PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
Relatório final
1. Como na Vida!
Numa Escola de Compreender o Mundo
Projeto 3º Ciclo do Ensino Básico
7º ano - ano letivo 2011/12
Introdução:
O nosso projecto deste período chama-se “Afinal, o que é uma praia?”.
Desde de o início das aulas, na disciplina de História, temos vindo a fazer
vários trabalhos de pesquisa para chegarmos à conclusão sobre o que é
uma praia do ponto de vista da História. O nosso primeiro trabalho de
pesquisa foi olharmos pela janela da nossa casa e pesquisarmos sobre a
história do que víamos, eu por exemplo fiz o trabalho sobre o Mosteiro de
Leça do Balio. O segundo trabalho foi sobre os Concheiros de Muge, em que
tínhamos de explicar o que era aquele local e para que servia aos nossos
antepassados. Em terceiro foi uma breve pesquisa sobre a estatueta de
Vénus em que tínhamos de explicar o seu significado para os homens do
Paleolítico. O último trabalho foi apenas a recolha de imagens sobre a pré-
história.
Trabalho da Vénus Concheiros de Muge
2. Desenvolvimento:
- Conceito de fontes históricas
A partir deste mosteiro aprendemos que o Mosteiro de Leça do Balio, é o
local onde se encontra a Igreja de Santa Maria de Leça do Balio. O mosteiro
é de estilo românico e gótico, foi neste mosteiro que D. Leonor de Teles e
D. Fernando se casaram. Atualmente neste mosteiro realiza-se uma anual
festa medieval e durante todo o ano é aberto ao público para todo o tipo de
atividades.
- Ida à praia de Matosinhos:
Quando fizemos a breve visita de estudo à praia de Matosinhos
observamos várias actividades económicas relacionadas com a praia,
por exemplo: o porto de Leixões que fornecia pesca e lazer, devido
aos cruzeiros que se podem realizar; a areia é um material de
construção por exemplo de vidro; os prédios são as atuais
habitações da população; os cafés para além de serem fontes de
lazer devido às esplanadas são também uma fonte de comércio.
- Conceito de evolução de humanidade
- As atividades económicas que se podem encontrar na praia são o
comércio, a pesca, o lazer e a indústria. O modo de vida das populações
atuais é o sedentarismo. As pessoas utilizam a praia como meio de
subsistência a partir da pesca, o comércio na compra de produtos nos cafés,
o lazer é a principal atividade (surf, apanhar sol, banhos, etc.) e a indústria
a partir de materiais que a praia fornece realiza-se a produção de produtos,
como por exemplo a partir das conchas pode fazer-se colares e pulseiras, a
areia pode servir na produção de vidros e construções.
3. - Houve uma grande evolução desde os hominídeos até ao homem atual. Na
pré-história a praia servia apenas como meio de subsistência enquanto
agora a praia serve também para a alimentação mas principalmente como
fonte de lazer e comércio. Para as pessoas que gostam de surf a praia serve
apenas como fonte de lazer e trabalho, pois se forem surfistas profissionais
ganham a partir das boas exibições no surf.
- Os hominídeos tal como disse utilizavam a praia apenas para a
alimentação ou lugares funerários. Na alimentação grande parte dos
hominídeos não alimentava-se apenas de peixe mas também de marisco.
Como aprendemos nas aulas os Concheiros de Muge era um local onde se
enterravam pessoas e eram montes de conchas. O modo de vida dos
hominídeos era semi-nomadismo e tinham uma economia de recolecção, ou
seja não viviam sempre no mesmo local porque precisavam de recolher os
alimentos que consumiam e como esses terminavam numa determinada
região precisavam de mudar-se para outra.
Conclusão:
A praia para a disciplina de História, inicialmente era um meio de
subsistência (peixe e marisco), mas com a evolução do Homem até ao seu
estado actual a praia continuou a ser um meio de subsistência, mas com a
evolução das técnicas, porque na pré-história por exemplo pescava-se com
arpões enquanto que agora para praticar-se a pesca utiliza-se canas de
pesca e outras técnicas. A praia actualmente também tem como atividades
económicas principais o lazer (surf, bodyboard, apanhar sol, etc.), a
indústria e o comércio.