El documento habla sobre los nuevos paradigmas de la divulgación científica, incluyendo el acceso abierto a la información científica y la necesidad de repositorios digitales institucionales. Explica brevemente la crisis del modelo tradicional de comunicación científica, las ventajas del acceso abierto, y el objetivo de liberar el conocimiento científico a través de repositorios digitales de acceso abierto.

1. Los Nuevos Paradigmas de la
Divulgación Científica
Proyecto de Investigación:
Estudio de Viabilidad e Implementación
de un Repositorio Digital Institucional
para la Facultad de Ciencias Económicas

2. Contexto
Proyecto de Investigación:
Estudio de Viabilidad e Implementación de un Repositorio Digital
Institucional para la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad
Nacional de Misiones
Director
Esp. Marta Eloemia Sarasola
Investigadores
Mgter. Carlos Roberto Brys
Esp. Claudia Elena Zuzaniuk
Exp. Guillermo Eduardo Llano
Ing. Carlos Enrique León
Mgter. Olga Myriam Kurtz

3. Visibilidad del Conocimiento Cientifico
Acceso
Visibilidad
Mayor número de citas
Mayor impacto
Mayor prestigio
Mayor uso...
http://murmullo.org/wp­content/themes/thesis_182/custom/rotator/Fotolia_8903190_XS.jpg

4. El Proceso de Comunicación Científica
Formulación de Proyectos
Investigacion Financiada
Trabajo de Laboratorio
Experimentación
Redacción de los Resultados
Envío a las Revistas
Comités de Evaluación
Publicación
Distribución entre Suscriptores
Acceso (pago)

5. Crisis del Modelo de Comunicación Científica
Especialización de las revistas
Demora en la publicación
Circulación reducida
Altos precios de las suscripciones
Menos presupuestos a las bibliotecas

6. La Paradoja
Las universidades financian las
investigaciones de los científicos, quienes
producen el material que gratuitamente
nutre a las revistas, y sin embargo luego
tienen que pagar para acceder a esos
contenidos

7. Participación y Contribución a la Ciencia
© Copyright SASI Group (University of Sheffield)
http://www.worldmapper.org/display.php?selected=205#

8. Latinoamérica: Publicaciones por País
Producción Cientifica en Latinoamérica: 1996/2010
SCImago. (2007). SJR — SCImago Journal & Country Rank.
Retrieved September 24, 2011, from http://www.scimagojr.com

9. Ranking Iberoamericano SIR 2011
constituye la segunda edición de esta herramienta para el análisis de la actividad investigadora de las
Latinoamérica: Publicaciones por Universidad
Instituciones de Educación Superior en Iberoamérica.
http://www.scimagoir.com/

10. Ranking Iberoamericano SIR 2011
constituye la segunda edición de esta herramienta para el análisis de la actividad investigadora de las
Latinoamérica: Publicaciones por Universidad
Instituciones de Educación Superior en Iberoamérica.
http://www.scimagoir.com/

11. En el paradigma actual
Copyright
“Queda Prohibida toda reproducción ...”
Conocimiento Denegado
http://intaform.com/copyright_2.jpg

12. El nuevo paradigma

13. El nuevo paradigma:
Creative Commons
Creative Commons
es una organización no
gubernamental sin ánimo de lucro
que desarrolla planes para ayudar
a reducir las barreras legales de
la creatividad, por medio de
la creatividad
Algunos nueva legislación y nuevas
Derechos tecnologías
Reservados

14. Entre Todo Prohibido y Todo Permitido

15. Un nuevo paradigma : Acceso Abierto
El Acceso Abierto se refiere al acceso
inmediato, sin requerimientos de
registro, suscripción o pago ­es decir
sin restricciones­ a material digital
sin restricciones
educativo, académico, científico o de
cualquier otro tipo.

16. La Información como Bien Público
Significa que cualquier usuario
individual pueda leer, descargar, copiar,
distribuir, imprimir, buscar o enlazar los
distribuir, imprimir, buscar o enlazar
textos completos de los artículos
académicos y científicos, y, usarlos con
cualquier otro propósito legítimo

17. Marco Legal
“Todos los ciudadanos pueden acceder libremente a
cualquier tipo de información (documentos escritos,
fotográficos, grabaciones, soporte magnético, digital,
o en cualquier otro formato) creada u obtenida por el
Poder Ejecutivo Nacional o que obre en su poder o
bajo su control o cuya producción haya sido
financiada total o parcialmente con fondos públicos.”
Decreto Nacional 1172/2003

18. La disyuntiva: ¿ Qué camino tomar ?
Ambas rutas deben tener un destino en común: el
Acceso Abierto
Lo que significa:
✔ La eliminación de barreras de acceso para la literatura
académica;
✔ La disponibilidad gratuita, irrestricta y veloz de los
resultados de investigaciones financiadas desde el sector
público;
✔ La aceleración de la investigación;
✔ Creciente visibilidad y por ende, mayor frecuencia de citas
para los autores y sus instituciones académicas.

19. La ruta Verde
La ruta verde implica el autoarchivo
en un repositorio institucional de
acceso abierto, ya sea en paralelo o
después de una publicación en una
revista tradicional.

20. La ruta Dorada
La ruta dorada es la publicación
primaria de artículos académicos en
revistas de acceso abierto
(Revista Científica “Visión de Futuro”)

21. Repositorios de Acceso Abierto, por año
Directory of Open Access
Repositories
http://www.opendoar.org/find.ph
p?format=charts

22. Sudamérica: Repositorios de Acceso Abierto

23. El Repositorio de la FCE­UNaM
http://rid.fce.unam.edu.ar/

24. Nuestro objetivo
Liberar
el
Conocimiento

25. Esta obra tiene una licencia
Usted es libre de:
Copiar, Distribuir, Exhibir públicamente la obra y
Hacer obras derivadas
Bajo las siguientes condiciones:
Atribución — Debe reconocer y citar la obra de la forma
especificada por el autor o el licenciante.
No Comercial — No puede utilizar esta obra para fines comerciales.
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