4. 4. Ejercicio a) Escribe lo siguiente en lenguaje matemático: ocho menos que el doble de un número. b) ¿Cuál es el resultado si el número original es 40? c) ¿Cuál es el resultado si el número original es 20? d) Si el resultado es 0, ¿cuál es el número original?
5. 5. Tipos de Números 0 números naturales 0 enteros
6. Qué tipo de número es más útil para describir: la talla del calzado
7. Qué tipo de número es más útil para describir: la temperatura en el reporte del clima
17. 2. Matemáticas de Chocolate 1. Elije el número de veces por semana que te gustaría comer chocolate. (Al menos una, pero menos de diez veces). 2. Multiplica este número por 2. 3. Súmale 5. 4. Multiplícalo por 50. 5. Si ya te salió tu cumpleaños, suma 1758. Si no, suma 1757. 6. Ahora resta el año en que naciste, escrito con cuatro dígitos. 7. Debes tener un número de tres dígitos. EL PRIMER DÍGITO ES TU NÚMERO ORIGINAL LOS SIGUIENTES DOS DÍGITOS SON TU EDAD
51. 1. Los exponentes son atajos que se refieren a: a) Sumar un numero a si mismo. b) Restar un numero a si mismo. c) Multiplicar un numero por si mismo. d) Dividir un numero entre si mismo. 3. Exponentes.
52. 2. Siempre que multiplicamos dos números de la misma base, podemos: a) Sumar los exponentes. b) Restar los exponentes. c) Multiplicar los exponentes. d) Dividir los exponentes.
53. 3. (5 2 )(5 6 ) se puede simplificar como sigue: a) 5 12 . b) 5 8 . c) 5. d) 5 26 .
54. 4. (2,879 34 ) 0 : a) 0. b) 1. c) 2,879. d) Ninguno de los anteriores.
55. Falso o verdadero 1. (8/7) 3 se puede simplificar como (8) 3 /(7) 3 2. (6 + 2) 2 se puede simplificar como (6 2 + 2 2 )
56. 3 4 = 81, a) ¿Que numero es la base? b) ¿Que numero es la potencia? c) ¿Que numero es el exponente?