1. PROJECTOS DESENVOLVIDOS DESDE 2006:
• SISCOÁLIA: A ILHA SUSTENTÁVEL * O MUNDO SUSTENTÁVEL E
MULTICULTURAL
•ORBIS: A CIDADE MULTICULTURAL
* A MINHA ESCOLA CONTRA
A DISCRIMINAÇÃO
•INPORT – STOPING GLOBAL WARMING
SANTARÉM

2. Área de Projecto 12.º ano 2006/2007
Um grupo de alunos de Área de Projecto do 12.º Ano, concebeu em 2006
uma Ilha virtual sustentável, com o objectivo de promover o conceito de
sustentabilidade a vários níveis: Ecológico, económico e social.
Após a sua implementação na escola, a ilha não ficou estanque, prologou-se no
tempo, sendo todos os anos “alimentada” com novas Ideias que promovem a
sustentabilidade. É um Projecto Vivo, Criativo e Inovador, desafiando a
aprendizagem por pares e a promoção do diálogo sobre o tema.

4. ● Abalos sísmicos
● Tempestade solar
● Formação da ilha

5. O Mundo Ideal
A sociedade Siscoalense foi construída com base no melhor de
cada sociedade do Mundo, como a da Nova Zelândia, Japão e antiga
Grécia.
Valores mais importantes:
● Igualdade
● Solidariedade
● Justiça
Sectores mais importantes:
● Educação
● Saúde
● Economia

6. Divisão do País
Divisão – O País divide-se em
Regiões, cidades e localidades.
Capital
● Siscoália (Divisão Geral)
Regiões
● Região Norte (Siscoália)
● Região Centro (Cariste)
● Região Este (Solaris)
● Região Oeste (Orbis)
● Região Sul (Trinsic)
Cidades
● Subdivisão Local

7. 2007/2008
Foi retratada a sustentabilidade ao nível social, criando uma cidade (virtual a
3D) multicultural chamada Orbis, onde todas as raças são aceites como iguais
e todas as religiões convivem em harmonia. O respeito, a solidariedade e a
justiça foram os valores implementados nesta cidade. Este trabalho foi
também apresentado às escolas parceiras do projecto REDES (Escolas
Associadas da UNESCO) no México. A cidade virtual foi concebida com a ajuda
do jogo lúdico SIMS City, em que os alunos conseguiram projectar a cidade ao
nível de ruas, casas e edifícios, sem esquecer as zonas verdes e de lazer. Este
software permite criar de raiz uma cidade, ficando ao critério dos alunos a
escolha dos elementos a colocar na mesma, assim foi elaborada uma pesquisa
acerca de todos os símbolos culturais existentes no Mundo que representam
as várias culturas para que estes pudessem ser incluídos na cidade.

8. 2008/2009
Ano lectivo em que se deu primazia à sustentabilidade na vertente
ecológica. Os alunos criaram um meio de transporte para a ilha, um carro
solar e implementaram as energias renováveis (eólica, solar, marés) como
fonte única de energia na ilha.
O meio ambiente na ilha é respeitado ao nível da fauna e da flora, assim
como ao nível atmosférico e marítimo.

9. 2009/2010
Economia sustentável - os alunos criaram o ecoturismo como fonte
de rendimento da ilha. Esta fonte de rendimento não pode ter
carácter discriminatório ficando todas as partes envolvidas a ganhar
sem desrespeitar o próximo ou a natureza. Os alunos construíram,
com a ajuda do jogo SIMS 2, as estâncias turísticas, ruas e os
edifícios na ilha Siscoália.

10. 2010/2011 Consumo Sustentável
OBJECTIVOS:
Estabelecer o conceito de consumo sustentável para a ilha;
Comparar o consumo da sociedade actual com o consumo de uma
sociedade ideal – consumo regrado;
No âmbito do Ano Internacional da Química, pesquisar materiais já
utilizados, os seus constituintes e as suas consequências para o
ambiente, procurando arranjar soluções para combater os seus
malefícios e preservando as suas qualidades;
De acordo com o consumo sustentável, sensibilizar a população .

11. Avaliação do Projecto
A avaliação está inerente à Área curricular não
disciplinar de Área de Projecto, sob a supervisão da
Professora Coordenadora de Área de Projecto.
Obrigado pela atenção