1. MORISCO HOY
PERIÓDICO ESTUDIANTIL
eDICIÓN nº 2
1

2. Responsables:
*Blanca Isabel Pérez Ortíz
(Rectora)
*Estudiantes Club de Prensa
Editorial
*Nancy Martínez de Barba
Docente Área de Humanidades
Tabla de
Contenido
EDITORIAL 3
AMOR...ISCO 4
LA COMUNICACIÓN 13
AMOR AL CORAZÓN 4 Y LA INFORMATICA
UN ENCUENTRO LÚDICA! CAMINO PARA 14
CON LA COMUNICACIÓN 5 DESARROLLAR LA INTELIGENCIA El colegio MORISCO I.E.D. en esta segunda edi- Es por ello que los docentes, los estudiantes,
ción del periódico virtual desea en primer or- el personal y los padres de familia expresan
ASCENSO A LA VIDA LABORAL 5 ORGANIZACIÓN DEPORTIVA 15 den agradecer a todos nuestros lectores, las sus diversas acciones de modo que el cono-
PARA QUE 6 RAM VIRTUAL EN MORISCO 15 sugerencias ,las felicitaciones y el tiempo de- cimiento del colegio y su actuar se conviertan
SIRVE EL BACHILLERATO dicado a enriquecernos. A todos ellos: super- en un aspecto de socialización de iniciativas
JUGANDO SE APRENDE 16 visores de educación, maestros, compañeros así como de generar un mayor sentido de
FORO FERIA “ EL COLEGIO 7 rectores, a los estudiantes por utilizarlo como pertenencia por lo que somos, por lo que pro-
Y LA COMUNIDAD NUESTRO COLEGIO 17
NUESTRO CUIDADO herramienta de aprendizaje y a los padres de yectamos, por los retos que nos proponemos
VISITA AL HUMEDAL 8 familia por su interés en las actividades del co- y por los resultados que alcanzamos.
JUAN JARAMILLO EL RECICLAJE MANTIENE 17 legio.
EL MEDIO AMBIENTE
Sea así mismo la oportunidad para informarles
PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA 8 En segunda instancia es nuestro deseo contar que el proyecto del colegio se encuentra en
MEJORANDO AMBIENTES 18
VIVE TU SEXUALIDAD CON el quehacer educativo del colegio en diferen- los finalistas de la localidad para el logro de
CONCIENCIA Y RESPONSABILIDAD 9 RESPONSABILIDAD DE TODOS 19 tes procesos de intervención que son en cier- una excelente participación a nivel distrital en
ta medida el despliegue de las dos grandes proyectos pedagógicos y que así mismo de
LA LÚDICA EN LA MATEMÁTICA 10 CAFETERÍA ESPACIO DE TODOS 20 líneas de acción que caracterizan el proyecto nuevo estamos participando en el galardón a
POR UN AMBIENTE PURO 11 BALONCESTO EN EL COLEGIO 20 educativo del colegio: LA CREATIVIDAD Y LA la excelencia donde esperamos ocupar el pri-
Y DIFERENTE CONVIVENCIA. mer puesto, dada la dinámica y el compro-
MORISCOCIO 21 miso institucional de todos los estamentos de la
ENTIENDO Y APLICO 12 comunidad educativa.
LA TECNOLOGÍA SABIAS QUE... 23
TIEMPO LIBRE 13 Blanca Isabel Pérez Ortíz
Rectora
2 3

3. MORISCOALDÍA
Un encuentro con la comunicación
y la información
El mundo se está convirtiendo, rápidamente, en un lugar diferente y son ampliamente co-
Amor
nocidos los retos que imponen la globalización y la modernización a los individuos y a la
sociedad, poblaciones en crecimiento, cambios tecnológicos, disponibilidad instantánea
Amor
...isco al Corazón
de enormes cantidades de información.
La influencia de los medios de comunicación masivos sobre la sociedad actual, es inne-
gable, la continua información, pueden tener un impacto positivo o por el contrario pue-
de resultar perjudicial, es por eso que la sociedad necesita de profesionales que se encar-
guen de buscar la verdad de los sucesos que trascurren a diario y difundir la información
sin alterarla. En ese orden de ideas la formación profesional y ética de los comunicadores
¿Qué paso con la sociales y periodistas es de vital importancia, ya que tienen una enorme responsabilidad
social, de hecho es precisamente el periodismo el que conocemos como el cuarto poder.
amistad de antaño? Muchos de los periodistas no cumplen con un buen papel ya que solo editan periódicos
amarillistas y crean historias erróneas con tal de vender ¿a qué punto hemos llegado que
Yermis, las escondidas, la lleva y Tintín corre solo compramos periódicos amarillistas para entretenernos? ¿Por qué no nos interesa estar
corre, era algunos de los juegos tradiciona- informados de la verdad?
les que los niños del siglo pasado e inicios Informar es definitivamente un trabajo de responsabilidad, pero también está en nuestras
del actual usaban para divertirse y formar manos elegir a quien le creemos.
lazos de amistad. Las fiestas como la navi- Estar informado es un derecho y como tal debe hacerse respetar, exigiendo veracidad,
Septiembre es un mes muy especial para objetividad y transparencia.
dad y el año nuevo, en medio de novenas
todas aquellas personas enamoradas que
y aguinaldos también hacían parte de esa
regalan un dulce, una rosa, un pequeño Janny Severiche Beltrán
“cultura de antaño” donde se compartía 1001
detalle que pretende llegar al corazón.
con los seres más queridos.
En este mes queremos sentirnos especia-
Sin embargo,con el paso del tiempo, la
Ascenso a una vida laboral
les, volar hasta las nubes y regresar o sim-
vida de los seres humanos ha cambiado,
plemente creer que podemos amar y ser
las tradiciones se han modificado, las rela-
amados. El campo profesional es cada vez más amplio, ahora son más las posibilidades de estudio,
ciones interpersonales tienen nuevos entor-
nos, aquellos lazos fuertes de amistad que y así mismo aumentan las oportunidades de trabajo para muchos jóvenes. Las competen-
El mes del amor también es el de la amis- cias por conseguir empleo están siempre en furor, por eso debemos procurar llevar siem-
se tejían en el barrio, la calle, el colegio
tad, aquellos que siempre están en las pre la delantera, y asegurar nuestro puesto en la vida laboral y una propia estabilidad
y que pasaban de generación en genera-
buenas y en las malas, que son como her- económica en busca de un correcto desarrollo personal para alcanzar altos estándares
ción, hoy en día parecen una utopía. personales.
manos, los del parche, los del barrio, los
Y no es que se quiera entrar en discusio- A lo largo de la vida escolar, en la mayoría de los colegios, se ofrecen diversas posibilida-
que juegan hasta el fin de la noche, nun-
nes sobre si es buena o no la globalización, des para tomar cursos extracurriculares que pueden ser de gran ayuda en el momento
ca se separan y siempre estarán juntos.
pero podríamos decir que los avances tec- de elegir una carrera, los resultados de la prueba Icfes también pueden ayudar en la
nológicos que han traído ha sido una de búsqueda de ésta, puesto que muestra las áreas en que se es más competente. Ya no hay
Por eso los invito a celebrar con mucha excusas para no estudiar, hay becas y formas de pago a crédito para facilitar el ingreso
las principales causas para que día a día
alegría, con paz en nuestro corazón, esta de más colombianos a las universidades y fundaciones técnicas en busca de un país con
tengamos “amistades cercanas” que en
fecha tan especial que nos llena de tan jóvenes emprendedores.
realidad son lejanas “amistades peligrosas”
hermosos recuerdos, que pueden perdu- La persistencia, el trabajo y la perseverancia conllevan a conseguir un buen trabajo, una
que se tejen en la red. familia y el cumplimiento de un proyecto de vida estipulado desde el inicio de la adqui-
rar para siempre.
sición del conocimiento sobre las diferentes áreas en las que se es posible desempeñarse
FELIZ DÍA laboralmente.
Héctor Iván Carmona Daniela Vargas Yalily María Chitiva Nuñez
1002 1002 10-02
MORISCOALDÍA 4 5

4. MORISCOALDÍA
PARA QUÉ SIRVE EL BACHILLERATO
El bachillerato es aquella etapa en nuestra El ambiente que limitaba la expresión feme- Foro Feria
formación que contribuye a despertar las in-
quietudes fundamentales de nuestro conoci-
nina en Inglaterra durante la vida de Virginia
Wolff, forjaba en ella una lucha contraria. Del “El colegio,
miento del mundo. Nos abre las puertas de
las ciencias, de la literatura, de las artes, de
mismo modo que el ambiente de una socie-
dad masculina como la colombiana, pone la comunidad
los experimentos. El bachillerato acompaña
nuestra curiosidad hacia un universo abierto
y hacia una sociedad abierta
a prueba el valor de las mujeres compro-
metidas con una causa. En ambos casos, el
bachillerato resulta clave. Porque nos ofrece
y la ciudad”
La escuela que formaba a Albert Einstein en una oportunidad de colocar los prejuicios de El pasado 12 de Agosto, la localidad de En-
Berna (Suiza) y el colegio en Cambridge que la gente en debate. Las clases de literatura, gativá celebró un evento en el cual los co-
formó a Stephen Hawking, tienen aspectos por ejemplo, al presentarnos autores e ideas legios de su localidad participaron activa-
en común. El mundo que rodeaba la vida nuevas: Cervantes, el Romanticismo, Diderot, mente con la muestra de los más importantes
de Marcel Proust y el ambiente en que vivía García Márquez o la Insoportable levedad logros alcanzados. El foro-feria local 2011 de-
Edgar Allan Poe, tienen aspectos en común. del ser de MilanKundera. El bachillerato es sarrollado en el Colegio Juan del Corral hizo
Las condiciones que rodearon la vida de Ma- una etapa importante en el camino hacia las el análisis, seguimiento y proyección de las
rie Curie fueron semejantes a aquellas que libertades de la imaginación. prioridades educativas de esta localidad las
rodearon la vida de Virginia Wolff. Todo esto Cuando Manuela Beltrán o Mercedes Abre- cuales permiten enriquecer el proyecto edu-
significa que la escuela, el mundo particu- go, dieron la lucha por el reconocimiento de cativo local PEL, así como delimitar y definir
lar y las condiciones, tienen influencia en la los derechos de la mujer en Colombia, esta- las necesidades del sector educativo con el
mentalidad de los creadores. Einstein de la ban afirmando principios sociales aprendi- fin de trazar metas en conjunto para alcanzar
relatividad, Hawking de la física de fuerzas dos en su formación de bachillerato. nuevos logros.
fundamentales, Proust del nacimiento de la El bachillerato ha servido también a la causa Este año, la gran invitada fue la constitución
literatura moderna, Poe creador del género de las libertades civiles. Desde George Wash- política de Colombia ya que cumple 20 años.
de relatos policíacos, Virginia Wolff en las le- ington hasta Abraham Lincoln, GoldaMeir e De esta manera, se pretende ver su materia-
tras inglesas y Marie Curie en los desarrollos Indira Gandhi, todos los héroes de las liberta- lización real en la institución educativa. Ade-
de la química contemporánea. des civiles, tuvieron maestros que los forma- más, otro propósito era reflexionar sobre el
Todos ellos fueron a la escuela, pero más allá ron, e hicieron lo posible por permitir su liber- estado actual de la educación, tratando de
de la institución indudablemente estaban tad de expresión y de palabra. dar recomendaciones para el mejoramiento
rodeados de un ambiente que les permitió El bachillerato en un colegio público respeta de la calidad y aumento de la cobertura.
desarrollar sus inquietudes, es por eso que la los principios constitucionales en donde el Teniendo en cuenta esta delimitación del
etapa del colegio es tan importante, allí pa- desarrollo de la personalidad es fundamen- foro feria, el colegio MORISCO liderado por
samos horas, días meses, años fundamenta- tal. Con esos valores de reflexión crítica las la Señora rectora Blanca Isabel Pérez y con
les de nuestra existencia. nuevas generaciones pueden dar un paso apoyo de docentes y estudiantes, se preparó
Durante nuestro bachillerato estamos de- adelante sobre las anteriores y ofrecer un arduamente con antelación en la construc-
finiendo con mayores argumentos nuestra mejor camino a las futuras. Los jóvenes ba- ción de una propuesta que diera cuenta de
personalidad, ponemos a prueba creencias, chilleres pueden aportarle valores al tiempo su lema institucional, relacionado con sus dos Por último, este foro feria permitió conocer
discutimos lo que tiene o no valor, negamos o presente. grandes líneas de acción la creatividad y la proyectos de otras instituciones, observar sus
afirmamos la existencia de Dios, nos pregun- convivencia. Por eso se participó con el pro- propuestas y reconocer que nuestra institu-
tamos qué sentido puede tener la vida. Fernando Estrada yecto “Mi ser creativo en busca de una mejor ción va por un buen camino, el camino de
Más aún, altercamos con nuestros profesores Padre de Familia curso 1101 convivencia” que mostró de manera inno- la excelencia, la creatividad y la sana con-
y las personas adultas si el mundo que han vadora y atractiva al público los proyectos vivencia dentro de la comunidad educativa.
construido vale la pena. desarrollados en la institución y como toda
la comunidad educativa aporta en su diaria Adriana Carolina Fonseca
evolución. Licenciada Español y Lenguas Extranjeras
MORISCOALDÍA 6 7

5. MORISNOTICIAS
VISITA
AL HUMEDAL
JUAN AMARILLO Procesos de Intervención
VIVE TU SEXUALIDAD
PARTICIPACIÓN CON CONCIENCIA Y
RESPONSABILIDAD
DEMOCRÁTICA El proceso de intervención de educación
El ejercicio del diálogo eficaz, como susten- sexual, pretende contribuir en la formación
to en las relaciones profesor – estudiante y integral de los estudiantes del Colegio Mo-
demás miembros de la comunidad educa- risco - Institución Educativa Distrital, promo-
tiva, es el objetivo primordial del proyecto viendo y fortaleciendo acciones estructu-
Podemos soñar con una ciudad en la que radas, encaminadas a proporcionar una
democracia y conciliación, que mediante
abunden los espacios verdes, limpios y talleres de reflexión axiológica, propone sólida formación ética y moral basada en
agradables, en donde nuestra interven- relaciones de buen trato, que beneficien el conocimiento vivencial y en la práctica
ción sea para favorecer la prosperidad a todos, utilizando principios de tolerancia del respeto por el otro, la tolerancia, la au-
de la vida en su forma natural. Una ciu- y respeto mutuo. tonomía, el desarrollo de valores, el afecto,
dad con lugares que valen mucho para la ternura y la libertad, teniendo en cuen-
todos por su oferta de vida, el suelo es sa- Desde nivel décimo en “las clases de ética” ta sus diferencias individuales; mediante la
turado, quedando desprovisto de oxígeno se realizan talleres con la orientación de reflexión, el análisis y la construcción de
para dar así lugar a un ecosistema híbrido docentes del área de sociales, apoyados conceptos, con un enfoque científico-hu-
entre los puramente acuáticos y terrestres. externamente por el Asesor de Cámara y manista.
Comercio, y a su vez los estudiantes de dé- El Proyecto Educativo Institucional contem-
Éste contiene hermosas especies que se
cimo multiplican dos talleres con todos los pla la educación sexual, como un objetivo
encuentran en peligro de extinción como
cursos en direcciones de grupo y también fundamental de la formación integral, así
lo son las aves tinguas, distinguidas por el la institución a través de todas las perso-
talleres con padres de familia; benefician-
llamativo color de su pico (rojo, amarillo, nas involucradas, asume su construcción
do a la comunidad educativa, garantizan-
azul), el humedal Juan amarillo se encar- de manera intencionada y decidida. Los
do el diálogo eficaz y reforzando el valor
ga de proteger estas especies y mantener de la palabra. temas relacionados en el marco concep-
los espacios verdes. tual serán desarrollados del grado cero a
Es importante el cuidado del medio am- El proyecto ha tenido acogida por los es- once, haciendo partícipes a docentes y
biente y quien mejor para esta tarea que tudiantes, padres y maestros quienes han padres de familia en las diversas activida- conferencias, mesas redondas, socio dra-
los humedales de cada zona, asegurán- participado en los talleres, apropiándose des programadas, producto de una ac- mas, dinámicas, Conversatorios, charlas,
dose de que el planeta tenga un buen fu- de la temática y concientizándose del va- ción conjunta con unidad de criterios de reflexiones, programas de prevención en
turo respecto a lo ambiental tratando de lor de dialogar para negociar y así dismi- los diferentes estamentos y con la ayuda salud, convivencias y banco de preguntas
nuir el conflicto, construyendo relaciones de las áreas curriculares. de interés por cursos, lecturas con infor-
recuperar poco a poco todo el daño que
armoniosas como resultado de una buena Se tendrá en cuenta al ser humano en maciones de actualidad con la colabora-
ya le hemos propiciado a este planeta
comunicación con mediadores escolares. cada una de sus dimensiones y género, ción de instituciones de apoyo, diferentes
que tanto nos ha brindado. profesionales de la salud y el apoyo de
las relaciones interpersonales, escuela de
Área de Sociales padres, enfermedades de transmisión se- docentes y directivos.
Janny Severiche Beltrán xual y toma de decisiones asertivas a tra-
1001 vés de metodologías como: Talleres para Virginia Buitrago
estudiantes y padres de familia, cine foros, Orientadora
MORISNOTICIAS 8 9

6. MORISNOTICIAS
LA LÚDICA EN
LA MATEMÁTICA
ES MAGIA POR UN
AMBIENTE
PURO Y
DIFERENTE
Nuestro Proyecto Ambiental Escolar (PRAE)
“La educación ambiental una experiencia
significativa” se propuso desde su crea-
ción, la formación de una comunidad
educativa con una verdadera conciencia
en el cuidado del medio ambiente. Esto se
ha evidenciado en acciones como: cam-
pañas del manejo del ruido, el cuidado
Jornada Lúdica Morisco I.E.D. del colegio, el uso racional del agua, el
Mayo 16 de 2011 buen manejo de residuos sólidos.
Este campo de intervención en el colegio
Morisco I.E.D. se viene trabajando desde Este trabajo se demuestra con acciones
hace varios años, enfocado hacia el de-
sarrollo de estas competencias a través de concretas como la disminución del índice
actividades lúdicas y pedagógicas que in- de basuras que se recolectan, el ingreso
volucran las operaciones mentales de: Iden- de recursos por material reciclado, el im-
tificación, comparación, clasificación,diferenc pulso del proyecto de grado de los estu-
iación,representación y razonamiento de tipo
hipotético, analógico y lógico. diantes en el tema de reciclaje, la huerta
escolar como nueva aula ambiental.
Se puede apreciar en las actividades pro-
gramadas realizadas durante el año escolar La percepción que genera el colegio es
, como la jornada lúdica, día de la creativi-
Jornada Lúdica Morisco I.E.D. dad, reto matemático, olimpiadas, desarro- la de tener un ambiente agradable, limpio,
Mayo 16 de 2011 llo temáticos utilizando el juego entre otros conservado y con un toque de más verde.
constituyéndose en una oportunidad más Los resultados han sido muy significativos
“La competencia matemática es la capaci- para complementar la actividad matemáti-
dad de un individuo para identificar y enten- y esto nos estimula a seguir haciendo la
ca de los estudiantes. Se puede afirmar que
der el papel que juegan LAS MATEMÁTICAS el 99 % de los estudiantes disfrutan de estas tarea y motivando a toda la comunidad
en el mundo, emitir juicios bien fundamen- actividades logrando mejores resultados y educativa para tener un espacio óptimo
tados y utilizados de tal forma que permitan gusto por la matemática. para la enseñanza y el aprendizaje.
satisfacer sus necesidades como ciudada-
no constructivo , comprometido y reflexivo “ Docentes Área de Matemáticas
(OCDE/PISA). Profesor Miguel Herrera
Área de Ciencias
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7. MORISNOTICIAS
“ENTIENDO LA COMUNICACIÓN Y LA
Y APLICO LA INFORMÁTICA, MEDIOS,
TECNOLOGÍA” TIEMPO PARA DESCUBRIR NUEVOS
TALENTOS
LIBRE El proyecto de LECTURA, ESCRITURA Y LAS
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA CO-
MUNICACIÓN, busca en sus elementos esen-
Este proceso busca despertar en los ciales mejorar las competencias básicas co-
niños, niñas y jóvenes del I.E.D. MO- municativas en los estudiantes, utilizando las
RISCO interés por participar en ac- herramientas tecnológicas para la construc-
tividades de carácter lúdico, deporti- ción de un aprendizaje significativo.
vas y culturales que contribuyan al El proyecto tiene como metas, desarrollar los
desarrollo integral del estudiante. talleres para afianzar las competencias de:
Por eso, dentro de este proceso se comunicación, interpretación, escritura y lec-
tura de textos, mediante el trabajo perma-
organizan díferentes actividades con nente de reflexión en los ejercicios propues-
la colaboración del I.D.R.D en salidas tos. Escuchar con atención los puntos de
realizadas a Maloka, parques la Sere- vista de los demás, lecturas orales, diferentes
Este proceso es importante porque estamos formación importante para los estudiantes-y na, San Andrés, Salitre Mágico, Mundo discursos y valorarlos críticamente.Interpre-
en un mundo cambiante, y es necesario estar por último tenemos el tercer proceso, el tec- Aventura , donde los estudiantes tie- tar significados literales y figurados así como
día a día informado y actualizado. En todas nológico, en éste se hacen consultas sobre nen la oportunidad de participar en la intención comunicativa de su interlocutor
las disciplinas se encuentra la tecnología, temáticas diferentes y los estudiantes ponen recreación dirigida y disfrutar de los para enriquecer sus planteamientos.
por ejemplo en los aparatos médicos, en los todo su potencial creativo en la realización En el proceso enseñanza - aprendizaje,
juegos que brindan algunos de estos se hace imprescindible el uso de las nue-
instrumentos que se utilizan en odontología, de prototipos; en el primer semestre se hizo
en las construcciones etc.
parques. vas tecnologías, para despertar una actitud
la feria de la tecnología y allí cada uno pudo
Es natural que el hombre busque mejorar su apreciar los trabajos realizados por todos los El colegio se ha vinculado con escue- científica en los estudiantes, posibilitar el de-
entorno y por ende use la tecnología como compañeros de los diferentes grados, algu- las de formación deportiva en ba- sarrollo de sus habilidades para trabajar en
una herramienta para lograr transformarlo. nos utilizaron la electricidad, la electrónica, loncesto y Taekwondo para que los equipo e investigar. Esto se logra con el uso
Sin embargo este proceso debe ir siempre de la hidráulica, la robótica etc… niños, niñas y jóvenes aprovechen el de las tecnologías de la información como
la mano de la ética y de la concientización Estos avances tecnológicos nos permiten tiempo libre fuera de la jornada esco- herramientas educativas, dentro de las cua-
frente a la importancia del medio ambiente, aprender a utilizar en forma correcta, todos les encontramos la emisora, el club de pren-
lar y así se va fomentando el interés sa, video y Lectura que potencian las habi-
esta es la única manera de lograr que la vida los instrumentos que usamos, a comprender
fluya sin sacrificar el desarrollo, pero a su vez
por el deporte. lidades comunicativas y la creatividad en la
y analizar todas las cosas que hay a nues-
sin destruir el hábitat. tro alrededor porque cada una de ellas tiene Dentro de la jornada escolar se or- comunidad.
“Entiendo y aplico la tecnología” es un pro- implícita la tecnología, desde una silla, una ganizan campeonatos inter cursos Este proyecto dentro de sus grandes retos
yecto que tiene tres procesos importantes mesa, hasta cosas más complejas como la en la hora de descanso. pretende vincular a la comunidad educati-
la lógica que permite que el estudiante de- robótica y las demás disciplinas antes men- Desde este proceso también se da va en su totalidad en los productos de cada
sarrolle sus actividades de una forma cohe- cionadas. la oportunidad para que el colegio club, con el fin de que el proceso comunica-
rente, la utilización de herramientas virtuales tivo a futuro tenga un mayor impacto, facilite
participe con sus mejores deportistas la buena comunicación, el reconocimiento
como página web, blog y otros,-Un ejemplo Gladys Damian
claro en el 2011 es la utilización de la pági-
en inter colegiados. de la institución y las labores que se desa-
Profesora de Tecnología
na web de tecnología donde se han obte- e Informática rrollan en ella.
nido buenos resultados porque se coloca in- María Isabel Cortés
Licenciada en educación física Área de Humanidades
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8. MORISNOTICIAS
Proyectos de Grado
LA LÚDICA:
CAMINO PARA ORGANIZACIÓN
DEPORTIVA
RAM virtual
DESARROLLAR en Morisco
LA INTELIGENCIA Gracias a los avances tecnológicos en
los últimos años que ha desarrollado el
hombre, las aplicaciones de las TIC’s
(tecnología de la información y comu-
nicación), es uno de los elementos con
mayor campo de acción en el ámbito
educativo. El aprovechamiento de este
Un grupo de diez estudiantes del grado once, recurso ha sido de fácil inclusión para
asumimos la responsabilidad de organizar los el desarrollo pedagógico en nuestro
juegos inter-cursos como proyecto de grado. colegio.
Este fue escogido porque a través de nuestra Uno de los retos del área de humanida-
permanencia en el colegio, nos dimos cuen- des es la emisora escolar , como bien
ta de la importancia del sano entretenimiento
durante la hora del descanso,donde los estu- se sabe, ya existe y con base en ésta,
diantes tengan una actividad deportiva que por medio de la creatividad, imagina-
El hombre del siglo XXI se ve enfrentado a matemáticos, donde los integrantes están permita asumir a los jugadores durante cada ción de los estudiantes del grado once,
un mundo cibernético y de alta tecnología, creando un Manual de instrucciones para im- partido su victoria o derrota con altura y a los nace la idea de crear la emisora vir-
donde la escuela juega el papel fundamen- espectadores aprender a deleitarse con el es- tual RAM (Radio alegría Morisco), que
plementarlo en cada uno de dichos juegos,
pectáculo sin agresión, como ocurre en los es-
tal de prepararlo para ese reto y sobrevivir en tres niveles que determinan el grado de tadios de nuestro país.
tendrá espacios informativos donde se
con el mismo. dificultad. Nivel 1 para 6º y 7º, Nivel 2 para Las actividades que este proceso ha realizado presentarán debates, entrevistas, repor-
Cuando se afirma que “lo nuevo ya es ba- 8º y 9º y Nivel 3 para 10º y 11º, a su vez en- durante el año son: tajes por medio de la internet ; también
sura”, de pronto están en lo cierto, los inven- contrarán adicionalmente tres subniveles: el • Inauguración de juegos con desfile y muestra tendrá espacios musicales, dramáticos,
tos cotidianos van sobrepasando el tiempo y amarillo, el azul y el rojo, los cuales son prue- de esquemas con música folclórica de cada culturales y de entretenimiento, todo
zona de nuestra Colombia, esto dio inicio al ésto, estará orientado y apoyado por
el espacio tan rápido que nos es imposible bas que se deben superar para alcanzar el campeonato inter-cursos.
asimilarlos e interpretarlos en su justa medi- siguiente nivel. Se realizaron las inscripciones para Balonces- docentes para su buen desarrollo, don-
da, porque cuando nos llega uno nuevo, es Finalmente, esperamos que los juegos sean to, Voleibol y Fútbol-sala en la categoría infantil de se tenga en cuenta los seguimien-
cada vez más sofisticado y complejo. aprovechados por docentes y estudiantes, de grado quinto a grado séptimo, y juvenil de tos y las normas de la emisora y donde
Por lo anterior, es fundamental que en las ins- creando espacios de integración donde grado octavo a once. En la rama femenina y prevalezca el respeto a diferentes opi-
tituciones educativas, sean incentivadas las masculina. niones y gustos de los estudiantes.
se fomente el aprendizaje lúdico, respetan-
Hasta el momento se ha realizado el campeo-
habilidades y las capacidades del pensa- do los ritmos y las capacidades de los par- Se ha podido aplicar con éxito el uso
nato de baloncesto infantil femenino donde
miento en todas las áreas, con el fin de que ticipantes, en un ambiente de convivencia, quedó campeón el curso 5-01 jornada maña- de las TIC’s en la emisora escolar, de la
ese conocer, comprender, aplicar, analizar y creatividad y divertimento. na y en el momento se está realizando balon- misma manera desarrollaremos la emi-
evaluar entre otras, sea más dinámico y me- cesto infantil masculino. sora virtual, haciendo uso de los recur-
nos rutinario. Toda la información del campeonato se da a sos del colegio y todo lo relacionado
conocer a la comunidad educativa por medio con las TIC’s
Nuestro proyecto DESARROLLO DEL PENSA- Integrantes del Proceso de Intervención: de la cartelera de educación física cada quin-
MIENTO, pretende utilizar los materiales que Desarrollo del Pensamiento ce días.
posee el colegio, específicamente los jue- 2011 Juan Camilo Romero
gos: ajedrez, yenga, tangró, y los lúdicos- James Echeverría Erika Rengifo 1102
1101-1102
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9. MORISNOTICIAS
JUGANDO “EL RECICLAJE
SE APRENDE
NUESTRO MANTIENE EL MEDIO
COLEGIO, AMBIENTE”
NUESTRO
CUIDADO
Veedores en el colegio es un proyecto de
vigilancia y control que busca la transparen-
cia y efectividad de la gestión pública me- El colegio morisco IED en el año 2011, los
diante el fortalecimiento y autorregulación. El Colegio Morisco I.E.D dentro de sus múlti- estudiantes del grado 1101 lideran uno de
Empleando métodos pedagógicos en la so- ples actividades desarrolla el proyecto de los retos más reconocidos en la institución
cialización de juegos de veeduría dotados mantenimiento liderado por la Señora Rec- como es el “Reciclaje”; este proceso de in-
por el distrito que ayudan al conocimiento tora Blanca Isabel Pérez Ortiz y por los es- tervención está inmerso en el PRAE el cual
de los estudiantes sobre lo que significa este tudiantes de grado once, que tiene como tiene como objetivo, sensibilizar y crear en
término y para que puede ser aplicado. Se objetivo principal realizar estrategias peda- los estudiantes una cultura de reciclaje.
ha venido practicando en los ciclos 1,2,3 y gógicas para el mantenimiento del colegio.
4 lo cual fue un logro satisfactorio para el Haciendo visible este proyecto las principales Dentro de este proceso encontramos varias
grupo veedor que ha venido desarrollando estrategias a implementar son: acciones como talleres de sensibilización,
capacitaciones para comprender y saber 1. Programa de las cinco 5`s. jornadas lúdicas y la venta del material só-
jugar los recursos dotados. 2. Concientización a los estudiantes por me- lido (plástico externo del refrigerio, botellas
Los veedores buscan que los estudiantes dio de las “paletas del cuidado”. de la cafetería y papel – cartón); además
aprendan sobre el buen uso de los bienes 3.. Jornadas de limpieza de paredes, pupi- se lleva a cabo el proceso de clasificación,
públicos y como fomentar su participa- tres y canales de la institución. verificación y separación de los desechos
ción sobre alguna queja reclamo o duda, 4.. Charlas pedagógicas a toda la comuni- sólidos. Un logro fue la dotación e implemen-
formando así sin duda alguna, ciudadanos dad educativa. tación de los puntos ecológicos tanto en las
con capacidad de adelantar ejercicios de Conforme transcurre el tiempo este proyec- aulas como en los patios.
control social, efectivos y responsables, sin to ha generado que las instalaciones tengan
olvidar el agradecimiento a las respecti- un buen uso y estén en óptimas condiciones Se observa que esta estrategia del recicla-
vas entidades que nos brindan estas herra- de limpieza, ya que ha cultivado el sentido je ha sido importante porque el volumen
mientas para hacer de nuestra institución un de pertenencia, respeto por nosotros mis- de basura disminuyó notablemente, los es-
ejemplo a seguir. mos, a los demás y a todas las instancias tudiantes apoyan y participan consciente-
que conforman nuestra institución. mente en cada una de estas actividades
Saray Vásquez Ochoa con el fin de ayudar a nuestro planeta tierra.
1102 Lorena Ferucho
Grado 11-02. Grupo Reciclaje 1101
MORISNOTICIAS 16 17

10. MORISVIDAS
La responsabilidad
es de todos
y con todo
El apoyo desde preescolar al proyecto de
convivencia se inicia con el trabajo realizado
¡MEJORANDO AMBIENTES! bajo la idea de valores, la responsabilidad
uno de los más importantes se desarrolla
con nosotros mismos y con el medio am-
Durante el año lectivo 2011, el Co- biente. Esto se refleja en el consumo del refri-
gerio en un ambiente de cordialidad siendo
mité Social de docentes ha desa-
responsables con el manejo de las basuras
rrollado actividades, que de algu- generadas, la disposición en nuestro espacio
na manera han permitido mejorar abierto al compartir y a la conciencia de
el Clima Institucional. las necesidades nutricionales que nos apor-
tan los alimentos recibidos.
Entre las actividades desarrolla- Los niños y niñas de preescolar comienzan
das tenemos: Exaltación cumplea- a desarrollar actitudes responsables desde
ños, acompañamiento del Grupo el aula de clase con actividades lúdicas que
folklórico Son Bata, Bingo bailable, generan cordialidad, amor por su mundo, el
cuidado ecológico, el compartir y el amor
asado, postre y onces; lo que ha
a su colegio.
favorecido la integración entre los Estas actividades permiten que desde la ni-
equipos de trabajo de las jornadas ñez iniciemos una visión convivencial de ex-
mañana y tarde del colegio Moris- celencia y unas prácticas creativas con ele-
co. mentos de nuestro alrededor, como son los
Los invitamos a seguir participando materiales que sobran (plástico y papel) que
con su presencia, actitud positiva y permiten crear a partir de las ideas de ellos
cuota mensual, para culminar con mismos elementos decorativos para nuestro
Broche de Oro nuestra labor. salón y para sus familias.
Finalmente es claro que la niñez es la se-
Comité Social 2011 milla de muchas de las actitudes del futuro
Martha Frayle, Ligia Pedraza, Nohora Rozo ya que a través de ellos podemos generar
y Sonia Stella Sotelo. cambios y mejorar las prácticas que se ve-
rán en los próximos graduandos del Morisco.
¡Con Mucho Cariño
Docentes de preescolar J.M!
MORISVIDAS 18 19

11. MORISCOCIO
La Cafetería PASATIEMPOS / CRUCIGRAMA
un espacio HORIZONTAL
1. Cuáles son las dos grandes líneas de acción de los procesos de intervención.
2. El proceso de inglés celebra un día, ese día cómo lo llaman.
de todos 3. Cuál es el proceso que tiene como objeto desarrollar estrategias para la solución de
conflictos.
4. Este proyecto hace que las personas aprendan y se apropien del adecuado uso de
La cafetería del colegio Morisco brinda bien- los recursos del colegio.
estar a los estudiantes, docentes y visitantes. 5. Este proceso se llama: tiempo libre y _______________
Se caracteriza por su calidez humana, el
trato amable y cordial, productos de calidad VERTICAL
y alimentación sana y balanceada. BALONCESTO 1. Cómo se le llama ahora a los proyectos educativos.
2. Cómo se llama el proceso del medio ambiente.
Desde hace 4 años presta los servicios de
cafetería y restaurante bajo criterios de
EN EL COLEGIO 3. Cómo se llama el proceso de lectura y escritura.
4. Qué proceso busca mejorar la calidad del servicio educativo.
cumplimiento, limpieza, gusto y precios ase- En el colegio Morisco se están realizando 5. Este proceso se llama: _____________ y conciliación escolar.
quibles. Permitiendo que cualquier persona campeonatos de baloncesto para incen-
que ingresa se sienta como en casa. tivar a los alumnos en este deporte. En la
clase de educación física se están rea-
A raíz de las necesidades de nuestra comu- lizando prácticas para participar en los
nidad se ha ido diversificando y actualmen- campeonatos intercursos, por eso hemos
te presta el servicio de papelería en el cual visto este deporte en el segundo y tercer
los estudiantes consiguen elementos bási- período obteniendo mayores conoci-
cos para su estudio y actividades en el aula. mientos y habilidades para poder entre-
Los invitamos a ser parte de la cafetería, un tenernos, divertirnos y así competir jugan-
lugar abierto a toda la comunidad Morisco do el baloncesto.
donde serás tratado con amor, respeto y
sobretodo garantizándote buena alimenta-
ción.
Sergio Eduardo Saavedra
801
Daniela Marcela García Quintero
902
SERVIMORISCO 20 21

12. MORISCOCIO
Encuentra
las diferencias
existentes
entre
¿Qué imagen los dos
LABERINTO
obtienes uniendo Ayuda a Pedro a cuadros.
los puntos? encontrar la salida
Angie Escobar 702
…Los osos polares son zurdos?
…La cucaracha puede vivir 9 días sin su cabeza, antes de morir de hambre?
…Los elefantes son los únicos animales en el mundo que no pueden saltar?
…El ojo de un avestruz es más grande que su cerebro?
...Para producir una tonelada de papel, se tienen que cortar 17 árboles grandeS?
...El papel se puede reciclar hasta 11 veces? Se va convirtiendo en diferentes tipos de papel
y cartón.
...El reciclaje de papel ahorra un 30% de la energía eléctrica y un 70% del agua que se uti-
lizaría normalmente para producirlo a partir de madera?
...El vidrio es 100% reciclable? Puede reciclarse infinitamente, jamás pierde sus propiedades?
...Si dejas conectado tu celular a la corriente eléctrica, después que se recargó la batería,
sigue consumiendo electricidad? Desenchúfalo cuanto antes!!!
Salida ...Puedes hacer abono natural de tu basura orgánica? Es lo que se llama composta. Se pue-
de hacer en un recipiente de plástico grande! No se necesita tener jardín. En la azotea o
Daniel Felipe Alarcón Salas un rincón del patio se puede. Y tus macetas te lo agradecerán.
Juan Pablo Molina Beltrán 801 …utilizar audífonos por solo una hora, incrementa el número de bacteria en tu oído unas 700
802 veces.
Laura Sofía Rojas Álvarez
501
MORISCOCIO 22 23

13. COLEGIO MORISCO I.E.D.
Resolución No 4701 del 23 de Noviembre de 2007
Dirección: Diagonal 83 # 73-12
Tel.:276 0358
24