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  • 1. Herramientas colaborativas en la nube como soporte a la planificación docente y a la realización de proyectos en grupos auto-organizados L. Dranca, S. Bernardi y M. Lozano V Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC
  • 2. cud.unizar.es Nueva ley de carrera militar (2007) 2009 Docencia e investigación: 80% Doctores
  • 3. Objetivos  Actividades didácticas  planificación  monitorización  Herramientas en la nube  evaluar aplicabilidad  mejorar la interacción: profesor alumno alumno alumno
  • 4. Herramientas  Google Calendar  Google Drive  Google Apps for Education:  cuentas corporativas @unizar.es  https://webmail.unizar.es/apps_google.php
  • 5. Actividades  Google Calendar (espacios para citas):  gestionar las tutorías de manera optima, sin solapamientos.  Google Drive (hojas de cálculo) uso colaborativo:  formar grupos de trabajo para los proyectos propuestos,  reparto “democrático” de los temas propuestos para los proyectos y  fijar los días de presentación en clase de los trabajos realizados
  • 6. Resultados Niveles de uso de las herramientas de Google en la nube por parte del alumnado 23% 45% 32% Uso en otras asignaturas: 13% Sin utilizar Uso moderado Uso intensivo Pequeños problemas encontrados:  dificultades para recuperar la contraseña de la cuenta,  confusiones al reservar tutorías por diferente huso horario en el calendario de algunos alumnos y  dificultades para el profesorado para diferenciar a primera vista las tutorías concertadas de las canceladas por el alumnado.
  • 7. Más información: M. Lozano maytelo@unizar.es L. Dranca licri@unizar.es S. Bernardi simonab@unizar.es