cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
Evaluación 09
1. Evaluación lista de cotejo
Clase n°9
Propósito: Evaluar la comprensión lectora, a través de habilidades.
Alumno: __________________________________________________________
Categoría de evaluación
Totalmente logrado: El alumno logra el ítem completo
Medianamente logrado: El alumno logra la media del ítem
No logrado: El alumno no logra el 50% del ítem
INDICADORES Totalmente
Logrado
Medianamente
Logrado
No
Logrado
1.-Retención:
Extrae datos para responder
preguntas.
Recuerda orden secuencial del poema.
Identifica conceptos fundamentales
del poema
2.- Organización:
Es capaz de reconocer rimas
Es capaz de reconocer el hablante
lirico
Reconoce figuras literarias
(personificación, comparación, entre
otros)
Hace clasificaciones de ideas principal
de cada estrofa
2. Distingue las partes que componen la
estructura del poema
3.- Interpretación:
Identifica y escribe la idea de cada
párrafo
Localiza correctamente las ideas.
Interpreta datos, emociones y
sentimientos
4.- Valoración:
Emite juicios valorativos sobre el
poema leído.
Valora el contenido del texto, con
relación a su propósito, expresar
sentimientos y emociones
Deduce conclusiones con relación al
texto leído.
5.- Creación:
Logra realizar prestamos literarios
Inventa nuevas situaciones que
podrían incorporarse al texto, (crear
una nueva estrofa a partir de una idea
global)
Crear un nuevo poema de acuerdo a
sus sentimientos