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Literaturquellen
• Diener,  E.D.,  Emmons, ...
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Kann Facebook-Nutzung glücklich machen? - Vortrag GWPs 2016

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Während viele Studien sich mit den negativen Folgen der Facebook-Nutzung beschäftigen und dabei aber nicht erklären können, warum viele Menschen Facebook immer und immer wieder nutzen, kann diese Studien die positiven Effekte der Facebook-Nutzung deutlich machen.

Menschen Nutzen Facebook, um Ihren Selbstwert zu erhöhen. Dies gelingt durch die vielen Likes und Kommentare, die man auf seiner Facebook-Seite erhält. Letztendlich steigt durch die Facebook-Nutzung also somit auch die Lebenszufriedenheit

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Kann Facebook-Nutzung glücklich machen? - Vortrag GWPs 2016

  1. 1. Kann  Facebook-­Nutzung  glücklich   machen?   Die  Bedeutung  von  Likes für  das   eigene  Wohlbefinden  und  den   Selbstwert C.  Bosau &  A.K.  Bosch
  2. 2. 2 Quelle:   http://healthmeup.com/phot ogallery-­ healt hy-­liv ing/could-­y ou-­be-­s uffer ing-­from-­fear-­ of-­m issing-­out-­fomo/ 32443/3
  3. 3. GWPs-­Tagung  2016Bosau &  Bosch:  Kann Facebook-­Nutzung glücklich machen? Die  andauernde  Diskussion 3 Facebook: Grund-­Übel  oder  nutzenstiftend vs.
  4. 4. GWPs-­Tagung  2016Bosau &  Bosch:  Kann Facebook-­Nutzung glücklich machen? Zwei  Forschungsrichtungen 4 Positive   Auswirkungen Negative   Auswirkungen
  5. 5. GWPs-­Tagung  2016Bosau &  Bosch:  Kann Facebook-­Nutzung glücklich machen? Fokus  auf  die  positiven  Effekte 5 Positive   Auswirkungen
  6. 6. GWPs-­Tagung  2016Bosau &  Bosch:  Kann Facebook-­Nutzung glücklich machen? Bisherige  Resultate 6 Die  Facebook-­Nutzung  kann  positive  Effekte  haben: • Durch  den  Aufbau  von  Sozialkapital  kann  Facebook-­Nutzung  zu  einer  erhöhten   Lebenszufriedenheit  führen (Ellison,  Steinfield &  Lampe,  2007;;  Valenzuela,  Park  &  Kee,  2009)   • Viele  Freunde  in  Sozialen  Netzwerken  gehen  einher  – wenngleich  schwach  – mit   einem  höheren  Wohlbefinden  und  Glücklichsein der  Nutzer  (Kim  &  Lee,  2011)     à jedoch  sind  die  vermittelnden  Prozesse  bisher  unklar • Positive  Reaktionen  in  Sozialen  Netzwerken  führen  zu  einem  erhöhten  sozialen   Selbstwert,  der  dann  wiederum  mit  erhöhter  Lebenszufriedenheit   zusammenhängt  (Valkenburg,  Peter  &  Schouten,  2006) à jedoch  wurden  die  erhaltenen  Reaktion  hier  nur  global  erfasst  und  nicht   spezifisch  unterteilt Offener  Punkt: Welche  Rolle  spielen  Likes im  Spezifischen?
  7. 7. GWPs-­Tagung  2016Bosau &  Bosch:  Kann Facebook-­Nutzung glücklich machen? 7 Aspekte  dieser  Studie: § Erfassung  von  Likes § Trennung  von  Likes und  Kommentaren § Erfassung  der  Wichtigkeit  von  Likes § Überprüfung  des  Zusammenhangs  mit  dem  allgemeinen  Selbstwert  und   der  Lebenszufriedenheit Methode: • Online  Fragebogen  (verteilt  via  Facebook,  Mailinglisten  und  persönlichen   Emails  à snowball sampling)  in  2015 • N  =  143 • Nicht  nur  junge  Nutzer:  <  18  Jahre  =  2,1%,  18-­23  Jahre  =  23,8%,  24-­28   Jahre  =  54,6%,  >  28  Jahre  =  19,6%   • Mehrheitlich  keine  Studenten:  66%  (Studenten  =  34%) • Männlich  =  40%,  weiblich  =  60% Die  Studie
  8. 8. GWPs-­Tagung  2016Bosau &  Bosch:  Kann Facebook-­Nutzung glücklich machen? Die  erfassten  Aspekte 8 Selbstwert  (α  =  .89) (Deutsche  validierte  Version  der  Rosenberg-­Skala  von  1965;;  Ferring &   Filipp,  1996) Likes,  die  man  bekommt Die  zentralen  Konstrukte: Anzahl  Freunde Weitere  Aspekte: Nutzungsintensität Art  der  Reaktionen   (positiv/negativ) Kommentare,  die  man  bekommt Likes,  die  man  verteilt Kommentare,  die  man   verteilt Lebenszufriedenheit  (α  =  .84) (Deutsche  validierte  Version  der  Satisfaction-­with-­Life-­Scale von   Diener,  Emmons,  Larsen  &  Griffin,  1985;;  Glaesmer,  Grande,  Braehler &  Roth,  2011)   Alter  &  Geschlecht
  9. 9. GWPs-­Tagung  2016Bosau &  Bosch:  Kann Facebook-­Nutzung glücklich machen? Sehr  interessant:   Es  gibt  einen  positiven  Teufelskreis:  „je  mehr  man  gibt,  desto  mehr  erhält  man“  (Likes:   verteilt  à erhalten,  r =  .27***;  Kommentare:  verteilt  à erhalten,  r =  .38***) Likes +  Kommentare 9 „Wer  sind  diejenigen,  die  viele  Likes /  Kommentare  erhalten?“ • Keine  Unterschiede  beim  Alter  oder  Geschlecht • Was  zu  erwarten  war:  mehr  Freunde  à mehr  Likes (r =  .29***)  und  mehr  Kommentare   (r =  .22***) • Personen,  die  viele  Likes bzw.  Kommentare   erhalten,  nutzen  Facebook  öfter:   „öfter  am  Tag  einloggen“  (Likes:  r =  .15*)  und  „mehr  Stunden  Nutzung  pro  Tag  (Likes:  r =   .14*,  Kommentare:   r =  .21**) Fragestellung: • “Wie  viele  Likes (bzw.  Kommentare)   erhälst Du  in  der   Regel  in  Bezug  auf  Deine  Aktivitäten  in  Facebook?“ • scale:  5 =  „sehr  viele“          vs.          1  =  „sehr  wenig“ 13 28 82 2017 65 54 7 0 25 50 75 100 sehr%wenig wenig mittelmäßig viele sehr%viele Likes Kommentare
  10. 10. GWPs-­Tagung  2016Bosau &  Bosch:  Kann Facebook-­Nutzung glücklich machen? 1 2 3 4 5 6 Likes bekommen Kommentare bekommen Art  der  Reaktion Likes verteilt Kommentare  verteilt Selbstwert Lebenszufriedenheit .53*** .25*** -­‐.01 .21** .22** .07 .08 .34*** -­‐.10 .48*** .17** .19** .08 -­‐.05 -­‐.12 .18** .17** .05 .04 -­‐.07 .60*** Kontrolliert  für  Anzahl   von  Freunden  und   Nutzungsintensität   Likes und  ihr  Einfluss  auf  Selbstwert  &   Lebenszufriedenheit 10 Zentrale  Frage: Welchen  Einfluss  haben  Likes auf  Selbstwert  und   Lebenszufriedenheit?
  11. 11. GWPs-­Tagung  2016Bosau &  Bosch:  Kann Facebook-­Nutzung glücklich machen? Likes und  ihr  Einfluss  auf  Selbstwert  &   Lebenszufriedenheit 11 Zentrale  Frage: Welchen  Einfluss  haben  Likes auf  Selbstwert  und   Lebenszufriedenheit? Likes und  Kommentare   haben  einen  deutlich  messbaren  Einfluss  auf  das  Wohlbefinden   der  Nutzer: -­ Mehr  Likes führen  zu  einem  höheren   Selbstwert  (r =  .17**) -­ Mehr  Likes führen  zu  einer  erhöhten   Lebenszufriedenheit   (r =  .18**) -­ Mehr  Kommentare   führen  zu  einem  höheren   Selbstwert  (r =  .19**) -­ Mehr  Kommentare   führen  zu  einer  erhöhten  Lebenszufriedenheit   (r =  .17**) Dies  gilt  unabhängig   von  der  Anzahl  der  Freunde  und  von  der  Nutzungsintensität  der   Facebook-­Mitglieder. Keinen  Einfluss  auf  das  Wohlbefinden   haben  jedoch  die  Art  der  Reaktion  sowie  die   Häufigkeit  der  Likes und  Kommentare,   die  man  selbst  verteilt.
  12. 12. GWPs-­Tagung  2016Bosau &  Bosch:  Kann Facebook-­Nutzung glücklich machen? Likes und  ihr  Einfluss  – eine  andere  Betrachtung 12 „Sollten  Likes nicht  nur  für  Personen  mit  geringem  Selbstwert   einen  Effekt  auf  die  Lebenszufriedenheit  haben?“ Ergebnisse: • Es  zeigt  sich  zwar  der  erwartete  Effekt,   jedoch  ist  er  nicht  signifikant • Tendenziell  wirken  Likes aber  vor  allem   dann,  wenn  der  Selbstwert  niedrig  ist • Kennwerte: KEIN  Haupteffekt  von  Likes Haupteffekt  von  Selbstwert:  β  =  .60*** KEIN  Interaktionseffekt 3 3,5 4 4,5 5 Wenig Likes bekommen Viel Likes bekommen Lebenszufriedenheit geringer Selbstwert hoher Selbstwert
  13. 13. GWPs-­Tagung  2016Bosau &  Bosch:  Kann Facebook-­Nutzung glücklich machen? Neuer  Aspekt:  Wichtigkeit  von  Likes 13 Interessante  Ergebnisse: • Je  wichtiger  einem  Likes sind  ... ...  desto  mehr  Likes verteilt  man  (.30***) ...  desto  länger  nutzt  man  Facebook  am  Tag  (.21**) • Je  höher  der  Selbstwert  ist,  desto  geringer  ist  die  Bedeutung   von  Likes (-­.19**) • Kein  Zusammenhang   mit:  Anzahl  der  Freunde,  erhaltenen  Likes &  Kommentaren,   Lebenszufriedenheit,   Alter  &  Geschlecht Skala: • Eigens  entwickelte  Skala • scale:  5 =  „trifft  völlig  zu“          vs.           1  =  „trifft  gar  nicht  zu“ • Cronbach’s α  =  .84 • Mean:  2,3,  SD:  0,74 1,54 1,77 2,16 2,34 3,45 1 2 3 4 5 Wenn$es$den$"likes"$Button$bei$Facebook$ nicht$gäbe,$würde$ich$weniger$posten Ich$poste$mit$der$Absicht$"likes"$zu$erhalten Mir$macht$es$etwas$aus,$wenn$ich$keine$oder$ wenige$"likes"$für$meine$Aktivitäten$bei$… Durch$die$"likes",$die$ich$erhalte,$fühle$ich$ eine$Bestätigung Mich$freut$es,$wenn$ich$"likes"$für$meine$ Aktivitäten$bei$Facebook$erhalte
  14. 14. GWPs-­Tagung  2016Bosau &  Bosch:  Kann Facebook-­Nutzung glücklich machen? 14 Likes und  ihr  Einfluss  – Einbezug  der  Wichtigkeit   von  Likes 2,5 3 3,5 4 Wenig Likes bekommen Viele Likes bekommen Selbstwert geringe Wichtigkeit von Likes hohe Wichtigkeit von Likes 2,5 3 3,5 4 Wenig Likes bekommen Viele Likes bekommen Lebenszufriedenheit geringe Wichtigkeit von Likes hohe Wichtigkeit von Likes Ergebnisse  Selbstwert: Haupteffekt  von  Likes β  =   .25*** Haupteffekt  von  Wichtigkeit β  =  -­.17** Interaktionseffekt β  =  -­.21** Ergebnisse  Lebenszufriedenheit: Haupteffekt  von  Likes β  =   .24*** KEIN  Haupteffekt  von  Wichtigkeit Interaktionseffekt β  =  -­.18** Interessantes  Ergebnis: Likes haben  nur  für  die  Personen  einen  deutlichen   Effekt  auf  Selbstwert  &   Lebenszufriedenheit,   die  angeben,  dass  ihnen  Likes NICHT  wichtig  sind!
  15. 15. GWPs-­Tagung  2016Bosau &  Bosch:  Kann Facebook-­Nutzung glücklich machen? 15 Ø Die  Nutzung  von  Facebook  kann  einen  positiven  Effekt  auf  das  Wohlbefinden   der  Nutzer   haben − der  Erhalt  von  Likes und  Kommentaren   erhöht  den  Selbstwert − der  Erhalt  von  Likes und  Kommentaren   erhöht  die  Lebenszufriedenheit Ø Wobei  Likes vor  allem  dann  wirken,  wenn  Personen  einen  eh  geringen   Selbstwert  haben Ø Dabei  gilt  aber:  „wer  viele  Likes gibt,  erhält  auch  viele  Likes“ Ø Interessanterweise  ist  sich  ein  Teil  der  Nutzer  der  Wirkung  von  Likes gar  nicht  bewusst:   Gerade  bei  denjenigen,   die  Likes keine  große  Bedeutung   zumessen,  haben  sie  einen   deutlichen  Effekt  auf  den  Selbstwert  und  die  Lebenszufriedenheit Fazit Likes und  Kommentare  besitzen  möglicherweise  eher  eine   implizite  Wirkung  auf  das  Wohlbefinden  der  Nutzer.
  16. 16. GWPs-­Tagung  2016Bosau &  Bosch:  Kann Facebook-­Nutzung glücklich machen? 16 Literaturquellen • Diener,  E.D.,  Emmons,  R.A.,  Larsen,  R.J.  &  Griffin,  S.  (1985).  The  satisfaction  with  life  scale.  Journal  of  personality   assessment,  Vol.  49  (1),  71-­75.   • Ellison,  N.B.,  Steinfield,  C.  &  Lampe,  C.  (2007).  The  benefits  of  Facebook  ‘‘friends’’:  Social  capital  and  college  students’   use  of  online  social  network  sites.  Journal  of  Computer-­Mediated  Communication,  Vol.  12,  1143–1168.   • Ferring,  D.  &  Filipp,  S.-­H.  (1996).  Messung des  Selbstwertgefü̈hls:  Befunde zu Reliabilitä̈t,  Validitä̈t und  Stabilitä̈t der   Rosenberg-­Skala.  Diagnostica,  Vol.  42,  284-­292.   • Glaesmer,  H.,  Grande,  G.,  Braehler,  E.  &  Roth,  M.  (2011).  The  German  version  of  the  satisfaction  with  life  scale   (SWLS).  European  Journal  of  Psychological  Assessment,  Vol.  27  (2),  127-­132.   • Kim,  J.K.  &  Lee,  J.R.  (2011).  The  Facebook  Paths  to  Happiness:  Effects  of  the  Number  of  Facebook  Friends  and  Self-­ Presentation  on  Subjective  Well-­Being.  Cyberpsychology,  Behavior,  and  Social  Networking,  Vol.  14  (6),  359-­364. • Rosenberg,  M.  (1965).  Society  and  the  adolescent  self-­image.  Princeton,  NJ:  Princeton  University  Press.   • Valenzuela,  S.,  Park,  N.  &  Kee,  K.  (2009).  Is  there  social  capital  in  a  social  network  site?:  Facebook  use  and  college   students’  life  satis-­ faction,  trust,  and  participation.  Journal  of  Computer-­Mediated  Communication,  Vol.  14,  875–901.   • Valkenburg,  P.M.,  Peter.  J.  &  Schouten,  A.P.  (2006).  Friend  Networking  Sites  and  Their  Relationship  to  Adolescents’   Well-­Being  and  Social  Self-­Esteem.  Cyberpsychology &  Behavior,  Vol.  9 (5),  584-­590.
  17. 17. GWPs-­Tagung  2016Bosau &  Bosch:  Kann Facebook-­Nutzung glücklich machen? 17 Vielen  Dank  für  Ihre   Aufmerksamkeit Kontaktdaten: Rheinische  Fachhochschule  Köln Prof.  Dr.  Christian  Bosau,  Dipl.-­Psych.  &  Master  of HRM  &  IR Schaevenstraße 1a/b 50676  Köln Tel.:  +49  221  20302-­0 e-­mail:  christian.bosau@rfh-­koeln.de Slideshare:  cbosau Twitter:  cribocologne

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