1. En un mundo
mejor
Orden del discurso de Foucault
Carolina Osorio Tejada
11*2

2. Relación entre los
mecanismos de exclusión
propuestos por Foucault y la
película

3. Procedimientos de exclusión
 La división y el rechazo:
- Elías es rechazado por sus
compañeros debido al aspecto de sus
dientes.
- Los africanos rechazan al hombre que
hiere a sus mujeres y no están de
acuerdo con que sean curado
 Lo verdadero y lo falso:
- Elías es mal visto por sus acciones
violentas pero, se debe considerar

4. que hace las cosas por el dolor que
siente por la muerte de su madre, la
falta de comunicación y unión con su
padre, y ver que están agrediendo a
personas justas, buenas (Elías,
Anton)
- Considerado como falso o malo o lo
hecho por Elías de aceptar explotar el
carro, pero el quería defender a su
padre y expuso su vida por defender a
las mujeres

5. Procedimientos internos de
regulación
 El comentario:
- Cuando la madre de Elías le dice a
Christian que su hijo ah muerto,
Christian asume este comentario
como verdadero e intenta quitarse la
vida, creando así otro discurso, pero
el comentario es falso.

6.  La figura del autor:
- Los africanos consideran que el
doctor Anton no debe salvar al malo,
pero desde el punto de vista del
doctor, lo debe hacer porque es su
trabajo y es un ser humano.
- Christian cree que su padre hizo mal
al desconectar a su madre, pero no ve
el lado de ella, el sufrimiento por el
cual estaba pasando.

7. -Christian agrede a un joven muy fuerte
y eso no está bien, pero desde su
perspectiva es justificable pues este lo
golpeó a él y a otros niños de la
escuela.