1. La educación ambiental se puede desarrollar en diversos ámbitos, desde
situaciones perfectamente planificados a situaciones en las que el contenido
ambiental no ha sido ni siquiera considerado de modo intencional, por ello la
dividimos en dos tipos:
Educación formal, es la que se imparte en instituciones y planes de
estudios que figuran dentro de la formación “reglada”, reconocida
oficialmente, que va desde la educación infantil hasta la universidad.
Este tipo de educación se caracteriza por su uniformidad y especificidad;
las clases se agrupan por edad y ciclos jerárquicos, y pretenden la
modificación de conductas de quienes aprenden. Esta educación se
diseña para ser universal, secuencial, estandarizada e institucionalizada y
garantizar una cierta medida de continuidad. La incorporación de la
educación ambiental a la educación formal es un proceso lento pero de
máxima importancia si queremos inculcar una conciencia ambiental en la
población.
La división entre la educación formal y no formal no está perfectamente
definida, pues se dan aspectos no formales en el aprendizaje formal, como por
ejemplo el uso no profesionales como profesores, la enseñanza a distancia, la
participación de padres…
No obstante su interrelación, puede ser considerada como positiva debido al
flujo bidireccional de ideas.
Mapa Conceptual
se imparte en
va desde la edu. infantil
Educacion Formal instituciones y planes
hasta la uni.
de estudios
uniformidad y
universal, secuencial, considerada como
especificadas las clases
estandarizada e positiva debido al flujo
se agrupan por edad y
institucionalizada de ideas
ciclos jerarquicos