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Los videojuegos son un
medio de aprendizaje más
atractivo y efectivo
En su aplicación en la
educación, cada tipo
de videojuegos debe
ser empleado de
manera eficaz
Permiten el ejercicio de la fantasía.
Permiten el dominio de habilidades.
Facilitan la interacción con otros amigos.
Favorece un aumento de la atención y del autocontrol.
Mejorar las habilidades en las TIC.
Una ventaja de los videojuegos es la de tener diversos
aprendizajes, de los cuales se pueden mencionar:
a) Matemáticas, geometría y trigonometría.
b) Lógica matemática, lógica participativa social.
c) Diseño e imagen.
d) Idiomas y lenguaje escrito, entre otras.
Desarrolla de manera gradual el
aprendizaje por descubrimiento,
experiencial y autorregulado a
través del uso
de videojuegos como recurso
didáctico en el aula.
El uso de videojuegos, tanto en casa como
en el centro educativo, no está todavía
completamente a salvo a la resistencia que
algunos padres, madres y profesores
ofrecen a este medio.
Puede provocar el aislamiento de quienes
los usan, fomentar la tendencia violenta, o
el sexismo.
•Los chicos en ocasiones cuando juegan a
juegos de lucha, luego se mimetizan en la
vida real y quizás ahí se manifiestan
comportamientos violentos.
•Hay chicos que se abocan a los juegos en
red y su lugar sociabilización es ese no
tienen relación con el mundo y se aíslan.
Fijar límites para su uso que serán distintos durante la
semana y el fin de semana, en vacaciones, en periodo de
exámenes.
Para supervisar el tiempo que los niños están jugando, es
necesario compartir el espacio de juego con ellos.
Además de compartir un momento con sus hijos los padres
comprobar si el juego es adecuado a su edad
Saber elegir el juego adecuado para sus hijos
Permiten el dominio de habilidades.
Permiten el ejercicio de la fantasía.
Facilitan el acceso a “otros mundos” y el intercambio de unos a
otros a través de los gráficos.
Favorece un aumento de la atención y del
autocontrol.
El uso de videojuegos ofrece una buena oportunidad
a los docentes de capturar la atención de sus alumnos.
Si se elige adecuadamente el tipo de
juego acorde a cada edad, donde
incluyen además de juegos de
diversión, juegos con aprendizajes y
sean atractivos para los niños, y se
pautan limites de tiempo,
consideramos que los videos juegos son
una buena herramienta para el aula
Carla Santome
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Videos juegos

  • 1.
  • 2. Los videojuegos son un medio de aprendizaje más atractivo y efectivo En su aplicación en la educación, cada tipo de videojuegos debe ser empleado de manera eficaz
  • 3. Permiten el ejercicio de la fantasía. Permiten el dominio de habilidades. Facilitan la interacción con otros amigos. Favorece un aumento de la atención y del autocontrol. Mejorar las habilidades en las TIC. Una ventaja de los videojuegos es la de tener diversos aprendizajes, de los cuales se pueden mencionar: a) Matemáticas, geometría y trigonometría. b) Lógica matemática, lógica participativa social. c) Diseño e imagen. d) Idiomas y lenguaje escrito, entre otras.
  • 4. Desarrolla de manera gradual el aprendizaje por descubrimiento, experiencial y autorregulado a través del uso de videojuegos como recurso didáctico en el aula.
  • 5. El uso de videojuegos, tanto en casa como en el centro educativo, no está todavía completamente a salvo a la resistencia que algunos padres, madres y profesores ofrecen a este medio. Puede provocar el aislamiento de quienes los usan, fomentar la tendencia violenta, o el sexismo.
  • 6. •Los chicos en ocasiones cuando juegan a juegos de lucha, luego se mimetizan en la vida real y quizás ahí se manifiestan comportamientos violentos. •Hay chicos que se abocan a los juegos en red y su lugar sociabilización es ese no tienen relación con el mundo y se aíslan.
  • 7. Fijar límites para su uso que serán distintos durante la semana y el fin de semana, en vacaciones, en periodo de exámenes. Para supervisar el tiempo que los niños están jugando, es necesario compartir el espacio de juego con ellos. Además de compartir un momento con sus hijos los padres comprobar si el juego es adecuado a su edad Saber elegir el juego adecuado para sus hijos
  • 8. Permiten el dominio de habilidades. Permiten el ejercicio de la fantasía. Facilitan el acceso a “otros mundos” y el intercambio de unos a otros a través de los gráficos. Favorece un aumento de la atención y del autocontrol. El uso de videojuegos ofrece una buena oportunidad a los docentes de capturar la atención de sus alumnos.
  • 9. Si se elige adecuadamente el tipo de juego acorde a cada edad, donde incluyen además de juegos de diversión, juegos con aprendizajes y sean atractivos para los niños, y se pautan limites de tiempo, consideramos que los videos juegos son una buena herramienta para el aula