SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 25
Mga Simulain, Tungkulin,
Alituntunin at Batas ng
Pamahayagan

Cindy Rose A. Fortes
BSE-4Filipino
Kredo ng
Pamahayagan
Walter Williams
Ako’y nainiwala sa propesyong
pamahayagan.
Ako’y naniniwala na nang malinaw na pagiisip at maliwanag na pangungusap, tumpak
at makatarungan, ay pangunahing
pangangailangan sa mabuting
pamahayagan.
Ako’y naniniwala na ang isang
mamamahayag ay dapat lamang sumulat ng
isang bagay na sa kaibuturan ng kanyang
puso’y makatotohanan.
Ako’y naniniwala na walang sinumang dapat
sumulat bilang mamamahayag ng anumang
bagay na hindi niya masasabi bilang isang
maginoo.
Ako’y naniniwala na ang pamahayagan na
nagtatagumpay at karapat-dapat sa
tagumpay- ay natatakot sa Dioys at
nagpaparangal sa tao ay matibay na
nagsasarli,
nakapagbabalangka, mapagbugay, ngunit
hind pabaya; nakapagpipigil, ngunit walang
pagkatakot, medaling mapoot sa walang
katarungan at humanap ng paraan upang
mabigyan ang bawat tao ng pantay-pantay
na pagkakataon.
Tungkulin ng
Pamahayagan
1.Maglathala ng balita- ito ang
pinakamhalagang tungkuling ginagampanan
ng pahayagan.
2.Magbigay puna sa balita- natutuklasan ng
mambabasa ang kahulugan ng balita at
kung ano ang sinasabi ng iba tungkol dito.
3.Tumulong sa mambabasa- kabilang dito
ang mga pitak, pangkalusugan,
pansikolohiya, pag-aalaga at iba pa.
4. Manlibang sa mambabasanapatunayan sa isang pagsisiyasat na higit
na maraming bumabasa ng lathalaing
manlilibang kaysa balita.

5. Maglathala ng anunsiyo- uto ang
tumutustos o nagtataguyod sa pahayagan.
Mga simulain sa
Pamahayagan (
Canons of Journalism
1. Pananagutan (Responsibility)
Ang karapatan ng isang pahayagan na
umakit sa mga mambabasa ay walang
takda, maliban sa pagsasaalang-alang nito
ukol sa kapakanan ng publiko.
2.

Kalayaan ng Pamahayagan
(Freedom of the Press)
Ang kalayaan ng pamahayagan ay dapat
bantayan tulad ng isang totoong
mahalagang karapatan ng sangkatauhan.
3. Pansarili (Independence)
Ang kalayaan sa lahat ng mga Gawain
kasama ang katapatan sa kapakanan ng
publiko ay mahalaga.
4. Katapatan, Katotohanan, Ganap na
Kawastuhan (Sincerity, Truthfulness,
Accuracy)
Ang buong pagtitiwala ng mambabasa ay
pundasyon ng lahat ng mahusay na
pamahayagan.
5.Walang kinikilingan (Impartiality)
Ang tumpak na pagsasanay ay nagbibigay
ng malinaw na pagtatangi kung aln ang
talagang balita kaysa kuro-kuro lamang.
6.Makatarungang pakikitungo (Fair Play)
Ang isang pahayagan ay hindi dapat
maglathala ng di-opisyal napagbibintang na
makasasama sa reputasyon, o nauugnay sa
di mabuting kaasalan nang di muna
nagbibigay ng pagkakataon sa nasasakdal
nang marinig ang kanyang panig.
7.Magandang kaasalan (Decency)
Ang isang pahayagan ay hahatulang hindi
tapat kung, habang naghahayag ng mataas
na kaasalan ay nanghihikayat naman sa
mababang katauhan ng mambabasa.
Libelo
• Ang paninirang puri sa kapwa ay labag sa
batas.kung ito ay nasusulat, ang tawag
dito ay libelo. Kung ito naman ay binigkas
ang tawag ditto ay isalander (slander).
• Subalit libelo pa rin ang turing kung ang
paninirang puri ay binigkas sa radio o
telebisyon.
Katuturan
• Ang libelo ay isang pampubliko’t pasulat
na may masamang hangaring paninirang
puri ng tao dahil daw sa isang krimen o
isang bisyo, depekto, tunay o guniguni
man o isang pagkilos, o isang
pangayayaring nagiging patunay sa
kawalang karangalan; isang pagpula o
paglapastangan sa isang tao o pagdungis
ng alaala ng isang namatay na.
• Ang libelo ay isang publikasyon, nasusulat
o
nalilimbag,
hayagang
pagpula
(defamatory) sa isang tao, maging buhay
man o patay.

• Ang libelo ay isang paninirang puri o
hayagang pagpula kung ito’y magiging
dahilan ng pagsira ng karangalan, pula o
paglapastangan sa isang tao o pagdungis
ng alaala ng isang namatay na.
• Ang libelo ay isang paninirang puri
(defamation); ito’y paglabag sa karapatan
ng karangalan. Alinmang nasusulat o
nalilimbag, na pagtatalusira sa karapatan
ng mabuting pangalan ng iba ay
kasalanang krimnal o sibil o kapwa at
dapat
ipailalim
sa
makatarungang
pagbibigay lunas (redress).
Mga Pagkakakilanlan
( requisites) sa Libelo
1. Paninirang puri sa karangalan
2. Malisya, maging sa batas o sa paksa
3. Pagpapalimbag ng paninirang puri
4.

Pagkakilala’t pagtiyak sa biktima
Paninirang Puri at
Hayagang Pagpula sa
Karangalan
• Ang pangungusap ay hayagang pagpula
kung ito’y magiging sanhi ng pagkamuhi,
pagkutya
o
paglapastanagan
sa
kinauukulan ng kanyang kapwa o kung
ito’y magiging sanhi ng paglayo ng tao sa
kanya.
Malisya ( malice)
• Ang publikasyon ay malisya kung ito’y
walang pahintulot na pagpapalimbag na
hayagang
pagpula
na
walang
pagpapatawad ng batas. Ito’y tinatawag
na malice in law.
Pagpapalimbag
• Hindi sapat na ang isang isyu na may
paninirang puri ay naipalimbag ng iang
editor o newsmen upang siya’y panagutin
sa salang libelo. Siya’y mananagot lamang
kung tiyak ang kanyang malisya at kung
ito’y nabasa ng iba.
Pagkilala sa Biktima ng
Libelo
Ang huling kailangan o requisite para
mapatunayan ang salang libelo ay ang
malinaw na pagkilala ng biktima ng libelo
kahit hindi binanggit ang kanyang pangalan.
Mananagot sa Libelo
Ang mga taong may pananagutan sa
publikasyon ng libelo ay ang mga
sumusunod:

1. Sinumang
tao
na
naglilimbag,
nagtatanghal o nagging dahilan ng
pagpapalimbag o pagtatanghal ng isang
nakasulat o nakalathalang paninirang puri
ay siyang mananagot.
2. Ang may-akda at editor ng isang aklat
o polyeto at ang editor na tagapangasiwa ng
pahayagan, magasin o serial na publkasyon
ay silang mananagot sa paninirang puri na
nakalathala sa mga pahina niyon na wari’y
sila ang may-akda noon.

3. Ang may-ari ng palimbagan
mananagot din, ngunit di laging gayon.

ay
J. Dalawang Uri ng Libelo
• 1. Libelo per se- isang paninirang puri na
di kailangan pang patunayan.
• 2. Libero per squad- kinakailangan pa na
ang paninirang puri ay mapatunayan na
nakapinsala.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Kaligirang kasaysayan-ng-nobela-sa-asya-at-pilipinas
Kaligirang kasaysayan-ng-nobela-sa-asya-at-pilipinasKaligirang kasaysayan-ng-nobela-sa-asya-at-pilipinas
Kaligirang kasaysayan-ng-nobela-sa-asya-at-pilipinas
Rajna Coleen Carrasco
 
Mga Natatanging Diskurso Sa Wika at Panitikan
Mga Natatanging Diskurso Sa Wika at PanitikanMga Natatanging Diskurso Sa Wika at Panitikan
Mga Natatanging Diskurso Sa Wika at Panitikan
AraAuthor
 

Was ist angesagt? (20)

Kaligirang kasaysayan-ng-nobela-sa-asya-at-pilipinas
Kaligirang kasaysayan-ng-nobela-sa-asya-at-pilipinasKaligirang kasaysayan-ng-nobela-sa-asya-at-pilipinas
Kaligirang kasaysayan-ng-nobela-sa-asya-at-pilipinas
 
Lathalain
LathalainLathalain
Lathalain
 
Ang sining ng pagbigkas ng isahan at sabayan
Ang sining ng pagbigkas ng isahan at  sabayanAng sining ng pagbigkas ng isahan at  sabayan
Ang sining ng pagbigkas ng isahan at sabayan
 
Kompletong kasaysayan ng Pahayagan at Pahayagang Pangkampus sa Pilipinas
Kompletong kasaysayan ng Pahayagan at Pahayagang Pangkampus sa PilipinasKompletong kasaysayan ng Pahayagan at Pahayagang Pangkampus sa Pilipinas
Kompletong kasaysayan ng Pahayagan at Pahayagang Pangkampus sa Pilipinas
 
Kontemporaryong programang panradyo
Kontemporaryong programang panradyoKontemporaryong programang panradyo
Kontemporaryong programang panradyo
 
Editoryal o pangulong tudling
Editoryal o pangulong tudlingEditoryal o pangulong tudling
Editoryal o pangulong tudling
 
Masining na pagkukwento
Masining na pagkukwentoMasining na pagkukwento
Masining na pagkukwento
 
Pagsulat ng balita
Pagsulat ng balitaPagsulat ng balita
Pagsulat ng balita
 
Sanaysay
SanaysaySanaysay
Sanaysay
 
Ponema
PonemaPonema
Ponema
 
Kasaysayan ng Komiks
Kasaysayan ng KomiksKasaysayan ng Komiks
Kasaysayan ng Komiks
 
Mga Natatanging Diskurso Sa Wika at Panitikan
Mga Natatanging Diskurso Sa Wika at PanitikanMga Natatanging Diskurso Sa Wika at Panitikan
Mga Natatanging Diskurso Sa Wika at Panitikan
 
Maikling kuwento ppt
Maikling kuwento pptMaikling kuwento ppt
Maikling kuwento ppt
 
Lathalain
LathalainLathalain
Lathalain
 
Balita sa Pamamahayag
Balita sa PamamahayagBalita sa Pamamahayag
Balita sa Pamamahayag
 
Maikling kuwento Handout
Maikling kuwento HandoutMaikling kuwento Handout
Maikling kuwento Handout
 
PPC_Ang Komiks.pptx
PPC_Ang Komiks.pptxPPC_Ang Komiks.pptx
PPC_Ang Komiks.pptx
 
PRELIM --FIL 211. INTRODUKSIYON SA PAMAMAHAYAG.pdf
PRELIM --FIL 211. INTRODUKSIYON SA PAMAMAHAYAG.pdfPRELIM --FIL 211. INTRODUKSIYON SA PAMAMAHAYAG.pdf
PRELIM --FIL 211. INTRODUKSIYON SA PAMAMAHAYAG.pdf
 
Detailed Lesson Plan in Filipino Grade 8
Detailed Lesson Plan in Filipino Grade 8Detailed Lesson Plan in Filipino Grade 8
Detailed Lesson Plan in Filipino Grade 8
 
Dulang pantanghalan
Dulang pantanghalanDulang pantanghalan
Dulang pantanghalan
 

Ähnlich wie Mga simulain, tungkulin, alituntunin at batas ng Pamahayagan

Mgagawaingpangkomunikasyonngmgapilipino 190117095014
Mgagawaingpangkomunikasyonngmgapilipino 190117095014Mgagawaingpangkomunikasyonngmgapilipino 190117095014
Mgagawaingpangkomunikasyonngmgapilipino 190117095014
RheaSioco
 
ESP 10 Mga Isyu Moral Tungkol sa Kawalan ng Paggalang
ESP 10 Mga Isyu Moral Tungkol sa Kawalan ng PaggalangESP 10 Mga Isyu Moral Tungkol sa Kawalan ng Paggalang
ESP 10 Mga Isyu Moral Tungkol sa Kawalan ng Paggalang
ManilynGarcia7
 
DEMO AP Q4 W1 CANVA-jh.pptx
DEMO AP Q4 W1 CANVA-jh.pptxDEMO AP Q4 W1 CANVA-jh.pptx
DEMO AP Q4 W1 CANVA-jh.pptx
jennyhiyas
 

Ähnlich wie Mga simulain, tungkulin, alituntunin at batas ng Pamahayagan (15)

Reporter
ReporterReporter
Reporter
 
Kodigo ng Etika ng Pamamahayag sa Pilipinas.pptx
Kodigo ng Etika ng Pamamahayag sa Pilipinas.pptxKodigo ng Etika ng Pamamahayag sa Pilipinas.pptx
Kodigo ng Etika ng Pamamahayag sa Pilipinas.pptx
 
EsP 8 modyul 12 katapatan sa salita at gawa
EsP 8 modyul 12 katapatan sa salita at gawaEsP 8 modyul 12 katapatan sa salita at gawa
EsP 8 modyul 12 katapatan sa salita at gawa
 
ESP-Week-1-2-Katapatan-sa-Salita-at-Gawa.pptx
ESP-Week-1-2-Katapatan-sa-Salita-at-Gawa.pptxESP-Week-1-2-Katapatan-sa-Salita-at-Gawa.pptx
ESP-Week-1-2-Katapatan-sa-Salita-at-Gawa.pptx
 
Kawalan ng katapatan
Kawalan ng katapatanKawalan ng katapatan
Kawalan ng katapatan
 
Mga gawaing pangkomunikasyon ng mga pilipino
Mga gawaing pangkomunikasyon ng mga pilipinoMga gawaing pangkomunikasyon ng mga pilipino
Mga gawaing pangkomunikasyon ng mga pilipino
 
Mgagawaingpangkomunikasyonngmgapilipino 190117095014
Mgagawaingpangkomunikasyonngmgapilipino 190117095014Mgagawaingpangkomunikasyonngmgapilipino 190117095014
Mgagawaingpangkomunikasyonngmgapilipino 190117095014
 
ESP 10 Mga Isyu Moral Tungkol sa Kawalan ng Paggalang
ESP 10 Mga Isyu Moral Tungkol sa Kawalan ng PaggalangESP 10 Mga Isyu Moral Tungkol sa Kawalan ng Paggalang
ESP 10 Mga Isyu Moral Tungkol sa Kawalan ng Paggalang
 
Modyul 15 Mga isyung moral tungkol sa kawalan ng paggalang sa katotohanan
Modyul 15 Mga isyung moral tungkol sa kawalan ng paggalang sa katotohananModyul 15 Mga isyung moral tungkol sa kawalan ng paggalang sa katotohanan
Modyul 15 Mga isyung moral tungkol sa kawalan ng paggalang sa katotohanan
 
Makataong Kilos.pptx
Makataong Kilos.pptxMakataong Kilos.pptx
Makataong Kilos.pptx
 
ESP-REVIEWER.pdf
ESP-REVIEWER.pdfESP-REVIEWER.pdf
ESP-REVIEWER.pdf
 
8_Aralin 3_Katotohanan.pptx
8_Aralin 3_Katotohanan.pptx8_Aralin 3_Katotohanan.pptx
8_Aralin 3_Katotohanan.pptx
 
Edukasyon Sa Pagpapahalaga Q2 PPT JOY.pptx
Edukasyon Sa Pagpapahalaga Q2 PPT JOY.pptxEdukasyon Sa Pagpapahalaga Q2 PPT JOY.pptx
Edukasyon Sa Pagpapahalaga Q2 PPT JOY.pptx
 
Pagsulat ng balita ppt
Pagsulat  ng balita pptPagsulat  ng balita ppt
Pagsulat ng balita ppt
 
DEMO AP Q4 W1 CANVA-jh.pptx
DEMO AP Q4 W1 CANVA-jh.pptxDEMO AP Q4 W1 CANVA-jh.pptx
DEMO AP Q4 W1 CANVA-jh.pptx
 

Kürzlich hochgeladen

669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
KathlyneJhayne
 
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujdGROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
Joren15
 
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
VillasoClarisse
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....
jeynsilbonza
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
SundieGraceBataan
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
HannaLingatong
 

Kürzlich hochgeladen (20)

669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
 
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
 
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujdGROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
 
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
 
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdigAraling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
 
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
 
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfKabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
 
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
 
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
 
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismDLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
 
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikokagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
 
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
 
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxKALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
 

Mga simulain, tungkulin, alituntunin at batas ng Pamahayagan

  • 1. Mga Simulain, Tungkulin, Alituntunin at Batas ng Pamahayagan Cindy Rose A. Fortes BSE-4Filipino
  • 3. Ako’y nainiwala sa propesyong pamahayagan. Ako’y naniniwala na nang malinaw na pagiisip at maliwanag na pangungusap, tumpak at makatarungan, ay pangunahing pangangailangan sa mabuting pamahayagan. Ako’y naniniwala na ang isang mamamahayag ay dapat lamang sumulat ng isang bagay na sa kaibuturan ng kanyang puso’y makatotohanan.
  • 4. Ako’y naniniwala na walang sinumang dapat sumulat bilang mamamahayag ng anumang bagay na hindi niya masasabi bilang isang maginoo. Ako’y naniniwala na ang pamahayagan na nagtatagumpay at karapat-dapat sa tagumpay- ay natatakot sa Dioys at nagpaparangal sa tao ay matibay na nagsasarli,
  • 5. nakapagbabalangka, mapagbugay, ngunit hind pabaya; nakapagpipigil, ngunit walang pagkatakot, medaling mapoot sa walang katarungan at humanap ng paraan upang mabigyan ang bawat tao ng pantay-pantay na pagkakataon.
  • 7. 1.Maglathala ng balita- ito ang pinakamhalagang tungkuling ginagampanan ng pahayagan. 2.Magbigay puna sa balita- natutuklasan ng mambabasa ang kahulugan ng balita at kung ano ang sinasabi ng iba tungkol dito. 3.Tumulong sa mambabasa- kabilang dito ang mga pitak, pangkalusugan, pansikolohiya, pag-aalaga at iba pa.
  • 8. 4. Manlibang sa mambabasanapatunayan sa isang pagsisiyasat na higit na maraming bumabasa ng lathalaing manlilibang kaysa balita. 5. Maglathala ng anunsiyo- uto ang tumutustos o nagtataguyod sa pahayagan.
  • 9. Mga simulain sa Pamahayagan ( Canons of Journalism
  • 10. 1. Pananagutan (Responsibility) Ang karapatan ng isang pahayagan na umakit sa mga mambabasa ay walang takda, maliban sa pagsasaalang-alang nito ukol sa kapakanan ng publiko. 2. Kalayaan ng Pamahayagan (Freedom of the Press) Ang kalayaan ng pamahayagan ay dapat bantayan tulad ng isang totoong mahalagang karapatan ng sangkatauhan.
  • 11. 3. Pansarili (Independence) Ang kalayaan sa lahat ng mga Gawain kasama ang katapatan sa kapakanan ng publiko ay mahalaga. 4. Katapatan, Katotohanan, Ganap na Kawastuhan (Sincerity, Truthfulness, Accuracy) Ang buong pagtitiwala ng mambabasa ay pundasyon ng lahat ng mahusay na pamahayagan.
  • 12. 5.Walang kinikilingan (Impartiality) Ang tumpak na pagsasanay ay nagbibigay ng malinaw na pagtatangi kung aln ang talagang balita kaysa kuro-kuro lamang. 6.Makatarungang pakikitungo (Fair Play) Ang isang pahayagan ay hindi dapat maglathala ng di-opisyal napagbibintang na makasasama sa reputasyon, o nauugnay sa di mabuting kaasalan nang di muna nagbibigay ng pagkakataon sa nasasakdal nang marinig ang kanyang panig.
  • 13. 7.Magandang kaasalan (Decency) Ang isang pahayagan ay hahatulang hindi tapat kung, habang naghahayag ng mataas na kaasalan ay nanghihikayat naman sa mababang katauhan ng mambabasa.
  • 14. Libelo • Ang paninirang puri sa kapwa ay labag sa batas.kung ito ay nasusulat, ang tawag dito ay libelo. Kung ito naman ay binigkas ang tawag ditto ay isalander (slander). • Subalit libelo pa rin ang turing kung ang paninirang puri ay binigkas sa radio o telebisyon.
  • 15. Katuturan • Ang libelo ay isang pampubliko’t pasulat na may masamang hangaring paninirang puri ng tao dahil daw sa isang krimen o isang bisyo, depekto, tunay o guniguni man o isang pagkilos, o isang pangayayaring nagiging patunay sa kawalang karangalan; isang pagpula o paglapastangan sa isang tao o pagdungis ng alaala ng isang namatay na.
  • 16. • Ang libelo ay isang publikasyon, nasusulat o nalilimbag, hayagang pagpula (defamatory) sa isang tao, maging buhay man o patay. • Ang libelo ay isang paninirang puri o hayagang pagpula kung ito’y magiging dahilan ng pagsira ng karangalan, pula o paglapastangan sa isang tao o pagdungis ng alaala ng isang namatay na.
  • 17. • Ang libelo ay isang paninirang puri (defamation); ito’y paglabag sa karapatan ng karangalan. Alinmang nasusulat o nalilimbag, na pagtatalusira sa karapatan ng mabuting pangalan ng iba ay kasalanang krimnal o sibil o kapwa at dapat ipailalim sa makatarungang pagbibigay lunas (redress).
  • 18. Mga Pagkakakilanlan ( requisites) sa Libelo 1. Paninirang puri sa karangalan 2. Malisya, maging sa batas o sa paksa 3. Pagpapalimbag ng paninirang puri 4. Pagkakilala’t pagtiyak sa biktima
  • 19. Paninirang Puri at Hayagang Pagpula sa Karangalan • Ang pangungusap ay hayagang pagpula kung ito’y magiging sanhi ng pagkamuhi, pagkutya o paglapastanagan sa kinauukulan ng kanyang kapwa o kung ito’y magiging sanhi ng paglayo ng tao sa kanya.
  • 20. Malisya ( malice) • Ang publikasyon ay malisya kung ito’y walang pahintulot na pagpapalimbag na hayagang pagpula na walang pagpapatawad ng batas. Ito’y tinatawag na malice in law.
  • 21. Pagpapalimbag • Hindi sapat na ang isang isyu na may paninirang puri ay naipalimbag ng iang editor o newsmen upang siya’y panagutin sa salang libelo. Siya’y mananagot lamang kung tiyak ang kanyang malisya at kung ito’y nabasa ng iba.
  • 22. Pagkilala sa Biktima ng Libelo Ang huling kailangan o requisite para mapatunayan ang salang libelo ay ang malinaw na pagkilala ng biktima ng libelo kahit hindi binanggit ang kanyang pangalan.
  • 23. Mananagot sa Libelo Ang mga taong may pananagutan sa publikasyon ng libelo ay ang mga sumusunod: 1. Sinumang tao na naglilimbag, nagtatanghal o nagging dahilan ng pagpapalimbag o pagtatanghal ng isang nakasulat o nakalathalang paninirang puri ay siyang mananagot.
  • 24. 2. Ang may-akda at editor ng isang aklat o polyeto at ang editor na tagapangasiwa ng pahayagan, magasin o serial na publkasyon ay silang mananagot sa paninirang puri na nakalathala sa mga pahina niyon na wari’y sila ang may-akda noon. 3. Ang may-ari ng palimbagan mananagot din, ngunit di laging gayon. ay
  • 25. J. Dalawang Uri ng Libelo • 1. Libelo per se- isang paninirang puri na di kailangan pang patunayan. • 2. Libero per squad- kinakailangan pa na ang paninirang puri ay mapatunayan na nakapinsala.