SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 41
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SULFACULDADE DE BIBLIOTECONOMIA E COMUNICAÇÃODEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA INFORMAÇÃOCURSO DE BIBLIOTECONOMIA Análise e identificação de critérios de raridade bibliográfica:  registros bibliográficos de Obras Raras sobre o Rio Grande do Sul em acervos de Bibliotecas Universitárias Carolina Patrícia König Orientadora: Profª. Drª. Lizete Dias de Olivera Co-orientadora: Lorete Mattos Porto Alegre 2010o
“Se alguém me pergunta o que é um livro raro, fico meio atrapalhado, pois é das coisas que a gente sabe, mas não consegue definir plenamente.” (José Mindlin, 1997, p. 28-29)
Características do estudo Foco do estudo: livros sobre o Rio Grande do Sul dos acervos de Obras Raras da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) e da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS); Dados disponíveis nos catálogos on-line da PUCRS e da UFRGS.
A MONUMENTALIDADE DO LIVRO RARO – Aloïs Riegl ,[object Object]
Uso;
Artístico:
 de novidade;
 de arte relativo. Valores de rememoração: ,[object Object]
Histórico;
Rememoração intencional.,[object Object]
Relações entre critérios e valores
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS Metodologia desenvolvida ao longo do trabalho; Alterações para viabilizar as análises;
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS (cont.) 424 registros analisados; Formulário para a identificação dos critérios de raridade bibliográfica em cada obra;
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS (cont.)
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS (cont.)
ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS DADOS Análises preliminares: ,[object Object]
Locais de publicação;
Datas de publicação.,[object Object]
ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS DADOS (cont.)
ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS DADOS (cont.)
ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS DADOS (cont.) Análise de correspondência múltipla (ACM): ,[object Object]
Possibilita a análise de muitas variáveis;
Tabelas de presença e ausência.,[object Object]
ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS DADOS (cont.)
ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS DADOS (cont.) ACM complementada pela Análise de Agrupamentos; A Análise de agrupamentos gera dendogramas – gráficos em forma de árvore – que facilitam a visualização do gráfico da ACM; Complementaridade das análises: gráfico da ACM e detalhe do dendograma
ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS DADOS (cont.)
ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS DADOS (cont.)
Quadrante (-x, y) ,[object Object],Obra 340: Úrsula: romance original brasileiro, de Maria Firmina dos Reis, publicada entre 1951 e 2000– fac-símile e dedicatória do proprietário ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS DADOS (cont.)
ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS DADOS (cont.)
Quadrante (-x, -y) ,[object Object]
Obra 34: Cronologia histórica de Santa Maria e do extinto município de São Martinho, de Romeu Beltrão, publicada entre 1951 e 2000 - ilustraçõesANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS DADOS (cont.)
ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS DADOS (cont.)
ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS DADOS (cont.) Quadrante (x, y) ,[object Object],Obra 356: História das missões orientais do Uruguai, de Aurélio Porto, publicada entre 1901 e 1950 – ilustrações, beleza tipográfica, encadernação luxuosa, edição limitada e numerada, marca de propriedade, dedicatória do autor, histórias de descobrimentos e colonização.
ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS DADOS (cont.)
ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS DADOS (cont.) Quadrante (x, -y) ,[object Object],Obra 8: Traje típico gaúcho, de Véra Beatriz Stedile Zattera, publicada entre 1951 e 2000 – ilustrações e retratos; beleza tipográfica; edição comemorativa; contém texto de autoria de pessoa renomada.
ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS DADOS (cont.)
ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS DADOS (cont.) Disposição das obras no gráfico em função dos registros bibliográficos: ,[object Object],[object Object]
ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS DADOS (cont.) Disposição das obras no gráfico em função dos registros bibliográficos: ,[object Object],[object Object]
ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS DADOS (cont.) Exemplo: Registro bibliográfico de Voyage a Rio Grande do Sul (Brésil), de Auguste de Saint-Hilaire na PUCRS e na UFRGS.
CONSIDERAÇÕES FINAIS ,[object Object]

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Apresentação_TCC

Marisa lajolo-regina-zilberman-literatura-infantil-brasileirahistoria-e-histo...
Marisa lajolo-regina-zilberman-literatura-infantil-brasileirahistoria-e-histo...Marisa lajolo-regina-zilberman-literatura-infantil-brasileirahistoria-e-histo...
Marisa lajolo-regina-zilberman-literatura-infantil-brasileirahistoria-e-histo...Danielle Morais
 
Programação XVII SAH FURB
Programação XVII SAH FURBProgramação XVII SAH FURB
Programação XVII SAH FURBCahclio
 
História em movimento vol. 02
História em movimento vol. 02História em movimento vol. 02
História em movimento vol. 02marcosfm32
 
Bibliografia de Museologia
Bibliografia de MuseologiaBibliografia de Museologia
Bibliografia de MuseologiaAlanna Gianin
 
Antropologia dos objetos_v41
Antropologia dos objetos_v41Antropologia dos objetos_v41
Antropologia dos objetos_v41António Nhaposse
 
Formas de organização de expoição
Formas de organização de expoiçãoFormas de organização de expoição
Formas de organização de expoiçãoMarcilleneLadeira1
 
Esquema sobre arquivos e bibliotecas
Esquema sobre arquivos e bibliotecasEsquema sobre arquivos e bibliotecas
Esquema sobre arquivos e bibliotecasalessandragm
 
Copia_de_HISTORIA_EF_6oAno_slides_Aula_08.pptx
Copia_de_HISTORIA_EF_6oAno_slides_Aula_08.pptxCopia_de_HISTORIA_EF_6oAno_slides_Aula_08.pptx
Copia_de_HISTORIA_EF_6oAno_slides_Aula_08.pptxItalo Alan
 
Classificações bibliográficas
Classificações bibliográficasClassificações bibliográficas
Classificações bibliográficasIgor Falce
 
UNESP - Acervos Especiais, Memórias e Diálogos
UNESP - Acervos Especiais, Memórias e DiálogosUNESP - Acervos Especiais, Memórias e Diálogos
UNESP - Acervos Especiais, Memórias e DiálogosCleide Villela Abib
 
Livro estudos em literatura e turismo 2017
Livro estudos em literatura e turismo 2017Livro estudos em literatura e turismo 2017
Livro estudos em literatura e turismo 2017Bernardo Quinteiro
 
Portfolio espirografo editorial_projetos editoriais
Portfolio espirografo editorial_projetos editoriaisPortfolio espirografo editorial_projetos editoriais
Portfolio espirografo editorial_projetos editoriaisMarcia Mattos
 
254-Texto do Artigo-473-2-10-20190319.pdf
254-Texto do Artigo-473-2-10-20190319.pdf254-Texto do Artigo-473-2-10-20190319.pdf
254-Texto do Artigo-473-2-10-20190319.pdfEdnorRuthIsabelleDav
 
Referencias nbr 6023 2002[1]
Referencias nbr 6023 2002[1]Referencias nbr 6023 2002[1]
Referencias nbr 6023 2002[1]Unir-Metodologia
 

Ähnlich wie Apresentação_TCC (20)

Marisa lajolo-regina-zilberman-literatura-infantil-brasileirahistoria-e-histo...
Marisa lajolo-regina-zilberman-literatura-infantil-brasileirahistoria-e-histo...Marisa lajolo-regina-zilberman-literatura-infantil-brasileirahistoria-e-histo...
Marisa lajolo-regina-zilberman-literatura-infantil-brasileirahistoria-e-histo...
 
Programação XVII SAH FURB
Programação XVII SAH FURBProgramação XVII SAH FURB
Programação XVII SAH FURB
 
História em movimento vol. 02
História em movimento vol. 02História em movimento vol. 02
História em movimento vol. 02
 
Bibliografia de Museologia
Bibliografia de MuseologiaBibliografia de Museologia
Bibliografia de Museologia
 
Antropologia dos objetos_v41
Antropologia dos objetos_v41Antropologia dos objetos_v41
Antropologia dos objetos_v41
 
Informações documentárias
Informações documentáriasInformações documentárias
Informações documentárias
 
Formas de organização de expoição
Formas de organização de expoiçãoFormas de organização de expoição
Formas de organização de expoição
 
Esquema sobre arquivos e bibliotecas
Esquema sobre arquivos e bibliotecasEsquema sobre arquivos e bibliotecas
Esquema sobre arquivos e bibliotecas
 
Copia_de_HISTORIA_EF_6oAno_slides_Aula_08.pptx
Copia_de_HISTORIA_EF_6oAno_slides_Aula_08.pptxCopia_de_HISTORIA_EF_6oAno_slides_Aula_08.pptx
Copia_de_HISTORIA_EF_6oAno_slides_Aula_08.pptx
 
Classificações bibliográficas
Classificações bibliográficasClassificações bibliográficas
Classificações bibliográficas
 
PLANEJAMENTO DE AULA
PLANEJAMENTO DE AULAPLANEJAMENTO DE AULA
PLANEJAMENTO DE AULA
 
UNESP - Acervos Especiais, Memórias e Diálogos
UNESP - Acervos Especiais, Memórias e DiálogosUNESP - Acervos Especiais, Memórias e Diálogos
UNESP - Acervos Especiais, Memórias e Diálogos
 
15
1515
15
 
Estudos Métricos da Informação
Estudos Métricos da InformaçãoEstudos Métricos da Informação
Estudos Métricos da Informação
 
Livro estudos em literatura e turismo 2017
Livro estudos em literatura e turismo 2017Livro estudos em literatura e turismo 2017
Livro estudos em literatura e turismo 2017
 
Dc weitzel 2012
Dc weitzel 2012Dc weitzel 2012
Dc weitzel 2012
 
Portfolio espirografo editorial_projetos editoriais
Portfolio espirografo editorial_projetos editoriaisPortfolio espirografo editorial_projetos editoriais
Portfolio espirografo editorial_projetos editoriais
 
254-Texto do Artigo-473-2-10-20190319.pdf
254-Texto do Artigo-473-2-10-20190319.pdf254-Texto do Artigo-473-2-10-20190319.pdf
254-Texto do Artigo-473-2-10-20190319.pdf
 
Referencias nbr 6023 2002[1]
Referencias nbr 6023 2002[1]Referencias nbr 6023 2002[1]
Referencias nbr 6023 2002[1]
 
Referencias NBR 6023 2002
Referencias NBR 6023 2002Referencias NBR 6023 2002
Referencias NBR 6023 2002
 

Kürzlich hochgeladen

Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOAulasgravadas3
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfEmanuel Pio
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioAraribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioDomingasMariaRomao
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Maria Teresa Thomaz
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdfBlendaLima1
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdfLeloIurk1
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesFabianeMartins35
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioAraribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 

Apresentação_TCC

  • 1. UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SULFACULDADE DE BIBLIOTECONOMIA E COMUNICAÇÃODEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA INFORMAÇÃOCURSO DE BIBLIOTECONOMIA Análise e identificação de critérios de raridade bibliográfica: registros bibliográficos de Obras Raras sobre o Rio Grande do Sul em acervos de Bibliotecas Universitárias Carolina Patrícia König Orientadora: Profª. Drª. Lizete Dias de Olivera Co-orientadora: Lorete Mattos Porto Alegre 2010o
  • 2. “Se alguém me pergunta o que é um livro raro, fico meio atrapalhado, pois é das coisas que a gente sabe, mas não consegue definir plenamente.” (José Mindlin, 1997, p. 28-29)
  • 3. Características do estudo Foco do estudo: livros sobre o Rio Grande do Sul dos acervos de Obras Raras da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) e da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS); Dados disponíveis nos catálogos on-line da PUCRS e da UFRGS.
  • 4.
  • 8.
  • 10.
  • 12. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS Metodologia desenvolvida ao longo do trabalho; Alterações para viabilizar as análises;
  • 13. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS (cont.) 424 registros analisados; Formulário para a identificação dos critérios de raridade bibliográfica em cada obra;
  • 16.
  • 18.
  • 19. ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS DADOS (cont.)
  • 20. ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS DADOS (cont.)
  • 21.
  • 22. Possibilita a análise de muitas variáveis;
  • 23.
  • 24. ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS DADOS (cont.)
  • 25. ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS DADOS (cont.) ACM complementada pela Análise de Agrupamentos; A Análise de agrupamentos gera dendogramas – gráficos em forma de árvore – que facilitam a visualização do gráfico da ACM; Complementaridade das análises: gráfico da ACM e detalhe do dendograma
  • 26. ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS DADOS (cont.)
  • 27. ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS DADOS (cont.)
  • 28.
  • 29. ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS DADOS (cont.)
  • 30.
  • 31. Obra 34: Cronologia histórica de Santa Maria e do extinto município de São Martinho, de Romeu Beltrão, publicada entre 1951 e 2000 - ilustraçõesANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS DADOS (cont.)
  • 32. ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS DADOS (cont.)
  • 33.
  • 34. ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS DADOS (cont.)
  • 35.
  • 36. ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS DADOS (cont.)
  • 37.
  • 38.
  • 39. ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS DADOS (cont.) Exemplo: Registro bibliográfico de Voyage a Rio Grande do Sul (Brésil), de Auguste de Saint-Hilaire na PUCRS e na UFRGS.
  • 40.
  • 41.
  • 42. Necessidade de considerar diferentes fatores para determinar a raridade;
  • 43. Discussão dos critérios, visando maior objetividade no tratamento das obras raras;
  • 44.
  • 45. CONSIDERAÇÕES FINAIS (cont.) Proposta de análise inovadora; Resultados preliminares, que abrem caminho a novos trabalhos; Importância de analisar e estudar os critérios de raridade bibliográfica, para aprimorar o trabalho de quem atua com as Obras Raras.
  • 46. REFERÊNCIAS ALVES, Luciene Bianca; BELDERRIAN, Mischel Carmen N.; SCARPEL, Rodrigo Arnaldo. Tratamento multivariado de dados por análise de correspondência e análise de agrupamentos. In: ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E PÓS-GRADUAÇÃO DO ITA, 13., 2007, São José dos Campos. Anais... São José dos Campos: ITA, 2007. Disponível em: <http://www.bibl.ita.br/xiiiencita/MEC17.pdf>. Acesso em: 13 nov. 2010.     ARCE, Ana Inés. O culto moderno dos monumentos: sua essência e sua origem. [53] f. (Trabalho apresentado à disciplina Memória, Comunicação e Práticas Culturais) – Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Informação, Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, [2007].     CUNHA, Murilo Bastos da. Construindo o futuro: a biblioteca universitária brasileira em 2010. Ciência da Informação, Brasília, DF, v. 29, n. 1, p. 71-89 (jan./abr. 2000). Disponível em: <http://revista.ibict.br/ciinf/index.php/ciinf/article/view/269/237>. Acesso em: 15 out. 2010.     EVANGELISTA, Tânia Mayer. Hypnerotomachia Poliphili:das prensas de Aldus Manutius no século XV à biblioteca particular do bibliófilo José Mindlin nos dias de hoje, 2007, [110] f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2007.      
  • 47. REFERÊNCIAS (CONT.)   KNOP, Márcia Nascimento Henriques. A escolha de curso superior dos vestibulandos da Universidade Federal do Rio Grande do Sul: um estudo quantitativo com utilização de análise de correspondência múltipla, 2008, 130 f. Dissertação (Mestrado em Sociologia), Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2008. MINDLIN, José. Uma vida entre livros: reencontros com o tempo. São Paulo: EdUSP : Companhia das Letras, c1997. 231 p.     PINHEIRO, Ana Virginia Teixeira da Paz. Livro raro: formação e gestão de coleções bibliográficas especiais. [S.l.]: [s.n.], 2009. 33 p.     PINHEIRO, Ana Virginia Teixeira da Paz. Que é livro raro?:Uma metodologia para o estabelecimento de critérios de raridade bibliográfica. Rio de Janeiro: Presença, 1989. 71 p. PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL. Catálogo geral. Porto Alegre: Ex Libris, c2010. Disponível em: <http://verum.pucrs.br>. Acesso em: 10 nov. 2010.
  • 48. REFERÊNCIAS (CONT.) PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL. Sobre as bibliotecas. Porto Alegre: PUCRS, [2010]. Disponível em: <http://www3.pucrs.br/portal/page/portal/biblioteca/Capa/BCESobre>. Acesso em: 10 nov. 2010. RIEGL, Aloïs. El culto moderno a los monumentos: caracteres y origen. 3ª ed. Boadilla del Monte: A. Machado Libros, 2008. 99 p.     UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL. Departamento de obras raras. Porto Alegre: UFRGS, [2010]. Disponível em: <http://www.biblioteca.ufrgs.br/dor.htm>. Acesso em: 10 nov. 2010.     UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL. Sobre o SABi. Porto Alegre: UFRGS, [2010]. Disponível em: <http://www.biblioteca.ufrgs.br/sabi.htm>. Acesso em: 10 nov. 2010.