filosofia

1. FILOSOFIA MODERNA

2. ORIGENS DO PENSAMENTO MODERNO
 Filosofia moderna é toda a filosofia que se desenvolveu durante os
séculos XV, XVI, XVII, XVIII, XIX; começando pelo Renascimento e
se estendendo até meados do século XX, mas a filosofia
desenvolvida dentro desse período está fragmentada em vários
subtópicos, e escolas de diferentes períodos, tais como:
 Filosofia da Renascença
 Filosofia do século XVII
 Filosofia do século XVIII
 Filosofia do século XIX

3. CONCEITO DE MODERNIDADE
 A modernidade é uma ruptura com a tradição, oposição entre o
antigo e o novo, valorização do novo, ideal de progresso, ênfase na
individualidade, rejeição da autoridade institucional (Igreja)
 Costuma ser entendida como um ideário ou visão de mundo que
está relacionada ao projeto de mundo moderno, empreendido em
diversos momentos ao longo da Idade Moderna e consolidado com
a Revolução Industrial. Está normalmente relacionada com o
desenvolvimento do Capitalismo.

4. Características da Filosofia Moderna
 Humanismo : é a filosofia moral que coloca
os humanos como principais, numa escala de
importância.
 Conceitos associados:
Neoplatonismo, Antropocentrismo, Hedonismo,
Racionalismo, Otimismo e Individualismo.
 O Humanismo afirma a dignidade do homem e o torna o
invstigador por excelência da natureza.

5. A REFORMA PROTESTANTE
 A Reforma Protestante foi um movimento reformista cristão iniciado
no século XVI por Martinho Lutero, que, através da publicação de
suas 95 teses, protestou contra diversos pontos da doutrina da
Igreja Católica, propondo uma reforma no catolicismo.
 O resultado da Reforma Protestante foi a divisão da chamada Igreja
do Ocidente entre os católicos romanos e os reformados ou
protestantes, originando o Protestantismo.
 Um dos pontos de destaque da reforma é o fato de ela ter
possibilitado um maior acesso à Bíblia, graças às traduções feitas
por vários reformadores (entre eles o próprio Lutero) a partir do latim
para as línguas nacionais.
 Tal liberdade fez com que fossem criados diversos grupos
independentes, conhecidos como denominações. Nas primeiras
décadas após a Reforma Protestante, surgiram diversos grupos,
destacando o Luteranismo e as Igrejas Reformadas ou calvinistas
(Presbiterianismo e Congregacionalismo). Nos séculos seguintes,
surgiram outras denominações reformadas, com destaque para os
Batistas e os Metodistas.

6.  O maior senso crítico exigido pelo humanismo permitiu ao
homem observar mais atentamente os fenômenos naturais
em vez de renegá-los à interpretação da Igreja Católica.
O Homem Vitruviano

7. A imprensa, inventada neste
mesmo período, desempenhou
um papel fundamental na
revolução científica. Assim,
desapareciam os erros de
interpretação e cópia que
acabavam por deturpar as
traduções. A impressão na língua
nativa permitiu uma maior
divulgação de material se
comparado aos escritos em
latim, que eram compreendidos
apenas pelos estudiosos desta
língua.
1440, Johannes Guttenberg desenvolve
a tecnologia da prensa móvel.

8.  A FILOSOFIA DE RENÉ
DESCARTES
 Notabilizou-se sobretudo por seu trabalho
revolucionário na filosofia e na ciência, ele
foi uma das figuras-chave na Revolução
Científica.
 Descartes, por vezes chamado de "o
fundador da filosofia moderna" e o "pai da
matemática moderna", é considerado um
dos pensadores mais importantes e
influentes da História do Pensamento
Ocidental. Muitos especialistas afirmam que
a partir de Descartes inaugurou-se o
racionalismo da Idade Moderna.

9.  Descartes viu que os "costumes", a história de um povo, sua
tradição "cultural" influenciam a forma como as pessoas pensam
naquilo em que acreditam.
 Estabeleceu um método que ajudou no seu desenvolvimento.
 O método cartesiano consiste no Ceticismo Metodológico:
só se pode dizer que existe aquilo que puder ser provado, sendo o ato de
duvidar indubitável. Baseado nisso, Descartes busca provar a existência do
próprio eu (que duvida, portanto, é sujeito de algo - ego cogito ergo sum-eu
que penso, logo existo) e de Deus
.
Também consiste o método de quatro regras básicas:
•verificar se existem evidências reais e indubitáveis acerca do fenômeno ou
coisa estudada;
•analisar, ou seja, dividir ao máximo as coisas, em suas unidades mais
simples e estudar essas coisas mais simples;
•sintetizar, ou seja, agrupar novamente as unidades estudadas em um todo
verdadeiro;
•enumerar todas as conclusões e princípios utilizados, a fim de manter a
ordem do pensamento.

10. a lição mais preciosa de
Descartes é a de começar
duvidando absolutamente de
tudo, a não confiar nos sentidos
e exemplificar como eles podem
nos enganar. Quantas vezes,
acordamos espantados por
termos sonhado e este sonho
nos ter parecido tão real? Ao
observamos um galho
submergido na água, nossos
olhos vêem que ele fica torto
após tocar a água, mas
sabemos que isso é uma ilusão:
o galho permanece reto, mas
nossos olhos nos dizem que
não.