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Atividade 
RMJ
Questão 1 
Significa que a noção de 
juventude não é apenas 
biológica, mas também, e 
sobretudo marcada por 
dimensões comportamentais 
de atitudes e valores sociais.
Questão 2 
Alguns conhecimentos que lhe são permitidos 
(primeiro beijo); habilidades (dirigir carro). 
Sim. Alguns rituais são marcados por uma questão 
de gênero. 
Ex: Festa 15 anos (meninas/mulheres) 
Alistamento militar (meninos/homens) 
Primeiro emprego (meninos e meninas)
Questão 3 
Porque as diferenças de 
gênero, de cultura, de região 
e de classe podem variar, sem 
contar roupa que vestem, 
maneira como falam e os 
gestos. Desse modo não 
temos juventude e sim 
juventudes.
Questão 4 
 Descobertas científicas que permitiram 
controlar inúmeras doenças, em 
conjunção com uma melhor 
alimentação contribuíram para o 
aumento da expectativa de vida, com 
o aumento da expectativa de vida foi 
possível retardar o ingresso na vida 
adulta, criando entre ela e a infância 
uma fase de transição : a adolescência.
Questão 5 
Receberam como herança 
um mundo (futuro) duvidoso, 
sofrem efeitos perversos do 
desenvolvimento tecnológico, 
assumem isto com 
insatisfação e rebeldia. 
(maneira de vestir e música)
Questão 6 
Os tornando uma nova 
clientela e passando a 
produzir uma nova gama de 
produtos : roupas, motos, 
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Questão 7

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Juventude e seus rituais de passagem

  • 2. Questão 1 Significa que a noção de juventude não é apenas biológica, mas também, e sobretudo marcada por dimensões comportamentais de atitudes e valores sociais.
  • 3. Questão 2 Alguns conhecimentos que lhe são permitidos (primeiro beijo); habilidades (dirigir carro). Sim. Alguns rituais são marcados por uma questão de gênero. Ex: Festa 15 anos (meninas/mulheres) Alistamento militar (meninos/homens) Primeiro emprego (meninos e meninas)
  • 4. Questão 3 Porque as diferenças de gênero, de cultura, de região e de classe podem variar, sem contar roupa que vestem, maneira como falam e os gestos. Desse modo não temos juventude e sim juventudes.
  • 5. Questão 4  Descobertas científicas que permitiram controlar inúmeras doenças, em conjunção com uma melhor alimentação contribuíram para o aumento da expectativa de vida, com o aumento da expectativa de vida foi possível retardar o ingresso na vida adulta, criando entre ela e a infância uma fase de transição : a adolescência.
  • 6. Questão 5 Receberam como herança um mundo (futuro) duvidoso, sofrem efeitos perversos do desenvolvimento tecnológico, assumem isto com insatisfação e rebeldia. (maneira de vestir e música)
  • 7. Questão 6 Os tornando uma nova clientela e passando a produzir uma nova gama de produtos : roupas, motos, guitarras, revistas etc.