El documento describe las funciones de diferentes áreas del cerebro. La corteza parietal posterior se encarga de la visión, procesando los estímulos visuales. La corteza olfativa envía señales del bulbo olfativo a la amígdala y el tálamo. Otras áreas se encargan del gusto, tacto, dolor y audición. También describe los efectos de daños en diferentes partes del cerebro y los neurotransmisores principales.

1. Oído Visión
Gusto Tacto Olfato

2. Visión
Corteza parietal
posterior.- Es el área
de asociación de la
visión (En donde se le
da percepción a los
estímulos visuales).
Corteza Visual
Secundaria
Corteza de
Asociación Visual

3. Oído

4. Tacto

5. Dolor
Esta área cortical
esta mas asociada
con los estímulos
dolorosos pero aún
no está totalmente
comprobado

6. Olfato
Cuando se activa un
receptor olfativo los
estímulos viaja por el
axón hasta una neurona
del bulbo olfativo, la cual
proyecta hacia la
amígdala para
posteriormente la señal
dividirse en dos vías.
Algunas señales
estimulan el tálamo y los
zonas circundantes a la
amígdala.

7. Gusto Corteza Gustativa Primaria

9. • Se encarga del cómo sabemos lo que
estamos haciendo dentro de nuestro
ambiente (Conciencia).
• Cómo iniciamos una actividad en respuesta a
nuestro ambiente.
• Decisiones que tomamos sobre lo que ocurre
en nuestras actividades diarias.
• Controla nuestras respuestas emocionales.
• Controla nuestro lenguaje expresivo.
• Asigna significado a las palabras que
elegimos.
• Comprende asociaciones de palabras.
• Memoria para los hábitos y actividades
motoras.

10. • Pérdida del movimiento simple de
varias partes del cuerpo (Parálisis).
• Dificultad de planear una secuencia
de movimientos complejos que son
necesarios para terminar
actividades con tareas múltiples,
tales como hacer café.
• Pérdida de la espontaneidad al
interactuar con otros.
• Pérdida de la flexibilidad en el
pensamiento.
• La persistencia en un solo
pensamiento (Perseverancia).
• Dificultad de enfocarse en una tarea
(Atención).
• Cambios de humor
(Emocionalmente lábil o inestable).
• Cambios de comportamiento social.
• Cambios de personalidad.
• Dificultades al solucionar
problemas.
• Inhabilidad de expresarse con
lenguaje.

11. • Localización de la atención
visual.
• Localización de la percepción
táctil.
• Movimientos voluntarios
dirigidos a una meta.
• Manipulación de objetos.
• Integración de diversos sentidos
que permite entender un solo
concepto

12. • Dificultad para atender a más de un
objeto a la vez.
• Dificultad de nombrar un objeto.
• Dificultad de localizar las palabras
para la escritura.
• Problemas con la lectura.
• Dificultad en dibujar objetos.
• Dificultad en distinguir la izquierda
de la derecha.
• Dificultad con las operaciones
matemáticas (Discalculia).
• Carencia de reconocimiento de
ciertas partes del cuerpo y / o del
espacio que las rodea (Apraxia), lo
que lleva a tener dificultades al
cuidarse.
• Inhabilidad de enfocar la atención
visual.
• Dificultades con la coordinación de
los ojos y las manos.

14. • Dificultad en reconocer caras.
• Dificultad en entender palabras habladas (Afasia deWernicke).
• Disturbios con la atención selectiva a lo que vemos y oímos.
• Pérdida de la memoria a corto plazo.
• Interferencia con la memoria a largo plazo.
• Interés creciente o disminuido en comportamientos sexuales.
• Inhabilidad de categorizar objetos.
• El daño al lóbulo derecho puede causar el hablar persistentemente.
• Comportamiento agresivo creciente.

16. • Defectos en la vista (Cortes del campo visual).
• Dificultad en localizar objetos en el medioambiente.
• Dificultad en identificar colores (Agnosia del color).
• Producción de alucinaciones.
• Ilusiones visuales, ver objetos con inexactitud.
• Inhabilidad de reconocer palabras.
• Dificultad en el reconocimiento de objetos dibujados.
• Inhabilidad de reconocer el movimiento de un objeto (Agnosia del
movimiento).
• Dificultades en leer y escribir.

17. • Controla el equilibrio
del cuerpo, ubicación,
movimiento y tensión.

19. (Es el puente entre el
cerebro y el resto del cuerpo).

22. Controla la alimentación, la
agresión y la reproducción y
se compone de la amígdala y
el hipocampo.

25. Nombre Ubicación Efecto Función Principal
Acetilcolina
Cerebro, medula espinal, sistema
nervioso periférico, algunas del SNP
Excitatorio he
Inhibitorio
Movimiento muscular,
funcionamiento cognitivo
Glutamaco Cerebro, médula espinal Excitatorio Memoria
Acido Gamma-aminobutírico
Cerebro, médula espinal
Principalmente
inhibitorio
Alimentación, agresividad,
sueño
Dopamina Cerebro
Inhibitorio o
excitatorio
Control del movimiento, placer y
recompensa, atención
Serotonina Cerebro, médula espinal Inhibitorio
Sueño, alimentación, dolor,
depresión
Endorfinas Cerebro, médula espinal
Principalmente
Inhibitorio
Supresión del dolor,
sentimientos placenteros.

27. Estructura
Interna de la
Neurona

28. Estructura
Externa de la
Neurona

30. • Iones de Cloruro.-
70mV de – 70mV de
• Iones de Potasio.-
90 mV.
• Iones de Sodio.-
120mV

33. (Es
el puente entre el cerebro y el resto
del cuerpo).