2. INTRODUCCIÓN
• Renacimiento: volver a nacer,
“rinascere” (Ghiberti), “rinascita”
(Vasari).
– Término de Michelet a ½ del s. XIX.
• Renacimiento + Humanismo =
movimiento renovación cultural.
– Nace en Italia, a finales de la Edad
Media.
– Se difunde por toda Europa.
– Nuevo concepto de ser humano y de la
sociedad.
– Actitud racional y crítica ante la
Naturaleza.
– Desarrollo de las Ciencias (observación
y experimentación) y las Artes
(Renacimiento).
3. INTRODUCCIÓN
• Causas de su aparición:
– Capitalismo + burguesía.
– Formación de los primeros estados-
nación (Inglaterra, Francia y España) con
monarquías autoritarias.
– Nuevas rutas comerciales y contacto con
otros pueblos (descubrimientos).
4. INTRODUCCIÓN
• Tradicionalmente el Renacimiento se planteaba como un
cambio brusco (Burckhardt, Argan) respecto a la Edad
Media.
• Hoy, se piensa que el cambio no fue tan brusco (Panosfsky).
5. HUMANISMO
• Corriente pensamiento del s. XV
y XVI:
– 1.- Antropocentrismo VS
teocentrismo medieval.
• Ser humano en el centro del
pensamiento, como ser libre y
racional.
• Ser humano como una persona
que se hace a sí mismo (valor
ético de la burguesía).
• Origen de la separación entre lo
laico y lo religioso y de la
libertad religiosa (Reforma
protestante).
6. HUMANISMO
– 2.- Redescubrimiento de la
Antigüedad clásica.
• Petrarca y otros humanistas acuden a
los clásicos para situarse críticamente y
definirse frente a ellos.
• Análisis filológico de los textos antiguos
(latinos, griegos, hebreos, árabes).
• Inspiración o recuperación dell´antico.
7. HUMANISMO
– 3.- Una revolución científica.
• Rechazo de los principios teológicos medievales.
• Inicio del pensamiento científico.
– Investigaciones sobre el universo: teoría heliocéntrica de
Copérnico (s. XVI) VS versión geocéntrica de la Iglesia.
– Descubrimientos (cartografía, zoología, botánica…)
– Avances en medicina: Paracelso (cirugía), Vesalio
(anatomía) y Miguel Servet (circulación sanguínea).
• Cambios visión dinámica del universo.
8. HUMANISMO
• 4.- Se difunde por Europa a través de:
– Imprenta (Gutenberg, 1453)
– Academias de estudios humanistas.
• Academia de Florencia de M. Ficino.
– Universidades italianas (Padua,
Bolonia, Florencia, Roma).
– Viajes de humanistas por Europa.
9. EL RENACIMIENTO
• 1.- La recuperación dell´antico.
– Se recuperan temas, principios y características formales del
clasicismo: temas mitológicos, canon, naturalismo idealizado,
sentido de armonía y equilibrio, indagación en las leyes de la
naturaleza (perspectiva lineal y aérea).
10. EL RENACIMIENTO
• 1.- La recuperación dell´antico.
– El Renacimiento no es una copia, tiene originalidad propia.
11. EL RENACIMIENTO
• 2.- Arte y ciencia.
– Los artistas extraen de la
naturaleza leyes (geométricas,
ópticas o matemáticas) y las
aplican al arte arte = ciencia.
• Fidelidad a la naturaleza
(mímesis) y búsqueda de la
belleza (Arte > naturaleza).
• Teóricos: Brunelleschi y
Alberti.
• Principales aportaciones se
dan en pintura (perspectiva).
12. EL RENACIMIENTO
• 3.- Origen en Italia
aparece por el apogeo de
sus ciudades y por la
pervivencia clásica.
– Ciudades-estado o
pequeñas repúblicas
(Milán, Florencia, Siena,
Pisa, Urbino,
Venecia…), gobernadas
por príncipes y tiranos.
– Actividad económica
pujante.
– Desarrollo de las artes y
la cultura, vehículo de
expresión de poder
(coleccionismo).
13. EL RENACIMIENTO
• 4.- Mecenazgo
– Papas (Julio II, León X…).
– Reyes (Carlos V en España, Francisco I en Francia).
– Banqueros (Medici).
– Federico de Montefeltro (Urbino), Segismundo Malatesta
(Rímini), Francesco Sforza (Milán), Alfonso de Aragón
(Nápoles), y las familias de los Este (Ferrara), los Gonzaga
(Mantua) y los Medici (Florencia).
14. EL RENACIMIENTO
• 5.- Desarrollo de la personalidad del artista.
– El artista es un intelectual con formación técnica pero
también teórica e intelectual.
– Se emancipa respecto al gremio.
– Se eleva la cotización del artista. Repúblicas y Monarquías
pretenderán sus servicios.
GÓTIC
O
GÓTIC
O
ARTESAN
O
ARTESAN
O
SOMETID
O A
REGLAS
SOMETID
O A
REGLAS
ARTISTAARTISTARENACIMIENT
O
RENACIMIENT
O
CREADO
R DE
FORMAS
CREADO
R DE
FORMAS
15. EL RENACIMIENTO
• 6.- Temática religiosa (escenas bíblicas, santos…) y
temática profana (mitología, retratos).
– Influencia del neoplatonismo (Academia de M. Ficino).
• Supeditación del platonismo al cristianismo o una secularización
del mensaje cristiano.
16. ETAPAS
• Evolución según el contexto y la búsqueda soluciones artísticas.
Quattrocento
(s. XV).
Cinquecento
(1er ¼ del s. XVI)
Manierismo
(desde 1520)
Caracteres Experimentación
Madurez,
renacimiento pleno
Distanciamiento del clasicismo:
tensión VS equilibrio, luz tremolante
VS homogénea, cromatismo
intenso VS suave, expresividad VS
idealismo, espontaneidad VS
orden.
Extensión
Florencia (Medici)
y Milán (Sforza),
Urbino
(Montefeltro),
Ferrara (Este)…
Roma (Papas
mecenas: Julio II,
León X, Clemente
VII).
Difusión por Europa
Continúa la difusión por Europa
No es una fase terminal y
decadente sino de gran
complejidad y riqueza artística.
Arquitectura
Brunelleschi,
Alberti
Bramante Miguel Ángel
Escultura
Ghiberti,
Donatello
Miguel Ángel Cellini
Pintura
Masaccio,
Botticelli, Ucello.
Leonardo, Rafael,
Giorgione, Tiziano
Veronés, Tintoretto, el Greco
