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CRIANÇA/PROPAGANDA
JUSTIFICATIVA
• Considerando que hoje a criança está sendo utilizada como
recurso de exploração pelas propagandas, se faz necessário
elaborar e executar este projeto com crianças de ate 7 anos
na Escola Carlos Gomes, uma vez que as propagandas
estimulam as crianças a tornar-se altamente consumistas já
que as mesmas passam uma boa parte do tempo. em
frente a uma tv,absorvendo propagandas e mais
propagandas, despertando nelas um desejo, que nem
sempre nasce delas, ele é imposto pela propaganda.
• Evidente é que tem havido abuso por parte das empresas
anunciantes, que muitas vezes se esquecem da ética e
visam apenas seus interesses próprios, priorizando apenas
lucro e esquecendo dos interesses sociais.
OBJETIVO GERAL
• Proporcionar a nossas
crianças através da
execução desse projeto
informações para que
as mesmas não deixem
de ser crianças.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
• • Conscientizar a
criança que nem tudo
que é belo, é bom;
• • Ensinar que não se
deve levar pelas
aparências;
• • Mostrar que não
devemos comprar um
produto só por comprar.
METODOLOGIA
• *Fazer questionamentos levando
a criança a refletir a respeito do
produto anunciado na
propaganda
• *Levar para sala de aula rótulos e
embalagens de produtos
diversos, explorados pela tv e
analiza-los minuciosamente;
• *Apresentar cartaz com produtos
utilizados pelas propagandas
comparando com produtos
naturais vegetais.
• *Mostrar propagandas diversas.
• *Trabalhar reciclagem na
confecção de brinquedos.
RECURSOS UTILIZADOS
• RECURSOS UTILIZADOS
• Laboratório de
informática;
• MultI meio;
• Vídeos;
• Câmera fotográfica
PERIODO DE DURAÇÃO
• Início: 11/10
• Término: 15/10
•
• Publico alvo: cba 1
AVALIAÇÃO
• A avaliação se fará com
a participação dos
alunos nas atividades
propostas e nós
interesse de casa um.
ALUNAS CURSISTAS
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  • 2. JUSTIFICATIVA • Considerando que hoje a criança está sendo utilizada como recurso de exploração pelas propagandas, se faz necessário elaborar e executar este projeto com crianças de ate 7 anos na Escola Carlos Gomes, uma vez que as propagandas estimulam as crianças a tornar-se altamente consumistas já que as mesmas passam uma boa parte do tempo. em frente a uma tv,absorvendo propagandas e mais propagandas, despertando nelas um desejo, que nem sempre nasce delas, ele é imposto pela propaganda. • Evidente é que tem havido abuso por parte das empresas anunciantes, que muitas vezes se esquecem da ética e visam apenas seus interesses próprios, priorizando apenas lucro e esquecendo dos interesses sociais.
  • 3. OBJETIVO GERAL • Proporcionar a nossas crianças através da execução desse projeto informações para que as mesmas não deixem de ser crianças.
  • 4. OBJETIVOS ESPECIFICOS • • Conscientizar a criança que nem tudo que é belo, é bom; • • Ensinar que não se deve levar pelas aparências; • • Mostrar que não devemos comprar um produto só por comprar.
  • 5. METODOLOGIA • *Fazer questionamentos levando a criança a refletir a respeito do produto anunciado na propaganda • *Levar para sala de aula rótulos e embalagens de produtos diversos, explorados pela tv e analiza-los minuciosamente; • *Apresentar cartaz com produtos utilizados pelas propagandas comparando com produtos naturais vegetais. • *Mostrar propagandas diversas. • *Trabalhar reciclagem na confecção de brinquedos.
  • 6. RECURSOS UTILIZADOS • RECURSOS UTILIZADOS • Laboratório de informática; • MultI meio; • Vídeos; • Câmera fotográfica
  • 7. PERIODO DE DURAÇÃO • Início: 11/10 • Término: 15/10 • • Publico alvo: cba 1
  • 8. AVALIAÇÃO • A avaliação se fará com a participação dos alunos nas atividades propostas e nós interesse de casa um.
  • 9. ALUNAS CURSISTAS • ANALIA • CELY • EDVAN • MARLY