La participación en redes y programas internacionales. Lluis Jofre. Cátedra UNESCO de Gestión y Política Universitaria. Modelo Educativo de la UPM

1. La participación en redes y programas internacionales Lluís JOFRE 20 de Enero de 2009 Jornadas monográficas para la definición del modelo educativo UPM Fundación Gómez-Pardo, Madrid

7. Spoken languages with more than 100 million voices world-wide Souce: Linguasphere Observatory (2006) 125 German 125 French 130 Japanese 160 Malay-Indonesian 250 Bengali 250 Arabic 320 Russian 450/200 Spanish/Portuguese 900 Hindi/Urdu 1000 Putonghua(“Mandarin”) 1000 English number of voices (millions) language/ language group

8. Comparación por paises del peso económico y en los rankings académicos Nations’s share of the top 500 and 100 research universities as measured by Shanghai Jiao Tong U, compared to their share of world economic capacity, 2003/2005. Source OCDE The SJTUIHE data are comprised by Nobel Prizes, Fields Medals in Mathematics, measures of publication in global journals, citations, the number of high citation („HiCi‟) researchers located in the top 250-300 persons in each scientific field as classified by the Thomson ISI data base, and per faculty output.

9. Gasto por estudiante universitario Public and private expenditure on higher education, 2001. Source: P. Aghion,, M. Dewatripont, C. Hoxby, A. AMs-Colell, A. Sapir, “Why Reform Europe’s Universities?”, Bruegelpolicybrief, ISSUE 2007/04, September 2007

10. Movilidad estudiantes. Erasmus 2006/07 Estudiantes por millón de habitantes

11. Movilidad profesorado Public and private expenditure on higher education, 2001. Source: P. Aghion,, M. Dewatripont, C. Hoxby, A. AMs-Colell, A. Sapir, “Why Reform Europe’s Universities?”, Bruegelpolicybrief, ISSUE 2007/04, September 2007

12. Comparación de percepciones de Calidad en la Docencia en tres regiones europeas Laurent Lima, Charles Hadji, “Quand les étudiants jugent leurs études. Quelques enseignements d’une recherche internationale”, Revista de Sociologia Datos Fuente: 2005, (76): 67-96

17. Evolución de estudiantes universitarios de ciencia e ingenieria Estudiantes matriculados en enseñanzas universitarias de ciencias e ingenieria (ISCED 5-6, universitarios) por millón de habitantes. Elaborado a partir de Eurostat, MEC y UNESCO

18. Graduados universitarios en ciencia e ingenieria por nivel de estudios Número de graduados por millón de habitantes en ciencias e ingeniería por nivel de estudios (Graduado-Bachelor, Posgraduado_Master, Posgraduado-Doctor) en el año 2005

19. Parámetros cuantitativos de la Docencia (2006)

27. Una forma de internacionalización es atrayendo gestores y académicos internacionales

28. Ingresos: 70% (nacional), 30% (internacional)