Treball d'alumnes

1. Laura Álvarez, Nerea Gonzalez
Joel Mora, Aleix Teruel
CAPBUSSA’T A
L’EMPRESA

2. INTRODUCCIÓ
Este es un trabajo realizado por Joel Mora, Aleix Teruel, Nerea González, y Laura Álvarez con
el objetivo de adentrarnos en el mundo laboral y acercarnos así a lo que queramos ser de mayor.
Hemos elegido cada uno de nosotros un trabajo que nos gustaría ocupar y que nos realizaría en
el futuro. La que hemos elegido como la que queríamos desarrollar ha sido la notaria, ya que es
una carrera que nos interesaba en mayor o menor medida a todos y de la que conocíamos poco.
También hemos trabajado en la segunda actividad han sido competencias y valores que nos son
y nos serán útiles en todo momento durante nuestra vida.
En la tercera y última actividad hemos trabajado las regiones y el funcionamiento que hay
dentro de las empresas.

3. Actividad 1:
Joel:
NOTARIO
Un funcionario cuya intervención otorga carácter público a los documentos privados y los
autoriza a tal fin con su firma. Es un ministro de fe que garantiza la legitimidad de los
documentos que interviene, y cuyos actos se hallan investidos de la presunción de verdad,
propia de los funcionarios públicos, y está habilitado por las leyes y reglamentos para conferir
fe pública de los contratos y actos extrajudiciales, originados en el marco del derecho privado,
de naturaleza civil y mercantil, así como para informar y asesorar a los ciudadanos en materia
de actas públicas sobre hechos, y especialmente de cuestiones testamentarias y de derecho
hereditario.
ALEIX:
BIÓLOGO: BIOLOGÍA MARINA
Un biólogo es un científico dedicado a producir e interpretar resultados en el área de la biología
a través del estudio de los organismos. Generalmente los biólogos estudian los organismos y su
relación con el entorno. Los biólogos que trabajan en la investigación básica intentan descubrir
mecanismos sobre el comportamiento de los organismos y los biólogos que trabajan en la
investigación aplicada intentan desarrollar o mejorar los procesos médicos, industriales o en el
campo de la agricultura.
La biología marina es la ciencia que estudia los seres vivos que que viven en el hábitat marino,
así como la conservación de la vida marina, tanto de sus elementos biológicos, como su flora y
fauna, también de sus elementos físicos y químicos del medio acuático. Su objetivo es el
mantenimiento de todas las especies marinas y mejora de sus recursos. Más que una ciencia en
sí misma se trata de un sistema de aplicación de otras ciencias tales como la geología, la
geografía, la química, la física y la biología
Nerea:
EDUCACIÓN INFANTIL
Es alguien que ha estudiado magisterio y se encarga de la educación formal de los niños de
Educación Infantil, Primaria o Especial en escuelas o colegios. Algunos maestros pueden estar

4. destinados en institutos de educación secundaria en programas de garantía social, educación
compensatoria o apoyo a alumnos con necesidades educativas especiales, así como en centros
de Educación de Personas Adultas. La titulación que un maestro debe ostentar para el ejercicio
de su profesión es la de graduado universitario.
Laura:
PERIODISMO
El periodismo es la actividad de recopilar y publicar información relativa a la actualidad,
especialmente en hechos notables. Como los hechos simultáneos son infinitos, el periodista está
obligado a elegir sólo algunos, siempre con la intención de tender a la objetividad. Hay un
código deontológico que algunos dicen que debe cumplir: contrastar las informaciones en
fuentes fiables, dar voz a las partes y no opinar en las informaciones. El periodismo puede
adquirir diferentes formas y transmitir la información a través de diferentes medios: así, existe
el periodismo gráfico (prensa escrita), pero también oral (radio), visual (televisión) o
multimedia (internet).
Trabajo global:
NOTARIO

5. Un funcionario cuya intervención otorga carácter público a los documentos privados y los
autoriza a tal fin con su firma. Es un ministro de fe que garantiza la legitimidad de los
documentos que interviene, y cuyos actos se hallan investidos de la presunción de verdad,
propia de los funcionarios públicos, y está habilitado por las leyes y reglamentos para conferir
fe pública de los contratos y actos extrajudiciales, originados en el marco del derecho privado,
de naturaleza civil y mercantil, así como para informar y asesorar a los ciudadanos en materia
de actas públicas sobre hechos, y especialmente de cuestiones testamentarias y de derecho
hereditario.
Requisitos necesarios:
- Ser español u ostentar la nacionalidad de cualquier país miembro de la Unión Europea.
- Ser mayor de edad.
- No encontrarse comprendido en ninguno de los casos que incapacitan o imposibilitan
para el ejercicio del cargo de notario.
- Ser Doctor o Licenciado en Derecho o haber concluido los estudios de esta licenciatura.
Para ser opositor de notarías se necesita:
- CAPACIDAD DE ORGANIZACION: Fundamental para sistematizar la enorme
acumulación de información.
- INTELIGENCIA Y MEMORIA
- FUERZA DE VOLUNTAD: Necesaria ya que es una carrera muy larga a la par que
difícil.
- DEDICACIÓN PLENA: No es imposible pero sí muy difícil compaginar la oposición
con un trabajo aunque sea a tiempo parcial. El temario requiere plena concentración y
disponibilidad.
En qué consiste el cargo de notario:
La escritura es un documento público otorgado ante notario que ofrece la máxima seguridad
jurídica en nuestro Derecho. Tiene unos efectos poderosos, regulados específicamente por las
leyes, que superan con mucho los que tiene un documento privado. Las Administraciones, los
jueces y la sociedad en general atribuyen credibilidad absoluta a los hechos o declaraciones que
constan en una escritura pública.

6. Actividad 2:
1. ¿Qué es un valor profesional? ¿Cuáles son los que se valoran más últimamente?
Los valores profesionales son los principios que guían tus decisiones y acciones en tu carrera.
Los más valorados actualmente son:
- Veracidad: La veracidad es un valor en que las personas dicen o profesan siempre la
verdad con eficacia y logran hacer efectivo un intento o un propósito.

7. - Tolerancia: es una noción que define el grado de aceptación frente a un elemento
contrario a una regla moral, civil o física. Más generalmente, define la capacidad de un
individuo de aceptar una cosa con la que no está de acuerdo.
- Puntualidad: Es la característica de poder terminar una tarea requerida o satisfacer una
obligación antes o en un plazo anteriormente señalado.
- Responsabilidad: es el asumir las consecuencias de todos aquellos actos que realizamos
en forma consciente e intencionada.
- Honestidad: es una cualidad humana que consiste en comportarse y expresarse con
coherencia y sinceridad, y de acuerdo con los valores de verdad y justicia.
2. ¿Qué es una competencia clave? ¿Cuáles son las más valoradas actualmente?
Las competencias clave son los requisitos mínimos que aseguran que los alumnos poseen los
conocimientos necesarios para cursar con aprovechamiento los cursos correspondientes a los
nuevos certificados de profesionalidad de nivel de cualificación 2(ESO) y 3 (Batxillerato).
Los más valorados actualmente son:
- Lengua catalana: poder comunicarse con gente con un idioma oficial diferente al
castellano.
- Lengua castellana: comunicarse con cualquier persona española o de habla hispana,
saber escribir, hablar y redactar con facilidad documentos y de trabajos de ámbito
formal.
- Lenguas extranjeras: abrir puertas en el futuro para poder encontrar trabajo, estudios,
amistades, etc… en otros países.
- Matemáticas: tener conocimientos básicos para cálculos que tenemos que llevar a cabo
en nuestra vida cuotidiana.
- Ciencia: aprender conocimientos que nos pueden servir en el futuro dependiendo si
escogemos unos estudios de ámbito científico o no.
- Tecnología: técnicas básicas para el funcionamiento de maquinas y de pequeños
aparatos que podemos usar en la vida cuotidiana como puede ser un ordenador, un
móvil, etc…
- Digital: saber conocimientos básicos para el funcionamiento de aparatos electrónicos.
Actividad 3

8. 1. Qué es una empresa? Observar el vídeo de la empresa de Guissona y todos los
elementos que forman parte. Hacer un comentario describiendo y dando vuestra opinión
de lo que habéis visto.
Una empresa es una organización o institución dedicada a actividades de fines
económicos o comerciales para satisfacer las necesidades de bienes o servicios de los
demandantes, a la par de asegurar la continuidad de productividad comercial así como
sus necesarias inversiones.
Opinión: Creo que el cambio de tipología de esta empresa (de cooperativa a sociedad
anónima) ha propiciado estos buenos resultados y ha conseguido colocar la empresa en
la elite de las empresas de ramaderia.
2. Hay diferentes tipologías de empresa en función de sus características. Haz una
comparación marcando las igualdades y diferencias entre autónomo, sociedad limitada
y cooperativa.
-Cooperativas: son empresas que buscan obtener beneficios para sus integrantes y no
tienen fines de lucro. Estas pueden estar conformadas por productores, trabajadores o
consumidores.
-Sociedad de responsabilidad limitada: en estas empresas, los socios sólo responden
con el capital que aportaron a la empresa y no con el personal.
-Sociedad anónima: estas sociedades poseen responsabilidad limitada al patrimonio
aportado y, sus titulares son aquellos que participan en el capital social por medio de
acciones o títulos.
3. Los riesgos laborales. Seguro que has sentido hablar de ellos. Defínelos y identifica los
riscos laborales que se desprenden de la utilización del ordenador portátil y qué medidas
se tienen que tomar para prevenirlos.
El Riesgo Laboral, es un riesgo existente en el área laboral que puede resultar en una
enfermedad laboral o en un accidente laboral.
Riesgos laborales en un portátil:
• La improvisación del puesto de trabajo en una oficina externa, en un medio de
transporte (avión, tren, autobús), en un hotel, etc. puede dificultar la adopción de
posturas de trabajo cómodas o correctas.
• El diseño integrado de la pantalla y el teclado del ordenador portátil no permite
ajustar de forma conveniente y ergonómica la distancia de la persona usuaria entre el

9. teclado y la pantalla, lo que le obliga a adoptar posturas forzadas de cuello y cabeza. Al
mismo tiempo, la integración del ratón y el diseño del teclado del ordenador portátil
obligan a que el trabajo de teclear requiera más movimientos, que son llevados a cabo
en posturas forzadas de la mano y de la muñeca.
• El hecho de cargar y transportar el equipo de trabajo durante el desplazamiento entre
diferentes centros de trabajo incide en una sobrecarga muscular localizada.
Prevenciones para los riesgos del portátil:
- Ajustar la altura de la silla de manera que permita mantener los antebrazos flexionados
hasta 90º y apoyados sobre la mesa sin levantar los hombros y, si no hay mesa, apoyar
el ordenador sobre el maletín o algún objeto similar.
- Mantener la espalda apoyada, las piernas tienen que formar un ángulo de 90º, mantener
apoyados los pies y las piernas de manera que facilitemos el apoyo lumbar en el asiento
y evitemos compresiones en las piernas.
- Colocar el portátil de manera que se disponga de espacio para apoyar las muñecas.
Trabajar con las muñecas en posición neutra, utilizar un reposamuñecas para eliminar
tensiones musculares y evitar la flexión o la extensión de la muñeca.
- Se recomienda la colocación de la pantalla a una distancia superior a 40 cm respecto a
los ojos del usuario.
4. La estructura interna de una empresa. Define qué es un organigrama y los tipos que hay? Haz
un posible organigrama del Instituto colocando los siguientes puestos de trabajo: Profesor / a,
departamento de ...., Director / a, coordinador / a de equipo docente, secretario / a, jefe de
estudios, alumnos, coordinador / a pedagógico, padres y madres, consejo escolar.
Un organigrama es la representación gráfica de la estructura de una empresa o cualquier otra
organización, incluyen las estructuras departamentales y, en algunos casos, las personas que las
dirigen, hacen un esquema sobre las relaciones jerárquicas y competenciales de vigor.
Tipos de organigrama:
1. Vertical: Muestra las jerarquías según una pirámide, de arriba abajo.
2. Horizontal: Muestra las jerarquías de izquierda a derecha.
3. Mixto: Es una combinación entre el horizontal y el vertical.
4. Circular: La autoridad máxima está en el centro, y alrededor de ella se forman círculos
concéntricos donde figuran las autoridades en niveles decrecientes.
5. Escalar: Se usan sangrías para señalar la autoridad, cuanto mayor es la sangría, menor
es la autoridad de ese cargo.
6. Tabular: Es prácticamente escalar, solo que el tabular no lleva líneas que unen los
mandos de autoridad.