1. De beaux gestes écolos à notre école!
Nous récupérons ces articles dans notre bac recyclo à l’école.
Plastique pourouvrirles Anneauautourdescontenants Attachespain
contenantsde laitetde jus de laitet de jus
Nous travaillons en collaboration avec l’Atelier des Copains. Avec leur aide, ces articles sont
envoyés à Montréal afin de faire des prothèses pour les enfants.
Attention : Les bouchons ne sontpas récupérables. On ne récupère pas les bouchons.
Nous récupérons les vieilles
cartouches d’encrepour la fondation
Mira. Les cartouches sontenvoyées
au Stapples. Vous pouvez les apporter
à cet endroit ou à notre école.
Nous récupérons aussiles piles usagées. Stapples ainsi que
plusieurs quincailleries de la régions les récupèrent aussi.
Les languettes sontrécupérées pour l’achat de chaise roulante. Nous
les remettons à l’Atelier Tournesol.
2. Du nouveau à notre école et dans notre région!!
Newell Rubbermaid & Bureau en Gros se sont associés à l’entreprise éco innovante TerraCycle
afin de donner une seconde vie aux instruments d’écriture usagés. Déposez vos instruments
d’écriture usagés chez Stapples afin qu'ils y soient recyclés par TerraCycle. Pour chaque stylo
déposé, TerraCycle reversera 0.02$ à Jour de la Terre Canada.
TerraCycle Canada transcyclerera ou recyclera vos anciens Paper Mate®, Sharpie®, Sharpie
Accent®, uni-ball®, Expo® ou toutes autres marques de stylos en tous nouveaux produits.
Les élèves
peuvent
déposer
ces articles
dans notre
bac recyclo!!
3. N’oublions pas ces symboles :
Après avoir réduit, réutiliser et recycler, il est important de valoriser! La valorisation permet de
donner une valeur à une matière que l’on croit être un déchet. Valoriser permet de transformer
les déchets en ressources.
Le meilleur exemple de valorisation est le compostage. Il permet de transformer nos résidus de
fruits et de légumes en amendement riche pour les sols, communément appelé du compost.
De plus, nous faisons du compostage et du vermicompostage à notre école. Cette terre pourra
être utilisée dans notre nouvelle serre.