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REPÙBLICA DE PANAMÀ
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA
OTEIMA
CATEDRA:
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
PROFESORA:
MGTRA. Lidia Pinzón.
TEMA:
CONCEPTO DE EVOLUCIÓN.
ELABORADO POR:
PÈREZ AMADO
AÑO:
2015
Impacto y función educativa
de las TIC en la sociedad de
la Información
 Tecnologías de la Información y Comunicación
(TIC) nos referimos a todos aquellos sistemas
tecnológicos interconectados en una red
mundial, mediante los cuales se recibe, almacena
y transmite información enforna digital.
 Conlleva a la sociedad, cambios que alcanzan
todos los ámbitos de la actividad humana.
Porqué integrar TIC y niveles
de integración
 Necesidades específicas de un mercado laboral
cambiante. A esto se vincula la necesidad de
revisar modelos y métodos de enseñanza y de
aprendizaje, requisito impuesto por las
modificaciones profundas que las TIC introducen
en los modos de trasmitir el saber.
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prácticas de las TIC´s
 Esta sociedad necesita de individuos
conscientes, autónomos, creativos y
flexibles, dispuestos a seguir un
aprendizaje a lo largo de la vida. El
estudiante del
 Futuro debe tomar parte activa en su
aprendizaje, ser capaz de aprender en
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Factores que inciden en la
incorporación de tic`s en la
enseñanza
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preparar un paquete de contenidos.
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Las tic lidia

  • 1. REPÙBLICA DE PANAMÀ UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA OTEIMA CATEDRA: EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES PROFESORA: MGTRA. Lidia Pinzón. TEMA: CONCEPTO DE EVOLUCIÓN. ELABORADO POR: PÈREZ AMADO AÑO: 2015
  • 2. Impacto y función educativa de las TIC en la sociedad de la Información  Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) nos referimos a todos aquellos sistemas tecnológicos interconectados en una red mundial, mediante los cuales se recibe, almacena y transmite información enforna digital.  Conlleva a la sociedad, cambios que alcanzan todos los ámbitos de la actividad humana.
  • 3. Porqué integrar TIC y niveles de integración  Necesidades específicas de un mercado laboral cambiante. A esto se vincula la necesidad de revisar modelos y métodos de enseñanza y de aprendizaje, requisito impuesto por las modificaciones profundas que las TIC introducen en los modos de trasmitir el saber.
  • 4. Ideas, dudas y buenas prácticas de las TIC´s  Esta sociedad necesita de individuos conscientes, autónomos, creativos y flexibles, dispuestos a seguir un aprendizaje a lo largo de la vida. El estudiante del  Futuro debe tomar parte activa en su aprendizaje, ser capaz de aprender en entornos diversos, elegir según sus necesidades específicas lo que quiere aprender.
  • 5. Factores que inciden en la incorporación de tic`s en la enseñanza  A partir de ahora, educar ya no será preparar un paquete de contenidos.  Puestos al alcance de los estudiantes, sino capacitarles para elegir sus experiencias de aprendizaje.