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2013/1/2
   劉基欽
ASTD


150      自耕農
1.   為什麼要自我介紹
2.   自我介紹原則
3.   自我介紹的步驟
4.   注意事項
5.   範例
讓學員對老師名字有印象
讓學員對老師的背景有瞭解
◦ 建立老師與講授主題之關連,增加講師授課專業及可信度
讓學員對老師的風格個性有認識
縮短彼此距離
◦ 講師提早到教室時,也可趁機和早到的學員交換名片
特殊性
趣味性
◦ 如名字有諧音,劉基欽…劉基基…
圖案化
戲劇化
1.先向學員問候
2.說出自已的全名或姓氏
  姓名典故?諧音?特色?如何讓人留下深刻印象?
3.說出個人興趣嗜好
  與眾不同的興趣?對興趣喜好程度?
4.說出個人專長、特色
  點出與授課主題相關連之要點
5.談談自已的工作
態度誠懇
時間不要太長(一分鐘之內介紹完畢)
選擇重點介紹(視授課主題與場合)
個人「豐功偉業」不宜由老師自說自話,可請主持
人代為介紹且不可太過誇張
上課前       上課中     上課後


老師   1.提供講師   開始上課時,   因為上課時
     簡介給承辦    1分鐘自我介   介紹時間短,
     單位       紹        可利用下課
     2.若早到可            後與學員交
     以與學員交             換名片,留
     流並交換名             聯絡方式
     片

承辦單位 根據講師所
     提供資料,
     介紹講師
現職
   中國生產力中心 研發創新組 副管理師
執行計畫
   2012 美國商業模式創新研修團
   2011 美國創新事業規劃研修團
   2010 美國新事業規劃與創新研修團
   2009 美國技術開發與新事業研修團
學歷
   國立台灣科技大學 企業管理研究所(MBA)
   國立中央大學 資訊管理系
工作經歷
   駿林科技 專案管理師
   巨盛電子 業務工程師
   台灣固網 行銷企劃專員
授課、演講及輔導經驗
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                                                        劉基欽
澳底數位機會中心、羅浮數位機會中心、致理技術學院公民營、中華民國國際演講協會 儲
備講師研習營/網站製作營、昶茂貿易、薛長興工業、台灣栽研、中央氣象局、宏碁(Acer)、
                                               chichinliu@gmail.com
農業生物技術研發成果產業化輔導計畫、職訓局產投方案、中華衛星聯盟車隊
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