenDiapositivas de examen
Diapositivas de examen
 
Uso Didactico del Blog en las enseñanzas artísticas
Uso Didactico del Blog en las enseñanzas artísticasUso Didactico del Blog en las enseñanzas artísticas
Uso Didactico del Blog en las enseñanzas artísticas
 
Conectarse a la lectura
Conectarse a la lectura Conectarse a la lectura
Conectarse a la lectura
 
Entornos virtuales
Entornos virtualesEntornos virtuales
Entornos virtuales
 
Tfi tutoría en entornos virtuales sbd
Tfi tutoría en entornos virtuales sbdTfi tutoría en entornos virtuales sbd
Tfi tutoría en entornos virtuales sbd
 
Encuentro 2: El aula expandida la producción colaborativa en red
Encuentro 2: El aula expandida la producción colaborativa en redEncuentro 2: El aula expandida la producción colaborativa en red
Encuentro 2: El aula expandida la producción colaborativa en red
 
Edublogs (1)
Edublogs (1)Edublogs (1)
Edublogs (1)
 
Proyecto final coursera lic. nilvia cruz cruz, rep. dom.
Proyecto final coursera lic. nilvia cruz cruz, rep. dom.Proyecto final coursera lic. nilvia cruz cruz, rep. dom.
Proyecto final coursera lic. nilvia cruz cruz, rep. dom.
 

Andere mochten auch

1. PM Camp Berlin 2013
1. PM Camp Berlin 20131. PM Camp Berlin 2013
1. PM Camp Berlin 2013Heiko Bartlog
 
Prediksi inggris vs jerman
Prediksi inggris vs jermanPrediksi inggris vs jerman
Prediksi inggris vs jermandunsul
 
Tieng nhat-trung-cap
Tieng nhat-trung-capTieng nhat-trung-cap
Tieng nhat-trung-caphuyvietsao
 
Mousikomi nihongo
Mousikomi nihongoMousikomi nihongo
Mousikomi nihongohuyvietsao
 
GreenN Shoots Q4 2012
GreenN Shoots Q4 2012 GreenN Shoots Q4 2012
GreenN Shoots Q4 2012 LAP GreenN
 
Tablets in de school- Sabine Peterink- OWD13
Tablets in de school- Sabine Peterink- OWD13Tablets in de school- Sabine Peterink- OWD13
Tablets in de school- Sabine Peterink- OWD13SURF Events
 
Team Finland Future Watch: Factory automation and high-end equipment manufact...
Team Finland Future Watch: Factory automation and high-end equipment manufact...Team Finland Future Watch: Factory automation and high-end equipment manufact...
Team Finland Future Watch: Factory automation and high-end equipment manufact...Team Finland Future Watch
 
Ailac ~stonecare coating
Ailac ~stonecare coatingAilac ~stonecare coating
Ailac ~stonecare coatingwestlux
 
Ukraine certification 468
Ukraine certification 468Ukraine certification 468
Ukraine certification 468braga william
 

Andere mochten auch (12)

1. PM Camp Berlin 2013
1. PM Camp Berlin 20131. PM Camp Berlin 2013
1. PM Camp Berlin 2013
 
Prediksi inggris vs jerman
Prediksi inggris vs jermanPrediksi inggris vs jerman
Prediksi inggris vs jerman
 
Sy
SySy
Sy
 
Tieng nhat-trung-cap
Tieng nhat-trung-capTieng nhat-trung-cap
Tieng nhat-trung-cap
 
Career.and.language.ecis. Elitsa Kostova
Career.and.language.ecis. Elitsa KostovaCareer.and.language.ecis. Elitsa Kostova
Career.and.language.ecis. Elitsa Kostova
 
Mousikomi nihongo
Mousikomi nihongoMousikomi nihongo
Mousikomi nihongo
 
GreenN Shoots Q4 2012
GreenN Shoots Q4 2012 GreenN Shoots Q4 2012
GreenN Shoots Q4 2012
 
Tablets in de school- Sabine Peterink- OWD13
Tablets in de school- Sabine Peterink- OWD13Tablets in de school- Sabine Peterink- OWD13
Tablets in de school- Sabine Peterink- OWD13
 
Team Finland Future Watch: Factory automation and high-end equipment manufact...
Team Finland Future Watch: Factory automation and high-end equipment manufact...Team Finland Future Watch: Factory automation and high-end equipment manufact...
Team Finland Future Watch: Factory automation and high-end equipment manufact...
 
Ailac ~stonecare coating
Ailac ~stonecare coatingAilac ~stonecare coating
Ailac ~stonecare coating
 
Ukraine certification 468
Ukraine certification 468Ukraine certification 468
Ukraine certification 468
 
Ukraine exports 576
Ukraine exports 576Ukraine exports 576
Ukraine exports 576
 

Ähnlich wie Cómo funciona el mundo, física experimental con TIC

Ventajas y desventajas de la educacion virtual
Ventajas y desventajas de la educacion virtualVentajas y desventajas de la educacion virtual
Ventajas y desventajas de la educacion virtualAlejandro Ruiz
 
Taller 13: La Metodología Blended Learning.
Taller 13: La Metodología Blended Learning.Taller 13: La Metodología Blended Learning.
Taller 13: La Metodología Blended Learning.nanvillegasvillao
 
Carmen córdova modulo 6 esv torre de luz eterna
Carmen córdova modulo 6 esv  torre de luz eternaCarmen córdova modulo 6 esv  torre de luz eterna
Carmen córdova modulo 6 esv torre de luz eternaCarmen Cordova
 
Fase planificación1
Fase planificación1Fase planificación1
Fase planificación1CONFA
 
Asesorar al profesorado en el uso de las TICs
Asesorar al profesorado en el uso de las TICsAsesorar al profesorado en el uso de las TICs
Asesorar al profesorado en el uso de las TICsManuel Area
 
Sistema para elaborar_webquest_en_el_ittux
Sistema para elaborar_webquest_en_el_ittuxSistema para elaborar_webquest_en_el_ittux
Sistema para elaborar_webquest_en_el_ittuxShaman King
 
Taller herramientas para guías en los entornos virtuales de aprendizaje: resu...
Taller herramientas para guías en los entornos virtuales de aprendizaje: resu...Taller herramientas para guías en los entornos virtuales de aprendizaje: resu...
Taller herramientas para guías en los entornos virtuales de aprendizaje: resu...Yansin Barboza Robles
 
PowerPoint de presentacción de Blogger "Los TIC modernos" + PED
PowerPoint de presentacción de Blogger "Los TIC modernos" + PEDPowerPoint de presentacción de Blogger "Los TIC modernos" + PED
PowerPoint de presentacción de Blogger "Los TIC modernos" + PEDLuke Nelson
 
Ava una mirada a la educación fuera del aula
Ava una mirada a la educación fuera del aulaAva una mirada a la educación fuera del aula
Ava una mirada a la educación fuera del aulaJuan Silva
 
Que es un aula virtual
Que es un aula virtualQue es un aula virtual
Que es un aula virtualAula Cloud
 
Proyecto EducacióN Y Nuevas TecnologíAs Eatic 01
Proyecto EducacióN Y Nuevas TecnologíAs Eatic 01Proyecto EducacióN Y Nuevas TecnologíAs Eatic 01
Proyecto EducacióN Y Nuevas TecnologíAs Eatic 01patocop
 

Ähnlich wie Cómo funciona el mundo, física experimental con TIC (20)

Ventajas y desventajas de la educacion virtual
Ventajas y desventajas de la educacion virtualVentajas y desventajas de la educacion virtual
Ventajas y desventajas de la educacion virtual
 
Taller 13: La Metodología Blended Learning.
Taller 13: La Metodología Blended Learning.Taller 13: La Metodología Blended Learning.
Taller 13: La Metodología Blended Learning.
 
Carmen córdova modulo 6 esv torre de luz eterna
Carmen córdova modulo 6 esv  torre de luz eternaCarmen córdova modulo 6 esv  torre de luz eterna
Carmen córdova modulo 6 esv torre de luz eterna
 
Web 2.0 metodologia
Web 2.0 metodologiaWeb 2.0 metodologia
Web 2.0 metodologia
 
Fase planificación1
Fase planificación1Fase planificación1
Fase planificación1
 
Powerpoint web 2.0
Powerpoint web 2.0Powerpoint web 2.0
Powerpoint web 2.0
 
Asesorar al profesorado en el uso de las TICs
Asesorar al profesorado en el uso de las TICsAsesorar al profesorado en el uso de las TICs
Asesorar al profesorado en el uso de las TICs
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
 
Sistema para elaborar_webquest_en_el_ittux
Sistema para elaborar_webquest_en_el_ittuxSistema para elaborar_webquest_en_el_ittux
Sistema para elaborar_webquest_en_el_ittux
 
Webquest
WebquestWebquest
Webquest
 
Taller herramientas para guías en los entornos virtuales de aprendizaje: resu...
Taller herramientas para guías en los entornos virtuales de aprendizaje: resu...Taller herramientas para guías en los entornos virtuales de aprendizaje: resu...
Taller herramientas para guías en los entornos virtuales de aprendizaje: resu...
 
Material tic en educacion
Material tic en educacionMaterial tic en educacion
Material tic en educacion
 
Rol del tutor virtual
Rol del tutor virtualRol del tutor virtual
Rol del tutor virtual
 
PowerPoint de presentacción de Blogger "Los TIC modernos" + PED
PowerPoint de presentacción de Blogger "Los TIC modernos" + PEDPowerPoint de presentacción de Blogger "Los TIC modernos" + PED
PowerPoint de presentacción de Blogger "Los TIC modernos" + PED
 
Ava una mirada a la educación fuera del aula
Ava una mirada a la educación fuera del aulaAva una mirada a la educación fuera del aula
Ava una mirada a la educación fuera del aula
 
Proyecto realidad aumentada
Proyecto realidad aumentadaProyecto realidad aumentada
Proyecto realidad aumentada
 
EXPERIENCIA EN EDUCACION VIRTUAL
EXPERIENCIA EN EDUCACION VIRTUALEXPERIENCIA EN EDUCACION VIRTUAL
EXPERIENCIA EN EDUCACION VIRTUAL
 
Que es un aula virtual
Que es un aula virtualQue es un aula virtual
Que es un aula virtual
 
Multimedia educativa
Multimedia educativaMultimedia educativa
Multimedia educativa
 
Proyecto EducacióN Y Nuevas TecnologíAs Eatic 01
Proyecto EducacióN Y Nuevas TecnologíAs Eatic 01Proyecto EducacióN Y Nuevas TecnologíAs Eatic 01
Proyecto EducacióN Y Nuevas TecnologíAs Eatic 01
 

Mehr von Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas. FGSR

Mehr von Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas. FGSR (20)

CITA FGSR I Encuentro Smartphone
CITA FGSR I Encuentro SmartphoneCITA FGSR I Encuentro Smartphone
CITA FGSR I Encuentro Smartphone
 
Ponencia jornadas cita
Ponencia jornadas citaPonencia jornadas cita
Ponencia jornadas cita
 
Presentación cita ana pcg
Presentación cita  ana pcgPresentación cita  ana pcg
Presentación cita ana pcg
 
Cita mayo 2014 rosa aparicio
Cita mayo 2014 rosa aparicioCita mayo 2014 rosa aparicio
Cita mayo 2014 rosa aparicio
 
Cita mayo 2014 rosa aparicio
Cita mayo 2014 rosa aparicioCita mayo 2014 rosa aparicio
Cita mayo 2014 rosa aparicio
 
Rosa liarte
Rosa liarteRosa liarte
Rosa liarte
 
Buscando a Jenkins desesperadamente
Buscando a Jenkins desesperadamenteBuscando a Jenkins desesperadamente
Buscando a Jenkins desesperadamente
 
ipadsyblogs
ipadsyblogsipadsyblogs
ipadsyblogs
 
El teclado de mi ordenador
El teclado de mi ordenadorEl teclado de mi ordenador
El teclado de mi ordenador
 
Apps Clave
Apps ClaveApps Clave
Apps Clave
 
2014 una odisea entabletada
2014 una odisea entabletada2014 una odisea entabletada
2014 una odisea entabletada
 
Semana cultural aumentada
Semana cultural aumentadaSemana cultural aumentada
Semana cultural aumentada
 
La tableta en el aula de música
La tableta en el aula de músicaLa tableta en el aula de música
La tableta en el aula de música
 
Presentación secundaria
Presentación secundariaPresentación secundaria
Presentación secundaria
 
Bilingual
BilingualBilingual
Bilingual
 
Segundo ciclo de primaria, creado por Arancha
Segundo ciclo de primaria, creado por AranchaSegundo ciclo de primaria, creado por Arancha
Segundo ciclo de primaria, creado por Arancha
 
Presentación primer ciclo primaria. Rosa
Presentación primer ciclo primaria. RosaPresentación primer ciclo primaria. Rosa
Presentación primer ciclo primaria. Rosa
 
Proyecto dedos. presentación general
Proyecto dedos. presentación generalProyecto dedos. presentación general
Proyecto dedos. presentación general
 
El trabajo colaborativo como metodología de aprendizaje a través de tabletas ...
El trabajo colaborativo como metodología de aprendizaje a través de tabletas ...El trabajo colaborativo como metodología de aprendizaje a través de tabletas ...
El trabajo colaborativo como metodología de aprendizaje a través de tabletas ...
 
Dale al REC
Dale al RECDale al REC
Dale al REC
 

Kürzlich hochgeladen

TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 

Cómo funciona el mundo, física experimental con TIC