1. EK-2
AÇIKLAMA
Bu çalışma, gençlerde görülen suç, şiddet ve yıkıcı davranışların
nedenleri konusunda bilgi sahibi olmaya yöneliktir. Lütfen her bir
ifadeyi dikkatli bir biçimde okuyup, yandaki cevap bölümüne, her
nedeni önem sırasına göre 1’den – 5’e kadar puanlayınız. Çalışmanın
sağlıklı olabilmesi için içtenlikle ve dürüst olarak cevap vermeniz çok
önem taşımaktadır. Elde edilen bilgiler sadece araştırma için
kullanılacaktır. Katkılarınız için şimdiden çok teşekkür ederiz.
Lütfen isminizi yazmayınız.
Seyhan Rehberlik ve Araştırma Merkezi
OKUL TÜRÜ……………………... CİNSİYET.............. YAŞ………

2. PUAN ARALIĞI
1 2 3 4 5
HİÇ UYGUN DEĞİL ÇOK AZ UYGUN KISMEN UYGUN OLDUKÇA UYGUN TAMAMEN UYGUN
SİZCE GENÇLERDE GÖRÜLEN ŞİDDET VE YIKICI DAVRANIŞLARIN PUAN 1-5
NEDENİ NEDİR? arası
1- OKULLARDA SOSYAL, KÜLTÜREL, SPORTİF ETKİNLİK VE ALANLARIN
YETERSİZ OLUŞU
2- OKUL İDARECİ VE ÖĞRETMENLERİN OLUMSUZ TUTUMLARI
3-
OKULDA ÖĞRENCİLER ARASINDAKİ ÇEŞİTLİ GRUPLAŞMALAR
4- SINIF VE OKUL DA ÖĞRENCİ SAYILARININ KALABALIK OLUSU VE
DENETİM YETERSİZLİĞİ
ARKADAŞ GURUPLARININ OLUMSUZ ETKİSİ
5-
6- KENDİNİ TANIMA – ANLAMA VE KİMLİK GELİŞİMİ DÖNEMİNİN ETKİSİ
7- KIZ - ERKEK ARKADAŞLIĞINDAN KAYNAKLI SORUNLAR
HAYATTAN MEMNUN OLMAMA,
8- MUTSUZLUK, GELECEKTEN UMUTSUZLUK, HAYAL KIRIKLIKLARI
9- TOPLUMDAKİ DEĞİŞMELER, TOPLUMSAL OLAYLARIN OLUMSUZ ETKİSİ
10- SİNEMA, TV V.B MEDYANIN OLUMSUZ ETKİSİ VE ÖZENDİRMESİ
11- SİYASİ VE EKONOMİK KRİZLERİN EĞİTİM VE İŞ HAYATINI OLUMSUZ
ETKİLEMESİ
SUÇ VE CEZALARA KARŞI CİDDİ YAPTIRIM OLMAMASI VE BU
12- DAVRANIŞLARIN PRİM YAPMASI
13-
AİLELERİN EĞİTİM DÜZEYİ, GEÇİM KOŞULLARI
14- AİLE LERİN İLGİSİZLİĞİ, KUŞAK ÇATŞMALARI
AİLE İÇİ SORUNLAR VE OLUMSUZ ANNE-BABA TUTUMLARI
15-
16- MADDİ VE MANEVİ İSTEK VE İHTİYAÇLARIN KARŞILANAMAMASI
Yukarıdaki sorun alanları dışında olası başka nedenler ve çözüm önerileriniz varsa lütfen ifade ediniz
..................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................
..................