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1 von 14
Lucas López
Diciembre 2011
Los Photoalbums

     ¿Qué es photoalbums?
     Son servicios que facilitan publicar, compartir y
      organizar fotografías (imágenes) en la red para
      que puedan ser consultadas en línea.
     Estas imágenes además de poder ser consultadas,
      pueden ser comentadas y organizadas por tema o
      por fecha, según lo quiera el dueño del álbum.


REFLEXIÓN
Aún, siendo el photoalbum una herramienta poderosa para compartir fotografías con la familia o amigos,
y además ahorro en la impresión de estas en papel especial, es quizás una de las bondades de internet que
las familias se resisten a utilizar, pues cuando se les habla de digitalizar sus álbumes un sentimiento de
rechazo aparece por la expectativa ante la perdida a la publicidad y manejo de estas , por internautas
inescrupuloso que pueden hacer mal uso de éstas.
Donde crear los Photoalbums

•   Álbumes web de Picasa
•   http:// www.Panoramio.com
•   http:// www.Facebook.com
•   http://www.smilebox.com/es/
•   http://www.mialbum.es/
Flickr

•   Flickr es un sitio web que permite almacenar, ordenar, buscar, vender y
    compartir fotografías y videos en línea.
•   Actualmente Flickr cuenta con una importante comunidad de usuarios
    que comparte las fotografías y videos creados por ellos mismos. Esta
    comunidad se rige por normas de comportamiento y condiciones de uso
    que favorecen la buena gestión de los contenidos.
•   La popularidad de Flickr se debe fundamentalmente a su capacidad
    para administrar imágenes mediante herramientas que permiten al
    autor etiquetar sus fotografías y explorar y comentar las imágenes de
    otros usuarios.
http://www.flickr.com/
Video casting

•   Un videocasting es una información multimedia cargada de
    información que combina el audio y la imagen móvil, se puede
    descargar cuantas veces necesite para verlo en un reproductor de
    audio y video.


Existe una gran variedad de vídeos en la web que posibilita
su uso educativo en diversas áreas del conocimiento.
El carácter multimedia de los contenidos hace de los
mismo un material educativo motivante. Pueden ser
creados a través de editores de vídeo (ejemplo: Movie
Maker de Microsoft), para su publicación o publicados tal
como se capturen por medio de cámara de vídeo.
Video casting

    Aspectos didácticos
    La didáctica es la manera de usar de las herramientas y recursos disponibles con fines de facilitar y favorecer el proceso
    de enseñanza aprendizaje.
•   Requisitos previos: Para la publicación de vídeos en los canales de la web, se requiere de un archivo de vídeo tomado con
    alguna cámara que lo permita, o se debe crear el mismo mediante la organización en secuencia de fotografías, a las que se les
    puede agregar efectos, musicalización, así como narración. También se pueden obtener de otros canales de vídeo, si permiten
    la descarga.
•   Motivacionales: Las imágenes en movimiento resultan motivantes intrínsecamente. Los vídeos pueden ser usados como
    introducción al tema a estudiar, y como herramienta para mantener el interés de los alumnos en alto nivel.
•   Explicativos: Pueden usarse los vídeos que ya existen en la web o los vídeos creados por el docente o los alumnos para
    explicar un tema de estudio determinado.
•   Evaluativos: Se pueden usar los vídeos disponibles en la nube, para evaluar la capacidad de análisis y síntesis de los
    alumnos, la creatividad, en el caso de que se les asigne la creación de los mismos, o del trabajo en equipo cuando se requiera
    de la integración de un grupo para producir un resultado.
•   Tutorización: Son una herramienta de guía y orientación clara cuando se usan para demostrar procedimientos para la
    ejecución de una tarea.
•   Colaborativo: Pueden ser usados como herramienta de colaboración en la construcción de los conocimientos y de las
    experiencias de aprendizaje, cuando se asigna como formato de presentación de dichos aprendizajes.
Video casting

•   Aspectos técnicos
    Dependiendo de la calidad del vídeo que se quiere publicar varía el nivel de
    exigencias técnicas y de tiempo de elaboración. No obstante, una vez que se
    tiene el archivo de vídeo que se desea publicar el procedimiento es muy sencillo.
    Algunas de la plataformas de publicación en línea son: You tube, Vimeo, Teacher
    tube, Edu tube, TeachersTV.
•   Interacción con otras aplicaciones web
    Se permiten la incorporación de etiquetas (tag) de clasificación y conexión con
    algunas redes sociales como el facebook, marcadores sociales como el delicious
    y microblogging como Twitter. Así mismo se pueden enlazar a los blogs, o hacer
    seguimiento a través de la suscripción al canal de vídeo.
Herramientas de video

•   AviScreen - Como podrán deducir por su nombre, esta aplicación
    simplemente graba todo lo que realices en pantalla y lo guarda en un
    archivo AVI aunque también puede realizar capturas de imágenes en
    formato BMP. Está disponible solo para Windows y no graba audio.
•   CamStudio.org – Es un programa de código abierto con el que
    podemos realizar capturas de pantalla en video y guardarlo en formato
    AVI con audio. Está disponible para Windows y es totalmente gratis.
•   Copernicus - Es un programa gratuito para Mac con el que podemos
    realizar capturas de pantalla en video. No graba audio.
Herramientas de video

•   JingProject.com - Además de grabar capturas de pantalla en video,
    Jing nos permite cpaturar imágenes de una sección del escritorio,
    dibujar en el, agregar mensajes e inmediatamente subir el video a su
    servidor gratuito. Funciona en PC con Windows y Mac.
•   Screencast-O-Matic.com - Es un software de screencasting realizado
    en java que no requiere ser descargado. Funciona en Windows, Mac y
    Linux.
•   Wink - Excelente software para realizar capturas de pantalla en video
    con audio y anotaciones de texto. El resultado puede guardarse en
    formato flash, PDF, HTML y en archivo ejecutable .EXE.
Ustream

•   Descripción:
    Ustream integra una característica completa de chat de texto que se
    puede insertar en cualquier sitio Web o página Web de blog. La
    característica de chat de texto tiene unos contratiempos menores
    incluyendo el acceso al chat de texto y el sistema de ayuda del chat de
    texto que son automáticos. Si funcionan, no hay problema, pero cuando
    no funcionan es realmente frustrante.
•   No hay soporte auto-URL (cuando escribes una URL en el chat se
    convierte en una URL a la que se puede hacer clic de forma automática),
    no se puede guardar el chat o no tiene historial.
Ustream

•   Control de audio y video:
    Ofrece unos controles sencillos, bien organizados para empezar y terminar la emisión, además de
    un monitor específico para recibir y controles sintonizadores para la calidad de los videos, la
    velocidad de los fotogramas, el volumen del audio y la calidad.


•   Grabación de videos
    Tiene una característica completa para grabar videos y audio desde el principio. Para los editores
    independientes, esta es una herramienta vital, especialmente si, como en este caso, te permite
    coger tus videos compartidos de otros sitios donde los compartes sin muchos problemas. Las
    grabaciones se guardan en formato de video .flv (Flash video), con el procedimiento adecuado se
    pueden convertir a otros formatos con facilidad, se pueden editar y cargar en sitios importantes
    donde se pueden compartir. También hace un buen trabajo archivando y haciendo que el acceso a
    todos los videos clips grabados sea fácil tanto para el emisor como para su comunidad
Algunas video de ustream para
informática
   Protección de datos
    http://www.ustream.tv/recorded/11500532


   Seguridad y auditoria
    http://www.ustream.tv/recorded/13820024



   http://epis.wikispaces.com/Seguridad+en+las+
    instalaciones+de+telecomunicaci%C3%B3n+e+
    inform%C3%A1tica
Referencias
Uso educativo de los photalbum
http://www.educar.org/articulos/audiovisuales.asp

El uso de la fotografía en la Investigación
Educativa

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Guía sobre photoalbums y herramientas para compartir fotos online

  • 2. Los Photoalbums  ¿Qué es photoalbums?  Son servicios que facilitan publicar, compartir y organizar fotografías (imágenes) en la red para que puedan ser consultadas en línea.  Estas imágenes además de poder ser consultadas, pueden ser comentadas y organizadas por tema o por fecha, según lo quiera el dueño del álbum. REFLEXIÓN Aún, siendo el photoalbum una herramienta poderosa para compartir fotografías con la familia o amigos, y además ahorro en la impresión de estas en papel especial, es quizás una de las bondades de internet que las familias se resisten a utilizar, pues cuando se les habla de digitalizar sus álbumes un sentimiento de rechazo aparece por la expectativa ante la perdida a la publicidad y manejo de estas , por internautas inescrupuloso que pueden hacer mal uso de éstas.
  • 3. Donde crear los Photoalbums • Álbumes web de Picasa • http:// www.Panoramio.com • http:// www.Facebook.com • http://www.smilebox.com/es/ • http://www.mialbum.es/
  • 4. Flickr • Flickr es un sitio web que permite almacenar, ordenar, buscar, vender y compartir fotografías y videos en línea. • Actualmente Flickr cuenta con una importante comunidad de usuarios que comparte las fotografías y videos creados por ellos mismos. Esta comunidad se rige por normas de comportamiento y condiciones de uso que favorecen la buena gestión de los contenidos. • La popularidad de Flickr se debe fundamentalmente a su capacidad para administrar imágenes mediante herramientas que permiten al autor etiquetar sus fotografías y explorar y comentar las imágenes de otros usuarios.
  • 6. Video casting • Un videocasting es una información multimedia cargada de información que combina el audio y la imagen móvil, se puede descargar cuantas veces necesite para verlo en un reproductor de audio y video. Existe una gran variedad de vídeos en la web que posibilita su uso educativo en diversas áreas del conocimiento. El carácter multimedia de los contenidos hace de los mismo un material educativo motivante. Pueden ser creados a través de editores de vídeo (ejemplo: Movie Maker de Microsoft), para su publicación o publicados tal como se capturen por medio de cámara de vídeo.
  • 7. Video casting Aspectos didácticos La didáctica es la manera de usar de las herramientas y recursos disponibles con fines de facilitar y favorecer el proceso de enseñanza aprendizaje. • Requisitos previos: Para la publicación de vídeos en los canales de la web, se requiere de un archivo de vídeo tomado con alguna cámara que lo permita, o se debe crear el mismo mediante la organización en secuencia de fotografías, a las que se les puede agregar efectos, musicalización, así como narración. También se pueden obtener de otros canales de vídeo, si permiten la descarga. • Motivacionales: Las imágenes en movimiento resultan motivantes intrínsecamente. Los vídeos pueden ser usados como introducción al tema a estudiar, y como herramienta para mantener el interés de los alumnos en alto nivel. • Explicativos: Pueden usarse los vídeos que ya existen en la web o los vídeos creados por el docente o los alumnos para explicar un tema de estudio determinado. • Evaluativos: Se pueden usar los vídeos disponibles en la nube, para evaluar la capacidad de análisis y síntesis de los alumnos, la creatividad, en el caso de que se les asigne la creación de los mismos, o del trabajo en equipo cuando se requiera de la integración de un grupo para producir un resultado. • Tutorización: Son una herramienta de guía y orientación clara cuando se usan para demostrar procedimientos para la ejecución de una tarea. • Colaborativo: Pueden ser usados como herramienta de colaboración en la construcción de los conocimientos y de las experiencias de aprendizaje, cuando se asigna como formato de presentación de dichos aprendizajes.
  • 8. Video casting • Aspectos técnicos Dependiendo de la calidad del vídeo que se quiere publicar varía el nivel de exigencias técnicas y de tiempo de elaboración. No obstante, una vez que se tiene el archivo de vídeo que se desea publicar el procedimiento es muy sencillo. Algunas de la plataformas de publicación en línea son: You tube, Vimeo, Teacher tube, Edu tube, TeachersTV. • Interacción con otras aplicaciones web Se permiten la incorporación de etiquetas (tag) de clasificación y conexión con algunas redes sociales como el facebook, marcadores sociales como el delicious y microblogging como Twitter. Así mismo se pueden enlazar a los blogs, o hacer seguimiento a través de la suscripción al canal de vídeo.
  • 9. Herramientas de video • AviScreen - Como podrán deducir por su nombre, esta aplicación simplemente graba todo lo que realices en pantalla y lo guarda en un archivo AVI aunque también puede realizar capturas de imágenes en formato BMP. Está disponible solo para Windows y no graba audio. • CamStudio.org – Es un programa de código abierto con el que podemos realizar capturas de pantalla en video y guardarlo en formato AVI con audio. Está disponible para Windows y es totalmente gratis. • Copernicus - Es un programa gratuito para Mac con el que podemos realizar capturas de pantalla en video. No graba audio.
  • 10. Herramientas de video • JingProject.com - Además de grabar capturas de pantalla en video, Jing nos permite cpaturar imágenes de una sección del escritorio, dibujar en el, agregar mensajes e inmediatamente subir el video a su servidor gratuito. Funciona en PC con Windows y Mac. • Screencast-O-Matic.com - Es un software de screencasting realizado en java que no requiere ser descargado. Funciona en Windows, Mac y Linux. • Wink - Excelente software para realizar capturas de pantalla en video con audio y anotaciones de texto. El resultado puede guardarse en formato flash, PDF, HTML y en archivo ejecutable .EXE.
  • 11. Ustream • Descripción: Ustream integra una característica completa de chat de texto que se puede insertar en cualquier sitio Web o página Web de blog. La característica de chat de texto tiene unos contratiempos menores incluyendo el acceso al chat de texto y el sistema de ayuda del chat de texto que son automáticos. Si funcionan, no hay problema, pero cuando no funcionan es realmente frustrante. • No hay soporte auto-URL (cuando escribes una URL en el chat se convierte en una URL a la que se puede hacer clic de forma automática), no se puede guardar el chat o no tiene historial.
  • 12. Ustream • Control de audio y video: Ofrece unos controles sencillos, bien organizados para empezar y terminar la emisión, además de un monitor específico para recibir y controles sintonizadores para la calidad de los videos, la velocidad de los fotogramas, el volumen del audio y la calidad. • Grabación de videos Tiene una característica completa para grabar videos y audio desde el principio. Para los editores independientes, esta es una herramienta vital, especialmente si, como en este caso, te permite coger tus videos compartidos de otros sitios donde los compartes sin muchos problemas. Las grabaciones se guardan en formato de video .flv (Flash video), con el procedimiento adecuado se pueden convertir a otros formatos con facilidad, se pueden editar y cargar en sitios importantes donde se pueden compartir. También hace un buen trabajo archivando y haciendo que el acceso a todos los videos clips grabados sea fácil tanto para el emisor como para su comunidad
  • 13. Algunas video de ustream para informática  Protección de datos http://www.ustream.tv/recorded/11500532  Seguridad y auditoria http://www.ustream.tv/recorded/13820024  http://epis.wikispaces.com/Seguridad+en+las+ instalaciones+de+telecomunicaci%C3%B3n+e+ inform%C3%A1tica
  • 14. Referencias Uso educativo de los photalbum http://www.educar.org/articulos/audiovisuales.asp El uso de la fotografía en la Investigación Educativa

Hinweis der Redaktion

  1. Esta plantilla se puede usar como archivo de inicio para proporcionar actualizaciones de los hitos del proyecto.SeccionesPara agregar secciones, haga clic con el botón secundario del mouse en una diapositiva. Las secciones pueden ayudarle a organizar las diapositivas o a facilitar la colaboración entre varios autores.NotasUse la sección Notas para las notas de entrega o para proporcionar detalles adicionales al público. Vea las notas en la vista Presentación durante la presentación. Tenga en cuenta el tamaño de la fuente (es importante para la accesibilidad, visibilidad, grabación en vídeo y producción en línea)Colores coordinados Preste especial atención a los gráficos, diagramas y cuadros de texto.Tenga en cuenta que los asistentes imprimirán en blanco y negro o escala de grises. Ejecute una prueba de impresión para asegurarse de que los colores son los correctos cuando se imprime en blanco y negro puros y escala de grises.Gráficos y tablasEn breve: si es posible, use colores y estilos uniformes y que no distraigan.Etiquete todos los gráficos y tablas.
  2. ¿Sobre qué es el proyecto ?Defina el objetivo del proyecto¿Es similar a otros proyectos anteriores o es nuevo?Defina el ámbito del proyecto¿Es un proyecto independiente o está relacionado con otros proyectos?* Tenga en cuenta que no se necesita esta diapositiva para las reuniones semanales
  3. ¿Sobre qué es el proyecto ?Defina el objetivo del proyecto¿Es similar a otros proyectos anteriores o es nuevo?Defina el ámbito del proyecto¿Es un proyecto independiente o está relacionado con otros proyectos?* Tenga en cuenta que no se necesita esta diapositiva para las reuniones semanales
  4. ¿Sobre qué es el proyecto ?Defina el objetivo del proyecto¿Es similar a otros proyectos anteriores o es nuevo?Defina el ámbito del proyecto¿Es un proyecto independiente o está relacionado con otros proyectos?* Tenga en cuenta que no se necesita esta diapositiva para las reuniones semanales
  5. ¿Sobre qué es el proyecto ?Defina el objetivo del proyecto¿Es similar a otros proyectos anteriores o es nuevo?Defina el ámbito del proyecto¿Es un proyecto independiente o está relacionado con otros proyectos?* Tenga en cuenta que no se necesita esta diapositiva para las reuniones semanales
  6. Prepare las diapositivas para el apéndice por si se necesitan más detalles o diapositivas complementarias. Además, el apéndice resulta útil si la presentación se distribuye más adelante.