SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 14
Nucleo de Tecnologia de Nova Andradina "Aprendizagem Divertida" Nova Andradina  Setembro de 2011.
Projeto: Aprendizagem Divertida Turma: Oficina Terapeutica B Area Conh: Alfabet/ Port, Mat e AVDs Professora: Celia Veiga M Santos Orientadoras: Azenaide Soares e Celia Carvalho.
Introdução  O uso das novas tecnologias  no ensino das AVDs e alfabetização  vem facilitar a ação do professor e a  compreenção do aluno com limitações  no desenvolvimento intelectual. Este Projeto é parte da Oficina de Formação  para o ensino de Leitura e Escrita na Internet
Objetivo Geral *Desenvolver o gosto pela leitura e  escrita usando o espaço on line,  *Usar a historia como fonte de  motivação para orientar AVDs.
Objetivo Especifico * Promover a interação dos alunos  com as novas tecnologias * Oferecer oportunidades à aprendizagens diferenciadas  *Desenvolver a leitura,  escrita, criando e brincando.
Metodologia * Apresentar à turma e explorar as divertidas histórinhas on line. * Contar as historias, pedir que eles recontem a partir da gravura. * Os alunos criam suas proprias historia. * Fotografar os alunos em atividades * Montar um slide no Power Point *Criar um Slide share
Avaliação Será avaliado cada etapa do projeto, observando o interece e desempenho dos alunos
 
 
 
 
 
 
Projeto realizado na  EEE  APAE de Taquarussu Setembro de 2011. Prof: Celia Veiga.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Projeto Leitura Magda Soares
Projeto Leitura Magda SoaresProjeto Leitura Magda Soares
Projeto Leitura Magda Soaresesteriane
 
MINHA ESCOLA
MINHA ESCOLAMINHA ESCOLA
MINHA ESCOLAmarcely
 
Projeto xadrez prof antonio vaz
Projeto xadrez prof antonio vazProjeto xadrez prof antonio vaz
Projeto xadrez prof antonio vazPROF. ANTONIO VAZ
 
Relato de pratica elzeni e vanda
Relato de pratica elzeni e vandaRelato de pratica elzeni e vanda
Relato de pratica elzeni e vandaDeusirene Magalhaes
 
Projeto em slids
Projeto em slidsProjeto em slids
Projeto em slidsVanessadesa
 
O segredo do sol e da lua
 O segredo do sol e da lua  O segredo do sol e da lua
O segredo do sol e da lua Nome Sobrenome
 
Projeto "Sítio do Pica-pau Amarelo"
Projeto "Sítio do Pica-pau Amarelo"Projeto "Sítio do Pica-pau Amarelo"
Projeto "Sítio do Pica-pau Amarelo"eebantoniorocha
 
Plano para pré escola formas geométricas
Plano para pré escola   formas geométricasPlano para pré escola   formas geométricas
Plano para pré escola formas geométricasSandra Bartz
 

Was ist angesagt? (17)

Ferramentas digitais para a promoção da leitura
Ferramentas digitais para a promoção da leituraFerramentas digitais para a promoção da leitura
Ferramentas digitais para a promoção da leitura
 
Práticas de Mobile Learning no Ensino Básico e Secundário: Metodologias e Des...
Práticas de Mobile Learning no Ensino Básico e Secundário: Metodologias e Des...Práticas de Mobile Learning no Ensino Básico e Secundário: Metodologias e Des...
Práticas de Mobile Learning no Ensino Básico e Secundário: Metodologias e Des...
 
Projeto Leitura Magda Soares
Projeto Leitura Magda SoaresProjeto Leitura Magda Soares
Projeto Leitura Magda Soares
 
Projeto leitura marli
Projeto leitura marliProjeto leitura marli
Projeto leitura marli
 
Projeto leitura marli
Projeto leitura marliProjeto leitura marli
Projeto leitura marli
 
MINHA ESCOLA
MINHA ESCOLAMINHA ESCOLA
MINHA ESCOLA
 
Projeto xadrez prof antonio vaz
Projeto xadrez prof antonio vazProjeto xadrez prof antonio vaz
Projeto xadrez prof antonio vaz
 
Leituras d’Oriente e d’Ocidente: Podcast para ler clássicos
Leituras d’Oriente e d’Ocidente: Podcast para ler clássicosLeituras d’Oriente e d’Ocidente: Podcast para ler clássicos
Leituras d’Oriente e d’Ocidente: Podcast para ler clássicos
 
Relato de pratica elzeni e vanda
Relato de pratica elzeni e vandaRelato de pratica elzeni e vanda
Relato de pratica elzeni e vanda
 
Projeto em slids
Projeto em slidsProjeto em slids
Projeto em slids
 
Projeto em apresentação
Projeto em  apresentaçãoProjeto em  apresentação
Projeto em apresentação
 
Apropriação do Telemóvel como Ferramenta de Mediação em Mobile Learning:
Apropriação do Telemóvel como Ferramenta de Mediação em Mobile Learning: Apropriação do Telemóvel como Ferramenta de Mediação em Mobile Learning:
Apropriação do Telemóvel como Ferramenta de Mediação em Mobile Learning:
 
Dispositivos móveis na aula: apredizagem apoiada em projetos
Dispositivos móveis na aula: apredizagem apoiada em projetosDispositivos móveis na aula: apredizagem apoiada em projetos
Dispositivos móveis na aula: apredizagem apoiada em projetos
 
O segredo do sol e da lua
 O segredo do sol e da lua  O segredo do sol e da lua
O segredo do sol e da lua
 
Ativ 3 1-socializa_pitec_claudnmoreira
Ativ 3 1-socializa_pitec_claudnmoreiraAtiv 3 1-socializa_pitec_claudnmoreira
Ativ 3 1-socializa_pitec_claudnmoreira
 
Projeto "Sítio do Pica-pau Amarelo"
Projeto "Sítio do Pica-pau Amarelo"Projeto "Sítio do Pica-pau Amarelo"
Projeto "Sítio do Pica-pau Amarelo"
 
Plano para pré escola formas geométricas
Plano para pré escola   formas geométricasPlano para pré escola   formas geométricas
Plano para pré escola formas geométricas
 

Andere mochten auch

Aprendizagem diveritida 8 anos
Aprendizagem diveritida   8 anosAprendizagem diveritida   8 anos
Aprendizagem diveritida 8 anosLASS Negrão
 
Historinhas de gatinhos
Historinhas de gatinhosHistorinhas de gatinhos
Historinhas de gatinhosexcaliborg
 
Desenho e Ilustração
Desenho e IlustraçãoDesenho e Ilustração
Desenho e IlustraçãoGui Souza A
 
Inserçao da criança na creche
Inserçao da criança na crecheInserçao da criança na creche
Inserçao da criança na crecheFatinha Bretas
 
Coletanea de atividades mat
Coletanea de atividades matColetanea de atividades mat
Coletanea de atividades matIsa ...
 
Wallon - aula de psicologia
Wallon  -  aula de  psicologiaWallon  -  aula de  psicologia
Wallon - aula de psicologiaFatinha Bretas
 
Atividades lúdicas interpretação e produção de texto
Atividades lúdicas interpretação e produção de textoAtividades lúdicas interpretação e produção de texto
Atividades lúdicas interpretação e produção de textoSilvana Pinto
 

Andere mochten auch (14)

Aprendizagem diveritida 8 anos
Aprendizagem diveritida   8 anosAprendizagem diveritida   8 anos
Aprendizagem diveritida 8 anos
 
Ilustração: Contos e Lendas do Algarve 2008
Ilustração: Contos e Lendas do Algarve 2008Ilustração: Contos e Lendas do Algarve 2008
Ilustração: Contos e Lendas do Algarve 2008
 
Historinhas de gatinhos
Historinhas de gatinhosHistorinhas de gatinhos
Historinhas de gatinhos
 
GATINHOS
GATINHOSGATINHOS
GATINHOS
 
Linguagem Visual
Linguagem VisualLinguagem Visual
Linguagem Visual
 
O Leão e o Vendedor
O Leão e o VendedorO Leão e o Vendedor
O Leão e o Vendedor
 
Historinhas de Mãe Natureza
Historinhas de Mãe Natureza   Historinhas de Mãe Natureza
Historinhas de Mãe Natureza
 
Desenho e Ilustração
Desenho e IlustraçãoDesenho e Ilustração
Desenho e Ilustração
 
Libras apostilia instrutoras
Libras apostilia instrutorasLibras apostilia instrutoras
Libras apostilia instrutoras
 
Desenho de observação
Desenho de observaçãoDesenho de observação
Desenho de observação
 
Inserçao da criança na creche
Inserçao da criança na crecheInserçao da criança na creche
Inserçao da criança na creche
 
Coletanea de atividades mat
Coletanea de atividades matColetanea de atividades mat
Coletanea de atividades mat
 
Wallon - aula de psicologia
Wallon  -  aula de  psicologiaWallon  -  aula de  psicologia
Wallon - aula de psicologia
 
Atividades lúdicas interpretação e produção de texto
Atividades lúdicas interpretação e produção de textoAtividades lúdicas interpretação e produção de texto
Atividades lúdicas interpretação e produção de texto
 

Ähnlich wie Aprendizagem divertida

Literatura infanto-juvenil
Literatura infanto-juvenil Literatura infanto-juvenil
Literatura infanto-juvenil merysilva
 
Criando Histórias
Criando Histórias Criando Histórias
Criando Histórias priscila.ms
 
criando historias
criando historiascriando historias
criando historiaspriscila.ms
 
ApresentaçãO Sala De Recurso 2008
ApresentaçãO Sala De Recurso 2008ApresentaçãO Sala De Recurso 2008
ApresentaçãO Sala De Recurso 2008Mara Almeida
 
AESCD aLer+
AESCD aLer+AESCD aLer+
AESCD aLer+beaescd
 
Plano de ação 2021 primeiro semeste esseeeee
Plano de ação 2021 primeiro semeste esseeeeePlano de ação 2021 primeiro semeste esseeeee
Plano de ação 2021 primeiro semeste esseeeeeLúcia Maia
 
Slides nte 2
Slides nte 2Slides nte 2
Slides nte 2licca2013
 
Intercâmbios, Comunidades Virtuais
Intercâmbios,  Comunidades  VirtuaisIntercâmbios,  Comunidades  Virtuais
Intercâmbios, Comunidades VirtuaisAna Rosa Gonçalves
 
Salete Apresenta플O Tcc R1 Salete
Salete   Apresenta플O Tcc   R1 SaleteSalete   Apresenta플O Tcc   R1 Salete
Salete Apresenta플O Tcc R1 Saleteguest170339
 
Salete Apresenta플O Tcc R1 220208
Salete   Apresenta플O Tcc   R1 220208Salete   Apresenta플O Tcc   R1 220208
Salete Apresenta플O Tcc R1 220208guest170339
 
Apresentação artigo - 2012 ana-salete
Apresentação   artigo - 2012 ana-saleteApresentação   artigo - 2012 ana-salete
Apresentação artigo - 2012 ana-saleteAna Cristina Farias
 
OFICINA: NTE E ESC. JACY ALVES
OFICINA: NTE E ESC. JACY ALVESOFICINA: NTE E ESC. JACY ALVES
OFICINA: NTE E ESC. JACY ALVESjosemilia17
 
OFICINA: NTE E ESC. JACY ALVES
OFICINA: NTE E ESC. JACY ALVESOFICINA: NTE E ESC. JACY ALVES
OFICINA: NTE E ESC. JACY ALVESjosemilia17
 
OFICINA - NTE E ESCOLA JACY ALVES
OFICINA - NTE E ESCOLA JACY ALVESOFICINA - NTE E ESCOLA JACY ALVES
OFICINA - NTE E ESCOLA JACY ALVESjosemilia17
 
Projeto de Oficina - StoryJumper
Projeto de Oficina - StoryJumperProjeto de Oficina - StoryJumper
Projeto de Oficina - StoryJumperdorakieza
 
Portifólio proinfo ll
Portifólio proinfo llPortifólio proinfo ll
Portifólio proinfo llelianegeraldo
 

Ähnlich wie Aprendizagem divertida (20)

Literatura infanto-juvenil
Literatura infanto-juvenil Literatura infanto-juvenil
Literatura infanto-juvenil
 
Apresentação
ApresentaçãoApresentação
Apresentação
 
Apresentação
ApresentaçãoApresentação
Apresentação
 
Apresentação
ApresentaçãoApresentação
Apresentação
 
Criando Histórias
Criando Histórias Criando Histórias
Criando Histórias
 
criando historias
criando historiascriando historias
criando historias
 
ApresentaçãO Sala De Recurso 2008
ApresentaçãO Sala De Recurso 2008ApresentaçãO Sala De Recurso 2008
ApresentaçãO Sala De Recurso 2008
 
AESCD aLer+
AESCD aLer+AESCD aLer+
AESCD aLer+
 
Plano de ação 2021 primeiro semeste esseeeee
Plano de ação 2021 primeiro semeste esseeeeePlano de ação 2021 primeiro semeste esseeeee
Plano de ação 2021 primeiro semeste esseeeee
 
Slides nte 2
Slides nte 2Slides nte 2
Slides nte 2
 
Intercâmbios, Comunidades Virtuais
Intercâmbios,  Comunidades  VirtuaisIntercâmbios,  Comunidades  Virtuais
Intercâmbios, Comunidades Virtuais
 
Salete Apresenta플O Tcc R1 Salete
Salete   Apresenta플O Tcc   R1 SaleteSalete   Apresenta플O Tcc   R1 Salete
Salete Apresenta플O Tcc R1 Salete
 
Salete Apresenta플O Tcc R1 220208
Salete   Apresenta플O Tcc   R1 220208Salete   Apresenta플O Tcc   R1 220208
Salete Apresenta플O Tcc R1 220208
 
Apresentação artigo - 2012 ana-salete
Apresentação   artigo - 2012 ana-saleteApresentação   artigo - 2012 ana-salete
Apresentação artigo - 2012 ana-salete
 
OFICINA: NTE E ESC. JACY ALVES
OFICINA: NTE E ESC. JACY ALVESOFICINA: NTE E ESC. JACY ALVES
OFICINA: NTE E ESC. JACY ALVES
 
OFICINA: NTE E ESC. JACY ALVES
OFICINA: NTE E ESC. JACY ALVESOFICINA: NTE E ESC. JACY ALVES
OFICINA: NTE E ESC. JACY ALVES
 
OFICINA - NTE E ESCOLA JACY ALVES
OFICINA - NTE E ESCOLA JACY ALVESOFICINA - NTE E ESCOLA JACY ALVES
OFICINA - NTE E ESCOLA JACY ALVES
 
Projeto de Oficina - StoryJumper
Projeto de Oficina - StoryJumperProjeto de Oficina - StoryJumper
Projeto de Oficina - StoryJumper
 
Portifólio proinfo ll
Portifólio proinfo llPortifólio proinfo ll
Portifólio proinfo ll
 
Portfolio
Portfolio  Portfolio
Portfolio
 

Kürzlich hochgeladen

Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxMarcosLemes28
 
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfCaderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfJuliana Barbosa
 
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...SileideDaSilvaNascim
 
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidadeAcessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidadeLEONIDES PEREIRA DE SOUZA
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...PatriciaCaetano18
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...azulassessoria9
 
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022LeandroSilva126216
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do séculoBiblioteca UCS
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticash5kpmr7w7
 
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedJaquelineBertagliaCe
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...AnaAugustaLagesZuqui
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...azulassessoria9
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfAutonoma
 
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...azulassessoria9
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.denisecompasso2
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Cabiamar
 
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa paraINTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa paraAndreaPassosMascaren
 
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptxtensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptxgia0123
 
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPQuestões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPEli Gonçalves
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfCaderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
 
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
 
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidadeAcessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
 
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
 
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa paraINTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
 
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptxtensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
 
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPQuestões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
 

Aprendizagem divertida

  • 1. Nucleo de Tecnologia de Nova Andradina "Aprendizagem Divertida" Nova Andradina Setembro de 2011.
  • 2. Projeto: Aprendizagem Divertida Turma: Oficina Terapeutica B Area Conh: Alfabet/ Port, Mat e AVDs Professora: Celia Veiga M Santos Orientadoras: Azenaide Soares e Celia Carvalho.
  • 3. Introdução O uso das novas tecnologias no ensino das AVDs e alfabetização vem facilitar a ação do professor e a compreenção do aluno com limitações no desenvolvimento intelectual. Este Projeto é parte da Oficina de Formação para o ensino de Leitura e Escrita na Internet
  • 4. Objetivo Geral *Desenvolver o gosto pela leitura e escrita usando o espaço on line, *Usar a historia como fonte de motivação para orientar AVDs.
  • 5. Objetivo Especifico * Promover a interação dos alunos com as novas tecnologias * Oferecer oportunidades à aprendizagens diferenciadas *Desenvolver a leitura, escrita, criando e brincando.
  • 6. Metodologia * Apresentar à turma e explorar as divertidas histórinhas on line. * Contar as historias, pedir que eles recontem a partir da gravura. * Os alunos criam suas proprias historia. * Fotografar os alunos em atividades * Montar um slide no Power Point *Criar um Slide share
  • 7. Avaliação Será avaliado cada etapa do projeto, observando o interece e desempenho dos alunos
  • 8.  
  • 9.  
  • 10.  
  • 11.  
  • 12.  
  • 13.  
  • 14. Projeto realizado na EEE APAE de Taquarussu Setembro de 2011. Prof: Celia Veiga.