Una ecoauditoría evalúa el estado ambiental de una escuela y propone mejoras en 4 fases: 1) diagnóstico de recursos y problemas ambientales, 2) propuestas de soluciones priorizadas, 3) implementación de acciones y 4) evaluación de resultados. El Comité Medioambiental coordina las propuestas de mejora y comunica los hallazgos y acciones a la comunidad escolar.
5. Fases de la Ecoauditoría DIAGNÓSTICO PROPUESTAS DE MEJORA ACCIONES DE MEJORA EVALUACIÓN
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10. ¿Cuál es la situación ambiental de nuestro colegio?
11. – Planificar, desarrollar y evaluar los proyectos propuestos. – Establecer reuniones de coordinación, para el desarrollo del proyecto (determinar periodicidad). – Reflejar en acta los temas tratados y acuerdos tomados en las reuniones del Comité Ambiental. – Transmitir a los distintos sectores la información de lo decidido en el Comité Ambiental, animando a la participación. – Organizar reuniones y encuentros de formación, de intercambio, culturales, talleres... con la comunidad educativa. – Coordinación con otros centros, a través de la plataforma (Internet). – Participar en encuentros de formación, intercambio... en el ámbito de zona, insular, provincial, autonómico,... – Otras acciones que puedan surgir dentro del programa. ¿Cuáles son las funciones del Comité Medioambiental?
