SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 9
Филина: Дорогие друзья! Рады приветствовать вас сегодня на городском
Дне чтения в стенах МБОУ лицея № 3. Наша секция под названием «Детская
английская литература и российский читатель» начинает свою работу. Очень
надеемся, что сегодня вы узнаете много нового и интересного, а также
проведете свое время увлекательно и познавательно.

Приветственное слово       предоставляется     консультанту     отдела   общего,
дополнительного      образования    и   дополнительного      образования     ГУО
администрации города Тулы Мироновой Инне Юрьевне.

И.Ю.__________________________________________________________

Филина: Итак, мы начинаем…Для начала предлагаем вам вспомнить, какие
литературные жанры существуют, а также узнать, какие писатели работали в
данных жанрах.

Дремизова: Дорогие ребята! Первым вашему вниманию предоставляется,
как нам думается, хорошо вам известный жанр afantasy, который и на
русском языке имеет такое же звучание. Итак, a fantasy это is a genre of fiction
that commonly uses magic and other supernatural phenomena as a primary element
of plot, theme, or setting. Many works within the genre take place in imaginary
worlds where magic is common.

Филина: Переходимк poetry (запрашиваетпереводипонимание). Poetry is a
form of literary art which uses the aesthetic qualities of language, rhyme and
rhythm.

Дремизова:Fiction – is a long written story, not in poetry, usually about invented
people and events.

Филина: Science fiction – is an untrue story about space travelling based on some
scientific facts.

Дремизова: Adventure novel – is an untrue story about mystery and adventures.
Филина: Fairy-tale – is a story about fairies and other magical people which
always ends happily.

Дремизова:Ballad – is a simple song or a short story in the form of a poem about
brave and famous people.

Филина: Detective fiction is a sub-genre of crime fiction and mystery fiction in
which an investigator (often a detective), either professional or amateur,
investigates a crime, often murder.

Дремизова: Итак, вы познакомились с основными жанрами не только
английской литературы, но        литературы в целом. Сейчас мы попробуем
проверить, как хорошо вы знаете английских писателей, их творчество,
направление в работе. Попробуйте определить в каком жанре работали
следующие выдающиеся люди             (в презентации обложки книг, задание –
назвать жанр работы, в презентации выделение.Фронтальная работа с
детьми)

Филина: А теперь давайте поближе познакомимся с произведениями,
названия которых перед вами на экране. Вы услышите отрывки из
произведений. Угадайте, к каким произведениям и каких авторов они
относятся. Итак, первыйотрывок –

In the rude days of King Richard and King John there were many great woods in
England. The most famous of these was Sherwood forest, where the king often
went to hunt deer. In this forest there lived a band of daring men called
outlaws.(Robin Hood)

Дремизова:

Once upon a time, a very long time ago now, about last Friday, Winnie-the-Pooh
lived in a forest all by himself under the name of Sanders. ("What does 'under the
name' mean?" asked Christopher Robin. "It means he had the name over the door
in gold letters, and lived under it." "Winnie-the-Pooh wasn't quite sure," said
Christopher Robin. "Now I am," said a growly voice. "Then I will go on," said
I.)(Winnie the Pooh)

Филина: Old Miss Marple inclined her head. It was a gentle gesture of courtesy.
Whilst Major Palgrave proceeded with the somewhat uninteresting recollections of
a lifetime, Miss Marple peacefully pursued her own thoughts. It was a routine with
which she was well acquainted. The locale varied. In the past, it had been
predominantly India. (Agatha Christie)

Дремизова: Mr. And Mrs. Dursley, of number four, Privet Drive, were proud to
say that they were perfectly normal, thank you very much. They were the last
people you'd expect to be involved in anything strange ormysterious, because they
just didn't hold with such nonsense. Mr. Dursley was the director of a firm called
Grunnings, which made drills. He was a big, beefy man withhardly any neck,
although he did have a very large mustache. Mrs. Dursley was thin and blonde and
hadnearly twice the usual amount of neck, which came in very useful as she spent
so much of her time craningover garden fences, spying on the neighbors.

(Harry Potter)

Филина:

Eckels swayed on the padded seat, his face pale, his jaw stiff. He felt the trembling
in his arms and he looked down and found his hands tight on the new rifle. There
were four other men in the Machine. Travis, the Safari                  Leader,        his
assistant,Lesperance,   and    two other hunters, Billings and Kramer. They sat
looking at each other, and the years blazed around them. (A Sound of Thunder)

Дремизова: Although I am not disposed to maintain that the being born in a
workhouse, is in itself the most fortunate and enviable circumstance that can
possibly befall a human being, I do mean to say that in this particular instance, it
was the best thing for Oliver Twist that could by possibility have occurred.

(OliverTwist)
Филина: Отличная работа! Молодцы! Более детально мы проверим ваши
знания этих произведений с помощью следующего теста. Вашему вниманию
предлагается 15 вопросов. Работаем в интерактивном режиме (раздаточный
материал)

ТЕСТ (вопросы читаем по очереди!!!)

1.    What is the name of Winnie the Pooh’s friend?

a)    John Robin               b) Christopher Robin                  c) Robin Hood



2.    What kind of entertainment was described in the story ―A sound of Thunder‖
by Ray Bradbury?

a)    Hunting in the past        b) meeting with any famous person of the past
      c)voyage to the future



3.    Where did Robin Hood live?

a)    in the forest     b) on the swamp          c) in the cottage



4.    Whom did Robinson Crusoe meet on the island?

a)    Monday       b) Wednesday              c) Friday



5.    What present did Harry Potter get from RubeusHaggrid before his first
summer holidays?

a)    A book about magicians b) an album with his parents’ photos            c)      a
magic stick
6.    What arms did Robin Hood use?

a)    A gun b) an arrow c) a knife



7.    What books did Robinson Crusoe read?

a)    A Bible               b) a book about gardening     c) a book about hunting



8.    Death of what being caused changes in the evolution in the story ―A sound
of Thunder‖ by Ray Bradbury?

a)    A dinosaur b) a butterfly         c) a mammoth



9.    What is the favourite Winnie the Pooh’s food?

a)    Meat         b) fish              c) honey



10.   What animals lived with Robinson Crusoe on the island as pets?

a)    A parrot, a monkey, and a tortoise      b) a dog, 3 cats, and a monkey c)     a
dog, 3 cats, and a parrot



11.   What was the name of the little kangaroo (one of the Winnie the Pooh’s
friends)?

a)    Ray          b) Ree               c) Roo

12.   What was the name of Harry Potter’s school?
a)    Hogwarts              b) Backwards            c) Magwarts



13.   How many years did Robinson Crusoe live on the island?

a)    8             b) 18         c) 28



14.   Whom did the characters from the story ―A sound of Thunder‖ by Ray
Bradbury manage to kill?

a)    a dinosaur b) a mammoth                 c) a crocodile



15.   Who is the author of the books about Harry Potter?

a)    Joan Rowling          b) Joan Kipling         c) Rolling Stone

Дремизова: Молодцы! Теперь давайте более детально познакомимся с
английской поэзией. Вы все, наверняка, знаете великого английского поэта,
знаменитого своими бессмертными и нестареющими сонетами (Шекспир!).
Предлагаем вашему вниманию сонет № 130.

My mistress' eyes are nothing like the sun,

Coral is far more red, than her lips red,

If snow be white, why then her breasts are dun:

If hairs be wires, black wires grow on her head:

I have seen roses damasked, red and white,

But no such roses see I in her cheeks,

And in some perfumes is there more delight,

Than in the breath that from my mistress reeks.
I love to hear her speak, yet well I know,

That music hath a far more pleasing sound:

I grant I never saw a goddess go,

My mistress when she walks treads on the ground.

And yet by heaven I think my love as rare,

As any she belied with false compare.



Филина: Перевод С.Я. Маршака:



Ее глаза на звезды не похожи,

Нельзя уста кораллами назвать,

Не белоснежна плеч открытых кожа,

И черной проволокой вьется прядь.



С дамасской розой, алой или белой,

Нельзя сравнить оттенок этих щек.

А тело пахнет так, как пахнет тело,

Не как фиалки нежный лепесток.



Ты не найдешь в ней совершенных линий,

Особенного света на челе.
Не знаю я, как шествуют богини,

Но милая ступает по земле.



И все ж она уступит тем едва ли,

Кого в сравненьях пышных оболгали.

Дремизова: Хотелось бы представить вашему вниманию творчество
шотландского поэта Роберта Бернса. Одно из самых знаменитых его
произведений – Ohmyloveislikeared, redrose – скорее всего, известно многим.
Мы же хотим дать вам возможность услышать другое его произведение – В
полях под снегом – в оригинальном обрамлении шотландской волынки и,
конечно, в уникальном шотландском диалекте. Наслаждайтесь! (музыка
оригинальная)

Филина: А вот как услышал и интерпретировал данное произведение
знаменитый певец Александр Градский (первый куплет песни на русском)

Дремизова: От серьезных поэтических произведений предлагаем перейти к
более легким, шуточным работам. А именно к лимерикам.             — форма
короткого        юмористического      стихотворения,   появившегося      в
Великобритании, основанного на обыгрывании бессмыслицы. Рифмуются в
лимерике 1, 2, 5 строки и 3, 4. Примеров существует огромное количество.
Так, например,

There was a Young Lady of Niger

Who smiled as she rode on a tiger

They returned from the ride

With the lady inside

And a smile on a face of the tiger.
Филина: А перевод данного лимерика следующий в исполнении С.Я.
Маршака:

Улыбались три смелых девицы

На спине у бенгальской тигрицы.

А теперь же все три

У тигрицы внутри,

А улыбка на морде тигрицы.

Дремизова: Мы предлагаем вам попробовать себя в работе с лимериками.
Заданий на выбор несколько: либо дополнить лимерик, либо написать свой
собственный,   либо    сделать        художественный      перевод    предложенных
лимериков. На вашу работу отводится 3- 5 минут. Начинаем (раздаточный
материал, музыка во время выполнения).

Подведение итогов по лимерику.

Филина: Дорогие участники! Благодарим вас за внимание, активность и
творческий подход к делу. Наше заседание подходит к концу. На память мы
хотели бы вручить вам небольшие открытки с изображением великих
англоязычных     писателей    с       их    знаменитыми      крылатыми       фразами.
Интересуйтесь английской литературой, интересуйтесь английским языком,
присоединяйтесь к Городскому Английскому Клубу!

Заключительное      слово   предоставляется        консультанту     отдела    общего
образования,     воспитания       и        дополнительного    образования       ГУО
администрации города Тулы Мироновой Инне Юрьевне.

И.Ю.__________________________________________________________

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

презентация грин алые паруса
презентация грин алые парусапрезентация грин алые паруса
презентация грин алые парусаFGnom
 
фразеологизмы
фразеологизмыфразеологизмы
фразеологизмыlyceum179spb
 
книги+юбиляры 2014
книги+юбиляры 2014книги+юбиляры 2014
книги+юбиляры 2014Arfenia Sarkissian
 
Сочинение-допуск по повести Михаила Самарского `Радуга для друга`
Сочинение-допуск по повести Михаила Самарского `Радуга для друга`Сочинение-допуск по повести Михаила Самарского `Радуга для друга`
Сочинение-допуск по повести Михаила Самарского `Радуга для друга`Roman-13
 
Виртуальная выставка "Любимых книг забытые страницы"
Виртуальная выставка "Любимых книг забытые страницы"Виртуальная выставка "Любимых книг забытые страницы"
Виртуальная выставка "Любимых книг забытые страницы"salekail
 
лексика и фразеология
лексика и фразеологиялексика и фразеология
лексика и фразеологияveronika0605
 
Fandocs.com16
Fandocs.com16Fandocs.com16
Fandocs.com162berkas
 
гиа с2. сочинение о роли фразеологизмов
гиа с2. сочинение о роли фразеологизмовгиа с2. сочинение о роли фразеологизмов
гиа с2. сочинение о роли фразеологизмовRoman-13
 
Новинки на книжной полке. Апрель 2016, часть вторая
Новинки на книжной полке. Апрель 2016, часть втораяНовинки на книжной полке. Апрель 2016, часть вторая
Новинки на книжной полке. Апрель 2016, часть втораяЕлена Цекова
 
Династия. ПОД СЕНЬЮ КОММУНИСТИЧЕСКОГО ДРЕВА Книга вторая ЛИТЕРАТОР
Династия. ПОД СЕНЬЮ КОММУНИСТИЧЕСКОГО ДРЕВА Книга вторая ЛИТЕРАТОРДинастия. ПОД СЕНЬЮ КОММУНИСТИЧЕСКОГО ДРЕВА Книга вторая ЛИТЕРАТОР
Династия. ПОД СЕНЬЮ КОММУНИСТИЧЕСКОГО ДРЕВА Книга вторая ЛИТЕРАТОРneformat
 
задание 24 егэ 2015.теория
задание 24 егэ 2015.теориязадание 24 егэ 2015.теория
задание 24 егэ 2015.теорияRoman-13
 
Даниэль Дефо
Даниэль Дефо Даниэль Дефо
Даниэль Дефо kzsh22
 
Точка отсчёта
Точка отсчётаТочка отсчёта
Точка отсчётаBogider
 

Was ist angesagt? (19)

Абелюк Е.С. Игры поэтов
Абелюк Е.С. Игры поэтовАбелюк Е.С. Игры поэтов
Абелюк Е.С. Игры поэтов
 
Александр Твардовский
Александр ТвардовскийАлександр Твардовский
Александр Твардовский
 
презентация грин алые паруса
презентация грин алые парусапрезентация грин алые паруса
презентация грин алые паруса
 
фразеологизмы
фразеологизмыфразеологизмы
фразеологизмы
 
21 ege a26
21 ege a2621 ege a26
21 ege a26
 
книги+юбиляры 2014
книги+юбиляры 2014книги+юбиляры 2014
книги+юбиляры 2014
 
Сочинение-допуск по повести Михаила Самарского `Радуга для друга`
Сочинение-допуск по повести Михаила Самарского `Радуга для друга`Сочинение-допуск по повести Михаила Самарского `Радуга для друга`
Сочинение-допуск по повести Михаила Самарского `Радуга для друга`
 
Виртуальная выставка "Любимых книг забытые страницы"
Виртуальная выставка "Любимых книг забытые страницы"Виртуальная выставка "Любимых книг забытые страницы"
Виртуальная выставка "Любимых книг забытые страницы"
 
лексика и фразеология
лексика и фразеологиялексика и фразеология
лексика и фразеология
 
Fandocs.com16
Fandocs.com16Fandocs.com16
Fandocs.com16
 
гиа с2. сочинение о роли фразеологизмов
гиа с2. сочинение о роли фразеологизмовгиа с2. сочинение о роли фразеологизмов
гиа с2. сочинение о роли фразеологизмов
 
Новинки на книжной полке. Апрель 2016, часть вторая
Новинки на книжной полке. Апрель 2016, часть втораяНовинки на книжной полке. Апрель 2016, часть вторая
Новинки на книжной полке. Апрель 2016, часть вторая
 
Династия. ПОД СЕНЬЮ КОММУНИСТИЧЕСКОГО ДРЕВА Книга вторая ЛИТЕРАТОР
Династия. ПОД СЕНЬЮ КОММУНИСТИЧЕСКОГО ДРЕВА Книга вторая ЛИТЕРАТОРДинастия. ПОД СЕНЬЮ КОММУНИСТИЧЕСКОГО ДРЕВА Книга вторая ЛИТЕРАТОР
Династия. ПОД СЕНЬЮ КОММУНИСТИЧЕСКОГО ДРЕВА Книга вторая ЛИТЕРАТОР
 
Slovar
SlovarSlovar
Slovar
 
антуан де сент экзюпери
антуан де сент экзюпериантуан де сент экзюпери
антуан де сент экзюпери
 
Oskvernomisvyatom
OskvernomisvyatomOskvernomisvyatom
Oskvernomisvyatom
 
задание 24 егэ 2015.теория
задание 24 егэ 2015.теориязадание 24 егэ 2015.теория
задание 24 егэ 2015.теория
 
Даниэль Дефо
Даниэль Дефо Даниэль Дефо
Даниэль Дефо
 
Точка отсчёта
Точка отсчётаТочка отсчёта
Точка отсчёта
 

Ähnlich wie день чтения английский клуб сценарий

Игра в классики на незнакомых планетах. Ина Голдин (2 рассказа и начало повес...
Игра в классики на незнакомых планетах. Ина Голдин (2 рассказа и начало повес...Игра в классики на незнакомых планетах. Ина Голдин (2 рассказа и начало повес...
Игра в классики на незнакомых планетах. Ина Голдин (2 рассказа и начало повес...Fantaversum Ph
 
олимпиада по литературе для 10 класса
олимпиада по литературе  для 10 классаолимпиада по литературе  для 10 класса
олимпиада по литературе для 10 классаEkaterina
 
Перевод как смена культурного кода
Перевод как смена культурного кода Перевод как смена культурного кода
Перевод как смена культурного кода Елена Смутнева
 
Моя любимая книга
Моя любимая книгаМоя любимая книга
Моя любимая книгаSchool 242
 
А не замахнуться ли нам на...
А не замахнуться ли нам на...А не замахнуться ли нам на...
А не замахнуться ли нам на...Tetyana Struk TrainStation
 
праздник день Земли
праздник день Землипраздник день Земли
праздник день Землиalbinafomina
 
как трудно стать человеком
как трудно стать человекомкак трудно стать человеком
как трудно стать человекомmarina110159
 
Слайды всех вещаний тренинга Мастерство писателя
Слайды всех вещаний тренинга Мастерство писателяСлайды всех вещаний тренинга Мастерство писателя
Слайды всех вещаний тренинга Мастерство писателяIntellectics
 
скандинавские писатели
скандинавские писателискандинавские писатели
скандинавские писателиСОБДиЮ
 
марлен дитрих
марлен дитрихмарлен дитрих
марлен дитрихUtserova
 
задания по текстам солоухина
задания по текстам солоухиназадания по текстам солоухина
задания по текстам солоухинаmagammed93
 
Роберт Рождественский. К 80 летию со дня рождения
Роберт   Рождественский. К 80 летию  со  дня рожденияРоберт   Рождественский. К 80 летию  со  дня рождения
Роберт Рождественский. К 80 летию со дня рожденияbiblio_shepetivka
 
чудо, имя которому книга
чудо, имя которому   книгачудо, имя которому   книга
чудо, имя которому книгаmarina110159
 
русское слово
русское словорусское слово
русское словоmetodist4560
 

Ähnlich wie день чтения английский клуб сценарий (20)

Электронный читательский дневник Новоселовой Вики
Электронный читательский дневник Новоселовой ВикиЭлектронный читательский дневник Новоселовой Вики
Электронный читательский дневник Новоселовой Вики
 
Игра в классики на незнакомых планетах. Ина Голдин (2 рассказа и начало повес...
Игра в классики на незнакомых планетах. Ина Голдин (2 рассказа и начало повес...Игра в классики на незнакомых планетах. Ина Голдин (2 рассказа и начало повес...
Игра в классики на незнакомых планетах. Ина Голдин (2 рассказа и начало повес...
 
олимпиада по литературе для 10 класса
олимпиада по литературе  для 10 классаолимпиада по литературе  для 10 класса
олимпиада по литературе для 10 класса
 
Перевод как смена культурного кода
Перевод как смена культурного кода Перевод как смена культурного кода
Перевод как смена культурного кода
 
вслед за мечтой вып.1
вслед за мечтой вып.1вслед за мечтой вып.1
вслед за мечтой вып.1
 
Моя любимая книга
Моя любимая книгаМоя любимая книга
Моя любимая книга
 
А не замахнуться ли нам на...
А не замахнуться ли нам на...А не замахнуться ли нам на...
А не замахнуться ли нам на...
 
праздник день Земли
праздник день Землипраздник день Земли
праздник день Земли
 
Рей бредбери - Песочный человек
Рей бредбери - Песочный человекРей бредбери - Песочный человек
Рей бредбери - Песочный человек
 
как трудно стать человеком
как трудно стать человекомкак трудно стать человеком
как трудно стать человеком
 
В.Колбасін. Лінгвістичні ігри, літературні олімпіади і вікторини
В.Колбасін. Лінгвістичні ігри, літературні олімпіади і вікториниВ.Колбасін. Лінгвістичні ігри, літературні олімпіади і вікторини
В.Колбасін. Лінгвістичні ігри, літературні олімпіади і вікторини
 
Слайды всех вещаний тренинга Мастерство писателя
Слайды всех вещаний тренинга Мастерство писателяСлайды всех вещаний тренинга Мастерство писателя
Слайды всех вещаний тренинга Мастерство писателя
 
скандинавские писатели
скандинавские писателискандинавские писатели
скандинавские писатели
 
тургенев и.с.
тургенев и.с.тургенев и.с.
тургенев и.с.
 
Неделя русского языка
Неделя русского языкаНеделя русского языка
Неделя русского языка
 
марлен дитрих
марлен дитрихмарлен дитрих
марлен дитрих
 
задания по текстам солоухина
задания по текстам солоухиназадания по текстам солоухина
задания по текстам солоухина
 
Роберт Рождественский. К 80 летию со дня рождения
Роберт   Рождественский. К 80 летию  со  дня рожденияРоберт   Рождественский. К 80 летию  со  дня рождения
Роберт Рождественский. К 80 летию со дня рождения
 
чудо, имя которому книга
чудо, имя которому   книгачудо, имя которому   книга
чудо, имя которому книга
 
русское слово
русское словорусское слово
русское слово
 

Mehr von channa1971

паспорт дорожной безопасности образовательного учреждения
паспорт дорожной безопасности образовательного учрежденияпаспорт дорожной безопасности образовательного учреждения
паспорт дорожной безопасности образовательного учрежденияchanna1971
 
субботник 27.04 в прогимназии №2
субботник 27.04 в прогимназии №2субботник 27.04 в прогимназии №2
субботник 27.04 в прогимназии №2channa1971
 
гераськин а.н. формирование электронной информационно образовательной среды
гераськин а.н. формирование электронной информационно образовательной средыгераськин а.н. формирование электронной информационно образовательной среды
гераськин а.н. формирование электронной информационно образовательной средыchanna1971
 
кризисный центр помощи женщинам
кризисный центр помощи женщинамкризисный центр помощи женщинам
кризисный центр помощи женщинамchanna1971
 
управление конструированием личного информационно образовательного пространст...
управление конструированием личного информационно образовательного пространст...управление конструированием личного информационно образовательного пространст...
управление конструированием личного информационно образовательного пространст...channa1971
 
реализация комплекса мер по модернизации системы образования в мбоусош № 56 с...
реализация комплекса мер по модернизации системы образования в мбоусош № 56 с...реализация комплекса мер по модернизации системы образования в мбоусош № 56 с...
реализация комплекса мер по модернизации системы образования в мбоусош № 56 с...channa1971
 
использование возможностей сетевой технологии при организации профессиональны...
использование возможностей сетевой технологии при организации профессиональны...использование возможностей сетевой технологии при организации профессиональны...
использование возможностей сетевой технологии при организации профессиональны...channa1971
 
система работы по обеспечению учебниками в мбоусош № 61
система работы по обеспечению учебниками в мбоусош № 61система работы по обеспечению учебниками в мбоусош № 61
система работы по обеспечению учебниками в мбоусош № 61channa1971
 
приказ 316
приказ 316приказ 316
приказ 316channa1971
 
акция чистый город гимназия №30
акция чистый город гимназия №30акция чистый город гимназия №30
акция чистый город гимназия №30channa1971
 
акция «чистый город» мкоусош №70
акция «чистый город» мкоусош №70акция «чистый город» мкоусош №70
акция «чистый город» мкоусош №70channa1971
 
на V форум презентация профессиональный стандарт
на V форум презентация профессиональный стандартна V форум презентация профессиональный стандарт
на V форум презентация профессиональный стандартchanna1971
 
городской заочный краеведческий конкурс моя родословная презентация
городской  заочный краеведческий конкурс  моя родословная презентациягородской  заочный краеведческий конкурс  моя родословная презентация
городской заочный краеведческий конкурс моя родословная презентацияchanna1971
 
рекомендации к проверочным работам
рекомендации к проверочным работамрекомендации к проверочным работам
рекомендации к проверочным работамchanna1971
 
афончева ирина львовна проверочные работы по обществознанию к теме человек и ...
афончева ирина львовна проверочные работы по обществознанию к теме человек и ...афончева ирина львовна проверочные работы по обществознанию к теме человек и ...
афончева ирина львовна проверочные работы по обществознанию к теме человек и ...channa1971
 
презентация егэ нфа_гвэ
презентация егэ нфа_гвэпрезентация егэ нфа_гвэ
презентация егэ нфа_гвэchanna1971
 
решите задачу для выступления 1 класс
решите задачу для выступления 1 классрешите задачу для выступления 1 класс
решите задачу для выступления 1 классchanna1971
 
презентация для семинара
презентация для семинарапрезентация для семинара
презентация для семинараchanna1971
 
глебашева г.и
глебашева г.иглебашева г.и
глебашева г.иchanna1971
 

Mehr von channa1971 (20)

паспорт дорожной безопасности образовательного учреждения
паспорт дорожной безопасности образовательного учрежденияпаспорт дорожной безопасности образовательного учреждения
паспорт дорожной безопасности образовательного учреждения
 
субботник 27.04 в прогимназии №2
субботник 27.04 в прогимназии №2субботник 27.04 в прогимназии №2
субботник 27.04 в прогимназии №2
 
гераськин а.н. формирование электронной информационно образовательной среды
гераськин а.н. формирование электронной информационно образовательной средыгераськин а.н. формирование электронной информационно образовательной среды
гераськин а.н. формирование электронной информационно образовательной среды
 
кризисный центр помощи женщинам
кризисный центр помощи женщинамкризисный центр помощи женщинам
кризисный центр помощи женщинам
 
управление конструированием личного информационно образовательного пространст...
управление конструированием личного информационно образовательного пространст...управление конструированием личного информационно образовательного пространст...
управление конструированием личного информационно образовательного пространст...
 
реализация комплекса мер по модернизации системы образования в мбоусош № 56 с...
реализация комплекса мер по модернизации системы образования в мбоусош № 56 с...реализация комплекса мер по модернизации системы образования в мбоусош № 56 с...
реализация комплекса мер по модернизации системы образования в мбоусош № 56 с...
 
использование возможностей сетевой технологии при организации профессиональны...
использование возможностей сетевой технологии при организации профессиональны...использование возможностей сетевой технологии при организации профессиональны...
использование возможностей сетевой технологии при организации профессиональны...
 
система работы по обеспечению учебниками в мбоусош № 61
система работы по обеспечению учебниками в мбоусош № 61система работы по обеспечению учебниками в мбоусош № 61
система работы по обеспечению учебниками в мбоусош № 61
 
приказ 316
приказ 316приказ 316
приказ 316
 
акция чистый город гимназия №30
акция чистый город гимназия №30акция чистый город гимназия №30
акция чистый город гимназия №30
 
акция «чистый город» мкоусош №70
акция «чистый город» мкоусош №70акция «чистый город» мкоусош №70
акция «чистый город» мкоусош №70
 
на V форум презентация профессиональный стандарт
на V форум презентация профессиональный стандартна V форум презентация профессиональный стандарт
на V форум презентация профессиональный стандарт
 
городской заочный краеведческий конкурс моя родословная презентация
городской  заочный краеведческий конкурс  моя родословная презентациягородской  заочный краеведческий конкурс  моя родословная презентация
городской заочный краеведческий конкурс моя родословная презентация
 
рекомендации к проверочным работам
рекомендации к проверочным работамрекомендации к проверочным работам
рекомендации к проверочным работам
 
афончева ирина львовна проверочные работы по обществознанию к теме человек и ...
афончева ирина львовна проверочные работы по обществознанию к теме человек и ...афончева ирина львовна проверочные работы по обществознанию к теме человек и ...
афончева ирина львовна проверочные работы по обществознанию к теме человек и ...
 
презентация егэ нфа_гвэ
презентация егэ нфа_гвэпрезентация егэ нфа_гвэ
презентация егэ нфа_гвэ
 
решите задачу для выступления 1 класс
решите задачу для выступления 1 классрешите задачу для выступления 1 класс
решите задачу для выступления 1 класс
 
презентация для семинара
презентация для семинарапрезентация для семинара
презентация для семинара
 
пдо 2
пдо 2пдо 2
пдо 2
 
глебашева г.и
глебашева г.иглебашева г.и
глебашева г.и
 

день чтения английский клуб сценарий

  • 1. Филина: Дорогие друзья! Рады приветствовать вас сегодня на городском Дне чтения в стенах МБОУ лицея № 3. Наша секция под названием «Детская английская литература и российский читатель» начинает свою работу. Очень надеемся, что сегодня вы узнаете много нового и интересного, а также проведете свое время увлекательно и познавательно. Приветственное слово предоставляется консультанту отдела общего, дополнительного образования и дополнительного образования ГУО администрации города Тулы Мироновой Инне Юрьевне. И.Ю.__________________________________________________________ Филина: Итак, мы начинаем…Для начала предлагаем вам вспомнить, какие литературные жанры существуют, а также узнать, какие писатели работали в данных жанрах. Дремизова: Дорогие ребята! Первым вашему вниманию предоставляется, как нам думается, хорошо вам известный жанр afantasy, который и на русском языке имеет такое же звучание. Итак, a fantasy это is a genre of fiction that commonly uses magic and other supernatural phenomena as a primary element of plot, theme, or setting. Many works within the genre take place in imaginary worlds where magic is common. Филина: Переходимк poetry (запрашиваетпереводипонимание). Poetry is a form of literary art which uses the aesthetic qualities of language, rhyme and rhythm. Дремизова:Fiction – is a long written story, not in poetry, usually about invented people and events. Филина: Science fiction – is an untrue story about space travelling based on some scientific facts. Дремизова: Adventure novel – is an untrue story about mystery and adventures.
  • 2. Филина: Fairy-tale – is a story about fairies and other magical people which always ends happily. Дремизова:Ballad – is a simple song or a short story in the form of a poem about brave and famous people. Филина: Detective fiction is a sub-genre of crime fiction and mystery fiction in which an investigator (often a detective), either professional or amateur, investigates a crime, often murder. Дремизова: Итак, вы познакомились с основными жанрами не только английской литературы, но литературы в целом. Сейчас мы попробуем проверить, как хорошо вы знаете английских писателей, их творчество, направление в работе. Попробуйте определить в каком жанре работали следующие выдающиеся люди (в презентации обложки книг, задание – назвать жанр работы, в презентации выделение.Фронтальная работа с детьми) Филина: А теперь давайте поближе познакомимся с произведениями, названия которых перед вами на экране. Вы услышите отрывки из произведений. Угадайте, к каким произведениям и каких авторов они относятся. Итак, первыйотрывок – In the rude days of King Richard and King John there were many great woods in England. The most famous of these was Sherwood forest, where the king often went to hunt deer. In this forest there lived a band of daring men called outlaws.(Robin Hood) Дремизова: Once upon a time, a very long time ago now, about last Friday, Winnie-the-Pooh lived in a forest all by himself under the name of Sanders. ("What does 'under the name' mean?" asked Christopher Robin. "It means he had the name over the door in gold letters, and lived under it." "Winnie-the-Pooh wasn't quite sure," said
  • 3. Christopher Robin. "Now I am," said a growly voice. "Then I will go on," said I.)(Winnie the Pooh) Филина: Old Miss Marple inclined her head. It was a gentle gesture of courtesy. Whilst Major Palgrave proceeded with the somewhat uninteresting recollections of a lifetime, Miss Marple peacefully pursued her own thoughts. It was a routine with which she was well acquainted. The locale varied. In the past, it had been predominantly India. (Agatha Christie) Дремизова: Mr. And Mrs. Dursley, of number four, Privet Drive, were proud to say that they were perfectly normal, thank you very much. They were the last people you'd expect to be involved in anything strange ormysterious, because they just didn't hold with such nonsense. Mr. Dursley was the director of a firm called Grunnings, which made drills. He was a big, beefy man withhardly any neck, although he did have a very large mustache. Mrs. Dursley was thin and blonde and hadnearly twice the usual amount of neck, which came in very useful as she spent so much of her time craningover garden fences, spying on the neighbors. (Harry Potter) Филина: Eckels swayed on the padded seat, his face pale, his jaw stiff. He felt the trembling in his arms and he looked down and found his hands tight on the new rifle. There were four other men in the Machine. Travis, the Safari Leader, his assistant,Lesperance, and two other hunters, Billings and Kramer. They sat looking at each other, and the years blazed around them. (A Sound of Thunder) Дремизова: Although I am not disposed to maintain that the being born in a workhouse, is in itself the most fortunate and enviable circumstance that can possibly befall a human being, I do mean to say that in this particular instance, it was the best thing for Oliver Twist that could by possibility have occurred. (OliverTwist)
  • 4. Филина: Отличная работа! Молодцы! Более детально мы проверим ваши знания этих произведений с помощью следующего теста. Вашему вниманию предлагается 15 вопросов. Работаем в интерактивном режиме (раздаточный материал) ТЕСТ (вопросы читаем по очереди!!!) 1. What is the name of Winnie the Pooh’s friend? a) John Robin b) Christopher Robin c) Robin Hood 2. What kind of entertainment was described in the story ―A sound of Thunder‖ by Ray Bradbury? a) Hunting in the past b) meeting with any famous person of the past c)voyage to the future 3. Where did Robin Hood live? a) in the forest b) on the swamp c) in the cottage 4. Whom did Robinson Crusoe meet on the island? a) Monday b) Wednesday c) Friday 5. What present did Harry Potter get from RubeusHaggrid before his first summer holidays? a) A book about magicians b) an album with his parents’ photos c) a magic stick
  • 5. 6. What arms did Robin Hood use? a) A gun b) an arrow c) a knife 7. What books did Robinson Crusoe read? a) A Bible b) a book about gardening c) a book about hunting 8. Death of what being caused changes in the evolution in the story ―A sound of Thunder‖ by Ray Bradbury? a) A dinosaur b) a butterfly c) a mammoth 9. What is the favourite Winnie the Pooh’s food? a) Meat b) fish c) honey 10. What animals lived with Robinson Crusoe on the island as pets? a) A parrot, a monkey, and a tortoise b) a dog, 3 cats, and a monkey c) a dog, 3 cats, and a parrot 11. What was the name of the little kangaroo (one of the Winnie the Pooh’s friends)? a) Ray b) Ree c) Roo 12. What was the name of Harry Potter’s school?
  • 6. a) Hogwarts b) Backwards c) Magwarts 13. How many years did Robinson Crusoe live on the island? a) 8 b) 18 c) 28 14. Whom did the characters from the story ―A sound of Thunder‖ by Ray Bradbury manage to kill? a) a dinosaur b) a mammoth c) a crocodile 15. Who is the author of the books about Harry Potter? a) Joan Rowling b) Joan Kipling c) Rolling Stone Дремизова: Молодцы! Теперь давайте более детально познакомимся с английской поэзией. Вы все, наверняка, знаете великого английского поэта, знаменитого своими бессмертными и нестареющими сонетами (Шекспир!). Предлагаем вашему вниманию сонет № 130. My mistress' eyes are nothing like the sun, Coral is far more red, than her lips red, If snow be white, why then her breasts are dun: If hairs be wires, black wires grow on her head: I have seen roses damasked, red and white, But no such roses see I in her cheeks, And in some perfumes is there more delight, Than in the breath that from my mistress reeks.
  • 7. I love to hear her speak, yet well I know, That music hath a far more pleasing sound: I grant I never saw a goddess go, My mistress when she walks treads on the ground. And yet by heaven I think my love as rare, As any she belied with false compare. Филина: Перевод С.Я. Маршака: Ее глаза на звезды не похожи, Нельзя уста кораллами назвать, Не белоснежна плеч открытых кожа, И черной проволокой вьется прядь. С дамасской розой, алой или белой, Нельзя сравнить оттенок этих щек. А тело пахнет так, как пахнет тело, Не как фиалки нежный лепесток. Ты не найдешь в ней совершенных линий, Особенного света на челе.
  • 8. Не знаю я, как шествуют богини, Но милая ступает по земле. И все ж она уступит тем едва ли, Кого в сравненьях пышных оболгали. Дремизова: Хотелось бы представить вашему вниманию творчество шотландского поэта Роберта Бернса. Одно из самых знаменитых его произведений – Ohmyloveislikeared, redrose – скорее всего, известно многим. Мы же хотим дать вам возможность услышать другое его произведение – В полях под снегом – в оригинальном обрамлении шотландской волынки и, конечно, в уникальном шотландском диалекте. Наслаждайтесь! (музыка оригинальная) Филина: А вот как услышал и интерпретировал данное произведение знаменитый певец Александр Градский (первый куплет песни на русском) Дремизова: От серьезных поэтических произведений предлагаем перейти к более легким, шуточным работам. А именно к лимерикам. — форма короткого юмористического стихотворения, появившегося в Великобритании, основанного на обыгрывании бессмыслицы. Рифмуются в лимерике 1, 2, 5 строки и 3, 4. Примеров существует огромное количество. Так, например, There was a Young Lady of Niger Who smiled as she rode on a tiger They returned from the ride With the lady inside And a smile on a face of the tiger.
  • 9. Филина: А перевод данного лимерика следующий в исполнении С.Я. Маршака: Улыбались три смелых девицы На спине у бенгальской тигрицы. А теперь же все три У тигрицы внутри, А улыбка на морде тигрицы. Дремизова: Мы предлагаем вам попробовать себя в работе с лимериками. Заданий на выбор несколько: либо дополнить лимерик, либо написать свой собственный, либо сделать художественный перевод предложенных лимериков. На вашу работу отводится 3- 5 минут. Начинаем (раздаточный материал, музыка во время выполнения). Подведение итогов по лимерику. Филина: Дорогие участники! Благодарим вас за внимание, активность и творческий подход к делу. Наше заседание подходит к концу. На память мы хотели бы вручить вам небольшие открытки с изображением великих англоязычных писателей с их знаменитыми крылатыми фразами. Интересуйтесь английской литературой, интересуйтесь английским языком, присоединяйтесь к Городскому Английскому Клубу! Заключительное слово предоставляется консультанту отдела общего образования, воспитания и дополнительного образования ГУО администрации города Тулы Мироновой Инне Юрьевне. И.Ю.__________________________________________________________