1. Cursos – Talleres - Conferencias
César Jeovani Jarquín Martínez
Coordinador de Proyectos para la Juventud
Cel: 33-11-40-50-92 Tel: 31-65-72-38
cesarjeovani-jm@hotmail.com

2. César Jarquín
Coordinador de Proyectos para la Juventud
Es egresado de la Licenciatura en
Pedagogía de la Universidad
Mesoamericana (Oaxaca, México).
Actualmente radica en la ciudad de
Guadalajara, Jalisco en donde estudia
la Especialidad en Metodología de la
Enseñanza, además de cursar la
Certificación Internacional en PNL en
el Centro Mexicano de Programación
Neurolingüística.
Ha desarrollado e impartido una serie de cursos, talleres,
conferencias y demás actividades con el fin de propiciar el
Desarrollo Humano en los Jóvenes de Nivel Secundaria, Medio
Superior y Superior, abordando temas como: Inteligencia
Emocional, PNL, Comunicación Inter e Intrapersonal,
Relaciones Humanas, Proyecto de Vida, Integración Grupal,
Elección de Carrera, Lenguaje Corporal, entre otros.
Considera que los Jóvenes poseen todos los recursos
necesarios para transformar totalmente su entorno y expresa:
“Los jóvenes estamos hechos de dinamita,
el secreto reside en saber cómo encender y recargar”

3. Indice de Servicios
a) Cursos
1. Ser Joven Ideal
2. Pensar, Decir y Hacer con PNL
3. Ser Inteligente es Onda Emocional
4. Soy Humano y Aprendo con Excelencia
5. Escuchad con Eficacia, Hablad con Eficiencia
b) Talleres
6. Kruppa-Dynamis
7. Gimnasia Cerebral
8. Lenguaje Corporal
9. Elección de Carrera
10. DHP (Desarrollo de Habilidades del Pensamiento)
c) Conferencias
11. Metanoia en 180°
12. Noviazgo: Razón vs Emoción
13. ¿Qué onda con mi vida?
14. Joven en Transformación
15. Buena Actitud, Buenos Resultados

4. Curso:
Ser Joven Ideal
Reseña:
Una vida virtuosa, en la que se cultiva lo valioso -los valores-,
ayuda a ser más feliz, porque la felicidad no es el resultado de
una búsqueda, sino de una vida coherente. Solo cuando una
persona dispone de una personalidad sólida es capaz de
volcarse en los demás y no estancarse en satisfacer sus
propios intereses.
Objetivo:
El Joven participante identificará los valores humanos que
le permiten la estructuración de una personalidad modelo.
Duración:
5 horas
Cupo:
Mínimo 20
Máximo 50
1

5. Curso:
Pensar, Decir y Hacer con PNL
Reseña:
La Programación Neurolingüística tiene que ver con el
estudio de las personas que sobresalen en determinados
contextos, la identificación de los patrones que sostienen esa
diferencia y la enseñanza de los mismos a otras personas con
el fin de generar resultados sobresalientes. Una habilidad
inherente es el desarrollo de una comunicación más afectiva.
Objetivo:
El Joven participante identificará los principios de la PNL
que le permiten el logro de una comunicación más efectiva.
Duración:
6 horas
Cupo:
Mínimo 15
Máximo 45
2

6. Curso:
Ser Inteligente es Onda Emocional
Reseña:
La Inteligencia Emocional nos permite tomar conciencia de
nuestras emociones, comprender los sentimientos de los
demás, tolerar las presiones y frustraciones, acentuar nuestra
capacidad de trabajar en equipo y adoptar una actitud
empática y social que nos brindará mayores posibilidades de
desarrollo personal.
Objetivo:
El Joven participante identificará los principios de la IE que
le permiten el adecuado manejo de sus emociones.
Duración:
4 horas
Cupo:
Mínimo 25
Máximo 60
3

7. Curso:
Soy Humano y Aprendo con Excelencia
Reseña:
Aprender a aprender es la habilidad más importante de la
educación, la mayor parte de lo que se enseña a un alumno
podría enseñarse en la mitad del tiempo si se le motivara y se
le dieran buenas estrategias de aprendizaje.
Objetivo:
El Joven participante obtendrá la habilidad de aplicar
estrategias de aprendizaje que le faciliten el proceso de
adquisición de conocimientos en el plano académico, social y
personal.
Duración:
2 horas
Cupo:
Mínimo 18
Máximo 50
4

8. Curso:
Escuchad con Eficacia, Hablad con Eficiencia
Reseña:
Con frecuencia oímos en vez de escuchar y propiciamos
errores, malos entendidos, incomprensiones. Sin embargo,
existe una forma eficaz y eficiente de comunicarse, la cual nos
acerca a los demás y nos lleva a ser estimados y valorados
positivamente.
Objetivo:
El Joven participante identificará las habilidades básicas de
comunicación que debe desarrollar para obtener una escucha
eficaz y una habla eficiente.
Duración:
3 horas
Cupo:
Mínimo 20
Máximo 50
5

9. Taller:
Kruppa-Dynamis
Reseña:
Un grupo consiste en dos o más personas que comparten
normas con respecto a ciertas cosas y cuyos roles sociales
están estrechamente intervinculados. La cohesión de grupo es
la tendencia a mantenerse juntos y de acuerdo. Es un sistema
de funciones entrelazadas que, si aún no existe, es
desarrollado por los miembros del grupo.
Objetivo:
Los participantes llevarán a cabo una serie de actividades
que les permitirán identificar y desarrollar las habilidades
interpersonales para la óptima integración y desarrollo grupal.
Duración:
5 horas
Cupo:
Mínimo 20
Máximo 50
6

10. Taller:
Gimnasia Cerebral
Reseña:
La Gimnasia Cerebral permite un aprendizaje integral,
usando todo el cerebro en conjunción con el cuerpo y
descartando la antigua idea de que aquél sólo se realiza en la
cabeza; en efecto, ahora sabemos que las sensaciones, los
movimientos, las emociones y las funciones primordiales del
cerebro están fundadas en el cuerpo.
Objetivo:
El Joven participante realizará una serie de ejercicios de GC
que le permitirán mantener su cuerpo y mente en estado
adecuado para el óptimo aprendizaje.
Duración:
3 horas
Cupo:
Mínimo 20
Máximo 50
7

11. Taller:
Lenguaje Corporal
Reseña:
El Lenguaje Corporal es el sistema de comunicación más
importante, fluido, lírico y revelador con que contamos. Como
mecanismo de comunicación, el lenguaje corporal supone más
del 50% del impacto percibido de todos los mensajes
transmitidos cara a cara.
Objetivo:
El Joven participante identificará los principios básicos del
LC que le permitirán ser consciente de su comunicación a nivel
corporal específicamente, mejorando así sus relaciones con
quienes le rodean.
Duración:
3 horas
Cupo:
Mínimo 20
Máximo 50
8

12. Taller:
Elección de Carrera
Reseña:
La elección de carrera, de la profesión, del arte o del oficio a
que uno piensa dedicar su tiempo y sus energías, es sin duda,
la decisión de mayor importancia y trascendencia en la vida del
hombre, de ella depende su porvenir, su bienestar, su éxito o
su fracaso.
Objetivo:
El Joven participante identificará los factores que influyen
en el proceso que implica la elección de una carrera
profesional.
Duración:
3 horas
Cupo:
Mínimo 20
Máximo 50
9

13. Taller:
Desarrollo de Habilidades del Pensamiento
Reseña:
Las Habilidades del Pensamiento constituyen hoy en día una
de las prioridades y retos de la educación en el contexto de un
mundo en constante cambio en donde es necesario formar a
los estudiantes en las habilidades y actitudes necesarias para
lograr un pensamiento lógico, crítico y creativo que propicie el
desarrollo de conocimientos
Objetivo:
El Joven participante identificará las HP que le permiten el
desarrollo de un pensamiento lógico, crítico y creativo que
propicie el desarrollo de conocimientos.
Duración:
6 horas
Cupo:
Mínimo 15
Máximo 50
10

14. Conferencia:
Metanoia en 180°
Reseña:
Metanoia significa “Cambio de la mente” y hace referencia
a una especie de cambio fundamental o conversión interna,
con base en entender lo que significa aprender, implica pasar
de una perspectiva a otra. La visión de iniciativas de cambio es
cambiar el mundo, cambiando una vida a la vez, empezando
por nosotros mismos.
Objetivo:
El Joven participante identificará los detalles cotidianos que
es necesario cambiar para generar una transformación en la
forma de pensar y en la vida misma.
Duración:
2 horas
Cupo:
Mínimo 24
Máximo ∞
11

15. Conferencia:
Noviazgo: Razón vs Emoción
Reseña:
La mayoría de los enamorados destruyen parte de sus
neuronas en descubrir cuál es la fórmula mágica para
mantener el amor con una persona para el resto de su vida.
Sin embargo, es importante pensar en la parte racional de las
situaciones que nos conducen a vivir momentos llenos de
emoción, posiblemente ahí se encuentre el secreto.
Objetivo:
El Joven participante identificará los aspectos racionales y
emocionales de una relación de noviazgo, esto con el fin de
mejorar sus futuras experiencias al respecto.
Duración:
1 hora
Cupo:
Mínimo 18
Máximo ∞
12

16. Conferencia:
¿Qué onda con mi vida?
Reseña:
Un Proyecto de Vida implica tener una meta, una dirección,
es decir, hay que ser conscientes de en que se va a ocupar el
tiempo, a que cosas se va a dar mayor importancia, que metas
existen a corto y largo plazo y además, que compromisos se
han de realizar para alcanzar las metas establecidas.
Objetivo:
El Joven participante identificará la importancia de contar
con un Proyecto de Vida, así como los aspectos a considerar en
la estructuración del mismo.
Duración:
1 hora
Cupo:
Mínimo 18
Máximo ∞
13

17. Conferencia:
Joven en Transformación
Reseña:
Todos los seres humanos poseemos habilidades personales
innatas, cuando éstas son desarrolladas adecuadamente
permiten una comunicación eficaz con uno mismo y con los
demás. Dos aportes útiles al conocimiento en el Desarrollo de
Habilidades Personales son la Inteligencia Emocional y la PNL.
Objetivo:
El Joven participante identificará los principios de la IE y la
PNL con el fin de desarrollar las habilidades personales que le
permiten una comunicación eficaz consigo mismo y con
quienes le rodean.
Duración:
1 hora
Cupo:
Mínimo 18
Máximo ∞
14

18. Conferencia:
Buena Actitud, Buenos Resultados
Reseña:
Una buena actitud hace posible que las personas sean
exitosas. Les da la energía para que puedan seguir su
propósito, hace crecer su potencial y siembra semillas que
benefician a otros. Además, hace que el viaje sea más
agradable en el camino sin importar a donde lleve.
Objetivo:
El Joven participante identificará las ventajas de siempre
contar con una actitud positiva, así como las facilidades que
ésa condición le aporta al logro de sus objetivos.
Duración:
1 hora
Cupo:
Mínimo 18
Máximo ∞
15