SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 4
ESQUEMA PARA UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

                                       Por Carlos Hernández Soto


       1. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

           Esta sección conlleva los siguientes elementos:

                a) Revisión de literatura
                   Se trata de un resumen de las obras importantes que se han publicado
                   sobre el problema que se investiga, citando a los autores.

                b) Definición del problema
                   A la luz de la revisión de literatura, se define el problema que se
                   investiga, delimitándolo en cuanto a contenido, espacio geográfico y
                   período de tiempo.

                c) Objetivos de la investigación
                   En consonancia con el problema planteado, se formulan los objetivos de
                   la investigación. Estos deben expresar lo que se quiere lograr mediante
                   ella.

                d) Hipótesis
                   Las hipótesis deben ser coherentes con el problema y los objetivos.
                   Expresan una explicación tentativa el problema planteado. Se enuncian
                   como relación entre variables. Para cada variable debe darse su
                   definición nomina y operacional y determinarse sus indicadores.

                e) Justificación
                    En la justificación se expresa porqué es necesario o conveniente realizar
                    la investigación.

                e) Limitaciones
                   En las limitaciones se expresan los “límites” de la investigación. Se
                   incluyen las restricciones que se imponen.

       2. MÉTODO

       Aquí “método”1 equivale al procedimiento general que se seguirá para recolectar y
       analizar los datos.

       Esta sección responde a la pregunta: ¿Cómo se recolectarán y analizarán los datos?

       La sección Método debe incluir:

       -   Indicación del nivel de la investigación (¿exploratoria?, ¿descriptiva?,
           ¿explicativa?).
       -   Tipo de diseño (¿documental?, ¿de campo?, ¿experimental?, ¿mixto?)
1
    En este punto no se debe decir metodología, que es la ciencia o teoría del método.


                                                                                                1
En el caso de un diseño documental, indicar:
- fuentes consultadas
- crítica, clasificación y limitaciones de las fuentes: tipo de fuente (primaria,
   secundaria), confiabilidad del autor, fecha de la fuente, autenticidad de la obra o
   documento, traducciones.

En el caso de un diseño de campo, describir:

-    sujetos (1. Señalar quiénes y cuántos participarán en el estudio; 2. Indicar las
              características socioculturales generales de los sujetos; 3. Explicar cómo
              se seleccionarán a los sujetos).

-    técnicas e instrumentos que se utilizarán para recolectar y analizar los datos.

-    procedimiento: descripción de cómo se recopilarán los datos.

En el caso de un diseño experimental, señalar:

-    sujetos

-    materiales

-    tipo de diseño experimental (en ocasiones, combinado con el procedimiento)

-    procedimiento (cómo se administrará la variable independiente y cómo se
     registrarán los datos de la variable dependiente).

3. MARCO TEÓRICO

El marco teórico está constituido por los “conocimientos organizados relacionados
con el tema o problema de investigación”.

Para la elaboración del Marco Teórico es recomendable construir una especie de
índice de los puntos principales antes de proceder a desarrollar el contenido del
mismo. Esto supone haber hecho ya la consulta bibliográfica. Se puede proceder de
la siguiente manera:

a)   Identificar los elementos del marco teórico.
b)   Agruparlos o clasificarlos.
c)   Establecer las relaciones de los elementos entre sí.
d)   Elaborar el índice provisional; y
e)   Desarrollar dicho índice.

Dentro de este marco teórico deben quedar claramente definidos, operacionalmente,
los conceptos a emplear. Es decir, se deben delimitar los significados, precisando
nociones vagas o que se prestan a confusión.


4. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES


                                                                                       2
Es un esquema mediante el cual se ponen en el tiempo las actividades principales de
   la investigación. Ejemplo:

                                                       Meses
                                  Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic

Elaboración del proyecto        __
Elaboración de los instrumentos    __
Recolección de datos                  __________
Procesamiento, análisis e                        ________
  interpretación de datos
Redacción del informe                                     ________
Corrección y reproducción                                          ____

   5. PRESUPUESTO

   El investigador debe conocer los gastos en que incurrirá durante su trabajo de
   investigación, Junto al factor tiempo, éste es uno de los factores que determinan la
   factibilidad de la investigación.

   Ordinariamente los costos se relacionan con:

          CONCEPTO                                                      MONTO (RD$)

   Recursos humanos
         Personal técnico y auxiliar
         Traslados
         Alojamiento
         Viáticos

   Recursos materiales
         Material documental
         Material gastable
         Instrumental

   Otros gastos
          Servicios de equipos
          Servicios mecanográficos
          Reproducción de informe
          Encuadernación
          Otros servicios

   Imprevistos




   BIBLIOGRAFÍA Y REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS


                                                                                          3
En el proyecto de investigación se debe incluir una lista de las referencias
bibliográficas (obras citadas) y de la bibliografía inicial a ser consultada. (En el
informe final de la investigación sólo se consignarán las referencias bibliográficas,
es decir, las obras citadas).

La lista de las obras deben colocarse en orden alfabético de autores (por apellidos).
Deben seguirse las normas de uno de los sistemas universalmente aceptados, por
ejemplo, el estilo MLA (Modern Language Association of America) o el de la APA
(American Psychological Association).




                                                                                   4

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Objetivos, justificación e importancia de la investigación
Objetivos, justificación e importancia de la investigaciónObjetivos, justificación e importancia de la investigación
Objetivos, justificación e importancia de la investigaciónmarai356
 
Esquema tipos de investigación
Esquema tipos de investigaciónEsquema tipos de investigación
Esquema tipos de investigaciónMilagros De Anes
 
Modelo de entrevista
Modelo de entrevista Modelo de entrevista
Modelo de entrevista Gregori Smith
 
El método científico y sus etapas, ramón ruiz, méxico 2007
El método científico y sus etapas, ramón ruiz, méxico 2007El método científico y sus etapas, ramón ruiz, méxico 2007
El método científico y sus etapas, ramón ruiz, méxico 2007recursostics
 
Objetivos generales - especificos
Objetivos generales - especificos Objetivos generales - especificos
Objetivos generales - especificos Shadia1212
 
3 PPT ANTECEDENTES Y JUSTIFICACION DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
3 PPT ANTECEDENTES Y JUSTIFICACION DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN3 PPT ANTECEDENTES Y JUSTIFICACION DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
3 PPT ANTECEDENTES Y JUSTIFICACION DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓNFANNY JEM WONG MIÑÁN
 
Diapositivas de tesis vi helen purizaca socola - copia
Diapositivas de tesis vi helen purizaca socola - copiaDiapositivas de tesis vi helen purizaca socola - copia
Diapositivas de tesis vi helen purizaca socola - copiaMaritzaescorpio
 
Presentación proyecto educativo marco lógico
Presentación proyecto educativo marco lógicoPresentación proyecto educativo marco lógico
Presentación proyecto educativo marco lógicoYesenia Centeno de López
 
encuesta de residuos sólidos para un proyecto de investigación
encuesta de residuos sólidos para un proyecto de investigación encuesta de residuos sólidos para un proyecto de investigación
encuesta de residuos sólidos para un proyecto de investigación UNSCH
 
Herramientas del Presupuesto por Resultados para mejorar la calidad del gasto...
Herramientas del Presupuesto por Resultados para mejorar la calidad del gasto...Herramientas del Presupuesto por Resultados para mejorar la calidad del gasto...
Herramientas del Presupuesto por Resultados para mejorar la calidad del gasto...EUROsociAL II
 
Bases teoricas
Bases teoricasBases teoricas
Bases teoricasTensor
 

Was ist angesagt? (20)

Objetivos, justificación e importancia de la investigación
Objetivos, justificación e importancia de la investigaciónObjetivos, justificación e importancia de la investigación
Objetivos, justificación e importancia de la investigación
 
Guía de diseño y desarrollo de tesis UCV
Guía de diseño y desarrollo de tesis UCVGuía de diseño y desarrollo de tesis UCV
Guía de diseño y desarrollo de tesis UCV
 
Clase 5 marco de referencia
Clase 5 marco de referenciaClase 5 marco de referencia
Clase 5 marco de referencia
 
10 PREGUNTAS SOBRE EL DESARROLLO SOSTENIBLE
10 PREGUNTAS SOBRE EL DESARROLLO SOSTENIBLE10 PREGUNTAS SOBRE EL DESARROLLO SOSTENIBLE
10 PREGUNTAS SOBRE EL DESARROLLO SOSTENIBLE
 
Esquema tipos de investigación
Esquema tipos de investigaciónEsquema tipos de investigación
Esquema tipos de investigación
 
Marco teórico 1
Marco teórico   1Marco teórico   1
Marco teórico 1
 
Modelo de entrevista
Modelo de entrevista Modelo de entrevista
Modelo de entrevista
 
El método científico y sus etapas, ramón ruiz, méxico 2007
El método científico y sus etapas, ramón ruiz, méxico 2007El método científico y sus etapas, ramón ruiz, méxico 2007
El método científico y sus etapas, ramón ruiz, méxico 2007
 
Objetivos generales - especificos
Objetivos generales - especificos Objetivos generales - especificos
Objetivos generales - especificos
 
Clase 4 antecedentes
Clase 4 antecedentesClase 4 antecedentes
Clase 4 antecedentes
 
3 PPT ANTECEDENTES Y JUSTIFICACION DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
3 PPT ANTECEDENTES Y JUSTIFICACION DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN3 PPT ANTECEDENTES Y JUSTIFICACION DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
3 PPT ANTECEDENTES Y JUSTIFICACION DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
 
Diapositivas de tesis vi helen purizaca socola - copia
Diapositivas de tesis vi helen purizaca socola - copiaDiapositivas de tesis vi helen purizaca socola - copia
Diapositivas de tesis vi helen purizaca socola - copia
 
Presentación proyecto educativo marco lógico
Presentación proyecto educativo marco lógicoPresentación proyecto educativo marco lógico
Presentación proyecto educativo marco lógico
 
El marco teórico
El marco teóricoEl marco teórico
El marco teórico
 
Ley de agua del estado de sonora
Ley de agua del estado de sonoraLey de agua del estado de sonora
Ley de agua del estado de sonora
 
Como hacer un articulo
Como hacer un articuloComo hacer un articulo
Como hacer un articulo
 
JustificacióN
JustificacióNJustificacióN
JustificacióN
 
encuesta de residuos sólidos para un proyecto de investigación
encuesta de residuos sólidos para un proyecto de investigación encuesta de residuos sólidos para un proyecto de investigación
encuesta de residuos sólidos para un proyecto de investigación
 
Herramientas del Presupuesto por Resultados para mejorar la calidad del gasto...
Herramientas del Presupuesto por Resultados para mejorar la calidad del gasto...Herramientas del Presupuesto por Resultados para mejorar la calidad del gasto...
Herramientas del Presupuesto por Resultados para mejorar la calidad del gasto...
 
Bases teoricas
Bases teoricasBases teoricas
Bases teoricas
 

Ähnlich wie Proyecto de investigación (esquema)

Esquema de Tesis
Esquema de TesisEsquema de Tesis
Esquema de TesisGalo Inuca
 
Plan_de_Tesis_-_Posgrado_FIA(7).pdf
Plan_de_Tesis_-_Posgrado_FIA(7).pdfPlan_de_Tesis_-_Posgrado_FIA(7).pdf
Plan_de_Tesis_-_Posgrado_FIA(7).pdfCarlosDueasJurado
 
Protocolo
ProtocoloProtocolo
ProtocoloDiego
 
Planteamiento de la investigación
Planteamiento de la investigación Planteamiento de la investigación
Planteamiento de la investigación Cielo Peralta
 
Protocolo de investigacion
Protocolo de investigacionProtocolo de investigacion
Protocolo de investigacionDiego
 
Bases de datos y sistemas de indexacion esp. gerencia
Bases de datos y sistemas de indexacion esp. gerenciaBases de datos y sistemas de indexacion esp. gerencia
Bases de datos y sistemas de indexacion esp. gerenciaAngela Lopez
 
2383400 guia-para-elaborar-un-informe-de-investigacion
2383400 guia-para-elaborar-un-informe-de-investigacion2383400 guia-para-elaborar-un-informe-de-investigacion
2383400 guia-para-elaborar-un-informe-de-investigacionGuadalupe Moreno
 
Resumen como formular un proyecto
Resumen como formular un proyectoResumen como formular un proyecto
Resumen como formular un proyectojulianaaristii
 
Formato de un cronograma
Formato de un cronogramaFormato de un cronograma
Formato de un cronogramaTensor
 
Pasos para elaborar un proyecto
Pasos para elaborar un proyectoPasos para elaborar un proyecto
Pasos para elaborar un proyectoTensor
 

Ähnlich wie Proyecto de investigación (esquema) (20)

Informe de investigacion
Informe de investigacionInforme de investigacion
Informe de investigacion
 
Informe de investigacion
Informe de investigacionInforme de investigacion
Informe de investigacion
 
Protocolo
ProtocoloProtocolo
Protocolo
 
Esquema de Tesis
Esquema de TesisEsquema de Tesis
Esquema de Tesis
 
Plan_de_Tesis_-_Posgrado_FIA(7).pdf
Plan_de_Tesis_-_Posgrado_FIA(7).pdfPlan_de_Tesis_-_Posgrado_FIA(7).pdf
Plan_de_Tesis_-_Posgrado_FIA(7).pdf
 
Protocolo
ProtocoloProtocolo
Protocolo
 
Planteamiento de la investigación
Planteamiento de la investigación Planteamiento de la investigación
Planteamiento de la investigación
 
Protocolo de investigacion
Protocolo de investigacionProtocolo de investigacion
Protocolo de investigacion
 
Bases de datos y sistemas de indexacion esp. gerencia
Bases de datos y sistemas de indexacion esp. gerenciaBases de datos y sistemas de indexacion esp. gerencia
Bases de datos y sistemas de indexacion esp. gerencia
 
2383400 guia-para-elaborar-un-informe-de-investigacion
2383400 guia-para-elaborar-un-informe-de-investigacion2383400 guia-para-elaborar-un-informe-de-investigacion
2383400 guia-para-elaborar-un-informe-de-investigacion
 
Anteproyecto de investigación
Anteproyecto de investigaciónAnteproyecto de investigación
Anteproyecto de investigación
 
Anteproyecto de investigación
Anteproyecto de investigaciónAnteproyecto de investigación
Anteproyecto de investigación
 
Anteproyecto de investigación
Anteproyecto de investigaciónAnteproyecto de investigación
Anteproyecto de investigación
 
Resumen como formular un proyecto
Resumen como formular un proyectoResumen como formular un proyecto
Resumen como formular un proyecto
 
Esquema del informe estadístico
Esquema del informe estadísticoEsquema del informe estadístico
Esquema del informe estadístico
 
Formato de un cronograma
Formato de un cronogramaFormato de un cronograma
Formato de un cronograma
 
Proyecto
ProyectoProyecto
Proyecto
 
Proyecto
ProyectoProyecto
Proyecto
 
Pasos para elaborar un proyecto
Pasos para elaborar un proyectoPasos para elaborar un proyecto
Pasos para elaborar un proyecto
 
Manual pa..5 (2)
Manual pa..5 (2)Manual pa..5 (2)
Manual pa..5 (2)
 

Kürzlich hochgeladen

Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfDannyTola1
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 

Proyecto de investigación (esquema)

  • 1. ESQUEMA PARA UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Por Carlos Hernández Soto 1. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN Esta sección conlleva los siguientes elementos: a) Revisión de literatura Se trata de un resumen de las obras importantes que se han publicado sobre el problema que se investiga, citando a los autores. b) Definición del problema A la luz de la revisión de literatura, se define el problema que se investiga, delimitándolo en cuanto a contenido, espacio geográfico y período de tiempo. c) Objetivos de la investigación En consonancia con el problema planteado, se formulan los objetivos de la investigación. Estos deben expresar lo que se quiere lograr mediante ella. d) Hipótesis Las hipótesis deben ser coherentes con el problema y los objetivos. Expresan una explicación tentativa el problema planteado. Se enuncian como relación entre variables. Para cada variable debe darse su definición nomina y operacional y determinarse sus indicadores. e) Justificación En la justificación se expresa porqué es necesario o conveniente realizar la investigación. e) Limitaciones En las limitaciones se expresan los “límites” de la investigación. Se incluyen las restricciones que se imponen. 2. MÉTODO Aquí “método”1 equivale al procedimiento general que se seguirá para recolectar y analizar los datos. Esta sección responde a la pregunta: ¿Cómo se recolectarán y analizarán los datos? La sección Método debe incluir: - Indicación del nivel de la investigación (¿exploratoria?, ¿descriptiva?, ¿explicativa?). - Tipo de diseño (¿documental?, ¿de campo?, ¿experimental?, ¿mixto?) 1 En este punto no se debe decir metodología, que es la ciencia o teoría del método. 1
  • 2. En el caso de un diseño documental, indicar: - fuentes consultadas - crítica, clasificación y limitaciones de las fuentes: tipo de fuente (primaria, secundaria), confiabilidad del autor, fecha de la fuente, autenticidad de la obra o documento, traducciones. En el caso de un diseño de campo, describir: - sujetos (1. Señalar quiénes y cuántos participarán en el estudio; 2. Indicar las características socioculturales generales de los sujetos; 3. Explicar cómo se seleccionarán a los sujetos). - técnicas e instrumentos que se utilizarán para recolectar y analizar los datos. - procedimiento: descripción de cómo se recopilarán los datos. En el caso de un diseño experimental, señalar: - sujetos - materiales - tipo de diseño experimental (en ocasiones, combinado con el procedimiento) - procedimiento (cómo se administrará la variable independiente y cómo se registrarán los datos de la variable dependiente). 3. MARCO TEÓRICO El marco teórico está constituido por los “conocimientos organizados relacionados con el tema o problema de investigación”. Para la elaboración del Marco Teórico es recomendable construir una especie de índice de los puntos principales antes de proceder a desarrollar el contenido del mismo. Esto supone haber hecho ya la consulta bibliográfica. Se puede proceder de la siguiente manera: a) Identificar los elementos del marco teórico. b) Agruparlos o clasificarlos. c) Establecer las relaciones de los elementos entre sí. d) Elaborar el índice provisional; y e) Desarrollar dicho índice. Dentro de este marco teórico deben quedar claramente definidos, operacionalmente, los conceptos a emplear. Es decir, se deben delimitar los significados, precisando nociones vagas o que se prestan a confusión. 4. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 2
  • 3. Es un esquema mediante el cual se ponen en el tiempo las actividades principales de la investigación. Ejemplo: Meses Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic Elaboración del proyecto __ Elaboración de los instrumentos __ Recolección de datos __________ Procesamiento, análisis e ________ interpretación de datos Redacción del informe ________ Corrección y reproducción ____ 5. PRESUPUESTO El investigador debe conocer los gastos en que incurrirá durante su trabajo de investigación, Junto al factor tiempo, éste es uno de los factores que determinan la factibilidad de la investigación. Ordinariamente los costos se relacionan con: CONCEPTO MONTO (RD$) Recursos humanos Personal técnico y auxiliar Traslados Alojamiento Viáticos Recursos materiales Material documental Material gastable Instrumental Otros gastos Servicios de equipos Servicios mecanográficos Reproducción de informe Encuadernación Otros servicios Imprevistos BIBLIOGRAFÍA Y REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 3
  • 4. En el proyecto de investigación se debe incluir una lista de las referencias bibliográficas (obras citadas) y de la bibliografía inicial a ser consultada. (En el informe final de la investigación sólo se consignarán las referencias bibliográficas, es decir, las obras citadas). La lista de las obras deben colocarse en orden alfabético de autores (por apellidos). Deben seguirse las normas de uno de los sistemas universalmente aceptados, por ejemplo, el estilo MLA (Modern Language Association of America) o el de la APA (American Psychological Association). 4