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¿QUE ES EL PLAGIO Y COMO EVITARLO ?
                             UNAD

     Cesar Augusto Barraza Restrepo

               Enero de 2013




         VIACI/ Caribe/ Certificación de competencias tutoría virtual de
                                                     curso académico
              “Educación para todos con calidad global”
¿Que es el Plagio?

 “Copiar en lo sustancial obras ajenas,
 dándolas como propias.”

                     “Entre los antiguos romanos, utilizar un siervo
                                                         ajeno como si fuera propio.”


   El plagio es usar el trabajo, las ideas, o las palabras de otra persona como si
   fueran propias, sin acreditar de manera explícita de donde proviene la
   información.




                                                                          Fig. N°1
                              “Educación para todos con calidad global”
¿Qué pueden ser objeto de plagio?

 Podrá ser una obra literaria, científica o                        Ejemplos:
    artística como:

 •   Los libros, folletos, impresos, escritos, informes,           •      Reproducir un texto en mi trabajo sin hacer
     conferencias…                                                        referencia a su autor.
 •   Composiciones musicales, con o sin letra.                     •      Incluir frases, párrafos o ideas de otros en nuestros
 •   Obras dramáticas, musicales, coreografías y, en                      escritos, sin citar su procedencia o autor.
     general teatrales.                                            •      Copiar párrafos o frases de sentencias sin señalar
 •   Obras cinematográficas y audiovisuales, obras                        su procedencia.
     multimedia, obras fotográficas.                               •      Parafrasear de forma inaceptable un texto o una
 •   Escultura, pintura, dibujos… y demás obras                           idea, sin citar su autor.
     plásticas.                                                    •      Comprar un trabajo a otro, al que se le llama
 •   Obras arquitectónicas y de ingeniería.                               “negro”, y presentarlo como propio.
 •   Programas de ordenador y bases de datos.                      •      Presentar un trabajo nuestro ya utilizado: hablamos
 •   Formas de dibujos, signos, modelos, patentes,                        de “autoplagio”.
     marcas, lemas y frases divulgadoras de objetos                •      Copiar cualquier obra multimedia (audio, vídeo,
     producidos por las artes industriales.                               Webs…), música, gráficos, sin citar al autor.
 •   Y las obras derivadas de las originales, como las
     traducciones, adaptaciones, revisiones,
     compendios, arreglos musicales, entre otras.




                                                                                              Fig. N°2
                                           “Educación para todos con calidad global”
El Plagio un Delito


       Art. 270.1 del Código Penal
       incluye el plagio como un delito
       contra la propiedad intelectual,
       cuando se realice ”sin
       la autorización de los titulares de
       los correspondientes derechos de
       propiedad intelectual o de sus
       cesionarios”.

                  “Educación para todos con calidad global”
¿Cuando no hay plagio ?



    • Cuando expresamos o presentamos ideas y trabajos
      originales.
    • Cuando divulgamos y reproducimos conocimiento
      público.
    • Cuando presentamos los resultados de una
      investigación original.




                                                                  Fig. N° 3


                      “Educación para todos con calidad global”
¿Como evitar el plagio ?



                                         Citando
                   Parafra-
                   seando


                                Fuentes




                “Educación para todos con calidad global”
Consecuencias del plagio en la
UNAD



                                                                   SI EL ESTUDIANTE COMETE
          SI EL ESTUDIANTE COMETE
                                                                 PLAGIO POR SEGUNDA VEZ EN
         PLAGIO POR PRIMERA VEZ,
                                                                  UNA DE SUS CLASES TENDRÁ
        TENDRÁ CERO EN LA TAREA O
                                                                   CERO EN LA CLASE Y SE LE
        EXAMÉN Y SERA INFORMADA
                                                                        INFORMARA A SU
           SU DEPENDENCIA DE LA
                                                                      DEPENDERNCIA DE LA
                  SITUACIÓN.
                                                                           SITUCAICÓN.




                                          Fig. N°4




                            “Educación para todos con calidad global”
Herramientas puedo utilizar para
detectar el plagio


    •   Copyscape: busca copias online de una página web a partir de la URL
    •   Plagium: busca documentos iguales o similares al texto introducido
    •   DOC Cop : compara documentos entre sí, o el texto introducido con la web
    •   Dupli Checker: compara el texto introducido con documentos en la web
    •   FairShare: busca cómo han sido reutilizados contenidos publicados en
        Internet. Trabaja con fuentes RSS y es necesario registrar los contenidos.




                                                                         Fig. N°5




                             “Educación para todos con calidad global”
Referencias

 •   UNAD (2007) POLITICA SOBRE EL PLAGIO EN LA UNAD. Bogotá D.C UNAD. Recuperado de
     http://calidad.unad.edu.co/documentos/sgc/normograma/DOCUMENTOS/DOCUMENTO_2007_P
     OLITICAPLAGIO.pdf
 •   INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MASSACHUSSETS, (2002). Eduteka. El plagio:
     que es y como se evita. Recuperado de http://www.eduteka.org/PlagioIndiana.php3
 •   Figura 1. [enciclopedia] recuperado de
     http://kidshealth.org/kid/en_espanol/creciendo/plagiarism_esp.html
 •   Figura 2. [Hombre en biblioteca] recuperado de http://lacarpa.com.mx/39174/los-premios-las-letras-y-sus-
     plagios/plagio-creativo-allan-sanders/
 •   Figura 3. [pistola y portatil] recuperado de :
     http://es.masternewmedia.org/2010/02/23/plagio_online_como_detectar_combatir_y_denunciar.htm
 •   Figura 4. [graduando] recuperado de : http://www.finanzaspersonales.com.co/trabajo-y-
     educacion/articulo/las-nefastas-consecuencias-del-plagio/46956
 •   Figura 5. [bart en el tablero] recuperado de :
     http://roble.pntic.mec.es/jprp0006/tecnologia/4eso_informatica/derechos_autor/derechos_autor/plagio_pirateria.htm




                                              “Educación para todos con calidad global”

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Tutorial que es el plagio y como evitarlo

  • 1. ¿QUE ES EL PLAGIO Y COMO EVITARLO ? UNAD Cesar Augusto Barraza Restrepo Enero de 2013 VIACI/ Caribe/ Certificación de competencias tutoría virtual de curso académico “Educación para todos con calidad global”
  • 2. ¿Que es el Plagio? “Copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias.” “Entre los antiguos romanos, utilizar un siervo ajeno como si fuera propio.” El plagio es usar el trabajo, las ideas, o las palabras de otra persona como si fueran propias, sin acreditar de manera explícita de donde proviene la información. Fig. N°1 “Educación para todos con calidad global”
  • 3. ¿Qué pueden ser objeto de plagio? Podrá ser una obra literaria, científica o Ejemplos: artística como: • Los libros, folletos, impresos, escritos, informes, • Reproducir un texto en mi trabajo sin hacer conferencias… referencia a su autor. • Composiciones musicales, con o sin letra. • Incluir frases, párrafos o ideas de otros en nuestros • Obras dramáticas, musicales, coreografías y, en escritos, sin citar su procedencia o autor. general teatrales. • Copiar párrafos o frases de sentencias sin señalar • Obras cinematográficas y audiovisuales, obras su procedencia. multimedia, obras fotográficas. • Parafrasear de forma inaceptable un texto o una • Escultura, pintura, dibujos… y demás obras idea, sin citar su autor. plásticas. • Comprar un trabajo a otro, al que se le llama • Obras arquitectónicas y de ingeniería. “negro”, y presentarlo como propio. • Programas de ordenador y bases de datos. • Presentar un trabajo nuestro ya utilizado: hablamos • Formas de dibujos, signos, modelos, patentes, de “autoplagio”. marcas, lemas y frases divulgadoras de objetos • Copiar cualquier obra multimedia (audio, vídeo, producidos por las artes industriales. Webs…), música, gráficos, sin citar al autor. • Y las obras derivadas de las originales, como las traducciones, adaptaciones, revisiones, compendios, arreglos musicales, entre otras. Fig. N°2 “Educación para todos con calidad global”
  • 4. El Plagio un Delito Art. 270.1 del Código Penal incluye el plagio como un delito contra la propiedad intelectual, cuando se realice ”sin la autorización de los titulares de los correspondientes derechos de propiedad intelectual o de sus cesionarios”. “Educación para todos con calidad global”
  • 5. ¿Cuando no hay plagio ? • Cuando expresamos o presentamos ideas y trabajos originales. • Cuando divulgamos y reproducimos conocimiento público. • Cuando presentamos los resultados de una investigación original. Fig. N° 3 “Educación para todos con calidad global”
  • 6. ¿Como evitar el plagio ? Citando Parafra- seando Fuentes “Educación para todos con calidad global”
  • 7. Consecuencias del plagio en la UNAD SI EL ESTUDIANTE COMETE SI EL ESTUDIANTE COMETE PLAGIO POR SEGUNDA VEZ EN PLAGIO POR PRIMERA VEZ, UNA DE SUS CLASES TENDRÁ TENDRÁ CERO EN LA TAREA O CERO EN LA CLASE Y SE LE EXAMÉN Y SERA INFORMADA INFORMARA A SU SU DEPENDENCIA DE LA DEPENDERNCIA DE LA SITUACIÓN. SITUCAICÓN. Fig. N°4 “Educación para todos con calidad global”
  • 8. Herramientas puedo utilizar para detectar el plagio • Copyscape: busca copias online de una página web a partir de la URL • Plagium: busca documentos iguales o similares al texto introducido • DOC Cop : compara documentos entre sí, o el texto introducido con la web • Dupli Checker: compara el texto introducido con documentos en la web • FairShare: busca cómo han sido reutilizados contenidos publicados en Internet. Trabaja con fuentes RSS y es necesario registrar los contenidos. Fig. N°5 “Educación para todos con calidad global”
  • 9. Referencias • UNAD (2007) POLITICA SOBRE EL PLAGIO EN LA UNAD. Bogotá D.C UNAD. Recuperado de http://calidad.unad.edu.co/documentos/sgc/normograma/DOCUMENTOS/DOCUMENTO_2007_P OLITICAPLAGIO.pdf • INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MASSACHUSSETS, (2002). Eduteka. El plagio: que es y como se evita. Recuperado de http://www.eduteka.org/PlagioIndiana.php3 • Figura 1. [enciclopedia] recuperado de http://kidshealth.org/kid/en_espanol/creciendo/plagiarism_esp.html • Figura 2. [Hombre en biblioteca] recuperado de http://lacarpa.com.mx/39174/los-premios-las-letras-y-sus- plagios/plagio-creativo-allan-sanders/ • Figura 3. [pistola y portatil] recuperado de : http://es.masternewmedia.org/2010/02/23/plagio_online_como_detectar_combatir_y_denunciar.htm • Figura 4. [graduando] recuperado de : http://www.finanzaspersonales.com.co/trabajo-y- educacion/articulo/las-nefastas-consecuencias-del-plagio/46956 • Figura 5. [bart en el tablero] recuperado de : http://roble.pntic.mec.es/jprp0006/tecnologia/4eso_informatica/derechos_autor/derechos_autor/plagio_pirateria.htm “Educación para todos con calidad global”