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1 al 5 de Octubre 2012
Prematuros
Hospital General Zonal de Agudos
¿CUANDO UN NIÑO ES PREMATURO?



            SE CLASIFICAN



 Edad Gestacional           Peso
Moderado     36-31 semanas < 2.500 gramos
  Extremo     30-28 semanas <1.500 gramos
Muy extremo   < a 28 semanas < 1.000 gramos
Son bebés que dejan el útero materno
sin haber completado plenamente
               su maduración.
Es una condición biológica
de origen multifactorial

               o   Biológico
           o       Ambiental
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SERVICIO DE NEONATOLOGÍA
RECIÉN NACIDOS PREMATUROS
   ( MENORES DE 37 SEMANAS)
A NIVEL MUNDIAL
dos factores en aumento:

       ¤ Prevalencia
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      Retraso en el crecimiento
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PREMATUROS:
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 superior al que requiere la misma atención para la población
 general.
 Dicho seguimiento se implementará con posterioridad a su
 externación neonatal y mientras dure la situación de riesgo,
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DERECHO 7

 “Un niño que fue recién nacido
  prematuro de alto riesgo debe
acceder, luego del alta neonatal,
                      a programas
  especiales                  de
           seguimiento”.
REINTERNACIÓN


      DOS VECES MAS QUE LA POBLACIÓN
    NORMAL DURANTE EL PRIMER
                  AÑO DE VIDA.


   CUATRO VECES MÁS EN PREMATUROS
            CON MENOS DE 1500GR.
OTROS RIESGOS:


   40% DE LAS MUERTES EN MENORES DE 5
        AÑOS SON EN RECIÉN NACIDOS.



     LOS PREMATUROS QUE SOBREVIVEN
    TIENEN MAYOR RIESGO DE INCAPACIDAD.
Prematuros
POR QUÉ ABORDAR LA PROBLEMÁTICA
       DEL NIÑO PREMATURO
EJES POSIBLES DE INTERVENCIÓN
     DESDE ATENCIÓN TEMPRANA DEL
          DESARROLLO INFANTIL

 ACOMPAÑAMIENTO EN LA UTI
 PROGRAMA DE SEGUIMIENTO DEL
  DESARROLLO
 SEGUIMIENTO DEL APRENDIZAJE
  ESCOLAR
ACOMPAÑAMIENTO EN LA UTI
   Estimular la Lactancia Materna
   Propiciar el contacto piel a piel
   Favorecer el vínculo
   0rientar al grupo familiar al egreso
    de la UTI neonatal
Prematuros
PROGRAMA DE SEGUIMIENTO
    DEL DESARROLLO
   Acompañar el Crecimiento y Desarrollo
    durante los primeros años

   Detectar precozmente alteraciones del
    desarrollo.

   Establecer criterios de derivación.

   Afianzar el trabajo transdisciplinario
Prematuros
Prematuros
SIGNOS DE ALARMA
Prematuros
Prematuros
Prematuros
Prematuros
Prematuros
Prematuros
Prematuros
SEGUIMIENTO DEL
APRENDIZAJE ESCOLAR
La detección precoz de alteraciones
permitirá iniciar el tratamiento más
              adecuado.
Los niños prematuros necesitan de
atención programada e interdisciplinaria
          al egreso neonatal.
¡Gracias!
Prematuros

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CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
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CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
 

Prematuros

  • 1. 1 al 5 de Octubre 2012
  • 4. ¿CUANDO UN NIÑO ES PREMATURO? SE CLASIFICAN Edad Gestacional Peso
  • 5. Moderado 36-31 semanas < 2.500 gramos Extremo 30-28 semanas <1.500 gramos Muy extremo < a 28 semanas < 1.000 gramos
  • 6. Son bebés que dejan el útero materno sin haber completado plenamente su maduración.
  • 7. Es una condición biológica de origen multifactorial o Biológico o Ambiental o Social
  • 8. SERVICIO DE NEONATOLOGÍA RECIÉN NACIDOS PREMATUROS ( MENORES DE 37 SEMANAS)
  • 9. A NIVEL MUNDIAL dos factores en aumento: ¤ Prevalencia ¤ Tasa de supervivencia
  • 10. PUEDEN PRESENTAR CON MAYOR FRECUENCIA ALTERACIONES COMO: Retraso en el crecimiento  Déficit en el neurodesarrollo  Déficit sensoriales  Patologías respiratorias
  • 12. Estudios internacionales respaldan la necesidad de establecer sistemas de vigilancia del desarrollo y el aprendizaje.
  • 13. ES NECESARIO:  VIGILAR LA REPERCUCIÓN DE LOS DAÑOS OCURRIDOS EN EL DESARROLLO. INDICAR INTERVENCIONES  TEMPRANAS QUE PUEDAN MEJORAR SU ADAPTACIÓN FAMILIAR, SOCIAL Y ESCOLAR.
  • 14. DICTAMEN DE COMISION Honorable Senado: Vuestra Comisión de Salud y Deporte ha considerado el proyecto de ley del señor Senador Don José Manuel CANO, creando el Programa de Seguimiento de Recién Nacidos de Alto Riesgo (Expte. S.1763/11); y, por las razones expuestas en sus fundamentos, os aconseja la aprobación del siguien-te PROYECTO DE LEY “El Senado y Cámara de Diputados… ARTICULO 1º.- Créase el Programa de Seguimiento de Recién Nacidos de Alto Riesgo, que tendrá como beneficiario directo a todo recién nacido con una enfermedad congénita o neonatal y que por ello esté en riesgo o presente secuelas y/o necesidades especiales de atención por un período prolongado superior al que requiere la misma atención para la población general. Dicho seguimiento se implementará con posterioridad a su externación neonatal y mientras dure la situación de riesgo, sal-vo inclusión en otro programa de atención específica.
  • 15. DERECHO 7 “Un niño que fue recién nacido prematuro de alto riesgo debe acceder, luego del alta neonatal, a programas especiales de seguimiento”.
  • 16. REINTERNACIÓN  DOS VECES MAS QUE LA POBLACIÓN NORMAL DURANTE EL PRIMER AÑO DE VIDA.  CUATRO VECES MÁS EN PREMATUROS CON MENOS DE 1500GR.
  • 17. OTROS RIESGOS:  40% DE LAS MUERTES EN MENORES DE 5 AÑOS SON EN RECIÉN NACIDOS.  LOS PREMATUROS QUE SOBREVIVEN TIENEN MAYOR RIESGO DE INCAPACIDAD.
  • 19. POR QUÉ ABORDAR LA PROBLEMÁTICA DEL NIÑO PREMATURO
  • 20. EJES POSIBLES DE INTERVENCIÓN DESDE ATENCIÓN TEMPRANA DEL DESARROLLO INFANTIL  ACOMPAÑAMIENTO EN LA UTI  PROGRAMA DE SEGUIMIENTO DEL DESARROLLO  SEGUIMIENTO DEL APRENDIZAJE ESCOLAR
  • 22. Estimular la Lactancia Materna  Propiciar el contacto piel a piel  Favorecer el vínculo  0rientar al grupo familiar al egreso de la UTI neonatal
  • 24. PROGRAMA DE SEGUIMIENTO DEL DESARROLLO
  • 25. Acompañar el Crecimiento y Desarrollo durante los primeros años  Detectar precozmente alteraciones del desarrollo.  Establecer criterios de derivación.  Afianzar el trabajo transdisciplinario
  • 37. La detección precoz de alteraciones permitirá iniciar el tratamiento más adecuado.
  • 38. Los niños prematuros necesitan de atención programada e interdisciplinaria al egreso neonatal.

Hinweis der Redaktion

  1. Hospital de Moreno