SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 25
Instituto Marquês de Valle Flôr :: Museu Municipal de Loures :: Instituto Politécnico de Leiria
MUSEU MUNDIAL – connected for a better world

O projeto…
OBJETIVO
Museu Mundial procura CONTRIBUIR PARA A DISSEMINAÇÃO E
IMPLEMENTAÇÃO DOS OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO DO
MILÉNIO - ODM
COMO?
Através de UMA ABORDAGEM INOVADORA DE INTEGRAÇÃO DA
EDUCAÇÃO GLOBAL NOS MUSEUS EUROPEUS QUE IRÁ MOTIVAR
90 000 VISITANTES DOS MUSEUS DA HUNGRIA, ALEMANHA,
PORTUGAL, REPÚBLICA CHECA PARA APOIAREM OS ODM
MUSEU MUNDIAL – connected for a better world

Com Quem? Os parceiros…
Em Portugal:
Instituto Marquês de Valle Flor
Instituto Politécnico de Leiria
Museu Municipal de Loures

Na Europa: Alemanha + República Checa + Hungria
Um consórcio coordenado por ONGD em parceria com as
Universidades e os Museus
MUSEU MUNDIAL – connected for a better world

Ongd:

Universidades:

Museus:
MUSEU MUNDIAL – connected for a better world

Os parceiros europeus
MUSEU MUNDIAL – connected for a better world

Os museus em Loures

Os parceiros em PT
MUSEU MUNDIAL – connected for a better world

O QUE SÃO OS ODM?

ODM : OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO DO MILÉNIO

Em 2000 a comunidade internacional
comprometeu-se a alcançar 8 Objetivos
Quais são os Objetivos de
Desenvolvimento do Milénio?
Objetivo 1 – Erradicar a pobreza extrema e a fome
Meta 1 – Reduzir para metade, entre 1990 e 2015, a proporção de pessoas
cujo rendimento é menor que 1 dólar por dia

Meta 2 – Reduzir para metade, entre 1990 e 2015, a proporção de pessoas
que sofre de fome

Objetivo 2 – Alcançar o Ensino Primário Universal
Meta 3 – Assegurar, até 2005, que as crianças em toda a parte, tanto rapazes
como raparigas, conseguirão concluir um curso completo de ensino primário
Quais são os Objetivos de
Desenvolvimento do Milénio?

Objetivo 3 – Promover a Igualdade de género e capacitar as mulheres
Meta 4 – Eliminar a disparidade de género nos ensinos primário e secundário,
de preferência até 2005, e em todos os níveis de ensino até 2015

Objetivo 4 – Reduzir a mortalidade infantil
Meta 5 – Reduzir em dois terços, entre 1990 e 2015, a taxa de mortalidade de
menores de cinco anos
Quais são os Objetivos de
Desenvolvimento do Milénio?

Objetivo 5 – Melhorar a saúde materna
Meta 6 – Reduzir em três quartos, entre 1990 e 2015, a taxa de mortalidade
materna

Objetivo 6 – Combater o HIV/SIDA, Malária e outras doenças
Meta 7 – Parar até 2015 e começar a inverter a propagação do HIV/SIDA
Meta 8 – Parar até 2015 e começar a inverter a incidência de Malária e outras
doenças principais
Quais são os Objetivos de
Desenvolvimento do Milénio?

Objetivo 7 – Assegurar a Sustentabilidade Ambiental
Meta 9 – Integrar os princípios do desenvolvimento sustentável nas políticas e
programas dos países e inverter a perda de recursos ambientais
Meta 10 – Reduzir para metade, até 2015, a proporção de pessoas sem acesso
sustentável a água potável
Meta 11 – Alcançar, até 2020, uma melhoria significativa na vida de pelo
menos 100 milhões de habitantes dos bairros degradados
Quais são os Objetivos de
Desenvolvimento do Milénio?
Objetivo 8 – Desenvolver uma parceria mundial para o desenvolvimento
Meta 12 – Continuar a desenvolver um sistema comercial e financeiro aberto, baseado em
regras, previsível e não discriminatório
Meta 13 – Enfrentar as necessidades especiais dos Países em Vias de Desenvolvimento
Meta 14 – Enfrentar as necessidades especiais dos países interiores e dos pequenos
estados insulares em desenvolvimento
Meta 15 – Tratar dos problemas da dívida dos países em desenvolvimento de forma
compreensiva, através de medidas nacionais e internacionais
Meta 16 – Desenvolver e executar estratégias para um trabalho digno e produtivo para os
jovens
Meta 17 – Prover o acesso a medicamentos essenciais e a preços comportáveis nos países
em desenvolvimento
Meta 18 – Tornar acessíveis os benefícios das novas tecnologias, em particular os da
informação e comunicação
MUSEU MUNDIAL – connected for a better world

Os progressos foram notáveis:
A pobreza no mundo foi reduzida para
metade :: Mais meninas estão na escola ::
A mortalidade infantil foi reduzida ::
O combate às doenças mortais foi
intensificado::
Mas o progresso geral foi desigual…
MUSEU MUNDIAL – connected for a better world

Muitas mulheres ainda morrem no parto,
quando temos meios para salvá-las
Muitas comunidades ainda não tem acesso a
água e saneamento
Muitas das pessoas mais pobres, a maioria
marginalizadas; minorias, mulheres e meninas,
ainda são deixadas para trás
MUSEU MUNDIAL – connected for a better world

É a hora de acelerar a ação e de agir. Faltam menos de
800 dias e precisamos de juntar os nossos esforços aos
esforços da comunidade glocal
MUSEU MUNDIAL – connected for a better world

E O QUE TÊM OS ODM A VER COM OS MUSEUS?
TUDO!

Os museus podem ajudar a produzir uma
visão dos problemas do nosso mundo,
colocando factos em perspectiva,
ajudando as pessoas a discutir de forma racional
e
despertando consciências
MUSEU MUNDIAL – connected for a better world

E O QUE TÊM OS ODM A VER COM OS MUSEUS?

Quais os valores que os museus querem
partilhar com a suas comunidades?
Os museus vão propor aos cidadãos uma
oportunidade para reflectir e agir
MUSEU MUNDIAL – connected for a better world

Todos
vamos ajudar
a promover cidadãos mais capacitados,
melhores pessoas do ponto de vista humano
e
mais conscientes dos problemas sociais
MUSEU MUNDIAL – connected for a better world

E COMO O VAMOS FAZER ?
MUSEU MUNDIAL – connected for a better world

Experiências.
MUSEU MUNDIAL – connected for a better world

No Museu Mundial
queremos ser criativos e dinâmicos
Queremos experimentar e colocar em prática
a Cidadania Global nos museus
MUSEU MUNDIAL – connected for a better world

Vamos testar e introduzir 40 ferramentas inovadoras de
educação para a cidadania global nas exposições dos
museus parceiros (10 por cada país envolvido)
Editar um Manual para promover a educação para a
cidadania Global nos museus
Implementar uma PLATAFORMA online para divulgação
dos exemplos inovadores de Cidadania Global nos
museus
MUSEU MUNDIAL – connected for a better world

Promover a SEMANA DE AÇÃO para a Cidadania Global
nos Museus, um evento que decorrerá em simultâneo
nos 4 países participantes
Cursos de formação para os técnicos dos museus sobre a
implementação da Cidadania Global nos Museus
Cursos de formação para as ONGD sobre a metodologia
aplicada
MUSEU MUNDIAL – connected for a better world

Quer saber mais?
Envolva-se na nossa comunidade.
Facebook:

Connected for a Better World

https://www.facebook.com/pages/Connected-for-a-better-world/154815624540299

Ver, Sentir e Agir: Não queremos apenas um Mundo melhor,
queremos um Mundo + Inclusivo + Sustentável.
MUSEU MUNDIAL – connected for a better world

MUITO OBRIGADO !
Preparado por : Equipa PT do Museu Mundial :: outubro 2013

O Projeto Museu Mundial é co-financiado pela
abril de 2013 :: março 2016
DCI-NSAED/2012/282-021

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Museu Mundial promove ODM

Apresentação CGE-SAGE
Apresentação CGE-SAGEApresentação CGE-SAGE
Apresentação CGE-SAGEEFA NS BALTAR
 
Un globala-compact-ods-portugal
Un globala-compact-ods-portugalUn globala-compact-ods-portugal
Un globala-compact-ods-portugalIlda Bicacro
 
8 Jeitos de Mudar o Mundo - Selo Social de Sorocaba
8 Jeitos de Mudar o Mundo - Selo Social de Sorocaba8 Jeitos de Mudar o Mundo - Selo Social de Sorocaba
8 Jeitos de Mudar o Mundo - Selo Social de SorocabaInstituto Abaçaí
 
A Agenda 2030 e os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável: Desafios para as...
A Agenda 2030 e os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável: Desafios para as...A Agenda 2030 e os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável: Desafios para as...
A Agenda 2030 e os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável: Desafios para as...Luísa Alvim
 
Dossier Conecta Cultura 2010-2016_português
Dossier Conecta Cultura 2010-2016_portuguêsDossier Conecta Cultura 2010-2016_português
Dossier Conecta Cultura 2010-2016_portuguêsCONECTA CULTURA
 
Jornada dos Desafios Objetivos do Desenvolimento Sustentável
Jornada dos Desafios Objetivos do Desenvolimento SustentávelJornada dos Desafios Objetivos do Desenvolimento Sustentável
Jornada dos Desafios Objetivos do Desenvolimento SustentávelLeila Silva
 
28.03.2014.Lisboa Futurália_Instrumentos para uma Aprendizagem ao Longo da vida
28.03.2014.Lisboa Futurália_Instrumentos para uma Aprendizagem ao Longo da vida28.03.2014.Lisboa Futurália_Instrumentos para uma Aprendizagem ao Longo da vida
28.03.2014.Lisboa Futurália_Instrumentos para uma Aprendizagem ao Longo da vidaMiguel Toscano
 
Revista Gingando para Cidadania
Revista Gingando para CidadaniaRevista Gingando para Cidadania
Revista Gingando para Cidadaniaprofbola
 
Revista Gingando para Cidadania
Revista Gingando para CidadaniaRevista Gingando para Cidadania
Revista Gingando para Cidadaniaprofalpino
 
Revista Gingando para Cidadania
Revista Gingando para CidadaniaRevista Gingando para Cidadania
Revista Gingando para Cidadaniaprofalpino
 
Revistacompleta 110101114131-phpapp02[1]
Revistacompleta 110101114131-phpapp02[1]Revistacompleta 110101114131-phpapp02[1]
Revistacompleta 110101114131-phpapp02[1]Fabiana Pavel
 
Os objetivos do milênio da ONU
Os objetivos do milênio da ONUOs objetivos do milênio da ONU
Os objetivos do milênio da ONUpaulotmo
 
Os valores da geografia como uma mais-valia para a integração europeia
Os valores da geografia como uma mais-valia para a integração europeiaOs valores da geografia como uma mais-valia para a integração europeia
Os valores da geografia como uma mais-valia para a integração europeiaCarlos Ribeiro Medeiros
 
Programa Iniciativa Liberal Alcobaça - Autárquicas 2021
Programa Iniciativa Liberal Alcobaça - Autárquicas 2021Programa Iniciativa Liberal Alcobaça - Autárquicas 2021
Programa Iniciativa Liberal Alcobaça - Autárquicas 2021miguel silvestre
 
O Que Faz A UniãO Europeia
O Que Faz A UniãO EuropeiaO Que Faz A UniãO Europeia
O Que Faz A UniãO Europeianelitacaetano
 
Marcos da Oikos em 2009
Marcos da Oikos em 2009Marcos da Oikos em 2009
Marcos da Oikos em 2009OikosCD
 
Apresentação be the change
Apresentação be the changeApresentação be the change
Apresentação be the changeLeo Duarte
 

Ähnlich wie Museu Mundial promove ODM (20)

Odm
OdmOdm
Odm
 
Apresentação CGE-SAGE
Apresentação CGE-SAGEApresentação CGE-SAGE
Apresentação CGE-SAGE
 
Un globala-compact-ods-portugal
Un globala-compact-ods-portugalUn globala-compact-ods-portugal
Un globala-compact-ods-portugal
 
8 Jeitos de Mudar o Mundo - Selo Social de Sorocaba
8 Jeitos de Mudar o Mundo - Selo Social de Sorocaba8 Jeitos de Mudar o Mundo - Selo Social de Sorocaba
8 Jeitos de Mudar o Mundo - Selo Social de Sorocaba
 
Fmea
FmeaFmea
Fmea
 
A Agenda 2030 e os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável: Desafios para as...
A Agenda 2030 e os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável: Desafios para as...A Agenda 2030 e os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável: Desafios para as...
A Agenda 2030 e os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável: Desafios para as...
 
Dossier Conecta Cultura 2010-2016_português
Dossier Conecta Cultura 2010-2016_portuguêsDossier Conecta Cultura 2010-2016_português
Dossier Conecta Cultura 2010-2016_português
 
Jornada dos Desafios Objetivos do Desenvolimento Sustentável
Jornada dos Desafios Objetivos do Desenvolimento SustentávelJornada dos Desafios Objetivos do Desenvolimento Sustentável
Jornada dos Desafios Objetivos do Desenvolimento Sustentável
 
28.03.2014.Lisboa Futurália_Instrumentos para uma Aprendizagem ao Longo da vida
28.03.2014.Lisboa Futurália_Instrumentos para uma Aprendizagem ao Longo da vida28.03.2014.Lisboa Futurália_Instrumentos para uma Aprendizagem ao Longo da vida
28.03.2014.Lisboa Futurália_Instrumentos para uma Aprendizagem ao Longo da vida
 
10ª Seminário Rumos da Educomunicação no Brasil
10ª Seminário Rumos da Educomunicação no Brasil10ª Seminário Rumos da Educomunicação no Brasil
10ª Seminário Rumos da Educomunicação no Brasil
 
Revista Gingando para Cidadania
Revista Gingando para CidadaniaRevista Gingando para Cidadania
Revista Gingando para Cidadania
 
Revista Gingando para Cidadania
Revista Gingando para CidadaniaRevista Gingando para Cidadania
Revista Gingando para Cidadania
 
Revista Gingando para Cidadania
Revista Gingando para CidadaniaRevista Gingando para Cidadania
Revista Gingando para Cidadania
 
Revistacompleta 110101114131-phpapp02[1]
Revistacompleta 110101114131-phpapp02[1]Revistacompleta 110101114131-phpapp02[1]
Revistacompleta 110101114131-phpapp02[1]
 
Os objetivos do milênio da ONU
Os objetivos do milênio da ONUOs objetivos do milênio da ONU
Os objetivos do milênio da ONU
 
Os valores da geografia como uma mais-valia para a integração europeia
Os valores da geografia como uma mais-valia para a integração europeiaOs valores da geografia como uma mais-valia para a integração europeia
Os valores da geografia como uma mais-valia para a integração europeia
 
Programa Iniciativa Liberal Alcobaça - Autárquicas 2021
Programa Iniciativa Liberal Alcobaça - Autárquicas 2021Programa Iniciativa Liberal Alcobaça - Autárquicas 2021
Programa Iniciativa Liberal Alcobaça - Autárquicas 2021
 
O Que Faz A UniãO Europeia
O Que Faz A UniãO EuropeiaO Que Faz A UniãO Europeia
O Que Faz A UniãO Europeia
 
Marcos da Oikos em 2009
Marcos da Oikos em 2009Marcos da Oikos em 2009
Marcos da Oikos em 2009
 
Apresentação be the change
Apresentação be the changeApresentação be the change
Apresentação be the change
 

Mehr von CIDAADS

Uma Pedagogia para o Desenvolvimento Sustentável
Uma Pedagogia para o Desenvolvimento SustentávelUma Pedagogia para o Desenvolvimento Sustentável
Uma Pedagogia para o Desenvolvimento SustentávelCIDAADS
 
Governação dos recursos hídricos e ética ambiental – desafios para uma nova c...
Governação dos recursos hídricos e ética ambiental – desafios para uma nova c...Governação dos recursos hídricos e ética ambiental – desafios para uma nova c...
Governação dos recursos hídricos e ética ambiental – desafios para uma nova c...CIDAADS
 
Investigação em EDS - Patrícia Sá
Investigação em EDS - Patrícia SáInvestigação em EDS - Patrícia Sá
Investigação em EDS - Patrícia SáCIDAADS
 
TAS - Turismo e Artesanato de Sever - Mário Tavares
TAS - Turismo e Artesanato de Sever - Mário Tavares TAS - Turismo e Artesanato de Sever - Mário Tavares
TAS - Turismo e Artesanato de Sever - Mário Tavares CIDAADS
 
Década EDS 2014+. Uma visão de futuro - Manuel Carvalho Gomes
Década EDS 2014+. Uma visão de futuro - Manuel Carvalho GomesDécada EDS 2014+. Uma visão de futuro - Manuel Carvalho Gomes
Década EDS 2014+. Uma visão de futuro - Manuel Carvalho GomesCIDAADS
 
Graca dias
Graca diasGraca dias
Graca diasCIDAADS
 
Normalização e certificação de Biocombustíveis sólidos - Cláudia Mendes
Normalização e certificação de Biocombustíveis sólidos - Cláudia MendesNormalização e certificação de Biocombustíveis sólidos - Cláudia Mendes
Normalização e certificação de Biocombustíveis sólidos - Cláudia MendesCIDAADS
 
Da ecologia à sustentabilidade na contratação pública: o contributo das Novas...
Da ecologia à sustentabilidade na contratação pública: o contributo das Novas...Da ecologia à sustentabilidade na contratação pública: o contributo das Novas...
Da ecologia à sustentabilidade na contratação pública: o contributo das Novas...CIDAADS
 
RespirAR com qualidade: estratégias para um ambiente urbano sustentável - Ana...
RespirAR com qualidade: estratégias para um ambiente urbano sustentável - Ana...RespirAR com qualidade: estratégias para um ambiente urbano sustentável - Ana...
RespirAR com qualidade: estratégias para um ambiente urbano sustentável - Ana...CIDAADS
 
Painel V - Cidadania e Projetos EDS: Samuel Lopes e Daniela Gapo - Chat Analó...
Painel V - Cidadania e Projetos EDS: Samuel Lopes e Daniela Gapo - Chat Analó...Painel V - Cidadania e Projetos EDS: Samuel Lopes e Daniela Gapo - Chat Analó...
Painel V - Cidadania e Projetos EDS: Samuel Lopes e Daniela Gapo - Chat Analó...CIDAADS
 
Painel IV - A água e a energia: Programa GEA Terra Mãe – Concurso escolar “A ...
Painel IV - A água e a energia: Programa GEA Terra Mãe – Concurso escolar “A ...Painel IV - A água e a energia: Programa GEA Terra Mãe – Concurso escolar “A ...
Painel IV - A água e a energia: Programa GEA Terra Mãe – Concurso escolar “A ...CIDAADS
 
Painel IV - A água e a energia: Eficiência Energética: projeto Escola+ – Dian...
Painel IV - A água e a energia: Eficiência Energética: projeto Escola+ – Dian...Painel IV - A água e a energia: Eficiência Energética: projeto Escola+ – Dian...
Painel IV - A água e a energia: Eficiência Energética: projeto Escola+ – Dian...CIDAADS
 
Painel IV - A água e a energia: Água: desafios para a sustentabilidade energé...
Painel IV - A água e a energia: Água: desafios para a sustentabilidade energé...Painel IV - A água e a energia: Água: desafios para a sustentabilidade energé...
Painel IV - A água e a energia: Água: desafios para a sustentabilidade energé...CIDAADS
 
Painel IV - A água e a energia: O mar numa plataforma de sustentabilidade - A...
Painel IV - A água e a energia: O mar numa plataforma de sustentabilidade - A...Painel IV - A água e a energia: O mar numa plataforma de sustentabilidade - A...
Painel IV - A água e a energia: O mar numa plataforma de sustentabilidade - A...CIDAADS
 
Painel III – Diversidades em EDS: Rede de Escolas da UNESCO – João Gomes (Col...
Painel III – Diversidades em EDS: Rede de Escolas da UNESCO – João Gomes (Col...Painel III – Diversidades em EDS: Rede de Escolas da UNESCO – João Gomes (Col...
Painel III – Diversidades em EDS: Rede de Escolas da UNESCO – João Gomes (Col...CIDAADS
 
Painel III – Diversidades em EDS: Ética, território e turismo – Norberto Sant...
Painel III – Diversidades em EDS: Ética, território e turismo – Norberto Sant...Painel III – Diversidades em EDS: Ética, território e turismo – Norberto Sant...
Painel III – Diversidades em EDS: Ética, território e turismo – Norberto Sant...CIDAADS
 
Painel II – A participação na cidadania e a boa governança: Década EDS, Sim! ...
Painel II – A participação na cidadania e a boa governança: Década EDS, Sim! ...Painel II – A participação na cidadania e a boa governança: Década EDS, Sim! ...
Painel II – A participação na cidadania e a boa governança: Década EDS, Sim! ...CIDAADS
 
Painel II – A participação na cidadania e a boa governança: Referenciais de E...
Painel II – A participação na cidadania e a boa governança: Referenciais de E...Painel II – A participação na cidadania e a boa governança: Referenciais de E...
Painel II – A participação na cidadania e a boa governança: Referenciais de E...CIDAADS
 
Painel II – A participação na cidadania e a boa governança: Nos trilhos da ED...
Painel II – A participação na cidadania e a boa governança: Nos trilhos da ED...Painel II – A participação na cidadania e a boa governança: Nos trilhos da ED...
Painel II – A participação na cidadania e a boa governança: Nos trilhos da ED...CIDAADS
 
Painel I – Plataforma Década EDS 2014+: Lançamento da Plataforma Década EDS 2...
Painel I – Plataforma Década EDS 2014+: Lançamento da Plataforma Década EDS 2...Painel I – Plataforma Década EDS 2014+: Lançamento da Plataforma Década EDS 2...
Painel I – Plataforma Década EDS 2014+: Lançamento da Plataforma Década EDS 2...CIDAADS
 

Mehr von CIDAADS (20)

Uma Pedagogia para o Desenvolvimento Sustentável
Uma Pedagogia para o Desenvolvimento SustentávelUma Pedagogia para o Desenvolvimento Sustentável
Uma Pedagogia para o Desenvolvimento Sustentável
 
Governação dos recursos hídricos e ética ambiental – desafios para uma nova c...
Governação dos recursos hídricos e ética ambiental – desafios para uma nova c...Governação dos recursos hídricos e ética ambiental – desafios para uma nova c...
Governação dos recursos hídricos e ética ambiental – desafios para uma nova c...
 
Investigação em EDS - Patrícia Sá
Investigação em EDS - Patrícia SáInvestigação em EDS - Patrícia Sá
Investigação em EDS - Patrícia Sá
 
TAS - Turismo e Artesanato de Sever - Mário Tavares
TAS - Turismo e Artesanato de Sever - Mário Tavares TAS - Turismo e Artesanato de Sever - Mário Tavares
TAS - Turismo e Artesanato de Sever - Mário Tavares
 
Década EDS 2014+. Uma visão de futuro - Manuel Carvalho Gomes
Década EDS 2014+. Uma visão de futuro - Manuel Carvalho GomesDécada EDS 2014+. Uma visão de futuro - Manuel Carvalho Gomes
Década EDS 2014+. Uma visão de futuro - Manuel Carvalho Gomes
 
Graca dias
Graca diasGraca dias
Graca dias
 
Normalização e certificação de Biocombustíveis sólidos - Cláudia Mendes
Normalização e certificação de Biocombustíveis sólidos - Cláudia MendesNormalização e certificação de Biocombustíveis sólidos - Cláudia Mendes
Normalização e certificação de Biocombustíveis sólidos - Cláudia Mendes
 
Da ecologia à sustentabilidade na contratação pública: o contributo das Novas...
Da ecologia à sustentabilidade na contratação pública: o contributo das Novas...Da ecologia à sustentabilidade na contratação pública: o contributo das Novas...
Da ecologia à sustentabilidade na contratação pública: o contributo das Novas...
 
RespirAR com qualidade: estratégias para um ambiente urbano sustentável - Ana...
RespirAR com qualidade: estratégias para um ambiente urbano sustentável - Ana...RespirAR com qualidade: estratégias para um ambiente urbano sustentável - Ana...
RespirAR com qualidade: estratégias para um ambiente urbano sustentável - Ana...
 
Painel V - Cidadania e Projetos EDS: Samuel Lopes e Daniela Gapo - Chat Analó...
Painel V - Cidadania e Projetos EDS: Samuel Lopes e Daniela Gapo - Chat Analó...Painel V - Cidadania e Projetos EDS: Samuel Lopes e Daniela Gapo - Chat Analó...
Painel V - Cidadania e Projetos EDS: Samuel Lopes e Daniela Gapo - Chat Analó...
 
Painel IV - A água e a energia: Programa GEA Terra Mãe – Concurso escolar “A ...
Painel IV - A água e a energia: Programa GEA Terra Mãe – Concurso escolar “A ...Painel IV - A água e a energia: Programa GEA Terra Mãe – Concurso escolar “A ...
Painel IV - A água e a energia: Programa GEA Terra Mãe – Concurso escolar “A ...
 
Painel IV - A água e a energia: Eficiência Energética: projeto Escola+ – Dian...
Painel IV - A água e a energia: Eficiência Energética: projeto Escola+ – Dian...Painel IV - A água e a energia: Eficiência Energética: projeto Escola+ – Dian...
Painel IV - A água e a energia: Eficiência Energética: projeto Escola+ – Dian...
 
Painel IV - A água e a energia: Água: desafios para a sustentabilidade energé...
Painel IV - A água e a energia: Água: desafios para a sustentabilidade energé...Painel IV - A água e a energia: Água: desafios para a sustentabilidade energé...
Painel IV - A água e a energia: Água: desafios para a sustentabilidade energé...
 
Painel IV - A água e a energia: O mar numa plataforma de sustentabilidade - A...
Painel IV - A água e a energia: O mar numa plataforma de sustentabilidade - A...Painel IV - A água e a energia: O mar numa plataforma de sustentabilidade - A...
Painel IV - A água e a energia: O mar numa plataforma de sustentabilidade - A...
 
Painel III – Diversidades em EDS: Rede de Escolas da UNESCO – João Gomes (Col...
Painel III – Diversidades em EDS: Rede de Escolas da UNESCO – João Gomes (Col...Painel III – Diversidades em EDS: Rede de Escolas da UNESCO – João Gomes (Col...
Painel III – Diversidades em EDS: Rede de Escolas da UNESCO – João Gomes (Col...
 
Painel III – Diversidades em EDS: Ética, território e turismo – Norberto Sant...
Painel III – Diversidades em EDS: Ética, território e turismo – Norberto Sant...Painel III – Diversidades em EDS: Ética, território e turismo – Norberto Sant...
Painel III – Diversidades em EDS: Ética, território e turismo – Norberto Sant...
 
Painel II – A participação na cidadania e a boa governança: Década EDS, Sim! ...
Painel II – A participação na cidadania e a boa governança: Década EDS, Sim! ...Painel II – A participação na cidadania e a boa governança: Década EDS, Sim! ...
Painel II – A participação na cidadania e a boa governança: Década EDS, Sim! ...
 
Painel II – A participação na cidadania e a boa governança: Referenciais de E...
Painel II – A participação na cidadania e a boa governança: Referenciais de E...Painel II – A participação na cidadania e a boa governança: Referenciais de E...
Painel II – A participação na cidadania e a boa governança: Referenciais de E...
 
Painel II – A participação na cidadania e a boa governança: Nos trilhos da ED...
Painel II – A participação na cidadania e a boa governança: Nos trilhos da ED...Painel II – A participação na cidadania e a boa governança: Nos trilhos da ED...
Painel II – A participação na cidadania e a boa governança: Nos trilhos da ED...
 
Painel I – Plataforma Década EDS 2014+: Lançamento da Plataforma Década EDS 2...
Painel I – Plataforma Década EDS 2014+: Lançamento da Plataforma Década EDS 2...Painel I – Plataforma Década EDS 2014+: Lançamento da Plataforma Década EDS 2...
Painel I – Plataforma Década EDS 2014+: Lançamento da Plataforma Década EDS 2...
 

Museu Mundial promove ODM

  • 1. Instituto Marquês de Valle Flôr :: Museu Municipal de Loures :: Instituto Politécnico de Leiria
  • 2. MUSEU MUNDIAL – connected for a better world O projeto… OBJETIVO Museu Mundial procura CONTRIBUIR PARA A DISSEMINAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DOS OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO DO MILÉNIO - ODM COMO? Através de UMA ABORDAGEM INOVADORA DE INTEGRAÇÃO DA EDUCAÇÃO GLOBAL NOS MUSEUS EUROPEUS QUE IRÁ MOTIVAR 90 000 VISITANTES DOS MUSEUS DA HUNGRIA, ALEMANHA, PORTUGAL, REPÚBLICA CHECA PARA APOIAREM OS ODM
  • 3. MUSEU MUNDIAL – connected for a better world Com Quem? Os parceiros… Em Portugal: Instituto Marquês de Valle Flor Instituto Politécnico de Leiria Museu Municipal de Loures Na Europa: Alemanha + República Checa + Hungria Um consórcio coordenado por ONGD em parceria com as Universidades e os Museus
  • 4. MUSEU MUNDIAL – connected for a better world Ongd: Universidades: Museus:
  • 5. MUSEU MUNDIAL – connected for a better world Os parceiros europeus
  • 6. MUSEU MUNDIAL – connected for a better world Os museus em Loures Os parceiros em PT
  • 7. MUSEU MUNDIAL – connected for a better world O QUE SÃO OS ODM? ODM : OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO DO MILÉNIO Em 2000 a comunidade internacional comprometeu-se a alcançar 8 Objetivos
  • 8. Quais são os Objetivos de Desenvolvimento do Milénio? Objetivo 1 – Erradicar a pobreza extrema e a fome Meta 1 – Reduzir para metade, entre 1990 e 2015, a proporção de pessoas cujo rendimento é menor que 1 dólar por dia Meta 2 – Reduzir para metade, entre 1990 e 2015, a proporção de pessoas que sofre de fome Objetivo 2 – Alcançar o Ensino Primário Universal Meta 3 – Assegurar, até 2005, que as crianças em toda a parte, tanto rapazes como raparigas, conseguirão concluir um curso completo de ensino primário
  • 9. Quais são os Objetivos de Desenvolvimento do Milénio? Objetivo 3 – Promover a Igualdade de género e capacitar as mulheres Meta 4 – Eliminar a disparidade de género nos ensinos primário e secundário, de preferência até 2005, e em todos os níveis de ensino até 2015 Objetivo 4 – Reduzir a mortalidade infantil Meta 5 – Reduzir em dois terços, entre 1990 e 2015, a taxa de mortalidade de menores de cinco anos
  • 10. Quais são os Objetivos de Desenvolvimento do Milénio? Objetivo 5 – Melhorar a saúde materna Meta 6 – Reduzir em três quartos, entre 1990 e 2015, a taxa de mortalidade materna Objetivo 6 – Combater o HIV/SIDA, Malária e outras doenças Meta 7 – Parar até 2015 e começar a inverter a propagação do HIV/SIDA Meta 8 – Parar até 2015 e começar a inverter a incidência de Malária e outras doenças principais
  • 11. Quais são os Objetivos de Desenvolvimento do Milénio? Objetivo 7 – Assegurar a Sustentabilidade Ambiental Meta 9 – Integrar os princípios do desenvolvimento sustentável nas políticas e programas dos países e inverter a perda de recursos ambientais Meta 10 – Reduzir para metade, até 2015, a proporção de pessoas sem acesso sustentável a água potável Meta 11 – Alcançar, até 2020, uma melhoria significativa na vida de pelo menos 100 milhões de habitantes dos bairros degradados
  • 12. Quais são os Objetivos de Desenvolvimento do Milénio? Objetivo 8 – Desenvolver uma parceria mundial para o desenvolvimento Meta 12 – Continuar a desenvolver um sistema comercial e financeiro aberto, baseado em regras, previsível e não discriminatório Meta 13 – Enfrentar as necessidades especiais dos Países em Vias de Desenvolvimento Meta 14 – Enfrentar as necessidades especiais dos países interiores e dos pequenos estados insulares em desenvolvimento Meta 15 – Tratar dos problemas da dívida dos países em desenvolvimento de forma compreensiva, através de medidas nacionais e internacionais Meta 16 – Desenvolver e executar estratégias para um trabalho digno e produtivo para os jovens Meta 17 – Prover o acesso a medicamentos essenciais e a preços comportáveis nos países em desenvolvimento Meta 18 – Tornar acessíveis os benefícios das novas tecnologias, em particular os da informação e comunicação
  • 13. MUSEU MUNDIAL – connected for a better world Os progressos foram notáveis: A pobreza no mundo foi reduzida para metade :: Mais meninas estão na escola :: A mortalidade infantil foi reduzida :: O combate às doenças mortais foi intensificado:: Mas o progresso geral foi desigual…
  • 14. MUSEU MUNDIAL – connected for a better world Muitas mulheres ainda morrem no parto, quando temos meios para salvá-las Muitas comunidades ainda não tem acesso a água e saneamento Muitas das pessoas mais pobres, a maioria marginalizadas; minorias, mulheres e meninas, ainda são deixadas para trás
  • 15. MUSEU MUNDIAL – connected for a better world É a hora de acelerar a ação e de agir. Faltam menos de 800 dias e precisamos de juntar os nossos esforços aos esforços da comunidade glocal
  • 16. MUSEU MUNDIAL – connected for a better world E O QUE TÊM OS ODM A VER COM OS MUSEUS? TUDO! Os museus podem ajudar a produzir uma visão dos problemas do nosso mundo, colocando factos em perspectiva, ajudando as pessoas a discutir de forma racional e despertando consciências
  • 17. MUSEU MUNDIAL – connected for a better world E O QUE TÊM OS ODM A VER COM OS MUSEUS? Quais os valores que os museus querem partilhar com a suas comunidades? Os museus vão propor aos cidadãos uma oportunidade para reflectir e agir
  • 18. MUSEU MUNDIAL – connected for a better world Todos vamos ajudar a promover cidadãos mais capacitados, melhores pessoas do ponto de vista humano e mais conscientes dos problemas sociais
  • 19. MUSEU MUNDIAL – connected for a better world E COMO O VAMOS FAZER ?
  • 20. MUSEU MUNDIAL – connected for a better world Experiências.
  • 21. MUSEU MUNDIAL – connected for a better world No Museu Mundial queremos ser criativos e dinâmicos Queremos experimentar e colocar em prática a Cidadania Global nos museus
  • 22. MUSEU MUNDIAL – connected for a better world Vamos testar e introduzir 40 ferramentas inovadoras de educação para a cidadania global nas exposições dos museus parceiros (10 por cada país envolvido) Editar um Manual para promover a educação para a cidadania Global nos museus Implementar uma PLATAFORMA online para divulgação dos exemplos inovadores de Cidadania Global nos museus
  • 23. MUSEU MUNDIAL – connected for a better world Promover a SEMANA DE AÇÃO para a Cidadania Global nos Museus, um evento que decorrerá em simultâneo nos 4 países participantes Cursos de formação para os técnicos dos museus sobre a implementação da Cidadania Global nos Museus Cursos de formação para as ONGD sobre a metodologia aplicada
  • 24. MUSEU MUNDIAL – connected for a better world Quer saber mais? Envolva-se na nossa comunidade. Facebook: Connected for a Better World https://www.facebook.com/pages/Connected-for-a-better-world/154815624540299 Ver, Sentir e Agir: Não queremos apenas um Mundo melhor, queremos um Mundo + Inclusivo + Sustentável.
  • 25. MUSEU MUNDIAL – connected for a better world MUITO OBRIGADO ! Preparado por : Equipa PT do Museu Mundial :: outubro 2013 O Projeto Museu Mundial é co-financiado pela abril de 2013 :: março 2016 DCI-NSAED/2012/282-021