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Les manuels numériques Actualités des manuels numériques Groupe « manuels numériques » Cddp92 Février 2010
Les manuels numériques Le ministre de l‘Education nationale souhaite que toutes les écoles, tous les collèges et lycées aient adopté les manuels numériques d'ici 2012.  Rappel de l’objectif affiché
Les manuels numériques Février 2010 : le député JM Fourgous prévoit la disparition des manuels papiers … « d’ici 3 à 5 ans ». 
Les manuels numériques Extrait du rapport Fourgous Priorité 3 - Faciliter l’utilisation des ressources numériques. Créer de nouveaux supports interactifs et des  manuels numériques innovants . Faciliter l’utilisation des ressources numériques M14• Créer en urgence, dans le système juridique du droit d’auteur, une  exception pédagogique facilitatrice et durable . M15• Abaisser le taux de TVA à 5,5% pour le numérique pédagogique. M16• Mettre en place un  « chéquier ressources numériques »  pour les établissements scolaires, afin de susciter et dynamiser l’achat de ressources numériques pédagogiques.
Les manuels numériques Extrait du rapport Fourgous M17• Créer un  Observatoire national des ressources numériques  pour simplifier, organiser et rendre visible l’offre publique et privée. Créer de nouveaux supports interactifs et des  manuels numériques innovants . M18• Numériser rapidement un panel de livres validé pour constituer une  bibliothèque numérique d’incontournables . M19• Rendre obligatoire, pour 2011, la  publication bimédia  de chaque ouvrage pédagogique et éducatif, avec une version imprimée et des services numériques interactifs, pour généraliser le recours systématique aux deux supports.
Les manuels numériques Extrait du rapport Fourgous M20• Disposer, pour la  rentrée 2012 , de l’ensemble des manuels numériques pour modifier les pratiques pédagogiques, et à utiliser en complémentarité de la richesse des ressources créées par l’Éducation nationale ; concevoir des manuels numériques interactifs mieux adaptés aux apprentissages des élèves et aux besoins des parents pour accompagner la scolarité de leur enfant.
Les manuels numériques Extrait du rapport Fourgous M21•Favoriser l’intégration des  jeux sérieux  dans les apprentissages. M22• Mettre en place un  fonds de développement  et investir massivement dans la production de nouvelles ressources (éditeurs privés, CNED, réseau Scérén...). M23• Favoriser le développement de  ressources « libres »  et la mise à disposition de ressources non payantes. Voir aussi : http://www.reussirlecolenumerique.fr/
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Les manuels numériques 2) Intertice : 10, 11 et 12 mai 2010 Analyse des usages et des attentes du terrain, pistes pour l’évolution des manuels numériques. Stand Cddp92 lors d’ Intertice 2010  (10, 11 et 12 mai au CNIT La Défense)  « manuels numériques et TNI ».
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Les manuels numériques ,[object Object],[object Object],Dématérialisation de la ressource. La ressource se réduit au service qu’elle apporte. Ici, le manuel scolaire se confondra avec le service :  « ressources pédagogiques pour la classe ».
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Les manuels numériques Les fonctionnalités des manuels numériques existants
Les manuels numériques Les fonctionnalités des manuels numériques existants LES PLUS COURANTES recherche zoom impression site compagnon ou signet annotation
Les manuels numériques Les fonctionnalités des manuels numériques existants MOINS COURANTES ou spécifiques à certains éditeurs interactivité multimédia, animations accès aux granules documentaires stockage intégration de ressources  intégration de liens comparateur de documents spot / cache exercices - évaluations
Les manuels numériques Les fonctionnalités des manuels numériques existants Manuel numérisé Manuel numérisé enrichi Manuel numérique
Les manuels numériques Les fonctionnalités des manuels numériques existants Manuel numérique Impact sur les apprentissages ? Impact sur la conduite de classe ?
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Manuels numériques Cddp92 Actualites 170210

  • 1. Les manuels numériques Actualités des manuels numériques Groupe « manuels numériques » Cddp92 Février 2010
  • 2. Les manuels numériques Le ministre de l‘Education nationale souhaite que toutes les écoles, tous les collèges et lycées aient adopté les manuels numériques d'ici 2012. Rappel de l’objectif affiché
  • 3. Les manuels numériques Février 2010 : le député JM Fourgous prévoit la disparition des manuels papiers … « d’ici 3 à 5 ans ». 
  • 4. Les manuels numériques Extrait du rapport Fourgous Priorité 3 - Faciliter l’utilisation des ressources numériques. Créer de nouveaux supports interactifs et des manuels numériques innovants . Faciliter l’utilisation des ressources numériques M14• Créer en urgence, dans le système juridique du droit d’auteur, une exception pédagogique facilitatrice et durable . M15• Abaisser le taux de TVA à 5,5% pour le numérique pédagogique. M16• Mettre en place un « chéquier ressources numériques » pour les établissements scolaires, afin de susciter et dynamiser l’achat de ressources numériques pédagogiques.
  • 5. Les manuels numériques Extrait du rapport Fourgous M17• Créer un Observatoire national des ressources numériques pour simplifier, organiser et rendre visible l’offre publique et privée. Créer de nouveaux supports interactifs et des manuels numériques innovants . M18• Numériser rapidement un panel de livres validé pour constituer une bibliothèque numérique d’incontournables . M19• Rendre obligatoire, pour 2011, la publication bimédia de chaque ouvrage pédagogique et éducatif, avec une version imprimée et des services numériques interactifs, pour généraliser le recours systématique aux deux supports.
  • 6. Les manuels numériques Extrait du rapport Fourgous M20• Disposer, pour la rentrée 2012 , de l’ensemble des manuels numériques pour modifier les pratiques pédagogiques, et à utiliser en complémentarité de la richesse des ressources créées par l’Éducation nationale ; concevoir des manuels numériques interactifs mieux adaptés aux apprentissages des élèves et aux besoins des parents pour accompagner la scolarité de leur enfant.
  • 7. Les manuels numériques Extrait du rapport Fourgous M21•Favoriser l’intégration des jeux sérieux dans les apprentissages. M22• Mettre en place un fonds de développement et investir massivement dans la production de nouvelles ressources (éditeurs privés, CNED, réseau Scérén...). M23• Favoriser le développement de ressources « libres » et la mise à disposition de ressources non payantes. Voir aussi : http://www.reussirlecolenumerique.fr/
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  • 13. Les manuels numériques 2) Intertice : 10, 11 et 12 mai 2010 Analyse des usages et des attentes du terrain, pistes pour l’évolution des manuels numériques. Stand Cddp92 lors d’ Intertice 2010 (10, 11 et 12 mai au CNIT La Défense) « manuels numériques et TNI ».
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  • 21. Les manuels numériques Les fonctionnalités des manuels numériques existants
  • 22. Les manuels numériques Les fonctionnalités des manuels numériques existants LES PLUS COURANTES recherche zoom impression site compagnon ou signet annotation
  • 23. Les manuels numériques Les fonctionnalités des manuels numériques existants MOINS COURANTES ou spécifiques à certains éditeurs interactivité multimédia, animations accès aux granules documentaires stockage intégration de ressources intégration de liens comparateur de documents spot / cache exercices - évaluations
  • 24. Les manuels numériques Les fonctionnalités des manuels numériques existants Manuel numérisé Manuel numérisé enrichi Manuel numérique
  • 25. Les manuels numériques Les fonctionnalités des manuels numériques existants Manuel numérique Impact sur les apprentissages ? Impact sur la conduite de classe ?
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