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PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À 
DOCÊNCIA – PIBID 
UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PELOTAS 
PRÓ-REITORIA ACADÊMICA 
SUBPROJETO DE MATEMÁTICA 
1º Seminário Institucional do PIBID/UCPel: 
Socializando Práticas, Construindo Identidade. 
Coordenadora Geral: Ana Beatriz Longo Rodrigues.
ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO NOSSA SENHORA 
DE LOURDES 
Supervisora na Escola: 
Lia Marta Rocha 
JOSIANE 
Coordenadora do 
Subprojeto: 
Marília do Amaral Dias 
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ANDREIA 
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O que é o PIBID? 
O Pibid é uma iniciativa para o aperfeiçoamento e 
a valorização da formação de professores para a 
educação básica. 
O programa concede bolsas a alunos de licenciatura 
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desenvolvidos por Instituições de Educação 
Superior (IES) em parceria com escolas de 
educação básica da rede pública de ensino.
Objetivos do Subprojeto de Matemática 
Trabalhar com os alunos de forma diversificada, 
buscando na prática uma nova forma de ensino dos 
conteúdos matemáticos, visando uma melhor 
aprendizagem através do lúdico e de oficinas de ensino e 
que estas auxiliem a desenvolver o pensamento lógico 
matemático e na correção das dúvidas encontradas pelos 
alunos no decorrer do percurso.
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Escola no ano de 2014.
DIA NACIONAL DA MATEMÁTICA
OFICINA DE PLANILHA ELETRÔNICA
OFICINA PLANO CARTESIANO
GINCANA
•CONFECÇÃO MURAL DE DAS ATIVIDADES REALIZADAS NO 
PRIMEIRO SEMESTRE
OFICINA DE GEOMETRIA SEGUNDO A TEORIA DE VAN HIELE
PARTICIPAÇÃO SALÃO UNIVERSITÁRIO
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  • 2. ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO NOSSA SENHORA DE LOURDES Supervisora na Escola: Lia Marta Rocha JOSIANE Coordenadora do Subprojeto: Marília do Amaral Dias CAROLINE RENAN ANDREIA IVONETE
  • 3. O que é o PIBID? O Pibid é uma iniciativa para o aperfeiçoamento e a valorização da formação de professores para a educação básica. O programa concede bolsas a alunos de licenciatura participantes de projetos de iniciação à docência desenvolvidos por Instituições de Educação Superior (IES) em parceria com escolas de educação básica da rede pública de ensino.
  • 4. Objetivos do Subprojeto de Matemática Trabalhar com os alunos de forma diversificada, buscando na prática uma nova forma de ensino dos conteúdos matemáticos, visando uma melhor aprendizagem através do lúdico e de oficinas de ensino e que estas auxiliem a desenvolver o pensamento lógico matemático e na correção das dúvidas encontradas pelos alunos no decorrer do percurso.
  • 5. Atividades realizadas na Escola no ano de 2014.
  • 6. DIA NACIONAL DA MATEMÁTICA
  • 7. OFICINA DE PLANILHA ELETRÔNICA
  • 10. •CONFECÇÃO MURAL DE DAS ATIVIDADES REALIZADAS NO PRIMEIRO SEMESTRE
  • 11. OFICINA DE GEOMETRIA SEGUNDO A TEORIA DE VAN HIELE
  • 14. SEMANA ACADÊMICA DE MATEMÁTICA
  • 15. ENCERRAMENTO DAS ATIVIDADES COM ENTREGA DE MENSAGEM DE BOAS FESTAS PARA ALUNOS , PROFESSORES E FUNCIONÁRIOS