Atelier "Digital Humanities: médias sociaux et mise en réseau de la recherche" lors du colloque "Un voisinage durable. Mise en réseau et internationalisation du tandem franco-allemand" 18 avril 2013. Mareike König, Annette Schläfer
2. Sommaire
• Définition
• Historique
– Quelques exemples de projets et d’outils
• Manifeste des Digital Humanities
• Philosophie / valeurs communes
• Définition Médias sociaux
• Médias sociaux et SHS
– Twitter
– Réseaux sociaux académiques
– Blogging scientifique
• Repenser les pratiques scientifiques
3. « Les humanités numériques sont un domaine à l'intersection de l'informatique
et des arts, lettres, sciences humaines et sciences sociales. »
Humanités numériques. Wikipedia. [Consulté le 16 avril 2013]. Disponible à l’adresse :
http://fr.wikipedia.org/w/index.php?title=Humanit%C3%A9s_num%C3%A9riques&oldid=91786681
Page Version ID: 91786681
„Das Fach Digital Humanities (deutsch: „digitale Geisteswissenschaften“)
umfasst die Anwendung von computergestützten Verfahren und die
systematische Verwendung von digitalen Ressourcen in den Geistes- und
Kulturwissenschaften.“
Digital Humanities. Wikipedia. [Consulté le 16 avril 2013]. Disponible à l’adresse :
http://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Digital_Humanities&oldid=117540497
Page Version ID: 117540497
“The digital humanities is an area of research, teaching, and creation
concerned with the intersection of computing and the disciplines of the
humanities.”
Digital humanities. Wikipedia. [Consulté le 16 avril 2013]. Disponible à l’adresse : http://
en.wikipedia.org/w/index.php?title=Digital_humanities&oldid=548889920
Page Version ID: 548889920
Définition
… toujours en cours d’élaboration
4. Historique
humanities computing
•linguistique computationnelle, analyse de textes automatisée
dès 1949 : concordances de l’œuvre de Saint Thomas d’Aquin établi par Roberto
Buso avec des cartes perforées
Digital humanities (~2001)
•Démocratisation de l’utilisation des ordinateurs personnels et d’Internet
•Internet interactif (web 2.0)
•Multiplication d’outils, de logiciels et des usages
7. Déclaration commune du THATCamp
Paris, 18 et 19 mai 2010
•Version allemande
http://tcp.hypotheses.org/491
•Version française
http://tcp.hypotheses.org/318
Manifeste des Digital humanities
8. Extrait du manfieste des Digital humanities
III. Déclaration
5. Nous, acteurs des digital humanities, nous nous
constituons en communauté de pratique solidaire,
ouverte, accueillante et libre d’accès.
6. Nous sommes une communauté sans frontières.
Nous sommes une communauté multilingue et
multidisciplinaire.
7. Nous avons pour objectifs le progrès de la
connaissance, le renforcement de la qualité de la
recherche dans nos disciplines, et l’enrichissement du
savoir et du patrimoine collectif, au-delà de la seule
sphère académique.
8. Nous appelons à l’intégration de la culture
numérique dans la définition de la culture générale du
XXIe siècle.
http://tcp.hypotheses.org/318
9. Philosophie / valeurs communes
• accès libre aux données
et aux métadonnées
• travail collaboratif
• travail interdisciplinaire
• internationalisation /
multilinguisme
10. Accès libre
• aux publications scientifiques
• aux sources historiques numérisées
14. Définition Médias sociaux
• Services Internet avec contenus générés par les
utilisateurs (user generated content)
• « Les médias sociaux utilisent l’intelligence collective dans un esprit de collaboration
en ligne. Par le biais de ces moyens de communication sociale, des individus ou des
groupes d’individus qui collaborent créent ensemble du contenu Web, organisent le
contenu, l’indexent, le modifient ou font des commentaires, le combinent avec des
créations personnelles. ».
Médias sociaux. Wikipedia. [Consulté le 16 avril 2013]. Disponible à l’adresse :
http://fr.wikipedia.org/w/index.php?title=M%C3%A9dias_sociaux&oldid=91901010
Page Version ID: 91901010
• Basé sur des profils individuels (Identité
numérique)
• Communication d’égal à égal
15. • In: Social media: A guide for researchers (hg. Research Information Network), Februar 2011, S. 7.
• http://www.rin.ac.uk/system/files/attachments/social_media_guide_for_screen_0.pdf
16. Médias sociaux et SHS
Trouver des
informations /
veille
scientifique
Générer du
savoir
Evaluation
Communiquer
Organisation
* cf. Michael Nentwich, René König, Social Network Sites - Ein Trend für die Wissenschaft? Präsentation für die Tagung „Im Netz der
Sozialen Medien“, Juni 2011: http://t.co/kfGfPko; In: Social media: A guide for researchers (hg. Research Information Network), Februar
2011, http://www.rin.ac.uk/system/files/attachments/social_media_guide_for_screen_0.pdf
17. Trouver des informations
Trouver des
informations /
veille
scientifique
• Social Bookmarking
• Social Bibliography
• Flux RSS et des médias sociaux
22. • Twitter (« gazouillis »)
• Twitter est un outil de microblogage (…) [qui] permet à un utilisateur
d’envoyer gratuitement de brefs messages, appelés tweets, sur internet, par
messagerie instantanée ou par SMS.*
• Une plate-forme de communication
• Réseau social
• Journal de bord publiquement accessible
• Existe depuis 2006, actuellement 1,3 Milliards d’utilisateurs selon Twitter
• Messages limités à 140caractères : Microblogging
• Utiliser Twitter sans créer de compte: https://twitter.com/#!/search-home
Twitter. Wikipedia. [Consulté le 16 avril 2013]. Disponible à l’adresse :
http://fr.wikipedia.org/w/index.php?title=Twitter&oldid=92097516
Page Version ID: 92097516
L’exemple
23. Timeline par ordre chronologique inverse: les messages les plus
récents se trouvent en haut
24. Le jargon Twitter
• Nom d’utilisateur avec @...
• Follower et abonnés
• Mots clés avec hashtag (mot dièse): #dfww13
• RT = Retweet = tweeter à nouveau
Voir aussi: Leitfaden: Twitter in der Wissenschaft:
http://dhdhi.hypotheses.org/1072
Archiv et visualisation pour #dfww13
34. • Carnets de veille
• Photoblogs
• Carnets de débat
• Carnets de fouille archéologique
• …
35. Repenser les pratiques scientifiques
• Définition du concept « auteur », notion de
paternité
• Travail collaboratif / partage
• Standards de qualité
• Relation au public / transparence
• Définition du concept du « texte » scientifique
• Besoin en formations
• Question de la reconnaissance académique
36. Bibliographie
COLLECTIF, THATCamp Paris 2012. Non-actes de la non-conférence des humanités numériques, Paris, Editions de la
Maison des sciences de l’homme, 2012, http://books.openedition.org/editionsmsh/278, consulté le 16 avril 2013.
DACOS Marin, Read / write book le livre inscriptible, Marseille, Cléo, 2000, http://books.openedition.org/oep/128, consulté
le 10 avril 2013.
MOUNIER Pierre, Read/Write Book 2, Marseille, OpenEdition Press, 2012, http://books.openedition.org/oep/226, consulté
le 10 avril 2013.
SCHREIBMAN Susan, SIEMENS Ray et UNSWORTH John, Companion to Digital Humanities (Blackwell Companions to
Literature and Culture), Hardcover., Oxford, Blackwell Publishing Professional, coll. « Blackwell Companions to Literature
and Culture », http://www.digitalhumanities.org/companion/. 2004, consulté le 10 avril 2013.
Digital humanities projets en France et en Allemagne
Digital humanities im deutschsprachigen Raum, http://www.dig-hum.de/, consulté le 15 mars 2013.
LAMASSÉ Stéphane et BLARY Georges-Xavier, Carte des digital humanities francophones, http://pireh.univ-
paris1.fr/DHfrancophone/index.php, consulté le 16 avril 2013.
Bibliographies collectives
Zotero | Groups > Digital Humanities > Library, https://www.zotero.org/groups/digital_humanities/items, consulté le 10 avril
2013.
Zotero | Groups > German DH Theses and Dissertations - a DARIAH-DE Bibliography,
https://www.zotero.org/groups/german_dh_theses_and_dissertations_-_a_dariah-de_bibliography, consulté le 29 mars
2013.
Zotero | Groups > Doing Digital Humanities - A DARIAH Bibliography > Library,
https://www.zotero.org/groups/doing_digital_humanities_-_a_dariah_bibliography/items, consulté le 29 mars 2013.
